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圍攻2023自主招生筆試面試技巧分享一、訪談問(wèn)題要避開(kāi),經(jīng)驗(yàn)要借鑒--名校招辦主任出高招最近,有媒體報(bào)道《自主招生要來(lái)了高考生想方設(shè)法為自己貼金》,講述了很多高考生把自主招生作為自己進(jìn)入名牌高校的捷徑,考生們想方設(shè)法通過(guò)各種方式獲得高校自主招生的考試資格?,F(xiàn)實(shí)中,自主招生的帷幕立即就要拉開(kāi),對(duì)這項(xiàng)考試,是不是所有的考生都適合參與?報(bào)考前又要做哪些準(zhǔn)備?考試中需要注意哪些問(wèn)題?對(duì)這些問(wèn)題,各高校招辦負(fù)責(zé)人老師都有話要說(shuō)??v觀眾多本科高校的自主招生簡(jiǎn)章,雖然在結(jié)構(gòu)上、篇幅上、細(xì)節(jié)上等有所不同,但重要內(nèi)容不外乎是下面幾項(xiàng)(備注:除特別說(shuō)明外,本文涉及的招生政策均參照2023年教育部和高校相關(guān)的招生政策)問(wèn)題一:現(xiàn)在越來(lái)越多的考生開(kāi)始關(guān)注自主招生,并積極準(zhǔn)備這項(xiàng)考試,您覺(jué)得哪些考生適合報(bào)考?關(guān)于自主招生,有的考生沖著某些高校自主招生在錄取時(shí)的優(yōu)惠條件,不管自己實(shí)力如何,花大量時(shí)間和精力去準(zhǔn)備材料,結(jié)果浪費(fèi)了很多高考復(fù)習(xí)的時(shí)間,最后甚至也許連入圍考試資格都沒(méi)有,對(duì)這部分考生,您有什么話想對(duì)他們說(shuō)?被采訪人:南京理工大學(xué)學(xué)生工作處副處長(zhǎng)王虎經(jīng)驗(yàn)語(yǔ)錄:對(duì)象--不是所有的考生都適合自主招生現(xiàn)在越來(lái)越多的考生只看到高校對(duì)參與自主招生考試合格的考生的優(yōu)惠政策,甚至把這個(gè)當(dāng)成自己升入名校的捷徑,而忽略了自身的條件。一般來(lái)說(shuō),院校對(duì)參與自主招生的考生的報(bào)考條件都是比較高的,當(dāng)然了,每所學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)不同。以南京理工大學(xué)2023年自主招生的報(bào)名條件為例,我們規(guī)定符合學(xué)校規(guī)定條件的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,才可申請(qǐng)我校自主招生。對(duì)不符合我校自主招生報(bào)名資格的考生,連入圍我校自主招生考試的資格都沒(méi)有。況且,對(duì)各所具有自主招生考試資格的高校來(lái)說(shuō),通過(guò)自主招生考試被錄取的考生一般只占該校當(dāng)年招生總計(jì)劃的5%,甚至更少。因此,真正參與自主招生考試并取得學(xué)校錄取資格的考生,可以說(shuō)是非常少的。更多的考生,假如你沒(méi)有明顯的專長(zhǎng)或者不夠優(yōu)秀的話,應(yīng)當(dāng)把更多的精力和時(shí)間投入到正常的高考復(fù)習(xí)中,不要為了準(zhǔn)備自主招生考試的報(bào)名資料,浪費(fèi)大量的時(shí)間和精力,這事實(shí)上是不可取的。對(duì)待自主招生考試,應(yīng)當(dāng)理性地看待,眼光不能只盯著通過(guò)自主招生考試后獲得的高校錄取的優(yōu)惠條件,而應(yīng)當(dāng)看到自主招生考試自身是有一定難度的。這個(gè)難度,憑你自己的實(shí)力是否可以逾越,千萬(wàn)不能一味跟風(fēng),看到別人報(bào),你也報(bào)。問(wèn)題二:對(duì)要參與自主招生考試的考生而言,都需要做哪些具體的準(zhǔn)備?在報(bào)名方面,要準(zhǔn)備些什么?需要注意些什么?假如考生通過(guò)初選,有資格參與某高校的自主招生考試,對(duì)待考試(涉及筆試和面試),考生又需要做些什么準(zhǔn)備呢?被采訪人:天津大學(xué)招辦主任王海龍經(jīng)驗(yàn)語(yǔ)錄:準(zhǔn)備--細(xì)節(jié)決定成敗一方面,考生必須要認(rèn)真研讀高校自主招生政策。根據(jù)我們以往接受的電話征詢和網(wǎng)上征詢的情況發(fā)現(xiàn),很多考生都沒(méi)有認(rèn)真研讀高校自主招生政策,就盲目打電話征詢,其實(shí)很多問(wèn)題在自主招生簡(jiǎn)章上寫得非常明確。建議考生和家長(zhǎng)花時(shí)間認(rèn)真閱讀高校的自主招生政策,做到心中有數(shù)。另一方面,考生在準(zhǔn)備自己的報(bào)名材料時(shí),一定要仔細(xì)閱讀擬報(bào)考高校對(duì)考生報(bào)名資格的規(guī)定,量力而行,盡量報(bào)考符合自身規(guī)定的院校,不能盲目攀高。同時(shí),考生最佳自己申請(qǐng),不要讓家長(zhǎng)代勞。由于自主招生報(bào)名申請(qǐng)時(shí)正值考生復(fù)習(xí)緊張時(shí)期,很多考生的報(bào)名申請(qǐng)工作都是由家長(zhǎng)代勞,這就帶來(lái)了很多問(wèn)題。