樹(shù)木學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文

第95頁(yè)共95頁(yè)樹(shù)木學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文昆蟲(chóng)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1經(jīng)過(guò)兩天半的普通昆蟲(chóng)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)，真是感受很多，收獲頗大。算是天公作美，這幾天的天氣都不錯(cuò)，但是由于季節(jié)關(guān)系，昆蟲(chóng)出現(xiàn)得并不頻繁。所以我們小組決定利用午休的時(shí)間去搜集昆蟲(chóng)，因?yàn)榻處熤v過(guò)午休時(shí)氣溫較高，昆蟲(chóng)活動(dòng)會(huì)較為大些。從這我知道了昆蟲(chóng)的活動(dòng)受時(shí)間地點(diǎn)、季節(jié)天氣的影響很大。在采集昆蟲(chóng)的時(shí)候，還要求我們對(duì)昆蟲(chóng)的習(xí)性有一定的理解，方便我們知道在不同的植物上的不同部位會(huì)存在些什么昆蟲(chóng)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，還鍛煉了實(shí)際動(dòng)手才能，學(xué)會(huì)了各種采集工具的使用方法，更重要的是學(xué)會(huì)了標(biāo)本的制作和對(duì)昆蟲(chóng)的分類檢索。我做的標(biāo)本可分為兩種，一種是普通的針插標(biāo)本，一種須展翅的標(biāo)本。兩種都對(duì)針插的位置很講究，不是隨意找個(gè)位置就下手的。展翅的時(shí)候，一定要小心，翅膀都很脆弱。而且應(yīng)該使用鑷子，防止翅膀上的鱗片被弄掉。制作昆蟲(chóng)標(biāo)本一定要小心翼翼。對(duì)昆蟲(chóng)的分類檢索是對(duì)昆蟲(chóng)加深認(rèn)識(shí)的一個(gè)過(guò)程。一些昆蟲(chóng)的根本特征，外表的比擬大的特征，在捉昆蟲(chóng)的時(shí)候已經(jīng)可以理解到了。而對(duì)昆蟲(chóng)的分類檢索，那么需要我們更加深化地去理解昆蟲(chóng)各部分的特征。同時(shí)還要注意比擬，有些種類之間的差異是非常小的，需要細(xì)心地觀察才能找出它們的不同點(diǎn)。分類檢索不僅僅是為了知道昆蟲(chóng)的類別，更是為了去更好地認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)，更重要的是檢索的過(guò)程，而不是結(jié)果。通過(guò)檢索，還可以學(xué)習(xí)到檢索表的使用方法，并理解到檢索表的編寫(xiě)根據(jù)?？傊?，這次的教學(xué)實(shí)習(xí)讓我受益很多，希望能多多參與這類很有意義的實(shí)習(xí)活動(dòng)。昆蟲(chóng)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的昆蟲(chóng)實(shí)習(xí)已經(jīng)快要完畢了。一切盡在恍惚間，總就得都是空空如也，就好似根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)?？傆X(jué)得會(huì)有一番體驗(yàn)，總覺(jué)得會(huì)有諸多的快樂(lè)，但是匆忙間只覺(jué)得事事匆忙，真是有些傷感。不過(guò)，有位哲人曾說(shuō)過(guò)：揭開(kāi)一切看本質(zhì)，這樣才不會(huì)被表相所迷惑。細(xì)細(xì)想來(lái)，在這短短的幾天里雖然比擬累，但是不得不說(shuō)我們的辛苦是值得的、沒(méi)有白費(fèi)，這最起碼沒(méi)有讓我們?cè)诳荚囃暌院筮^(guò)度的放縱自己，沒(méi)有讓我們?cè)偎缮⒌拇髮W(xué)生活中沉淪;在這短短的幾天里雖然工作比擬單調(diào)、無(wú)味，但是不得不說(shuō)我們從中獲得了很多的知識(shí)，每次都會(huì)有新的知識(shí)等待填充;在這短短的幾天里雖然外出天氣很熱，但是不得不說(shuō)在外出時(shí)我們不僅得到許多課堂上得不到的知識(shí)，而且在農(nóng)場(chǎng)和山間我們也進(jìn)一步親近了大自然，放松了我們久久壓抑的心靈?？偟膩?lái)所，這次的實(shí)習(xí)還是很貼近我們的生活的。在外出實(shí)習(xí)期間，無(wú)論是行進(jìn)在森林公園，還是游戲在毛莊農(nóng)場(chǎng)，或是嬉戲在浮戲山間。這些都讓我們這些長(zhǎng)期呆在鋼筋混凝土中的人在身體和心靈上得到了一次前所未有的放松。而且，也在捕捉或觀察那些昆蟲(chóng)的時(shí)候?qū)W到了許多知識(shí)。比方：不同的蝶類總是會(huì)在不同的時(shí)間段出現(xiàn)，可以根據(jù)它們出現(xiàn)的時(shí)間不同來(lái)對(duì)它們進(jìn)展初步判斷，同時(shí)也可以理解到一些它們的生活習(xí)性等等。不僅如此，昆蟲(chóng)身上有許多值得我們學(xué)習(xí)和效仿的精神品質(zhì)和習(xí)性。比方：蜜蜂告訴我們要團(tuán)結(jié)，要勤勞，要早睡早起;蒼蠅告訴我們不要抱怨你周圍的環(huán)境，試著去融入它，一切都會(huì)好起來(lái)的……在實(shí)驗(yàn)室期間，我們對(duì)捕捉回來(lái)的昆蟲(chóng)進(jìn)展了進(jìn)一步確實(shí)認(rèn)和研究，在查找的過(guò)程中我們遇到了許多難題，也解決了許多難題。這是我們最值得慶幸的。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)到一些操作方法。比方，鱗翅目昆蟲(chóng)翅標(biāo)本的制作，小體昆蟲(chóng)標(biāo)本的制作等。而且還學(xué)到了一些關(guān)于畫(huà)圖方面的方法、技巧和本卷須知。這些都是我們的視野和知識(shí)得到了進(jìn)一步的拓寬。感謝翟教師在整個(gè)實(shí)習(xí)期間的盡心指導(dǎo)和貼切關(guān)心。這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了，好多東西，不僅僅是知識(shí)，還有對(duì)人對(duì)事態(tài)度。再次感謝翟教師的盡心指導(dǎo)。昆蟲(chóng)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3在這個(gè)學(xué)期里，我們上了《普通昆蟲(chóng)學(xué)》。昆蟲(chóng)學(xué)是一門(mén)與大自然息息相關(guān)的學(xué)科，當(dāng)然與我們專業(yè)親密相關(guān)。學(xué)校提供了一次與昆蟲(chóng)們的親密接觸的時(shí)機(jī)，讓我們更深化理解它們。所以我很珍惜這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)并很認(rèn)真的去做。體會(huì)頗多：1.專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)。原來(lái)只學(xué)理論知識(shí)真的不夠的，只有在實(shí)際中的認(rèn)識(shí)才深化，才更容易掌握。正所謂理論結(jié)合實(shí)際。沒(méi)有實(shí)際上的應(yīng)用，一切的理論都只是空話。所以很感謝教師給了我們這一次這么好的實(shí)習(xí)。讓我的專業(yè)知識(shí)得到了進(jìn)步，是意識(shí)中的進(jìn)步，不再是死記硬背。開(kāi)拓了我的視野，對(duì)昆蟲(chóng)有了更深的認(rèn)識(shí)，跟以往有了不同的注解。對(duì)昆蟲(chóng)形態(tài)、棲息地、生活習(xí)慣都理解了不少。不再是文字上的描繪，而是視覺(jué)上的印象。2.思想上的收獲。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)有了更高的興趣，看書(shū)不在那么乏味。還有改變了我談蟲(chóng)色變的習(xí)慣。知道蟲(chóng)子們的厲害，以后種植物也會(huì)對(duì)付了。這所謂學(xué)以致用嘛。也對(duì)自身的專業(yè)多了些信心。感覺(jué)自己已經(jīng)是大三了，那就是說(shuō)大學(xué)的光陰已不多了，剩下的光陰要好好把握，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，以便以后找工作。還有通過(guò)與同學(xué)一起捉蟲(chóng)，明白了同心協(xié)力的力量。與同學(xué)一起出去的時(shí)機(jī)也不多了，那是快樂(lè)的光陰，是以后的一段美妙回憶。這次實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)完畢了，但我還是回味無(wú)窮。教育學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文《教育學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文》是一篇好文章，感覺(jué)很有用途，重新排版了一下發(fā)到這里，為了方便大家的閱讀。|教育學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(一)“師者，傳道授業(yè)解惑也”“是人類靈魂的工程師”帶著這樣的目的和驕傲,我開(kāi)始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,近50天的,理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)理論,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀、但在漸漸的成熟之中，讓我的實(shí)習(xí)生化充滿未知、驚喜、快樂(lè)當(dāng)然也少不了有挫折和困難?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人?！比陙?lái)，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大為目的，全面嚴(yán)格要求，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。三個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位的樂(lè)趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)理論，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。三個(gè)月的實(shí)習(xí)，如今回想起來(lái)，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“教師好?！薄敖處熀谩钡母杏X(jué)真好，我有時(shí)覺(jué)得自己真的被叫上癮了。三個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是四年級(jí)，一大群十來(lái)歲的小孩子，又得意，又活潑，又好動(dòng)，又淘氣。記得我剛到教室的第一天，下午就有的同學(xué)送了自己畫(huà)的畫(huà)給我，我非常感動(dòng)。聽(tīng)了一周的課后提供最新和模板參考，我終于走上講臺(tái)，開(kāi)始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然，剛開(kāi)始時(shí)心情特別緊張，由于經(jīng)歷缺乏和應(yīng)變才能欠缺，課堂上出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，順序不清，師生配合不夠默契”等問(wèn)題。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)教師要求我多聽(tīng)課，多向經(jīng)歷豐富的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，并且面對(duì)面地指出的缺乏以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，他們沒(méi)有絲毫的架子，有的只是更多的朋友般的親切交談與關(guān)心。