演講稿-成功演講主旨的方位定向

第29頁共29頁演講稿—成功演講主旨的方位定向演講稿—成功演講主旨的方位定向。演講者就古物本質屬性的某一面，進展剖析、升華。某一“靈感”，可能導致演講者“萌生”主意，在這個意念之下，所選擇的演講材料就要效勞于主題的表達了。而主題定向，就決定了演講的優(yōu)劣上下。因此，無論是講人、議事，還是論理，都不能停留于外表，而是由表及里、由淺入深地挖掘事物本質從提示事物主旨出發(fā)選擇和確立角度。筆者曾觀看了成都“偶像與青春”青少年演講大賽。有幾位選手的演講就很有味道。“我覺得，他們也是普普統(tǒng)統(tǒng)的人，和你、我、他都一樣，只是在某些方面更具天賦，成績突出罷了……我們卻往往只抓住他們的長處而忽略了他們的短處，比方知識、處世、人格……我們青年人應該正視自己的長處，開展自己的長處，把偶像身上的長處有選擇地拿來，彌補我們的缺乏。把對偶像的那種理想化的寄托，符合現(xiàn)實地放在自己身上，作為一個努力的目的?！鞭D貼于學生大心理站mind.studa.演講立足于“偶像以長相‘勾’人”，狂熱膜拜便是“否認自我”，其主旨水到渠成：“我的偶像就是我自己”?！肚啻盒枰绨菖枷瘛纺敲凑J為：“青春需要偶像，因為青春時代是我們樹理想、立志向的時代，偶像是我們忠實的朋友，偶像是我們成長進步的參照物。以他們的經歷鼓勵我們，使我們的生活涂滿燦假設春花的色彩。生活中哪怕有再大的風雨，只要我們心中有永不褪色的偶像，那么我們頭頂將是一片燦爛！”演講者緊緊抓住“參照物”在我們青年人的人生理想、事業(yè)成就、生活情趣等方面大做文章，旨在“青春需要偶像”。這兩篇演講，其主題都提示了“偶像”本質上的東西，但由于角度不同，其主題也就不一樣了?？梢?，從不同角度去認識客觀事物的本質，就會得出不同的結論，也就可以形成不同的演講主題。換言之，對于同一事物，選取的角度不同，立意也就不一樣了。f132.更多演講稿延伸閱讀演講技巧:成功演講主旨的方位定向演講者就古物本質屬性的某一面，進展剖析、升華。某一“靈感”，可能導致演講者“萌生”主意，在這個意念之下，所選擇的演講材料就要效勞于主題的表達了。而主題定向，就決定了演講的優(yōu)劣上下。因此，無論是講人、議事，還是論理，都不能停留于外表，而是由表及里、由淺入深地挖掘事物本質從提示事物主旨出發(fā)選擇和確立角度。筆者曾觀看了成都“偶像與青春”青少年演講大賽。有幾位選手的演講就很有味道?！拔矣X得，他們也是普普統(tǒng)統(tǒng)的人，和你、我、他都一樣，只是在某些方面更具天賦，成績突出罷了……我們卻往往只抓住他們的長處而忽略了他們的短處，比方知識、處世、人格……我們青年人應該正視自己的長處，開展自己的長處，把偶像身上的長處有選擇地拿來，彌補我們的缺乏。把對偶像的那種理想化的寄托，符合現(xiàn)實地放在自己身上，作為一個努力的目的?！鞭D貼于學生大心理站mind.studa.演講立足于“偶像以長相‘勾’人”，狂熱膜拜便是“否認自我”，其主旨水到渠成：“我的偶像就是我自己”?！肚啻盒枰绨菖枷瘛纺敲凑J為：“青春需要偶像，因為青春時代是我們樹理想、立志向的時代，偶像是我們忠實的朋友，偶像是我們成長進步的參照物。以他們的經歷鼓勵我們，使我們的生活涂滿燦假設春花的色彩。生活中哪怕有再大的風雨，只要我們心中有永不褪色的偶像，那么我們頭頂將是一片燦爛！”演講者緊緊抓住“參照物”在我們青年人的人生理想、事業(yè)成就、生活情趣等方面大做文章，旨在“青春需要偶像”。這兩篇演講，其主題都提示了“偶像”本質上的東西，但由于角度不同，其主題也就不一樣了?？梢?，從不同角度去認識客觀事物的本質，就會得出不同的結論，也就可以形成不同的演講主題。換言之，對于同一事物，選取的角度不同，立意也就不一樣了。2023年成功演講主旨的方位定向范文演講者就古物本質屬性的某一面，進展剖析、升華。某一“靈感”，可能導致演講者“萌生”主意，在這個意念之下，所選擇的演講材料就要效勞于主題的表達了。而主題定向，就決定了演講的優(yōu)劣上下。因此，無論是講人、議事，還是論理，都不能停留于外表，而是由表及里、由淺入深地挖掘事物本質從提示事物主旨出發(fā)選擇和確立角度。