一方面,由于家長(zhǎng)代勞,考生并不了解高校的招生信息,盲目服從,導(dǎo)致過(guò)多考生高考放棄自主招生志愿,高校生源流失較大。此外,相稱一部分家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)不熟悉,申請(qǐng)起來(lái)不僅非常困難,并且總出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,給高校資格審核帶來(lái)不便。建議考生報(bào)考之前與家長(zhǎng)充足溝通,最佳可以自己動(dòng)手申請(qǐng)。再次,申報(bào)材料規(guī)定規(guī)范。一般來(lái)說(shuō),很多院校都接受中學(xué)的集體推薦,有些中學(xué)做得非常規(guī)范,將考生所有材料打包報(bào)送,成績(jī)一目了然;而有些中學(xué)則做得很不嚴(yán)格,并且存在弄虛作假的嫌疑。比如有的中學(xué)填寫學(xué)生成績(jī)時(shí)非常隨意,10個(gè)人中居然有5個(gè)人均為第一名,對(duì)于這種情況,高校最后也許1個(gè)都沒(méi)有選拔。因此,建議中學(xué)在幫助學(xué)生申請(qǐng)的時(shí)候有一個(gè)統(tǒng)一的材料格式,并嚴(yán)格按照實(shí)際成績(jī)填寫,給高校進(jìn)一步篩選提供真實(shí)依據(jù)。假如是考生個(gè)人單獨(dú)申請(qǐng),也要講究材料的規(guī)范,對(duì)材料的規(guī)范性規(guī)定,有的高校在招生簡(jiǎn)章里,都有明確的規(guī)定,請(qǐng)考生務(wù)必嚴(yán)格按照高校的規(guī)定規(guī)范來(lái)準(zhǔn)備材料。最后,對(duì)獲得某所高??荚囐Y格的考生,在準(zhǔn)備筆試和面試時(shí),可以去看看該校往年的自主招生試題,熟悉考試風(fēng)格,同時(shí)也要了解這些學(xué)校的辦學(xué)歷史和學(xué)校文化,這些都有也許成為該校的考試范圍。自主招生考試是對(duì)一個(gè)考生綜合素質(zhì)和某種專長(zhǎng)的考試,考試的題型千變?nèi)f化,幾乎沒(méi)有固定的模式,考生惟一能做的就是在考場(chǎng)里把自己最優(yōu)秀的一面(大到知識(shí)儲(chǔ)備、獨(dú)特論點(diǎn)、專業(yè)專長(zhǎng)等,小到考生的儀表打扮)展現(xiàn)出來(lái),從而獲得考官的青睞。問(wèn)題三:在每年的自主招生考試中,您發(fā)現(xiàn)考生存在的最多的問(wèn)題是什么?這些問(wèn)題對(duì)考生來(lái)講,如何解決呢?有沒(méi)有對(duì)今年考生有所借鑒的地方呢?被采訪人:蘭州大學(xué)招辦主任張穩(wěn)剛經(jīng)驗(yàn)語(yǔ)錄:筆試--重在知識(shí)儲(chǔ)備,無(wú)需特別準(zhǔn)備;面試--掌握積極權(quán),爭(zhēng)取不等專家提問(wèn)自主招生考試涉及筆試和面試。根據(jù)我校往年的自主招生考試情況而言,在考試過(guò)程中,考生暴露最多的問(wèn)題是:1.面試時(shí)緊張,也許平時(shí)只顧埋頭讀書,和老師、同學(xué)交往少,很多事情由家長(zhǎng)代勞,而導(dǎo)致考生交際能力弱,考試時(shí)與考官交流不夠順暢。2.對(duì)自己申報(bào)的材料細(xì)節(jié)了解不夠。很多考生的申報(bào)材料都是由父母和老師代勞,導(dǎo)致考生對(duì)自己申報(bào)的材料了解不夠,甚至連回答與自己材料相關(guān)問(wèn)題都有困難。3.對(duì)自己的專長(zhǎng)相關(guān)知識(shí)了解不夠。比如有的學(xué)生在電腦編程方面比較有專長(zhǎng),實(shí)際操作能力也還可以,但是被問(wèn)及自己關(guān)于電腦編程將來(lái)的發(fā)展等問(wèn)題時(shí),卻答不上來(lái),因素就在于考生對(duì)自己專長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí)了解不夠多,鉆研不夠深。4.對(duì)社會(huì)關(guān)注限度不夠。大學(xué)是培養(yǎng)人才的地方,而人才的含義除了涉及他所具有的專業(yè)知識(shí)外,還要看這個(gè)人是否有一定的社會(huì)責(zé)任感。而目前的高三學(xué)生大多是獨(dú)生子女,從小被父母嬌慣著,缺少對(duì)別人、對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。一個(gè)缺少社會(huì)責(zé)任感的人,大學(xué)也是不會(huì)要的。5.課外知識(shí)欠缺,知識(shí)面不寬。很多考生為了應(yīng)付高考,整天把自己埋在與高考相關(guān)的教科書或者參考資料里,對(duì)其他書籍或者其他領(lǐng)域的知識(shí)不甚了解。自主招生考試的范圍很寬,天文地理都也許考到,這種考試不像高考有考綱,自主招生是沒(méi)有考試范圍的,考察的就是考生的綜合素質(zhì)、專長(zhǎng)以及其他相關(guān)能力。6.談問(wèn)題放不開(kāi),思緒受限嚴(yán)重。很多考生在參與自主招生考試特別是面試時(shí),就像準(zhǔn)備高考作文同樣,試圖根據(jù)背的范文去套句子。這樣的面試,給考官的第一印象就是思緒太窄,看問(wèn)題的角度太小,這樣的考試狀態(tài)又怎么也許得到考官的青睞呢?