為了彌補(bǔ)自己的缺乏，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)教師的要求，時(shí)常鉆研教材，認(rèn)真仔細(xì)地備課，寫(xiě)好教案，積極向其他同學(xué)和教師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的時(shí)機(jī)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課才能。俗話說(shuō)：“知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者?！迸d趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐漸愛(ài)上學(xué)習(xí)。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，我都采取以“學(xué)生為主，教師為輔”的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問(wèn)為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小教師的角色講評(píng)，我再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃重的學(xué)習(xí)興趣。教育學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(二)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活即將完畢，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位體育教師們的指導(dǎo)和幫助下，我完成了由學(xué)生向教師的華美轉(zhuǎn)身。這一路走來(lái)，頗多留戀，寫(xiě)作網(wǎng)站諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn);作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，收獲了更多。下面我將這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)做簡(jiǎn)要的匯報(bào)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。作為一名青年教師，我自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步政治思想覺(jué)悟。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大精神，仔細(xì)體會(huì)“三個(gè)代表”浸透在教育領(lǐng)域的意義，并系統(tǒng)的理解和學(xué)習(xí)了體育新課標(biāo)。在課余時(shí)間，我閱讀教育書(shū)籍，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策鼓勵(lì)自己。我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中可以求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完本錢(qián)職工作。我可以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作那么，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，但凡要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還可以尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切。二、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)。體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說(shuō)：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)程度的表達(dá)寫(xiě)作網(wǎng),教您怎樣。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最正確效果。傳統(tǒng)的教學(xué)組織和教學(xué)程序是以教師為中心的教學(xué)組織形式，以行政教學(xué)班為主的組織形式、分項(xiàng)教學(xué)的組織形式等，還有一成不變的課堂教學(xué)程序。既嚴(yán)重束縛了教師的手腳，也影響了學(xué)生參與體育活動(dòng)的情緒和積極性。用比擬坦誠(chéng)和理性的思想來(lái)考慮一下，當(dāng)在教室里久坐的學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)上的時(shí)候，他們需求的是什么不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學(xué)生想一來(lái)到操場(chǎng)就“立正、稍息”,面對(duì)體育教師的講解示范等，學(xué)生能喜歡這樣的教學(xué)法組織形式嗎答案是否認(rèn)的。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，我在實(shí)習(xí)期間有針對(duì)性的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。教育學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(三)教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，教師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深化內(nèi)涵。比方在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深化課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、各種日常寫(xiě)作指導(dǎo),教您怎樣沒(méi)想過(guò)的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問(wèn)學(xué)生：“你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。人生總有許多的第一次，而初為人師，對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。202_年2月26日，我懷著興奮的心情和隊(duì)友來(lái)到xx中學(xué)，開(kāi)始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最榮耀事業(yè)的崇高和艱辛。我很開(kāi)心我有了這么一次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，這是我夢(mèng)寐以務(wù)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)機(jī)，在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后，我感覺(jué)真的是不虛此行，我學(xué)到了很多東西。不僅僅是我叫學(xué)生，我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子，我也跟他們學(xué)到了很多東西，這是我收獲很大的地方。在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下，我時(shí)刻牢記“為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在理論中學(xué)，在學(xué)中理論，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。范文寫(xiě)作在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)教師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有一定處理才能的班主任，這一切無(wú)不見(jiàn)證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)展總結(jié)。一、互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好實(shí)習(xí)對(duì)的工作在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé)，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友互相幫助，互相聽(tīng)課，互相借鑒經(jīng)歷，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評(píng)。這一方面穩(wěn)固了我們之間的友誼，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助，我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。二、進(jìn)駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作我們于2月26日下午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校xx中學(xué)，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們5個(gè)男生同住一間房子，設(shè)備簡(jiǎn)陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn)，我們及時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來(lái)生活用品，很快我們?cè)谶@樣的環(huán)境中安排下來(lái)。剛安排好，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的徐主任就召集我們開(kāi)會(huì)，在會(huì)上徐主任對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了安排，介紹了學(xué)校的一些根本的情況，還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和希望，希望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成，每個(gè)實(shí)習(xí)教師都能學(xué)到本領(lǐng)，要求我們嚴(yán)格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)展提供了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)展了一次簡(jiǎn)單的會(huì)議，落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì)，各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)展的這么順利。三、名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步教學(xué)程度實(shí)習(xí)的第一、二周為見(jiàn)習(xí)階段，在這個(gè)星期里，我全面熟悉初一政治教材，認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)教師的每一堂課，做好聽(tīng)課紀(jì)錄，課后與教師討論，虛心請(qǐng)教，深化理解課堂教學(xué)的要求和過(guò)程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。