筆者曾觀看了成都“偶像與青春”青少年演講大賽。有幾位選手的演講就很有味道?！拔矣X得，他們也是普普統(tǒng)統(tǒng)的人，和你、我、他都一樣，只是在某些方面更具天賦，成績突出罷了……我們卻往往只抓住他們的長處而忽略了他們的短處，比方知識、處世、人格……我們青年人應該正視自己的長處，開展自己的長處，把偶像身上的長處有選擇地拿來，彌補我們的缺乏。把對偶像的那種理想化的寄托，符合現(xiàn)實地放在自己身上，作為一個努力的目的。”轉貼于學生大心理站mind.studa.演講立足于“偶像以長相‘勾’人”，狂熱膜拜便是“否認自我”，其主旨水到渠成：“我的偶像就是我自己”?！肚啻盒枰绨菖枷瘛纺敲凑J為：“青春需要偶像，因為青春時代是我們樹理想、立志向的時代，偶像是我們忠實的朋友，偶像是我們成長進步的參照物。以他們的經歷鼓勵我們，使我們的生活涂滿燦假設春花的色彩。生活中哪怕有再大的風雨，只要我們心中有永不褪色的偶像，那么我們頭頂將是一片燦爛！”演講者緊緊抓住“參照物”在我們青年人的人生理想、事業(yè)成就、生活情趣等方面大做文章，旨在“青春需要偶像”。這兩篇演講，其主題都提示了“偶像”本質上的東西，但由于角度不同，其主題也就不一樣了?？梢?，從不同角度去認識客觀事物的本質，就會得出不同的結論，也就可以形成不同的演講主題。換言之，對于同一事物，選取的角度不同，立意也就不一樣了。成功演講稿成功〔一〕今天我要演講的題目是：怎樣抓住成功！想要抓住成功，第一個必不可少的因素是：做好充分的準備！正所謂：成功總是留給有準備的人！這個道理可能大家都懂，但又有誰真正的體會過呢？而我，就在上大學后體會到了這個道理！來到南華，我經歷了兩次大型的面試。第一次，我去面試南華院學生會干部。那時候，我什么都沒有準備，就連最根本的，我都沒有事先準備好！因此，那次面試，我失敗了！第二次，是去面試系學生會干部，有了前次失敗的經歷，這次的面試，我準備了自我介紹的內容，加以反復的練習。每當有空的時候，我就會想面試評委可能問我的問題，對假想出來的問題，列出詳細的答復，并且屢次過目準備好的東西。結果，第二次面試，我成功了！經歷了這兩次的面試，我體會到了：抓住成功，你就必需要有充分的準備?？赡芪覀€人的經歷，并不能很好的說明成功總是留給有準備的人。那么，我給大家講一個！有位學者某日去報告廳為當?shù)仄髽I(yè)家班作學術報告，當他走進報告廳時臺下早已坐滿聽課的經理和領導們。便急忙走上講臺，從包中取出軟盤插入多謀體教學工作臺的微機中。不巧，電腦打不開這軟盤，臺下引起幾許私語聲。這位學者忙笑說：大家別急，我的講稿同時下在u盤里。邊說邊取出u盤插入電腦，可惜電腦讀不出u盤。行來臺下一陣議論。學者忙說：這臺電腦是連網的，我的講稿也存入我郵箱中，待我上網翻開郵箱咱們照樣可以講座。于是便上網查到自已郵箱。倒霉的是他的郵箱今天也打不開了，這時臺下一片嘩然。學者苦笑道：今天真是怪了，怎么不順都趕到一塊了？不過大家先不必著急，我還帶來挪動硬盤了，硬盤里我也備份了講儀。說罷取出挪動硬盤接好，投影屏上終于顯示出講儀標題：成功來于充分的準備。此刻臺下響起熱烈的掌聲。這個故事啟發(fā)我們，只要我們做好準備，就等于向成功邁進了一步！當然，做好了準備，并不一定能抓住成功！抓住成功還需要另外一個重要的因素。這個重要的因素是什么呢？我再跟大家講一個故事，你們就會知道了一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子。可是追著追著，兔子跑不見了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀！”再說兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀！你又帶了傷，怎么跑得過它的？”“它是盡力而為，我是全力以赴呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我假設不全力地跑我就沒命了呀！”人本來是有很多潛能的，但是我們往往會對自己或別人找借口：“管它呢？我們已盡力而為了。”