針對(duì)以上的問(wèn)題,提出幾點(diǎn)建議給各位考生參考一下:自主招生考試的筆試內(nèi)容范圍,大體不會(huì)超過(guò)考生高中階段所學(xué)各門課程,但是考試方式比較靈活。和高考試題相比,難度更大,更需要考生有比較扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底和靈活的解題思緒。一般而言,考生無(wú)需為自主招生特意準(zhǔn)備。大部分院校均會(huì)根據(jù)自己的培養(yǎng)規(guī)定,考察考生的知識(shí)儲(chǔ)備和對(duì)基本知識(shí)的掌握限度。全國(guó)70多所自主招生試點(diǎn)院校,各有千秋。對(duì)某一高校自主招生有愛(ài)好的考生只需提前通過(guò)該校的網(wǎng)站或電話征詢了解此高校的考察內(nèi)容、考察方式即可,而不能以沖擊或影響自己正常的高考復(fù)習(xí)計(jì)劃為代價(jià)全力以赴備戰(zhàn)數(shù)家自主招生院校。畢竟獲得自主招生資格之后,絕大部分考生還是要以高考成績(jī)的高低接受招生院校的最終錄取。面試內(nèi)容更加靈活多樣,個(gè)別高校已不再對(duì)考生筆試,直接根據(jù)考生申請(qǐng)材料擬定進(jìn)入面試的合格考生名單。面試重要考察學(xué)生的語(yǔ)言表述能力、反映能力、邏輯推理能力、愛(ài)好愛(ài)好及知識(shí)面拓展情況等。一般而言,面試內(nèi)容無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案,面試提的問(wèn)題,多數(shù)都留有很大的自由發(fā)揮空間,這顯然不也許有什么標(biāo)準(zhǔn)答案。考生回答得對(duì)與錯(cuò)并不是考察的重點(diǎn),重要考察的是考生的綜合素質(zhì),如思想品德、思維方式、邏輯能力、對(duì)社會(huì)的觀測(cè)與思考、學(xué)習(xí)研究潛力、社會(huì)組織能力以及專長(zhǎng)專長(zhǎng)等方面,對(duì)這些方面的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)本來(lái)也是多元化的,專家組會(huì)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)判斷學(xué)生的綜合能力及可塑性。所以,考生中規(guī)中矩的答案一般只打中檔分;考生答得不一定對(duì)的,但能表現(xiàn)出自己獨(dú)立思考、獨(dú)到眼光的,往往會(huì)打高分。面試時(shí)間一般不會(huì)太長(zhǎng),短則10分鐘,長(zhǎng)則半小時(shí)。每位專家老師手頭均有參與面試考生的背景材料(重要是考生申報(bào)的有關(guān)材料),會(huì)根據(jù)考生所報(bào)內(nèi)容展開(kāi)提問(wèn)。需注意的是:不要緊張,從容應(yīng)對(duì);事先應(yīng)對(duì)自己申報(bào)的材料了如指掌,知己知彼,百戰(zhàn)不殆;另一方面,老師肯定會(huì)就考生的愛(ài)好、獲獎(jiǎng)情況以及相關(guān)學(xué)科知識(shí)的儲(chǔ)備,特別是專長(zhǎng)方面的情況進(jìn)行提問(wèn)等等。考生應(yīng)事先對(duì)自己專長(zhǎng)和愛(ài)好相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行一定的儲(chǔ)備,平時(shí)要多關(guān)注社會(huì)的重大問(wèn)題,多讀課外書及對(duì)某些文學(xué)作品的評(píng)價(jià)等等;再次,專家老師還也許會(huì)考察考生對(duì)申報(bào)院校的了解限度,考生不妨事先大體上網(wǎng)了解一下自己所報(bào)的院校情況??傊瑢?duì)自主招生考試,我的個(gè)人見(jiàn)解重要是:平時(shí)多積累,涉及課內(nèi)外知識(shí)、社會(huì)生活、社會(huì)閱歷等等;不要專門去準(zhǔn)備這一考試,平心靜氣地與老師面對(duì)面交流,掌握積極權(quán),爭(zhēng)取能引導(dǎo)專家的提問(wèn)。問(wèn)題四:在自主招生里,您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有些考生同時(shí)報(bào)考好幾所大學(xué)的情況?那么對(duì)這些考生,您想說(shuō)點(diǎn)什么?被采訪人:東北大學(xué)招辦主任李海雄經(jīng)驗(yàn)語(yǔ)錄:報(bào)考院校--廣撒網(wǎng)未必能多捕魚(yú)截止2023年教育部批準(zhǔn)進(jìn)行自主選拔錄取改革試點(diǎn)的高校已經(jīng)達(dá)成76所。這些高?;旧隙际侨珖?guó)排名靠前的院校??忌@得自主招生資格后,錄取時(shí)可以享受20~60分的優(yōu)惠政策,甚至過(guò)一本線就予以錄取。正是由于這些有利因素和自主試點(diǎn)高校的增長(zhǎng),一個(gè)考生參與幾所高校測(cè)試的現(xiàn)象日益突出。雖然目前教育部和各高校沒(méi)有出臺(tái)相關(guān)政策對(duì)此進(jìn)行限制,但從以下幾個(gè)方面考慮,還是建議考生報(bào)考院校要量力而行,不宜報(bào)考過(guò)多院校?!