第二階段是上課，我的指導(dǎo)教師帶的是高一兩個(gè)平行班和一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，還當(dāng)了高三的班主任，帶了高三兩個(gè)班的政治課，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時(shí)間間隔比擬短，不過(guò)抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，我細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫(xiě)教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能教好的符合班級(jí)情況為止，這樣才交給指導(dǎo)教師審批，在指導(dǎo)教師的修改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)展試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)教師和另外兩個(gè)實(shí)習(xí)的政治教師都堅(jiān)持聽(tīng)課，在課后細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出珍貴意見(jiàn)，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，進(jìn)步教學(xué)程度，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的進(jìn)步，教師的贊賞和學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步是對(duì)我的教學(xué)程度充分的肯定。四、認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇他是，為人師表，積極開(kāi)展班主任工作做班主任是辛苦的，而當(dāng)一個(gè)平行班的班主任那么是更辛苦的，當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時(shí)候就更深化的體驗(yàn)到這一點(diǎn)。學(xué)生素質(zhì)普遍較低，這個(gè)給管理教育帶來(lái)了宏大的困難，所以一開(kāi)始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時(shí)間和精力將我的工作做好，輔助班主任將班級(jí)帶好。每天有三個(gè)主要任務(wù)：一是看早讀，每天早上7：00到教室催促他們清掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，校牌佩戴，催促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時(shí)間進(jìn)展巡堂，檢查上課情況，如有上課不認(rèn)真聽(tīng)講者，下課及時(shí)找他談話，提出警告。三是第九節(jié)自習(xí)課，我要到班上看班，輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生，給個(gè)別學(xué)生作思想工作。我在一開(kāi)始我就抓緊理解班級(jí)情況，管理整理他們的檔案和成長(zhǎng)袋，很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭情況，這給我的工作起了很大的作用。在這過(guò)程中，我做到愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作，帶著學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。教育學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(四)光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)生活完畢了，回憶這段時(shí)間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志，也使我對(duì)今后的人生道路有了真確的方向。教育實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的，在校師范生平時(shí)所學(xué)的無(wú)非是一些理論性知識(shí)，大部分知識(shí)都無(wú)法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián)，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣，對(duì)待事情往往過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏深化見(jiàn)解，考慮大于行動(dòng)。因此，要想把所學(xué)的東西實(shí)在的、合理的運(yùn)用起來(lái)，就必須付諸于理論，因?yàn)槔碚撌菣z驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的時(shí)機(jī)，它使理論體系已根本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試，在這個(gè)過(guò)程中，我們也可以找出自己的缺乏之處，從而努力完善自己。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我更加成熟了，認(rèn)識(shí)到了理論與理論相結(jié)合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè)，肩負(fù)著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁。對(duì)于即將走出大學(xué)校門(mén)，成為這支榮耀隊(duì)伍一員的我來(lái)說(shuō)，責(zé)任更是重大，只有擁有過(guò)硬的本領(lǐng)，才能更好地接過(guò)這副重?fù)?dān)，否那么只會(huì)誤人子弟。隨著思想境界的提升，我也實(shí)在體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重大意義。作為語(yǔ)文教師，我更要加倍努力，不斷擴(kuò)大自己的專業(yè)知識(shí)，廣泛閱讀，多考慮，多鉆研，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)的飽學(xué)之士，實(shí)實(shí)在在地為傳播人類文明奉獻(xiàn)出一份綿薄之力。實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教有關(guān)教育方面的問(wèn)題，聽(tīng)課與講課相結(jié)合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了教師們的一致好評(píng)，始終堅(jiān)持在自己工作崗位上的堅(jiān)韌毅力也深深打動(dòng)著組里的每個(gè)成員，他們也樂(lè)于將自己多年的教學(xué)經(jīng)歷拿出來(lái)與我分享，因此，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能，認(rèn)識(shí)到了可以把自己既有的知識(shí)輕松的傳授給學(xué)生，而學(xué)生又樂(lè)于承受，這才是一名優(yōu)秀的教師。傳授一種切合實(shí)際的知識(shí)技能，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)有用的，所以課堂的授課方式也是不容無(wú)視的，它直接影響著一個(gè)教師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握教師傳授的知識(shí)，學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象，所以，我們不能只為了講而講，應(yīng)該更注重學(xué)的結(jié)果，應(yīng)以學(xué)生為中心。實(shí)習(xí)是一次鍛煉的時(shí)機(jī)，它了我許許多多大，把我從夢(mèng)想中一下子帶到了現(xiàn)實(shí)的生活中，弄清楚了自己所處的社會(huì)大環(huán)境和位置所在，是這樣樣的真實(shí)，觸手可及。經(jīng)過(guò)幾次試講，我認(rèn)識(shí)到了良好的教態(tài)和課前充分備課的重要作用，教師能否發(fā)揮自如，能否和學(xué)生們進(jìn)展有效的互動(dòng)，都有賴于這些方面的知識(shí)。真實(shí)的感受，實(shí)在的體會(huì)，我找出了自己平時(shí)很少注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題，這些問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，對(duì)我今后的工作也有很大的幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能不斷進(jìn)步，沒(méi)有人一生下來(lái)就能做好一切，每個(gè)人都是在不斷的學(xué)習(xí)中漸漸成長(zhǎng)，最后成熟的。細(xì)細(xì)想來(lái)，我覺(jué)得我的收獲有知識(shí)方面的，也有為人處事才能方面的進(jìn)步?？傊?，這是一個(gè)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化社會(huì)，我覺(jué)得不但要把自己的工作做好，還要與人和諧共事，搞好團(tuán)結(jié)，真心對(duì)待別人，才能換來(lái)別人的尊敬。這些都是我在實(shí)習(xí)后悟出來(lái)的，也是我受益終生的道理。教育學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(五)轉(zhuǎn)眼間我一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)完畢，這段時(shí)間里我們從學(xué)生一下變成了教師，曾經(jīng)感覺(jué)非常不適應(yīng)，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉，使我完成了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變?；叵脒@一學(xué)期的實(shí)習(xí)工作還歷歷在目?；叵胛覄偟轿业膶?shí)習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時(shí)，看著陌生的校園，操場(chǎng)，教學(xué)樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮。一路走來(lái)，頗多留戀，諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn);作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，同時(shí)收獲了更多。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。實(shí)習(xí)期間，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目的，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做為一位教師的樂(lè)趣，同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實(shí)，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)?；叵脒@一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活，每一秒都充滿了汗水和感動(dòng)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)校園里，那出自學(xué)生一聲聲的真誠(chéng)問(wèn)候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。我在實(shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校的播送體操，而我從未接觸過(guò)這套體操，必須從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，為了盡快適應(yīng)教學(xué)，準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生，我經(jīng)常在休息時(shí)間和學(xué)校的其他體育教師一起討論，研究體操視頻，單獨(dú)練習(xí)，雖然開(kāi)始上課時(shí)比擬倉(cāng)促，但是我還是漸漸的適應(yīng)過(guò)來(lái)了。