事實上盡力而為是遠遠不夠的，尤其是如今這個競爭劇烈的年代。必須常常問自己，我今天是盡力而為的獵狗，還是全力以赴的兔子呢？相信大家都清楚了抓住成功的兩個因素！想成功的同學，就要從如今開始做好準備，并且全力以赴吧！成功演講稿〔二〕早上好！我發(fā)言的題目是《正視挫折走向成功》有一個人，在他二十一歲時，做生意失??；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十六歲時，他的情人分開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，中選美國第十六任總統(tǒng)！他就是林肯。還有這樣一幅殘奧會的照片一直震撼著我的心靈：一個沒有雙臂，只有一條腿的殘疾運發(fā)動，飛身躍過跳高的橫杠，橫杠的高度是1.76m，這是一個常人都難以跨越的高度！只有一條腿的人卻跨過了！《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的生命如洪水奔騰，不遇島嶼和暗礁，就難以激起漂亮的浪花?！边@告訴我們在成功的道路上挫折在所難免。成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折并不是壞事情?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少英才?！痹谖覀兂砷L的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取漂亮的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手，假設怕痛，就不愿伸手，那么即使再漂亮的花也是渴望而不可及的。同學們，如今請你們回想一下自己曾經經歷過的挫折吧！可能是競選的失利，或者是一次考試成績不理想，或者是一次不成功的課堂發(fā)言，或者是受到老師和家長的批評，或者是與同學發(fā)生了矛盾；又或者是一些愿望沒能得到實現(xiàn)？？碰到這些事情你是怎么處理的呢？把它們當作一座大山，在山下傷心絕望停頓腳步？還是它們當作一粒塵土，滿懷自信地輕輕撣去，微笑著走向下一個目的？我相信你一定會選擇后者。這次競選失利了，我總結原因，不斷完善自我，下次再次踏上競選之路；課堂發(fā)言不夠成功，我就認真傾聽老師的指點，傾聽其他同學的發(fā)言，不斷地舉起手給自己嘗試和鍛煉的時機；與同學的矛盾，我用真誠和寬容化解。這時，被戰(zhàn)勝的挫折就成為了我們人生的階梯，它們讓我們一步步接近成功！同學們，我們要對成功說：你不要來得太快，太輕易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開沉著的笑臉，挺直堅強的腰板吧！請記住：陽光總在風雨后！謝謝！成功演講稿〔三〕各位老師、同學們：大家好！今天我演講的題目是“自信是成功的關鍵”。愛默生說過：自信是成功的第一秘訣。自信，就是自己信得過自己，自己看得起自己。它，不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀：而是鼓勵自己發(fā)奮進取的一種心里素質，是以高昂的斗志，充分的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己，辭別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。在漫漫人生旅途中，我們笑過，哭過，我們成功過，失敗過。挫折，失敗也許曾一點點的漸漸吞噬你的信心，使你害怕。但是，朋友們，失敗，它并不可怕，可怕的是它帶來了自卑。在不知不覺中，它消磨軟化我們的信念，鈍化我們的銳氣，使我們畏縮不前。于是，我們開始疑心自己，否認自己，最后自我消沉。曾經，我多么想實現(xiàn)我心中的理想，但是我退卻了。因為失敗，因為自卑。我覺得自己是一只多么渺小的丑小鴨。無論我怎樣發(fā)奮努力，我永遠不可能擁有變成白天鵝的那一天！就這樣，自卑，它蒙蔽了我的雙眼，我看不見前方的陽光大道。直到有一天，我看到了愛因斯坦的傳記。