皬V撒網(wǎng)未必能多捕魚(yú)”。高校進(jìn)行自主招生選拔試點(diǎn)的目的是為了選拔符合本校辦學(xué)目的和專業(yè)特色的綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和潛質(zhì)的人才。在選拔方面有較強(qiáng)的針對(duì)性,甚至在考題上都有明顯的學(xué)校特色,要提高獲得自主選拔資格的成功率,需要考生在充足分析自身優(yōu)勢(shì)和高校特點(diǎn)的基礎(chǔ)上有的放矢地選擇適合自身的學(xué)校報(bào)考。高校也希望考生對(duì)本校有充足結(jié)識(shí),有認(rèn)同感。例如東北大學(xué)在進(jìn)行自主招生考試面試時(shí),曾經(jīng)讓一位考生談?wù)剬?duì)東北大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,知行合一”的理解,假如事先對(duì)其含義有深刻了解,面試時(shí)會(huì)給專家留下好印象,有助于在面試中脫穎而出?!耙慌嗉蕖北貙?dǎo)致屢屢“趕場(chǎng)”。按照教育部規(guī)定,為了不影響考生高考復(fù)習(xí),各所高校自主招生測(cè)試都必須在每年的1月1日后舉行,正值元旦小長(zhǎng)假和春運(yùn)客運(yùn)期,考生要奔波應(yīng)考,路途勞頓,身心疲倦,十分不利于發(fā)揮,特別是不利于面試的發(fā)揮,得不償失。向多所高校準(zhǔn)備報(bào)名材料,多次參考需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力,不僅嚴(yán)重影響了考生正常的高考復(fù)習(xí)進(jìn)度,也給考生帶來(lái)很大的壓力。而一旦報(bào)考多所學(xué)校都未通過(guò),由于事先把“寶”過(guò)于押在自主招生上,高考正常復(fù)習(xí)的自信心和積極性也許會(huì)受打擊,又最終也許影響到參與高考的心態(tài)。因此,我建議考生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)選擇報(bào)考1~2所大學(xué)的自主招生即可,并不是多多益善。二、經(jīng)驗(yàn)招辦主任的一席話想必對(duì)考生在自主招生結(jié)識(shí)上又更深一層,那么,一些參與過(guò)自主招生的過(guò)來(lái)人,又有如何的感受和想法呢,且聽(tīng)--從準(zhǔn)備到錄取--浙大學(xué)子自主招生歷程全體驗(yàn)高考是通過(guò)一次考試的成績(jī)來(lái)決定你的大學(xué)。雖然很多同學(xué)有很穩(wěn)定的狀態(tài),有很杰出的綜合素質(zhì),但是這些大學(xué)很看重的優(yōu)點(diǎn)卻往往不能反映在高考的考場(chǎng)與考卷上。所以,自主招生就成為了我們展示自己的專長(zhǎng)與綜合素質(zhì)的舞臺(tái),自主招生的優(yōu)惠政策增長(zhǎng)了我們被名校錄取的機(jī)會(huì)。我是去年自主招生大軍中的一員。我當(dāng)時(shí)的成績(jī)?cè)趯W(xué)校里排名前五獲得了與自主招生同時(shí)進(jìn)行的北京大學(xué)小語(yǔ)種專業(yè)保送的名額。我根據(jù)自己的實(shí)力與排名,選定了三所學(xué)校。在選擇學(xué)校時(shí),我們可以“寬撒網(wǎng)”報(bào)考多所學(xué)校,然后根據(jù)自己的愛(ài)好與考試日程安排來(lái)決定參與哪些學(xué)校的考試。比如,清華和北大就是在同一天考試,復(fù)旦和浙大也是在同一天考試。魚(yú)和熊掌不可兼得,所以要自己做好決定。初審:用自我介紹打動(dòng)老師第一個(gè)環(huán)節(jié)是初審。時(shí)間從10月開(kāi)始到12月。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們要登陸各個(gè)學(xué)校的網(wǎng)站,查詢它今年的自主招生情況、報(bào)名注冊(cè),然后下載填寫各種表格寄回學(xué)校參與篩選。這個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于用你的表格與材料這些文字的記錄去打動(dòng)高校。我通過(guò)反復(fù)斟酌,選擇了報(bào)考北大、浙大、西南財(cái)大。我比較注意各高校的梯度,從全國(guó)頂級(jí)名校到省內(nèi)頂尖高校,以最大限度減少高考風(fēng)險(xiǎn)。在我填的幾所高校的表格中,除了必須的個(gè)人信息,一般還會(huì)涉及1000字的自我介紹、學(xué)校蓋章出具的高中三年期末考試的成績(jī)與排名證明書,以及各種獎(jiǎng)狀的復(fù)印件,甚至允許你寄去你的個(gè)性化的申請(qǐng)材料來(lái)介紹你的專長(zhǎng)與愛(ài)好。比如,我的好朋友能成功通過(guò)清華的初選,就是用了自己刻錄的介紹自己愛(ài)好專長(zhǎng)以及表達(dá)對(duì)清華向往的光盤。自我介紹書一般規(guī)定親筆書寫,一封書寫優(yōu)美整潔、結(jié)構(gòu)清楚、內(nèi)容翔實(shí)可信、充滿創(chuàng)意的自我介紹也是很能打動(dòng)老師的“利器”。對(duì)于高三在讀生,這里必須提到,大學(xué)對(duì)于你的“零診”十分看重,有一個(gè)優(yōu)秀的零診成績(jī)是獲得預(yù)錄的重要砝碼。