來(lái)到學(xué)校經(jīng)過(guò)短暫的觀摩后我單獨(dú)走上了講臺(tái)，雖然剛開(kāi)始心情特別緊張，由于經(jīng)歷缺乏和應(yīng)變才能不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了示范動(dòng)作不純熟，分解帶操動(dòng)作緩慢，不流利，底氣缺乏，但我還是完完好整地把課上了下來(lái)。期間我針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)展我反思，不斷的改進(jìn)自己，同時(shí)也得到了學(xué)校其他教師的指點(diǎn)。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和幫助，使我體會(huì)到了教師這個(gè)大家庭的溫暖。為了彌補(bǔ)自己的缺乏，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，仔細(xì)地備課，寫(xiě)教案，積極向其他教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真把握好每次上課的時(shí)機(jī)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課才能。為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分鍛煉自己，我們主動(dòng)和學(xué)校的其他教師一起上課，帶學(xué)生練操，雖然比擬辛苦，但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時(shí)，心理更多的是欣慰和自豪。轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)生活已經(jīng)完畢，這段短暫的實(shí)習(xí)生活使我的教學(xué)經(jīng)歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)永無(wú)止境。在獲得好成績(jī)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。在這四個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中，我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)決了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷進(jìn)步自身的素質(zhì)和執(zhí)教程度，為成為一名榮耀的人民教師而努力奮斗!經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文|經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(一)在李教師的安排下，我六個(gè)人成為一個(gè)小組，同時(shí)確定實(shí)習(xí)的題目為價(jià)格歧視的表現(xiàn)形式，雖然這次實(shí)習(xí)不長(zhǎng)，僅有一周時(shí)間，但讓受益匪淺。使我們所學(xué)的知識(shí)不局限課本，理論與理論相結(jié)合。理解經(jīng)濟(jì)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中廣泛存在，并能用所學(xué)知識(shí)分析^p問(wèn)題，解決問(wèn)題。我們小組進(jìn)展實(shí)際調(diào)查，走訪安康各大超市，批發(fā)市場(chǎng)，各大醫(yī)院及聯(lián)通、挪動(dòng)、電信等通訊公司理解價(jià)格歧視在這些領(lǐng)域的表現(xiàn)形式，小組成員之間團(tuán)結(jié)互助，共同分析^p討論，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)比擬出色的完成了這次實(shí)習(xí)任務(wù)。我們知道理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人的知識(shí)和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用，寫(xiě)作網(wǎng)站才能得到豐富、完善和開(kāi)展。只用經(jīng)過(guò)共同的討論才能迸出思想的火花，在理論中才能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的東西。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了很多的缺乏。我作為一名大學(xué)生，由于從未深化地接觸社會(huì)，在與別人交談時(shí)，語(yǔ)言過(guò)于專業(yè)化，使得不少調(diào)查對(duì)象不明白自己說(shuō)什么。自己一向喜歡獨(dú)處，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作在中的重要性，以后我也會(huì)向這方面改進(jìn)，將所學(xué)的理論知識(shí)與理論結(jié)合在一起，不斷，逐步完善，主動(dòng)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)歷，進(jìn)步綜合才能，以求在以后的學(xué)習(xí)工作中能發(fā)揮出更多的作用，扮演更重要的角色。另外，感謝李教師為我們的這次集體實(shí)習(xí)所作的幫助和努力，同時(shí)希望學(xué)校能給我們更多的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(二)202_年7月9日至202_年全年7月13日，我們進(jìn)展了為期一周的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了全新的認(rèn)知，如下是我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)新的認(rèn)知：經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代的一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科，研究的是一個(gè)社會(huì)如何利用西游的資消費(fèi)有價(jià)值的物品和勞務(wù)，范文寫(xiě)作并將它們?cè)诓煌娜酥虚g進(jìn)展分配，經(jīng)濟(jì)學(xué)主要進(jìn)展三點(diǎn)考慮：資的稀缺性是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析^p的前提，選擇行為時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)分析^p的對(duì)象，資的有效配置是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析^p的中心目的，其主要任務(wù)是利用有限的地球資盡可能持續(xù)地開(kāi)發(fā)人類所需求的商品及其合理分配，即消費(fèi)力與消費(fèi)關(guān)系兩個(gè)方面。經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，也就是說(shuō)，經(jīng)濟(jì)學(xué)是有系統(tǒng)地探究財(cái)富的轉(zhuǎn)化和傳遞規(guī)律的一門(mén)學(xué)科，財(cái)富的轉(zhuǎn)化和傳遞就是指財(cái)富的創(chuàng)造、財(cái)富的消費(fèi)、財(cái)富傳遞等過(guò)程，經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心就是經(jīng)濟(jì)規(guī)律，即價(jià)值規(guī)律和剩余價(jià)值規(guī)律。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有比擬扎實(shí)的馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)理論根底，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，比擬純熟掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析^p方法，知識(shí)面較寬，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展闡述的才能，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、研究部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析^p，預(yù)測(cè)規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的高級(jí)人才。經(jīng)濟(jì)學(xué)所開(kāi)設(shè)的課程主要有：《學(xué)》、寫(xiě)作網(wǎng),教您怎樣《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《貨幣銀行學(xué)》、《財(cái)政學(xué)》、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史》、《資本論》、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《開(kāi)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《企業(yè)管理》、《國(guó)際金融》、《國(guó)際貿(mào)易》，而最能表達(dá)經(jīng)濟(jì)學(xué)特征的課程主要有《資本論》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史》、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)側(cè)重于理論的專業(yè)，假設(shè)要在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面有所成就，首先我們應(yīng)該具有一下技能：1.掌握馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)，當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本理論和分析^p方法。2.掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析^p方法個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能。3.具有運(yùn)用數(shù)量分析^p方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析^p和實(shí)際操作的才能。4.掌握中外經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料查詢的根本方法，具有一定的經(jīng)濟(jì)研究才能和實(shí)際工作恩呢管理。5.熟悉黨和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)。6.理解中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)開(kāi)展。7.具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)才能及一定的社會(huì)交際才能，能熟悉掌握一門(mén)外語(yǔ)。除此，我們還要理解經(jīng)濟(jì)學(xué)十部經(jīng)典著作：1.亞當(dāng)·斯密《國(guó)富論》，此書(shū)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的奠基之作，也是最偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作。他提出勞動(dòng)價(jià)值論、分工與專業(yè)化是經(jīng)濟(jì)效率之的理論。2.