這個科學巨人，小時候，他被老師們稱為____。但他的母親卻時時鼓勵他，使他找回自信。正是因為這自信，他成功了！他發(fā)表了《相對論》，他成為了科學巨人！今天，在我重新找回自信之后，我要向你們真誠的說聲：朋友們，自信吧！沒有自信，誰也不可能成功！朋友們，選擇自信吧。辭別自卑的陰影，去創(chuàng)造自己輝煌的人生。自信是成功的關鍵。只有擁有自信，才能擁有自我：只有擁有自信，才能走向成功！自信，是成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍。只有它才能讓我們到達理想的此岸。詩仙李白，他發(fā)出了“仰天大笑出門去，我輩豈是逢蒿人”的浩嘆，他自信“天生我材必有用，千斤散盡還復來”：偉大____毛____，他寫下“自信人生二百年，會當擊水三千里”，他驕傲“數(shù)風流人物，還看今朝”。他們都成功了，因為他們擁有了自信。自信，是成功的關鍵。有了自信，一對足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路：有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，托起“神州號”在宇宙中遨翔！自信，是成功的關鍵，我相信，有了自信，我們×班，從此刻起，都會讓所有的人感到自豪，感到驕傲！我的演講完畢，謝謝大家！關于成功的演講稿關于成功的〔一〕各位同學們，大家好，今天我給大家演講的題目是《成功于自信》?！白孕攀浅晒χ边@句話曾經深深地振憾著無數(shù)人的心，曾經傳遍了五湖四海，曾經無數(shù)次地鼓勵著人們前進，曾經得到了億萬群眾的認可，這是為什么呢？為什么簡單的七個字曾經走遍全世界呢？讓我告訴你，因為這是鐵錚錚的事實，因為這是不可辯駁的格言，因為這是千古不變的人間真理。讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當初，愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學家；愛迪生也曾經在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后創(chuàng)造了燈泡；還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應有的才能，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態(tài)度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。在一次又一次的困境中，愛因斯坦假設是不自信，那么他將一輩子是大家口中的____；愛迪生假設是在他耳聾時喪失信心，那么他將永遠是一個一事無成的懦夫；海倫凱勒假設是在病后消極墮落，沒有對人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。無數(shù)事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。同學們，讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去創(chuàng)造美妙的明天，讓自信之心充滿全中國，讓自信之聲響起來，讓自信之手揮動起來，讓自信的風帆揚起來，讓我們在困境中，聽到心靈的呼喚，聽到響亮的聲音，看到揮舞的千萬只手，看到飄揚的船帆，進步我們的信心吧！我演講完畢，謝謝大家！雖然我演講確實不太好，可是只要不斷嘗試，總會有進步，也許每天進步一點，我就能到達成功的此岸，一定要相信自己，說：yes，Ican!希望我下個星期的演講會成功！關于成功的演講稿〔二〕今天我要演講的題目是：怎樣抓住成功！想要抓住成功，第一個必不可少的因素是：做好充分的準備！正所謂：成功總是留給有準備的人！這個道理可能大家都懂，但又有誰真正的體會過呢？而我，就在上大學后體會到了這個道理！來到南華，我經歷了兩次大型的面試。第一次，我去面試南華院學生會干部。