當(dāng)然,高三階段的各次月考的排名也是重要的參考成績(jī)。由于大學(xué),特別是頂尖名校在初選的淘汰率是非常高的。比如浙大,會(huì)高達(dá)10:1或更高。我們必須在材料中體現(xiàn)出我們的特質(zhì),比如,愛(ài)好廣泛卻不止于皮毛,善于學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖卻同樣會(huì)享受生活,開(kāi)朗而善于交往,具有領(lǐng)導(dǎo)才干等等。筆試:不是某項(xiàng)具體的學(xué)科知識(shí)測(cè)試大學(xué)的測(cè)試將會(huì)在1月份陸陸續(xù)續(xù)展開(kāi)。我們這一屆的測(cè)試,北大與清華是在1月1日進(jìn)行,浙大與復(fù)旦在1月3日進(jìn)行,西南財(cái)大是在1月9日進(jìn)行??荚噷?huì)非常密集。我的感覺(jué)整個(gè)人疲勞不堪,結(jié)果一診成績(jī)一落千丈。所以大家一定要合理安排考試日程,注意好休息,恢復(fù)體力,這樣才干在考場(chǎng)上真正發(fā)揮實(shí)力。自主招生的試題可以用千奇百怪來(lái)形容。由于這個(gè)考試是沒(méi)有大綱與范圍的,你是不也許有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。所以以荒廢學(xué)業(yè)來(lái)準(zhǔn)備這個(gè)考試有些不值得。大學(xué)專家就是要通過(guò)這個(gè)考試來(lái)測(cè)試大家在沒(méi)有準(zhǔn)備之下的實(shí)力以及在大學(xué)中學(xué)習(xí)的潛力。尚有,就是考察你平時(shí)對(duì)于一些常識(shí)的積累,而不是某項(xiàng)具體的學(xué)科知識(shí)測(cè)試。比如,在北大的考試中,作文是讓你辯駁“腐敗無(wú)害論”,假如還是用高考作文公式生拉硬拽,只會(huì)適得其反。比如,在浙大的英語(yǔ)測(cè)試中居然有托福級(jí)別的閱讀,假如沒(méi)有足夠的英語(yǔ)能力是無(wú)法通過(guò)的。又如,在西南財(cái)大的考試中,出現(xiàn)了關(guān)于金融證券的數(shù)學(xué)題目,又有關(guān)于中國(guó)政府應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的時(shí)事評(píng)論。這就規(guī)定我們?cè)谄綍r(shí)就要關(guān)注社會(huì),關(guān)注民生,不能僅限于書本與文理分科,要“通識(shí)”。但由于這樣的考題設(shè)立,一些綜合素質(zhì)杰出的學(xué)生往往能出類拔萃,突出重圍獲得名校青睞。面試:冷靜自信,并且自然得體在筆試之后,往往就是面試了。我只參與了浙大與西南財(cái)大的面試。1月4日的浙大面試,面試是五對(duì)五形式,即兩個(gè)五人的學(xué)生小組面向而坐,桌子的兩端坐著記錄打分的老師。面試分為兩個(gè)部分,一方面是每人一分鐘的自我介紹,然后是五對(duì)五辯論。浙大面試就是要在展示自我風(fēng)采的同時(shí)體現(xiàn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,以及發(fā)現(xiàn)具有領(lǐng)導(dǎo)才干的學(xué)生。我們?cè)谧晕医榻B的同時(shí)還規(guī)定我們報(bào)出我們的零診成績(jī)來(lái)為老師們提供參考。在自我介紹環(huán)節(jié)中,假如一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)得淡定而自信,會(huì)贏得同組伙伴的信任,為辯論贏得先機(jī)。在接下來(lái)的辯論中,我們的論題是新聞道德與新聞價(jià)值的取舍。在辯論中需要注意的是每人只有一次或者兩次機(jī)會(huì),由于時(shí)間很有限,所以你的思緒必須清楚,結(jié)構(gòu)必須完整。還要注意傾聽(tīng)隊(duì)友的發(fā)言,互相配合幫助,這樣才干體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作。1月10日是西南財(cái)大的面試。西南財(cái)大是一對(duì)五的面試,即一個(gè)考生五個(gè)左右的專家。這些專家來(lái)自不同的專業(yè),他們所提的問(wèn)題一般與他們的領(lǐng)域有關(guān)。一方面做一個(gè)一分鐘自我介紹,接著做一道經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的選擇題,然后解釋題目的做法。之后就是英語(yǔ)環(huán)節(jié),一個(gè)專家會(huì)用英文提問(wèn),并規(guī)定用英文回答。再接下來(lái),就是各個(gè)專家根據(jù)他們的愛(ài)好來(lái)對(duì)你提問(wèn),以求全面了解你。在這個(gè)環(huán)節(jié),問(wèn)題也許會(huì)鋒利,需要冷靜對(duì)答。需要注意的是,由于有眾多專家在場(chǎng),所以你對(duì)于你的任何細(xì)節(jié)都不能馬虎,但是又要表現(xiàn)得自然得體才行。當(dāng)然,平時(shí)對(duì)于時(shí)政的積累,以及面試技巧的練習(xí)都很重要。