大衛(wèi)·圖(英國(guó))《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與賦稅原理》，本書(shū)中他說(shuō)明的比擬優(yōu)勢(shì)理論是現(xiàn)代自由貿(mào)易政策的理論根底。3.馬克思《資本論》，馬克思的剩余價(jià)值理論影響宏大。4.瓦爾拉斯《純粹經(jīng)濟(jì)學(xué)要義》，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的主觀價(jià)值論、邊際____、經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)理化的轉(zhuǎn)向通過(guò)本書(shū)而系統(tǒng)化。5.費(fèi)雪《利息理論》，提出放棄當(dāng)前消費(fèi)而承擔(dān)將來(lái)的不確定性的風(fēng)險(xiǎn)的報(bào)酬。6.提供最新和模板參考凱恩斯(英國(guó))《就業(yè)、利息和貨幣通論》。7.馬歇爾(英國(guó))《經(jīng)濟(jì)學(xué)院里》。8.薩繆爾遜(美國(guó))《經(jīng)濟(jì)學(xué)》，把經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化、體系化，改變經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的傳播和復(fù)制方式。9.布坎南(美國(guó))《同量的計(jì)算》，創(chuàng)始“公共選擇理論”。10.劉德(中國(guó))《財(cái)富論》，闡述了財(cái)富規(guī)律，財(cái)富規(guī)律是經(jīng)濟(jì)學(xué)的客觀規(guī)律。假設(shè)閱讀了以上十本經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，對(duì)于我們進(jìn)一步理解經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)有很大的幫助。我們之所以讀書(shū)，是為了畢業(yè)后能找到一個(gè)好的工作，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，創(chuàng)造生活的精彩。當(dāng)我們隊(duì)經(jīng)濟(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)，我們也要理解經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向及前景。就業(yè)方向包括考，當(dāng)然了，就目前形勢(shì)而言，其難度是很大的，除此之外，可以進(jìn)入商業(yè)性質(zhì)的銀行、保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司、公司、大型企業(yè)、財(cái)富公司、財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門(mén)等。就業(yè)前景不容樂(lè)觀，從大方向來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)學(xué)就業(yè)很難，主要是經(jīng)濟(jì)學(xué)太宏觀，不實(shí)用，公司或者企業(yè)里面需要這類人不多，讀經(jīng)濟(jì)的一般都會(huì)去搞研究、讀博，然后在大學(xué)里做教授。為了在畢業(yè)后能找到一份適宜心意的工作，我為后三年的大學(xué)生活做了一個(gè)規(guī)劃：1.去圖書(shū)館和上網(wǎng)購(gòu)置欲經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，夯實(shí)和拓展專業(yè)知識(shí)。2.通過(guò)四六級(jí)考試。3.考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證。4.準(zhǔn)備出擊會(huì)計(jì)師和理財(cái)規(guī)劃師的考試。5.積極參加中國(guó)____。6.做兼職，鍛煉自己的理論才能，參加一些志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)交際才能和社會(huì)責(zé)任感。7.各種日常寫(xiě)作指導(dǎo),教您怎樣爭(zhēng)取進(jìn)入相關(guān)單位學(xué)習(xí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際之中，大致理解有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)工作的根本狀況。目前，無(wú)論是本科畢業(yè)，還是碩士畢業(yè)，兩極分化都很嚴(yán)重，假設(shè)不努力，溫飽都有可能是問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生假設(shè)能獲得一些資格認(rèn)證，就業(yè)面就會(huì)廣泛，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好。因此，在大二一年里，我打算考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和銀行從業(yè)資格證。不管目前就業(yè)形勢(shì)有多嚴(yán)峻，生活中的挑戰(zhàn)有多大，我們都應(yīng)該勇往向前，不管付出多少汗水，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我相信，只要不斷努力，豐富自己，改變自己，使自己褪變，在壓力中奮斗，在困難中堅(jiān)持不懈。我相信，憑著一股韌勁，我們終會(huì)獲得成功。雖然我剛讀完大一，但大學(xué)四年光陰如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，對(duì)于我這樣沒(méi)有家庭背景的孩子，自己應(yīng)當(dāng)皂皂地做好打算。如今，我要做好職業(yè)定位，定位是自我定位和社會(huì)定位的統(tǒng)一，只有在理解自己和職業(yè)的根底上才可以給自己做準(zhǔn)確定位。問(wèn)自己五個(gè)問(wèn)題：1.我要去那里?2.我在哪里?3.我有什么?4.我的差距在哪里?5.我要怎么做?假設(shè)我能很好的答復(fù)者五個(gè)問(wèn)題，并且付諸行動(dòng)，那么我的將來(lái)也許會(huì)柳暗花明。雖然經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)很廣泛，不精細(xì)，但我會(huì)找到適宜自己的一點(diǎn)，通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)知實(shí)習(xí)，我理解了自己所選擇的專業(yè)，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有了很大的幫助，我會(huì)把自己像商品一樣推銷出去，在經(jīng)濟(jì)學(xué)浩瀚的海洋中屬于自己的一顆扇貝，雖然它很亮、很廣，但我會(huì)精干一面，挖掘其根，學(xué)出精彩的自己。經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(三)一、實(shí)習(xí)目的：為了加強(qiáng)對(duì)營(yíng)銷管理知識(shí)的理解，完善自己的知識(shí)理論體系。參觀、學(xué)習(xí)企業(yè)的消費(fèi)、銷售流程和理解企業(yè)文化精華，有利于加深對(duì)現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷管理現(xiàn)狀的理解，加深對(duì)企業(yè)管理活動(dòng)的感性和理性認(rèn)識(shí)，并通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，鍛煉分析^p實(shí)際問(wèn)題的才能，培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些珍貴的理論經(jīng)歷。針對(duì)于此，我在進(jìn)展了三年專業(yè)課學(xué)習(xí)之后，通過(guò)對(duì)《管理學(xué)原理》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理》、《創(chuàng)業(yè)管理》和《管理思想史》等專業(yè)課的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)有關(guān)管理學(xué)的專業(yè)根底知識(shí)、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系已經(jīng)根本掌握了，但這無(wú)非只是紙上談兵，倘假設(shè)能將這些理論性的知識(shí)和實(shí)際工作相結(jié)合，那必定會(huì)事半功倍，到達(dá)我的學(xué)習(xí)初衷?！袄碚撌菣z驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的企業(yè)管理操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間：202_年6月29日至202_年7月24日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：吉林xxxx。四、實(shí)習(xí)單位概況：吉林xxxx始建于___年8月份，座落于美麗的長(zhǎng)白山腳下、圖們江畔。是集科研開(kāi)發(fā)、消費(fèi)銷售、設(shè)計(jì)施工于一體的綜合性防水材料企業(yè)。是國(guó)內(nèi)較早消費(fèi)改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子防水卷材以及防水涂料的專業(yè)消費(fèi)企業(yè)之一，是中國(guó)建筑防水協(xié)會(huì)會(huì)員單位，在同行業(yè)率先通過(guò)了IS09001：2000國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。企業(yè)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)技術(shù)實(shí)力，擁有國(guó)內(nèi)先進(jìn)的大型現(xiàn)代化流水消費(fèi)線設(shè)備，年產(chǎn)量已打破600萬(wàn)平方米，產(chǎn)品的配方、工藝及性能指標(biāo)等方面都到達(dá)了國(guó)內(nèi)先進(jìn)程度。企業(yè)目前已形成了“禹威”牌改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子防水卷材以及防水涂料等系列產(chǎn)品，其中包括柔性體、彈性體(SBS)、塑性體(App)改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子卷材、聚氨脂防水涂料、JS復(fù)合防水涂料等，這些產(chǎn)品能全面滿足防水工程方面多層次的需求。均獲得省市優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)，被吉林省政府命名為“吉林省名牌產(chǎn)品”、“用戶滿意產(chǎn)品”，被吉林省消協(xié)評(píng)為“消費(fèi)者信得過(guò)產(chǎn)品”，被質(zhì)協(xié)評(píng)為“質(zhì)量擔(dān)保產(chǎn)品”，被吉林省工商局評(píng)為“著名商標(biāo)”、“重守信譽(yù)單位”。企業(yè)采用現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)管理形式，不斷內(nèi)求進(jìn)步、外求開(kāi)展，堅(jiān)持以市場(chǎng)開(kāi)發(fā)為主體，施行名牌產(chǎn)品戰(zhàn)略的方針，用優(yōu)良的技術(shù)和效勞為顧客提供高品質(zhì)的防水材料，與各界朋友真誠(chéng)合作，共筑宏偉大廈。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：我們的實(shí)習(xí)主要分為兩個(gè)階段，第一階段從7月1日—7月14日，主要是以走訪延吉市各大建筑設(shè)計(jì)院為主，以學(xué)生的身份，以科研立項(xiàng)數(shù)據(jù)調(diào)查的名義，調(diào)查有關(guān)延吉市建筑業(yè)的在建工程數(shù)量和詳細(xì)地址、延吉市將來(lái)的規(guī)劃、建筑規(guī)模和數(shù)量等方面的數(shù)據(jù)。