那時候，我什么都沒有準備，就連最根本的，我都沒有事先準備好！因此，那次面試，我失敗了！第二次，是去面試系學生會干部，有了前次失敗的經歷，這次的面試，我準備了自我介紹的內容，加以反復的練習。每當有空的時候，我就會想面試評委可能問我的問題，對假想出來的問題，列出詳細的答復，并且屢次過目準備好的東西。結果，第二次面試，我成功了！經歷了這兩次的面試，我體會到了：抓住成功，你就必需要有充分的準備?？赡芪覀€人的經歷，并不能很好的說明成功總是留給有準備的人。那么，我給大家講一個！有位學者某日去報告廳為當?shù)仄髽I(yè)家班作學術報告，當他走進報告廳時臺下早已坐滿聽課的經理和領導們。便急忙走上講臺，從包中取出軟盤插入多謀體教學工作臺的微機中。不巧，電腦打不開這軟盤，臺下引起幾許私語聲。這位學者忙笑說：大家別急，我的講稿同時下在u盤里。邊說邊取出u盤插入電腦，可惜電腦讀不出u盤。行來臺下一陣議論。學者忙說：這臺電腦是連網的，我的講稿也存入我郵箱中，待我上網翻開郵箱咱們照樣可以講座。于是便上網查到自已郵箱。倒霉的是他的郵箱今天也打不開了，這時臺下一片嘩然。學者苦笑道：今天真是怪了，怎么不順都趕到一塊了？不過大家先不必著急，我還帶來挪動硬盤了，硬盤里我也備份了講儀。說罷取出挪動硬盤接好，投影屏上終于顯示出講儀標題：成功來于充分的準備。此刻臺下響起熱烈的掌聲。這個故事啟發(fā)我們，只要我們做好準備，就等于向成功邁進了一步！當然，做好了準備，并不一定能抓住成功！抓住成功還需要另外一個重要的因素。這個重要的因素是什么呢？我再跟大家講一個故事，你們就會知道了一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子?？墒亲分分?，兔子跑不見了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀！”再說兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀！你又帶了傷，怎么跑得過它的？”“它是盡力而為，我是全力以赴呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我假設不全力地跑我就沒命了呀！”人本來是有很多潛能的，但是我們往往會對自己或別人找借口：“管它呢？我們已盡力而為了?！笔聦嵣媳M力而為是遠遠不夠的，尤其是如今這個競爭劇烈的年代。必須常常問自己，我今天是盡力而為的獵狗，還是全力以赴的兔子呢？相信大家都清楚了抓住成功的兩個因素！想成功的同學，就要從如今開始做好準備，并且全力以赴吧！關于成功的演講稿〔三〕早上好！我發(fā)言的題目是《正視挫折走向成功》有一個人，在他二十一歲時，做生意失??；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失?。欢鶜q時，他的情人分開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，中選美國第十六任總統(tǒng)！他就是林肯。還有這樣一幅殘奧會的照片一直震撼著我的心靈：一個沒有雙臂，只有一條腿的殘疾運發(fā)動，飛身躍過跳高的橫杠，橫杠的高度是1.76m，這是一個常人都難以跨越的高度！只有一條腿的人卻跨過了！《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的生命如洪水奔騰，不遇島嶼和暗礁，就難以激起漂亮的浪花?！边@告訴我們在成功的道路上挫折在所難免。成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折并不是壞事情?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少英才?！痹谖覀兂砷L的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取漂亮的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手，假設怕痛，就不愿伸手，那么即使再漂亮的花也是渴望而不可及的。