在這一切完畢之后,我又投入到緊張的高考復(fù)習(xí)中去了。1月下旬的時(shí)候,我獲悉自己被浙大以及西南財(cái)大預(yù)錄了!但是,今年的政策是我只能選擇一所接受優(yōu)惠條件,并且選擇意味著放棄通過(guò)高考沖擊北大清華的希望。這時(shí),我的班主任也不置可否,只是說(shuō),高考是有風(fēng)險(xiǎn)的,自己決定吧。于是,通過(guò)對(duì)于自己的成績(jī)與狀態(tài)的考察,我選擇了浙大的20分加分政策。結(jié)果在今年的高考中,我只有580多分,但由于有浙大的20分加分,我被浙大錄取了。感謝自主招生,它圓了我的名校夢(mèng)!(浙江大學(xué)甘駿驕)三、題訓(xùn)真題再現(xiàn),假如你就是作答的人……每年的自主招生試題都會(huì)引起家長(zhǎng)和考生的紛紛議論。雖然只是針對(duì)一小部分優(yōu)秀學(xué)生的選拔考試,但高校自主招生獲得的社會(huì)關(guān)注限度絕不亞于高考,同時(shí)它對(duì)高中教學(xué)產(chǎn)生或也許產(chǎn)生的影響,也越來(lái)越受到重視。一道道別具匠心的試題,反映了高校選拔學(xué)生的獨(dú)特思緒,也沖擊著根深蒂固的“應(yīng)試教育”。近幾年,隨著考生走出自主招生的考場(chǎng),高校各具特色的試題漸漸浮出水面。“數(shù)學(xué)學(xué)科很難,考完后沒(méi)什么把握”“和學(xué)??荚囃耆皇且粋€(gè)路子”……太難,是考生們的最大感受。自主招生考試筆試和面試試題到底有哪些類型?它和我們平常的考試有些什么不同?我們不妨透過(guò)幾所大學(xué)的試題來(lái)探個(gè)究竟。筆試篇A.基礎(chǔ)常識(shí)型我們常說(shuō),學(xué)知識(shí)要把根基打牢才干真正做到厚積薄發(fā)。不要認(rèn)為高校自主招生的試題都“怪”“偏”“難”,基礎(chǔ)知識(shí)方面的考題同樣值得考生重視。1.我國(guó)第一部白話小說(shuō)、白話詩(shī)集是什么?(復(fù)旦大學(xué))2.根據(jù)給出的基因圖譜,推斷出一個(gè)家庭中哪些成員會(huì)是色盲?(上海交通大學(xué))3.說(shuō)出GPS的工作原理。(上海交通大學(xué))4.列出10個(gè)帶有通假字的例句。(北京大學(xué))5.自怨自艾的艾是什么意思?(四川大學(xué))這種題型要稱得上難的并不多,但涉及的面很廣,很多都是考生平時(shí)容易忽略的“細(xì)枝末節(jié)”。許多考生反映第1題考察的文學(xué)常識(shí)難度不大,但要完全答對(duì)卻并不容易。復(fù)旦水平測(cè)試地理考題則問(wèn)到了GPS的工作原理、地圖上等高線的運(yùn)用等。上海交大附中某老師認(rèn)為,高校自主招生考試中所體現(xiàn)出來(lái)的綜合性、基礎(chǔ)性的命題原則,對(duì)中學(xué)實(shí)行通識(shí)教育,鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生多閱讀感悟、多知識(shí)積累、多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等具有積極導(dǎo)向作用?;A(chǔ)常識(shí)題都是課堂上教過(guò)的,關(guān)鍵在于平常積累。假如你平時(shí)閱讀面廣,能活用課本上的知識(shí),那么在這方面會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)。要知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)強(qiáng)。B.古典知識(shí)型縱觀現(xiàn)在的唱片市場(chǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,越來(lái)越多的歌手都會(huì)嘗試中國(guó)風(fēng)的歌曲,并將此作為專輯的賣點(diǎn)。當(dāng)時(shí)尚變幻的娛樂(lè)市場(chǎng)也開(kāi)始重視中國(guó)風(fēng)元素時(shí),我們的自主招生試題也大玩起了古典知識(shí),好一個(gè)熱鬧乎!1.作文:有腐敗分子認(rèn)為:腐敗,是一種人人難免的“普遍本性”,它有助于刺激消費(fèi)、增進(jìn)感情,有助于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),無(wú)害于和諧社會(huì)。請(qǐng)你寫一篇800字的文章,駁斥“腐敗無(wú)害論”觀點(diǎn),規(guī)定至少有5處對(duì)的引用古詩(shī)文。(北京大學(xué))2.對(duì)聯(lián):博雅塔前人博雅。(注:博雅塔是北大校園內(nèi)一處景物)(北京大學(xué))3.文言文翻譯:一篇300字左右的文不加點(diǎn)的文言文,規(guī)定翻譯全文。(北京大學(xué))書杜襲喻繁欽語(yǔ)后[1]·(清)林紓吳人之歸,有綺其衣者[2],衣數(shù)十襲[3],屆時(shí)而易之。而特居于盜鄉(xiāng),盜涎而婦弗覺(jué)[4],猶日炫其華繡于叢莽之下[5],盜遂殺而取之。盜局限性論,而吾甚怪此婦知綺其衣,而不知所以置其身。夫使托身于薦紳之家[6],健者門焉,嚴(yán)扃深居,盜烏得???唯其瀕盜居而復(fù)炫其裝[7],此其所以死耳。天下有才之士,不猶吳婦之綺其衣乎?