第二階段從7月14日—7月24日，主要是根據(jù)前階段的調(diào)查成果，進(jìn)展實(shí)地調(diào)查，以吉林xxxx推銷員的身份，直接向各大建筑單位和施工方推銷我們的防水材料。吉林xxxx的李崇李總經(jīng)理向我們?cè)敿?xì)的介紹了防水材料根本知識(shí)，包括材料的組成成分，材料的價(jià)格，材料的性能以及我們公司的銷售情況，消費(fèi)情況，盈利程度等等。下午，由于里總有事出去了，我們就被安排在辦公室，幫著整理一些辦公室的文件。明確完工作的內(nèi)容和步驟之后，我們開(kāi)始著手了。經(jīng)過(guò)大家的討論，我們決定以延邊大學(xué)學(xué)生的身份，以科研立項(xiàng)的名義進(jìn)展調(diào)查，主題是《金融危機(jī)對(duì)延吉市建筑行業(yè)的影響》。真正的工作開(kāi)始了，為了是我們的調(diào)查更有效率，我們對(duì)每個(gè)人的進(jìn)展了分工，我那么負(fù)責(zé)記錄他們的調(diào)查內(nèi)容，并進(jìn)展整理，以下是我們?cè)?月6日向延吉市建筑設(shè)計(jì)院總工會(huì)的樸永默樸院長(zhǎng)調(diào)查的一些內(nèi)容：根據(jù)樸院長(zhǎng)對(duì)目前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的，現(xiàn)有的房地產(chǎn)市場(chǎng)不是很樂(lè)觀。主要原因有：國(guó)家政策的不鼓勵(lì)，導(dǎo)致開(kāi)發(fā)商可貸款金額減少，資金供應(yīng)出現(xiàn)短缺，材料供應(yīng)商也為周轉(zhuǎn)資金而大幅降價(jià)銷售材料。這就是我們對(duì)每家建筑設(shè)計(jì)院所采取的調(diào)查方式，以及我們所得到的信息，信息的整理格式的樣本。在接下來(lái)的問(wèn)卷調(diào)查中，我們同樣采取了以上的方式，整理出了以上格式的調(diào)查成果。前期的工作在兩周之后順利完畢了，而接下來(lái)的工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)那么更具有挑戰(zhàn)性，從7月14日～7月24日，我們將根據(jù)前階段的調(diào)查成果，進(jìn)展實(shí)地調(diào)查，以延邊宏大防水材料推銷員的身份，直接向各大建筑商推銷我們的防水材料。直接前往工地是很不平安的，但為了進(jìn)步工作效率，我們還是進(jìn)展了分組，在出發(fā)前，我們都互相提出了一些應(yīng)注意的事項(xiàng)，最主要的是要注意平安，同時(shí)要注意每天都要對(duì)當(dāng)天所搜集到的信息進(jìn)展匯總，整理并向李總進(jìn)展匯報(bào)。這就是我們實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容。六、實(shí)習(xí)心得：轉(zhuǎn)眼之間，為期4周的實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢了，雖然工作的時(shí)間很短暫，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)所有的經(jīng)歷都是刻骨銘心的，這是我人生當(dāng)中的第一份正規(guī)的實(shí)習(xí)工作，在這里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己還有很多的缺乏，真是受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)和自己的心得體會(huì)。首先，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有教師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)歷來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)進(jìn)步自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要理解的，哪些是你感興趣的。2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也進(jìn)步了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)歷的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)歷。特別是如今實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假設(shè)工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多進(jìn)步。3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)工程，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的才能要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的才能以及與人合作的才能。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)那么：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出如今自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。4、根本。步入社會(huì)就需要理解根本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該符合禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)展。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比方注意其別人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、教師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位考慮，而不是只是考慮自己的事。其次，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資安排。對(duì)承受實(shí)習(xí)生的單位而言，是開(kāi)展儲(chǔ)藏人力資的措施，可以讓其低本錢(qián)、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)理解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的時(shí)機(jī)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)根底，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資的優(yōu)化配置。最后，我想我在學(xué)習(xí)和工作我還有以下問(wèn)題需要解決。1、缺乏工作經(jīng)歷。因?yàn)樽约喝狈?jīng)歷，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)展，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)歷的。2、工作態(tài)度不夠積極。在工作中僅僅可以完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但假設(shè)沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力抑制惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。3、工作時(shí)仍需追求完美。在工作中，不允許絲毫的馬虎，尤其是作為企業(yè)管理人員，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的理論經(jīng)歷使我終身受益，并會(huì)在我以后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在將來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。七、完畢語(yǔ)我想，我將會(huì)永遠(yuǎn)記得這次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷的，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加明確自己的努力方向，制定合理的規(guī)劃。我不會(huì)為了一點(diǎn)挫折而放棄任何進(jìn)步的時(shí)機(jī)的，為了自己的既定目的而奮力拼搏，堅(jiān)信自己的信念，相信自己!經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(四)繁忙工作，過(guò)得真實(shí)且快，這樣就實(shí)習(xí)了一周。這周的日子里，休會(huì)了生涯帶來(lái)的酸甜苦辣。首先，分享我的幾個(gè)第一次。在分享之前，作一點(diǎn)背景充容。我們銀行的大客戶最近作了一次大規(guī)模的裁員舉動(dòng)。并且資金帳戶要統(tǒng)一轉(zhuǎn)移到中行。因此，我們要為他們辭退的員工辦理住房的銷戶與帳戶余額的轉(zhuǎn)移。因此，就有了以下幾個(gè)第一次的產(chǎn)生。第一次“大范圍撕新存折”。良多人看到這個(gè)題目，會(huì)好奇，好端真?zhèn)€新存折要撕掉。實(shí)在，不是全本都要撕掉。只是前面第一頁(yè)。為的是便利打印。那為什么要打印存折。對(duì)一兩本存折來(lái)說(shuō)，這是不用要撕掉第一頁(yè)。但是我們要打印8000多本，假設(shè)不撕掉第一頁(yè)，我們的工作量可想而之了。嘿嘿，撕存折的聲音真的很像在撕鈔票，在我手上撕掉的就不下1000本，剛開(kāi)始還好，覺(jué)得很新穎。但是每個(gè)人調(diào)配到頭上要撕將近1000本的時(shí)候，雙手開(kāi)始麻木起來(lái)，拿起存折，翻到第一頁(yè)，刷的一身，羅唆的聲音伴隨著一頁(yè)的掉落。一毛錢(qián)就這樣糟蹋了。一本存折就6頁(yè)加封面封底就8頁(yè)，本錢(qián)1元，那這一頁(yè)就值1毛錢(qián)。呵呵，當(dāng)天晚上，我就差未幾撕掉100快了。第一次體驗(yàn)銀行加班到晚上11點(diǎn)。銀行職員晚上7點(diǎn)能走就算是早放工了。我們估量是最多做到9點(diǎn)半就ok了，怎么曉得11點(diǎn)仍是剛收官。正確的說(shuō)是11點(diǎn)半才算是正式開(kāi)工。那天晚上，全支行的員工，除了不能缺席的引導(dǎo)和要開(kāi)會(huì)的員工外，能過(guò)來(lái)的都過(guò)來(lái)幫助。全支行能用的電腦、打印機(jī)都在不斷的錄入和打印存折。流水線式的流程支配，把我們分成了多少個(gè)小組，有的負(fù)責(zé)錄入，有的負(fù)責(zé)蓋章，有的負(fù)責(zé)撕存折。全個(gè)支行除了7點(diǎn)半能吃晚飯的20分鐘。大家簡(jiǎn)直沒(méi)有停過(guò)。都是活力能早點(diǎn)干完早點(diǎn)回家。每個(gè)人的膂力都在透支，但是誰(shuí)都不放棄。我看著那份長(zhǎng)長(zhǎng)的錄入，頭暈是不在話下，眼淚一直的流，犯錯(cuò)時(shí)，又要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，真的很累人。屢次想到廢棄。然而別人的當(dāng)真立場(chǎng)，讓我不敢有一絲的松散，堅(jiān)持保持再堅(jiān)持。第一次離家千里之外去“實(shí)習(xí)”。剛開(kāi)始的時(shí)候，對(duì)這樣的部署心中也有抵觸過(guò)。心想，實(shí)習(xí)罷了為什么要去到那么遠(yuǎn)的處所。家里鄰近也有交行的，心存幸運(yùn)。盼望能就近實(shí)習(xí)。不外，經(jīng)由了這樣的一個(gè)禮拜，對(duì)照其余人的一個(gè)星期的實(shí)習(xí)待遇，我感到“因禍得福焉知非福”真的是很準(zhǔn)確。固然在離家千里的地方去實(shí)習(xí)，卻能感觸到全支行的人情趣跟協(xié)調(diào)的集體。每個(gè)人都沒(méi)有架子，都能談話聊天。