同學們，如今請你們回想一下自己曾經經歷過的挫折吧！可能是競選的失利，或者是一次考試成績不理想，或者是一次不成功的課堂發(fā)言，或者是受到老師和家長的批評，或者是與同學發(fā)生了矛盾；又或者是一些愿望沒能得到實現(xiàn)？？碰到這些事情你是怎么處理的呢？把它們當作一座大山，在山下傷心絕望停頓腳步？還是它們當作一粒塵土，滿懷自信地輕輕撣去，微笑著走向下一個目的？我相信你一定會選擇后者。這次競選失利了，我總結原因，不斷完善自我，下次再次踏上競選之路；課堂發(fā)言不夠成功，我就認真傾聽老師的指點，傾聽其他同學的發(fā)言，不斷地舉起手給自己嘗試和鍛煉的時機；與同學的矛盾，我用真誠和寬容化解。這時，被戰(zhàn)勝的挫折就成為了我們人生的階梯，它們讓我們一步步接近成功！同學們，我們要對成功說：你不要來得太快，太輕易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開沉著的笑臉，挺直堅強的腰板吧！請記?。宏柟饪傇陲L雨后！謝謝！定向生愛國演講稿：悠悠定向情拳拳報國意尊敬的評委、老師，親愛的同學們：大家下午好!我是來自熱能系航九1班的xx。很榮幸可以代表航九1班20位準航空人來參加這次比賽。今天，我演講的題目是：悠悠定向情，拳拳報國意。春芽破土，夏花綻放，草木的榮枯變不了報國的熱情;秋葉靜落，冬枝雪妝，四季的輪回褪不掉愛國的本色。春夏秋冬，變換的是四季的色彩，不變的是我的悠悠定向情，拳拳報國意。記得初識定向是在填報高考志愿的時候，班主任對我說填報定向專業(yè)可以在畢業(yè)時直接進入中國航空工業(yè)集團公司，這對從小就對航空航天有著濃重興趣的我來說具有莫大的吸引力。我似乎感覺到有一個故事等著我去書寫······就這樣，我填報了清華大學熱能系，帶著一份憧憬，參加了定向生的行列。其實，真正全面地理解定向生還是在開學以后。一班一個班主任，一班一個輔導員，校領導的慰問，定向辦老師的關心，豐富多彩的素拓活動······定向生作為一個特殊的群體，已經形成了自己獨特的文化，成為清華園里一道亮麗的風景。正如定向生的名稱，我們有著明確的目的。在開學時召開的定向生家長會上，定向辦熊建平老師對我們航空定向生說：“熱能+材料+自動化+電子+計算機=飛機!中航公司的目的就是讓你們在畢業(yè)的時候就能造出一架飛機來。所以你們有著非凡的使命!”當時我們每個人都很沖動，心胸中滿是豪情，我感到理想的殿堂離我并不遙遠。是的，定向，我沒選錯!還記得軍訓時對我們倍加關注的二營營長，盡管事務繁忙，他仍然時常親自訓練我們并且進步對我們的訓練要求。他告訴我們，作為軍工定向生，不管以后我們是不是要走入軍隊，我們都應該以軍人的標準來要求自己，所以他對我們的要求同國防生一樣。是啊，祖國終將選擇那些選擇了祖國的人。無論是定向生還是國防生，無論是走入國企還是走入軍隊。我們都是為祖國培養(yǎng)的急需人才，我們都把報效祖國作為奮斗終身的目的，我們都因自己的選擇而自豪!我想，清華園之所以令所有莘莘學子魂牽夢縈，不僅僅是因為她深沉的文化底蘊和雄渾的人文氣息，更是因為她對祖國的忠誠。王淦昌先生一句：“我愿以身許國”幾乎成為所有清華人的精神坐標。紅色校長蔣南翔“為祖國安康工作五十年”的豪邁口號更是表達出清華學子精忠報國的決心。____同志曾提出要把清華建立成一所又紅又專的大學，讓清華學子成為紅色工程師。我確信，我們定向生便是這又紅又專精神的最好延續(xù)和升華!對于清華優(yōu)良的報國傳統(tǒng)來說，定向是一種更明確的態(tài)度。航空、兵工、核產業(yè)，它們無一不是國家開展的基石和命脈?；蛟S，在大談房地產、娛樂圈的今天，有些人并沒有意識到正是那些看似冰冷的軍工產業(yè)讓我們屹立于世界民族之林。作為一名航空定向生，我堅信：定向不是一種羈絆，而是一種導航，一種助推。因為，定向讓我們理解航空事業(yè)對國家的開展有多么重要;定向給予我們一個更直接的報國途徑;定向讓我們知道，從邁入清華園的那一刻起我們就有了一個崇高的使命讓祖國的航空事業(yè)如日中天、劍指蒼穹!