托非其人,則與盜鄰,盜貪利而耆殺[8],故炫能于亂邦,匪有全者。杜襲喻繁欽曰:“子若見(jiàn)能不已[9],非吾徒也?!睔J卒用其言,以免于劉表之禍[10]。嗚呼!襲可謂善藏矣,欽亦可謂善聽(tīng)矣。不爾,吾未見(jiàn)其不為吳婦也。4.評(píng)論通過(guò)《論語(yǔ)》、《孟子》和《荀子》中的多段語(yǔ)錄,規(guī)定考生以“權(quán)威與個(gè)人”為題,不限文體和篇幅。分析這些論點(diǎn),闡述自己的觀點(diǎn)。(清華大學(xué))5.對(duì)聯(lián):金融風(fēng)暴起北美,全球風(fēng)雪。(中國(guó)人民大學(xué))考察古漢語(yǔ)知識(shí)好是好,但的確是有點(diǎn)考腦袋。如第1題,很多考生都反映考試時(shí)無(wú)法想起5個(gè)恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)詞句;而那道北大的對(duì)聯(lián)題,旨在考察考生們的視野,孔慶東先生文章里的這句話的確難倒了不少考生。從大多數(shù)學(xué)校的類似題型來(lái)看,都很巧妙地考察了考生的古文功底,讓人耳目一新,眼前一亮。但不重視傳統(tǒng)文化的考生卻無(wú)從下筆;對(duì)古漢語(yǔ)、古代文學(xué)缺少愛(ài)好的考生只能叫苦。所以,這些都要在平時(shí)多積累,使自己成為一個(gè)具有較高綜合素質(zhì)的人才。C.學(xué)科知識(shí)交叉型馮鞏有一段經(jīng)典臺(tái)詞至今仍為人津津樂(lè)道:在相聲界我影視最佳,演員圈我導(dǎo)演導(dǎo)得最佳,導(dǎo)演圈我編劇編得最棒,咱玩得就是個(gè)綜合實(shí)力。用在學(xué)習(xí)上,同樣合用。從2023年的高校自主招生試題可以看出,某些學(xué)科之間不再是“井水不犯河水”,“一腳踩N船”的形式已經(jīng)慢慢浮出了水面?!裰杏⑽慕徊?.詩(shī)歌翻譯:杜甫《旅夜書懷》:細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似?天地一沙鷗。將此詩(shī)翻譯成英文。除翻譯之外,考生還要解釋詩(shī)歌的背景及意義。(清華大學(xué))2.《漢書藝文志》:“小說(shuō)家者流,蓋出于稗官,街談巷語(yǔ),道聽(tīng)途說(shuō)者之所造也?!币?guī)定考生先用現(xiàn)代漢語(yǔ)把這段古文翻譯出來(lái),再用英語(yǔ)概括其大意,并評(píng)論其觀點(diǎn)。(清華大學(xué))●政治、語(yǔ)文、物理知識(shí)交叉1.根據(jù)政治原理分析“一個(gè)水杯里插一支鉛筆,通過(guò)光的折射,鉛筆變彎了”,這一現(xiàn)象該配哪句古詩(shī)?(復(fù)旦大學(xué))●文科大綜合1.名詞解釋:獨(dú)孤求敗、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、恒生指數(shù)、文曲星、歐佩克、路透社等。(清華大學(xué))清華大學(xué)的中英文交叉、將《漢書藝文志》中一段文字翻譯成現(xiàn)代文,再將其翻譯成英語(yǔ)并評(píng)論……這些題目考生反映平時(shí)想都沒(méi)想過(guò),雖然題比較難,但非常新鮮,重要考察考生們對(duì)漢語(yǔ)的把握。跟平常的“文綜”“理綜”試卷不同,各高校的出題老師們能將一道題“設(shè)計(jì)”成多學(xué)科“有機(jī)交叉”。例如復(fù)旦大學(xué)就將物理、語(yǔ)文、政治聯(lián)系在了“一支鉛筆”上:“根據(jù)政治原理分析‘一個(gè)水杯里插一支鉛筆,通過(guò)光的折射,鉛筆變彎了’,這一現(xiàn)象該配哪句古詩(shī)?”所以,要想突圍這類型的題,在學(xué)習(xí)中還真得下功夫,融會(huì)貫通,靈活多變。D.逆向思維型現(xiàn)在什么都要講創(chuàng)新,公司要?jiǎng)?chuàng)新、思想要?jiǎng)?chuàng)新、學(xué)習(xí)要?jiǎng)?chuàng)新,一個(gè)民族更要有創(chuàng)新精神。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有進(jìn)步。這就規(guī)定我們用創(chuàng)新、逆向思維來(lái)看問(wèn)題。對(duì)如今深化高校招生錄取制度改革重要舉措的自主招生來(lái)說(shuō),試題的創(chuàng)新尤引人注目。1.寫出兩個(gè)成語(yǔ),并曲解它們的意思。(例:度日如年,日子過(guò)得很好,天天都像在過(guò)年)(北京大學(xué))2.從語(yǔ)法角度分析下列病句錯(cuò)在何處:我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)。素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡。(北京大學(xué))3.計(jì)算心臟脈搏的起跳功率。(上海交通大學(xué))很多高中老師反映,物理、化學(xué)等多個(gè)學(xué)科的試題都與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密,極具創(chuàng)新力且知識(shí)面寬,規(guī)定考生關(guān)注生活、視野開(kāi)闊、思維發(fā)散。