沒(méi)有看不起我們是“門(mén)外漢”“幫倒忙”，都對(duì)我們很好，很給咱們時(shí)機(jī)去學(xué)習(xí)去錘煉的時(shí)機(jī)。比擬之下，假設(shè)環(huán)境很好，卻只有你去站大堂，這樣的實(shí)習(xí)有點(diǎn)揮霍時(shí)間的象征，并且，每個(gè)人都有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。需要有時(shí)機(jī)去嘗試，讓新人去領(lǐng)會(huì)。永遠(yuǎn)就只能當(dāng)一名“門(mén)外漢”，這樣還不如去學(xué)點(diǎn)其他來(lái)得空虛。我認(rèn)為本人是個(gè)幸運(yùn)兒。每次的社會(huì)光陰都能在一個(gè)輕易相處的群體中渡過(guò)。我也更珍惜這樣來(lái)之不易的實(shí)習(xí)機(jī)遇。工作是累人的，但是天天都過(guò)得實(shí)在并有所得，這也是我當(dāng)初去實(shí)習(xí)愿望的成果。經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(五)這次的實(shí)習(xí)是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)，自己希望通過(guò)本次實(shí)習(xí)可以到達(dá)在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并掌握書(shū)本以外的知識(shí)，增長(zhǎng)和擴(kuò)大知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸，為下一步步入社會(huì)打下根底。實(shí)習(xí)的兩個(gè)月很快接過(guò)去了，回憶實(shí)習(xí)過(guò)程我的心情此起彼伏，現(xiàn)將實(shí)習(xí)感受寫(xiě)出來(lái)：在短短的兩個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題，回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的方案和安排。詳細(xì)的感受如下：1.走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)，不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱?，絕望可能會(huì)越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課，自己就了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的愣頭青，沒(méi)有任何理論經(jīng)歷，比起其他同事來(lái)還差得很遠(yuǎn)。要學(xué)會(huì)個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化，學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：教師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么擅長(zhǎng)溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和理論會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。學(xué)校生活暫告一段，社會(huì)生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會(huì)后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使自己在社會(huì)占有一席之地。2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會(huì)莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我親眼看到同事們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在銷售電腦散件的工作中，他們會(huì)經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來(lái)咨詢一些問(wèn)題，他們中有些不識(shí)字，有些眼花，有些耳聾，同事們都能耐心細(xì)致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責(zé)任”。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，同事們的這種工作作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。3.在生活方面：我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水……我從來(lái)沒(méi)有想到雖然幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的人在這么短的時(shí)間里能熟識(shí)到這種程度。我們經(jīng)常在一起說(shuō)笑，談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情，說(shuō)我們第一次見(jiàn)面時(shí)的印象等。我和這里的同事關(guān)系也非常好，我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)歷、人際關(guān)系也有很大的幫助。4.工作技能方面：實(shí)習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外，我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是客服人員的敬業(yè)和那種活力蓬勃的工作氣氛。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng)，而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真，再認(rèn)真一些，再努力一點(diǎn)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”!要想長(zhǎng)久的留住客戶，絕對(duì)不是靠壓低價(jià)格，還要靠品牌和實(shí)力，效勞和硬件才是創(chuàng)造品牌、增強(qiáng)實(shí)力的途徑啊!競(jìng)爭(zhēng)如劇烈，我們靠什么勝出?最簡(jiǎn)單的就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的開(kāi)展，市場(chǎng)需要什么，企業(yè)就要提供什么，我們必須提供應(yīng)客戶最優(yōu)的效勞!我們必須有純熟的技術(shù)功底再外加銷售經(jīng)歷，我剛好就是學(xué)習(xí)技術(shù)的，所以我在這方面也得到了公司的重用!總之，這段時(shí)間，有太多的需要去回味和咀嚼的東西，不會(huì)很深化，但是卻有另一番的酸甜苦辣在其中。走到社會(huì)，才知道：社會(huì)是有多么的現(xiàn)實(shí)和殘酷，面對(duì)的不再是純真、稚嫩的臉孔。有的只是多面的面孔和多機(jī)的內(nèi)心!不知道別人在這段時(shí)間的收獲有多頗豐，但我只知道我這短時(shí)間中收獲了很多很多，雖然沒(méi)法和學(xué)校里面學(xué)的東西相比，自我感覺(jué)他們屬于不同的范疇，因此就沒(méi)有可比性。社會(huì)之中的學(xué)習(xí)，大多是更接近現(xiàn)實(shí)，更加理性，沒(méi)有太多的假設(shè)和虛擬，有的只是更多的考慮到自身或代表的公司的利益!這段時(shí)間，我考慮了很多關(guān)于將來(lái)的假設(shè)和想法，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)在學(xué)校這段時(shí)間我一直處在自閉的狀態(tài)之中，沒(méi)有更多的去關(guān)注現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，沒(méi)有更多的注意去增加自己的社會(huì)經(jīng)歷，也沒(méi)有更多的去沉淀自我的社會(huì)適應(yīng)力!所以在剛開(kāi)始去從事以前沒(méi)接觸的行業(yè)時(shí)，有的只是迷茫和無(wú)知，但這些都不重要，重要的是無(wú)法去更快的適應(yīng)和融入進(jìn)去，所以就有了太多的負(fù)面消極的心理。只有等你明白了：你已經(jīng)不再是從前那個(gè)整天掂個(gè)書(shū)本無(wú)所事事的小孩時(shí)，你才會(huì)有壓力促使你把想法和意見(jiàn)先放一邊，從新審視自己，更快的學(xué)習(xí)和積累，爭(zhēng)取早一點(diǎn)融入他們。只要找到這個(gè)代表航向的指示碑時(shí)，就有了一時(shí)的責(zé)任和束縛，不得不遵循這個(gè)方向繼續(xù)下去!雖然這段時(shí)間，學(xué)到的東西不能用語(yǔ)言一一的列舉，但我感覺(jué)他會(huì)對(duì)我一生都會(huì)有很深遠(yuǎn)的影響的。只有這段時(shí)間，我才知道自己在這個(gè)社會(huì)之中有多么的渺小，有多么的迷茫。在社會(huì)上要考慮的事有多復(fù)雜，有多不易處理，這種想法不是任何人都會(huì)有的，但至少我們都會(huì)面對(duì)的。我覺(jué)得我在人際關(guān)系和個(gè)人技能這兩個(gè)方面的收獲最多，至少我認(rèn)為這些都是對(duì)我以后的人生有所幫助和有益的。畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆珍貴的工作經(jīng)歷，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信。這是篇好文章，講的是關(guān)于工作、經(jīng)濟(jì)學(xué)、實(shí)習(xí)、我們、自己、學(xué)習(xí)、社會(huì)、一個(gè)等方面的內(nèi)容，覺(jué)得好就按CTRL+D下。動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1明天就要進(jìn)展動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)的展示了，好緊張，會(huì)不會(huì)抽到我答題呢？？？很有可能，看來(lái)不能隨意亂抱佛腳，我會(huì)努力準(zhǔn)備，不會(huì)讓組里成員絕望的，當(dāng)然，前提是抽到我啦~~動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)是我們?cè)谝巴鈱?shí)習(xí)的一個(gè)相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)，通過(guò)這次的野外實(shí)習(xí)，不僅僅是我，大家都收獲了很多。這次的實(shí)習(xí)不僅使我們更近間隔的接觸了各種動(dòng)物，理解各種動(dòng)物，穩(wěn)固了我們的專業(yè)知識(shí);同時(shí)我們也鍛煉了我們各個(gè)方面的才能，開(kāi)拓了眼界，進(jìn)步了我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。實(shí)習(xí)不僅僅使我們親近自然，得以觀察到學(xué)校里沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，彌補(bǔ)了學(xué)校中大多都是標(biāo)本或標(biāo)本缺乏的情況，而且彌補(bǔ)了我們?cè)诶碚撜n堂上記憶抽象概念而沒(méi)有動(dòng)物圖像的缺乏。為期5天的動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)，在端午節(jié)那天完畢了。由于有了植物學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我們對(duì)動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)的痛苦早已做好了心理準(zhǔn)備。植物學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們是集體行動(dòng)。所有人都圍著教師和植物轉(zhuǎn)。