誠然，作為定向生，我們也確實受到一些限制，在物欲橫流的當今社會，我們也面臨著各種各樣的誘惑，這時，我們需要為自己的心靈涂上一層強悍的銅色，用堅決不移的愛國信念端正我們的脊梁。因為，即使，我們可能會看到不比自己優(yōu)秀的同學獲得了更好的深造時機;即使，我們或許會不能到自己喜歡的地方去工作;即使，我們會不能大富大貴，名顯四方……即使有再多個即使，但是，只要一個但是就足夠了!但是，我們正懷著自己的滿腔熱忱，為自己偉大的祖國獻出自己最熱烈的青春，我們自豪，我們無悔!悠悠定向情，拳拳報國意我們，即將啟程，帶走的，是清華人自強不息的精神;演繹的，是又一個以身許國的傳奇!老師們，同學們，請允許我用清華定向生手冊里的一首小詩來完畢我的演講：四載書劍勤砥礪，一朝功業(yè)奏鏗鏘。何日請纓提銳旅，更當提筆譜華章!我的演講完畢，謝謝大家!演講與口才演講稿：成功演講的“靈魂”理論證明，觀點是演講的靈魂，觀點表述的創(chuàng)新那么是演講生命力的泉，因此追求觀點表述的創(chuàng)新是演講者的重要任務。同時，掌握創(chuàng)新思維的方法，提出新穎而富有吸引力的觀點，更是演講者程度和實力的真正表達。(1)老話新談。在演講中，把老觀點巧妙地“包裝”一下，是觀點出新的常用方法。同一個正確的觀點，可以有不同的表述方法，其中有些說法是聽眾非常熟悉的，假設演講者一味照舊，就會使聽眾興味索然。如培養(yǎng)人才不能拔苗助長，不能操之過急，是一個老生常談的話題。而聯(lián)想集團總裁柳傳志曾在演講中，將聯(lián)想集團培養(yǎng)人的第一個方法叫做“縫鞋墊”與“做西服”。就是培養(yǎng)一個戰(zhàn)略型人才和培養(yǎng)一個優(yōu)秀的裁縫有一樣的道理，不能一開始就給他一塊上等毛料去做西服，而是應該讓他從縫鞋墊做起，鞋墊做好了再做短褲，然后再做一般的褲子、襯衣，最后才是做西服。這種說法可謂充滿了新意。(2)破舊立新。也就是說，在否認、破除舊的觀點之后，提出與舊觀點相反或相對的新觀點。這種要求的難度和風險較大，但只要有言人所未言的勇氣，有實事求是的科學態(tài)度，就能收到出語驚人、震撼人心的特殊效果。請看《我們不愿做睡獅》的演講片段：有人曾預言，中國是一頭睡獅，就這樣我們被人家當了一百年睡獅，我們也把自己當睡獅自我陶醉了百年。獅子是百獸，但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸嗎?一只睡而不醒的獅子，一個名義上的百獸，并不值得我們?yōu)橹湴?。假設我們?yōu)檫@樣一個預言而陶醉，就好比陶醉于“人家說我們祖上也曾闊過”一樣，真是脆弱而又可憐。我們不要偉大的預言，我們只要強大的實力，我們不要做睡獅，只要我們醒著、前進著，就比做睡著的什么都強。人家的預言曾是我們驕傲的資本，但仔細分析^p起來，為一個過去的預言而陶醉或昏睡，于實際又有何好處呢?演講者鮮明地提出“我們不愿做睡獅”的觀點，猶如當頭棒喝，既促人清醒，又激人發(fā)奮。(3)由此及彼，由淺入深。假設演講者能由此及彼，即在不否認現(xiàn)有觀點的前提下，敏銳地發(fā)現(xiàn)問題的“另一方面”并適當加以強調，就能到達演講觀點深、新并舉的目的。當然，這就要求演講者能純熟運用辯證法。而由淺入深，就是說敢于對已形成結論并被人們當作“定論”廣為承受的問題，進展進一步的考慮和探究。這種精神對于今天的來說，顯得尤為重要，更是其綜合領導程度的重要標志。關于成功的演講稿范文篇一：尊敬的各位老師：大家好！我是昌樂育才雙語學校四年級三班的秦晗羽，今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》近段時間，我讀了主題學習叢書《歷史的天空》，印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩人李白小時候的故事：李白從小很貪玩，一天他出去玩時，看見一位老婆婆在磨鐵棒，便問道“婆婆，您在干什么呀？”，老婆婆邊磨邊說“我在用鐵棒磨繡花針呢！”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎？”