要多實(shí)踐、多鍛煉動(dòng)手能力,只學(xué)課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。自主招生考試是優(yōu)中選優(yōu),逆向思維題目多。很多知識(shí)都是學(xué)過(guò)的,都是基礎(chǔ),但在題目設(shè)立上比較靈活,規(guī)定發(fā)散思維。如“曲解成語(yǔ)”就很能考察人的逆向思維能力。所以,考生們除了要掌握好課堂上的內(nèi)容,還可以多方面發(fā)展自己的愛(ài)好、愛(ài)好,自覺(jué)地拓寬自己的知識(shí)面,使自己成為一個(gè)“不落伍”的人。E.深度型假如我問(wèn)你“達(dá)魯花赤”是何方神圣?再準(zhǔn)確解釋下“切·格瓦拉”,你會(huì)不會(huì)抓狂?不要認(rèn)為我在給你出難題,2023年的高校自主招生試題上的確有這類型“天馬行空”的題。讓我們的思想盡情解放吧,在星空下碰撞出智慧的火花。1.閱讀:《求乞者》(選自魯迅《野草》),回答問(wèn)題:(1)“高墻”“灰土”“此外有幾個(gè)人,各自走路”分別象征什么?體現(xiàn)了魯迅如何的生活經(jīng)歷?(2)“布施”有何含義?“布施”與“求乞”體現(xiàn)了人與人的什么關(guān)系?(3)魯迅為什么不愿做個(gè)“受施者”與“布施者”?這體現(xiàn)了他如何的世界觀與思想命題?(北京大學(xué))2.名詞解釋:切·格瓦拉、達(dá)魯花赤、《人權(quán)宣言》、京師大學(xué)堂、知青、乾嘉學(xué)派、八路軍、蘇伊士運(yùn)河(北京大學(xué))3.英語(yǔ)作文:給出一則相機(jī)廣告,讓考生向廣告商寫一封信,具體詢問(wèn)此相機(jī)的售后服務(wù),如是否送相機(jī)包、是否免費(fèi)送貨等問(wèn)題。(上海交通大學(xué))假如讓考生用一個(gè)詞來(lái)形容參與自主招生考試試題,很多都是“難”“怪”“偏”。如2023年上海交大英語(yǔ)作文有一題考的居然是應(yīng)用文。試卷提供了一則相機(jī)廣告,請(qǐng)考生給廣告商寫一封信?!暗拇_有點(diǎn)出乎所料,網(wǎng)上購(gòu)物、售后服務(wù)、免費(fèi)送貨等名詞都不知道怎么翻譯?!蹦持袑W(xué)的一名學(xué)生如是說(shuō)。高校自主招生考的是學(xué)生的才、學(xué)、識(shí),而相相應(yīng)的,考題形式則呈現(xiàn)活、博、專的特點(diǎn),總體難度與高考相比的確要高出許多。高校選拔學(xué)生更注重基礎(chǔ)與提高兩部分相結(jié)合,即使是基礎(chǔ)知識(shí)的考察,試題設(shè)計(jì)也經(jīng)常出人意料,目的是考察學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,因而不少考生感到“難度不小”。這些試題知識(shí)面廣,注重考察學(xué)生的綜合能力。試題“有些另類、角度很怪”,這就規(guī)定考生思維靈活發(fā)散,做生活中的有心人。一位高校出題老師說(shuō):“我們的目的并不是要考倒學(xué)生,而是注重學(xué)生的思維能力是否獨(dú)特,有沒(méi)有自己的觀點(diǎn)。所以學(xué)生要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、不人云亦云?!泵嬖嚻J過(guò)筆試的銅墻鐵壁后,接下來(lái)就是面試了。在大多數(shù)學(xué)子眼里,面試但是就是與考官聊聊天,殊不知,這看似輕松、簡(jiǎn)樸的聊天里隱藏著大大的乾坤。一般來(lái)說(shuō),面試題不再集中于對(duì)考生基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備的考察,而在于通過(guò)面對(duì)面交談的形式,考察學(xué)生的知識(shí)面、性格特色等。觀測(cè)近幾年各大高校自主招生面試題目,普遍具有開(kāi)放性強(qiáng)、知識(shí)面廣、角度更細(xì)微和新奇等特點(diǎn)。編者特搜集、整理近幾年各高校面試題目,讓你提前諳熟于心。剩下的,就是在面試中好好地表現(xiàn)一下自己吧!A:時(shí)政型你還是那個(gè)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人嗎?假如你認(rèn)為只要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)就能獲得名??脊俚那嗖A,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不了解外面世界的風(fēng)云際變,怎么能提高自己的社會(huì)意識(shí)呢?看看下面的考題,你就知道了。1.本次金融危機(jī)是金融還是經(jīng)濟(jì)線開(kāi)始出現(xiàn)問(wèn)題?(上海交通大學(xué))2.你對(duì)民工子弟上學(xué)問(wèn)題的見(jiàn)解。(南京大學(xué))3.談?wù)剬?duì)陳水扁家庭弊案的見(jiàn)解。(清華大學(xué))4.為什么南方雪災(zāi)中會(huì)出現(xiàn)大量電線桿倒塌的現(xiàn)象?(復(fù)旦大學(xué))5.你怎么理解“問(wèn)題奶粉”事件?(蘭州大學(xué))綜觀以上題

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