老婆婆繼續(xù)說“能，只要天天磨，肯下功夫，鐵棒也能磨成繡花針”。李白深受啟發(fā)，從此以后他讀書非常用功，終于成為一名偉大的詩人。同學們，這個故事告訴我們，不管是學習還是生活中，肯定會有困難擋住我們前進的道路，但是，只要我們有恒心、有毅力、不放棄，就會有獲得成功的一天。恒心+毅力=成功，同學們，拿出我們的恒心，拿出我們的毅力，相信我們一定會獲得成功！我的演講到此完畢，謝謝大家！篇二：各位老師、各位同學：大家好！很榮幸能在這里和大家一起討論“立志成才”的問題。今天，我演講的題目是《追逐夢想，青春飛揚》。提起鞏俐，想必大家都不會陌生。曾有記者問她下一步的方案和目的，結果她卻答復記者：“我做人從來沒有目的。有目的的人挺傻的，為此而活的很累。為自己定一目的，達不到有不開心，到達之后又能怎么樣呢？還是沒有目的最好，可以一直往前。對我來說，沒有目的就是一個目的?！倍遥瑩?jù)說如今連小學生都不談夢想了。如此看來，夢想是否是已經過時了呢？我不禁困惑：難道遠去了那個戰(zhàn)火紛飛的年，國將不國的年代，我們當代大學生就不再有追逐夢想，報效祖國的激情了嗎？難道在物欲橫流的現(xiàn)實社會中夢想就不再有存在的意義了嗎我想答案一定是否認的。我們常說，一切因夢想而偉大。石頭想飛，魚兒想走，才演化出生生不息的人類社會；凡人有偉人的夢想，平民賴斯才會成為美國的國務卿，鯉魚有成龍的夢想，于世宏才從一打工妹一躍而變成今天的CEO。托爾斯泰說，理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅決的方向，沒有方向就沒有生活。大仲馬說，生活沒有目的就像航海沒有指南針。夢想的重要性由此而可見一斑。然而，不要以為有了夢想就有了一切，就一定會成功。事實上，不知有多少人華美的夢想讓位給了卑微不堪的現(xiàn)實。很多時候，我們寧愿選擇簡單的盲從，卻連一句小小的反對都要硬生生的吞回肚子里。這就是為什么們看到永遠是有那么一小批人，帶著著一大批人向前跑；或者總有那么一小批人，在大多數(shù)人王某方向奔波的情況下，氣定神閑的自我?guī)h然不動有勇氣追逐自己的夢想，有勇氣保衛(wèi)自己的夢想。凡事都不吭一帆風順，追逐夢想也不吭一蹴而就。時尚的天才不過一個愛因斯坦，更多的人是通過一李華平單位神奇的。從微軟中國總代理張亞勤到騰訊的創(chuàng)始人馬化騰，從法國總統(tǒng)薩科奇到美國總統(tǒng)奧巴馬，這些成功人士無一不是通過自己的努力和堅持才獲得成功的。其實，夢想存在的意義并不在于它的大小，或者能否實現(xiàn)，而在于能否讓我們獲得動力和激情去追逐夢想，去實現(xiàn)自己的人生價值。正所謂：天行健，君子以自強不息。所以，同學們是該清醒的時候了：不要以為考上了大學就等于靜入了天堂，不要在物質而淺薄的活下去了。天下興亡，匹夫有責！作為當代大學生，我們肩負的不知是父母的期望·個人的輝煌，更重要的還是家家過的興隆。正果梁啟超所說：少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強，少年進步國過進步，少年雄與地球那么國雄與地球。朋友們，拿出我們的勇氣與激情，拿出我們的毅力與堅決，追逐夢想讓我們的青春在火中燃燒，在風中飛揚吧！[關于成功的演講稿范文]成功勵志演講稿各位老師，各位同學：大家好。今天，我很榮幸站在這個舞臺，來表達我從開學到如今一些淺薄的看法，即使與和諧無關。一位美國演說家說：兩個小時的演講不用準備，15分鐘的演講準備一星期，3分鐘的演講要幾個星期。所以，請允許我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些考慮，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。有一個問題，我一直在思索：何為人生的意義?畢淑敏曾經說過，人生是沒有任何意義的。或許聽到這里的時候，你們會感到困惑，人生怎么會沒有意義呢?而她的答復，令臺下的學生記憶深化：人生是沒有任何意義的，但你要為之確立一個意義。細想開來，這比那些言不由衷的人生意義，更有考慮的價值。