而動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)，我們的自主性極大。整個(gè)動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)下來(lái)，我覺(jué)得最重要的是眼明手快。那些瓢蟲(chóng)、蛾、蜂等等都隱藏在密密麻麻的樹(shù)葉或草叢中，需要仔細(xì)地觀察才能發(fā)現(xiàn)。而在帽峰山最難捕捉的就是大大的鳳蝶了。它們身手敏捷，每次從深谷飛出，都引起一片驚呼，但我們嘗試了無(wú)數(shù)次，最終還是沒(méi)有抓??！很絕望！但是，在火爐山，由于地勢(shì)較為平坦，峽谷不深，加上有了帽峰山捕蝶的經(jīng)歷，我們這次很順利地捕捉到了很多種類的蝴蝶?？赡苁怯捎谛r(shí)候，經(jīng)常在山里玩耍，去摘野果，捉蟬，掏鳥(niǎo)窩之類的，我一點(diǎn)也不害怕那些動(dòng)物，反而覺(jué)得很有趣。當(dāng)然，我們抓動(dòng)物不是隨意亂來(lái)的。設(shè)想過(guò)我們要抓哪一類動(dòng)物，我們初步理解了它們的習(xí)性，然后開(kāi)始尋找目的地。在火爐山，我就在水邊的小石頭下，抓到一條很大的馬陸，還有在淺水處抓到一只小蟹，很開(kāi)心！上山不久，我還抓到一只正在蛻皮的蟬！那個(gè)蟬殼已經(jīng)從背中線裂開(kāi)，可以看到幼蟬綠色的背部！等到11點(diǎn)半休息的時(shí)候，居然發(fā)現(xiàn)蟬已經(jīng)完全從殼里鉆出來(lái)了！綠綠的！整個(gè)過(guò)程也就不到一個(gè)小時(shí)！可惜抓到它時(shí)，卡氏液不在我們這個(gè)小組(因?yàn)槲覀冞@個(gè)大組分成兩個(gè)小組來(lái)行動(dòng)了)。不然可以把它固定在殼里。也很可惜，那天沒(méi)能向教師說(shuō)明我觀察到的這個(gè)現(xiàn)象。在大學(xué)城，我在湖邊抓了一只有綠色條紋的蜻蜓。這種蜻蜓很難抓！它總是在湖邊忽悠一下就飛走。我覺(jué)得自己有點(diǎn)邪惡啊！因?yàn)槲沂浅盟a(chǎn)卵的時(shí)候，用捕蟲(chóng)網(wǎng)抓住它的。在野外實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們還看到了蜻蜓交尾和蝴蝶交尾的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)了動(dòng)物學(xué)之后，我們不再以玩樂(lè)的目光來(lái)觀察動(dòng)物，而是從專業(yè)的角度來(lái)觀察考慮，也發(fā)現(xiàn)了一些動(dòng)物世界中有趣的事情，而不僅僅是看大盤(pán)外表現(xiàn)象。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們小組分工合作，大組的聯(lián)絡(luò)就不夠嚴(yán)密。實(shí)習(xí)路上，我們打趣說(shuō)我們這是西天取經(jīng)呢！制作標(biāo)本的時(shí)候，我們一起查閱資料，為確定每一只蟲(chóng)子的目而糾結(jié);制作標(biāo)本的時(shí)候，為螞蟻的微小而嘆息。制作標(biāo)本的過(guò)程，我們不斷翻書(shū)查閱，使我們的知識(shí)得到一個(gè)梳理和穩(wěn)固。我覺(jué)得，這次動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)又一次增進(jìn)了小組成員之間的感情，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的理解，為我們的大學(xué)生活增加了更多有趣的故事。同時(shí)，也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。最后，教師人性化地取消了個(gè)人考試，讓我們很感動(dòng)！三天的到外實(shí)習(xí)，很累很辛苦但真的很快樂(lè)~~~想想就夠樂(lè)的咯，這輩子也就這次動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)了，真的沒(méi)有什么時(shí)機(jī)可以以這副武裝到廣州的帽峰山、火爐山和大學(xué)城橫行??！哈哈，想到別人的目光我們雖然一開(kāi)始也挺為難的，可是后來(lái)，大家都覺(jué)得自己開(kāi)心就好，何必在乎其別人的目光。爬山爬到累的腿都直抖了~~~火爐山的階級(jí)太恐懼了~~哪有那么陡的~~順便崇拜一下那些每天登山的人~~最近肯定提到爬山，肯定不去了。我們組的合作良好，昆蟲(chóng)捉到很多，蝴蝶撲到了很多，大家都是捕蝶大戶了。希望明天的展示順利進(jìn)展，教師有問(wèn)我們必答?。〖佑屠布佑屠矂?dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們理解了動(dòng)物的生態(tài)分布和規(guī)律，進(jìn)步了保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，同時(shí)最重要的是我們?cè)谝巴鈱?shí)習(xí)中，鍛煉了自己獨(dú)立的工作才能也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作才能，進(jìn)步了我們的動(dòng)手才能、觀察才能和考慮問(wèn)題的方法和處理實(shí)際問(wèn)題的才能。為期4天半的動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)就這么完畢了，總結(jié)這4天半的生活，是冒險(xiǎn)，是收獲。在實(shí)習(xí)之前就聽(tīng)過(guò)師兄師姐們跟我們分享過(guò)他們之前動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)的一些趣事和感受，所以一直對(duì)動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)充滿期待，同時(shí)也有點(diǎn)惶恐，因?yàn)樽约簩?duì)于毛毛蟲(chóng)、蜥蜴、蛇等動(dòng)物都很害怕。實(shí)習(xí)前晚，小組開(kāi)了個(gè)短暫的會(huì)議，選出了組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，而我也自薦成為了副組長(zhǎng)，這樣子自己也會(huì)多了份責(zé)任，責(zé)任二字讓我在面臨恐懼時(shí)不會(huì)輕易退縮。我們組是個(gè)特別的小組，因?yàn)槲覀兘M沒(méi)有男生，全部都是女生，我說(shuō)我們組是女子十一釵小組，十一個(gè)看似柔弱的女生就此開(kāi)始了充滿冒險(xiǎn)和未知的動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)之旅。實(shí)習(xí)第一天，我們一行人浩浩蕩蕩地來(lái)到了位于白云區(qū)的帽峰山，教師交代好一些該注意的事后，我們就開(kāi)始拿著工具去捕動(dòng)物了，一開(kāi)始我們都不知道自己接下來(lái)會(huì)遇到什么動(dòng)物，很害怕沒(méi)什么收獲，所以在樹(shù)上的一些小螞蟻和毛毛蟲(chóng)我們都很輕易地捕了后放進(jìn)毒瓶，大家都不肯輕易放過(guò)任何一種眼里看到的新穎動(dòng)物。一開(kāi)始我們捕到的都是一些很常見(jiàn)的小昆蟲(chóng)，如螞蟻、蜜蜂、蒼蠅、小蝴蝶等昆蟲(chóng)。最讓我們興奮的是我們?cè)谝活w木瓜樹(shù)上看到了一只體形很大的蜘蛛，大家看到的第一反響都是尖叫，只有一個(gè)組員說(shuō)她不怕，她去捉，可是由于她用了大大的鑷子去夾，一下沒(méi)夾準(zhǔn)，反倒讓它逃進(jìn)了中空的木瓜樹(shù)，很是可惜，就此與那只大蜘蛛擦肩而過(guò)。在此之后，我們陸陸續(xù)續(xù)地聽(tīng)到一些組有捉到蜥蜴、水蛇等爬行綱動(dòng)物，我們很是羨慕，對(duì)于這些比擬高等的動(dòng)物我們也是充滿了欲望，但是就是遇不到，真可謂是可遇而不可求的戰(zhàn)利品。在下山途中組員們都已筋疲力盡，對(duì)于捕動(dòng)物也是有心無(wú)力了，但我還是很想遇到蜥蜴，所以沿途多將目光放于路邊的樹(shù)木上，也因此撿獲了只很長(zhǎng)很粗的蚯蚓，看到它的時(shí)候它已經(jīng)皮膚枯燥，趴在水泥地上無(wú)力地伸縮著，我們把它拾獲后將它置于空水瓶中并給淋了一些水，它果真就恢復(fù)了一些精力?；氐綄W(xué)校后，我們將捕到的動(dòng)物簡(jiǎn)單地做好分類后小組也進(jìn)展了總結(jié)和反思，并將捕蜥蜴的愿望寄予在第二天的火爐山之行。實(shí)習(xí)第二天，我們來(lái)到了火爐山，火爐山的環(huán)境和帽峰山的環(huán)境還真是不一樣，帽峰山的環(huán)境是相比照較枯燥的，而火爐山那兒是想比照較潮濕和陰涼的，所以在火爐上我們又捕獲了一些新的動(dòng)物品種，如馬陸、蜈蚣等動(dòng)物。值得一提的是我們這一女子特別行動(dòng)組真的在火爐上完成了我們捕蜥蜴的心愿，事實(shí)上那只變色樹(shù)蜥是其他組的人發(fā)現(xiàn)的，但是他們一不小心沒(méi)捕到，反倒把蜥蜴從一顆大樹(shù)上打到山壁下的樹(shù)底，而就在附近的我們當(dāng)然不會(huì)放過(guò)，目光直跟著蜥蜴，11個(gè)人都迅速圍在了那顆樹(shù)下，拿著捕蝶網(wǎng)、燒烤叉在那兒拍打著，那只狡猾的樹(shù)蜥死活不愿出來(lái)，有些組員都想放棄了，但是也有組員堅(jiān)持蜥蜴是很難遇到的，我們不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)機(jī)，所以在我們的堅(jiān)持下那只變色樹(shù)蜥終于堅(jiān)持不住了，跑出來(lái)了，最后我們齊心協(xié)力地將它網(wǎng)住了，在捕到它的那一刻，我們組沸騰了，那是一種靠自己去收獲的成就感，大家都特別沖動(dòng)和興奮，所以在那一天，我們組的士氣也相比照較高漲。一路上山，看到最多的是馬陸，隨意翻一下樹(shù)葉，就能看到它們縮成一團(tuán)的樣子，我們還觀察到馬陸爬行的時(shí)候它的足是怎么動(dòng)的，就像是一波波的海浪涌過(guò)去的感覺(jué)，很得意，但還是覺(jué)得它太多腳了，有點(diǎn)恐懼不敢用手去碰?；馉t山還有很多蝴蝶，但是我的捕蝶技術(shù)太爛了，總是捕不到大只的漂亮的蝴蝶。所以在第三天的處理標(biāo)本中，我們也發(fā)現(xiàn)了我們的蝴蝶太少，蜻蜓太少，還沒(méi)有魚(yú)蝦，總結(jié)出我們?nèi)钡膭?dòng)物類別后，在第四天的大學(xué)城之行中，我們7：30就去搭車，最早去到大學(xué)城，在還沒(méi)有集隊(duì)之前我們就收獲了很多蝴蝶了，也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，早上的蝴蝶是比擬少的，等到太陽(yáng)出來(lái)后，空中的蝴蝶是逐漸變多的。另外還有一件趣事，我們發(fā)現(xiàn)有一只蜻蜓一直在同一片區(qū)域來(lái)回飛行，由于捕蝶網(wǎng)太短，我們無(wú)法捕捉到它，所以我們一直在等，在等的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)它的翅膀基部逐漸變大，黑的區(qū)域也越來(lái)約大，而且那只蜻蜓一直沒(méi)分開(kāi)過(guò)，也沒(méi)駐足過(guò)，一直在飛，所以我們猜測(cè)它在產(chǎn)卵，不過(guò)也只是我們的猜測(cè)，畢竟沒(méi)能捕到它，這也是一個(gè)遺憾，不然可能就知道它到底在干嘛了。在最后一天的標(biāo)本展示中，我們組也是分工明確，大家都比擬配合和投入，雖然一開(kāi)始準(zhǔn)備地不太充分，但是最后的結(jié)果我自我感覺(jué)還是比擬滿意的，因?yàn)橄啾葋?lái)說(shuō)，我們組捕到的動(dòng)物類群還是比擬多的，涉及的門(mén)和綱也是比擬多的，所以我們都很開(kāi)心，感覺(jué)組員們都很享受這個(gè)過(guò)程，這就夠了，在快樂(lè)中學(xué)____是讓人充滿活力和激情，我喜歡這樣的感覺(jué)。在這4天半的實(shí)習(xí)中，我對(duì)動(dòng)物的分類有了更深的印象和認(rèn)識(shí)，對(duì)動(dòng)物生活的環(huán)境和各種動(dòng)物的習(xí)性也有了一些理解，在動(dòng)物標(biāo)本制作過(guò)程中更是親自動(dòng)手理論過(guò)，學(xué)習(xí)的過(guò)程是快樂(lè)的，也許有點(diǎn)累，但是值得，因?yàn)榭鞓?lè)，因?yàn)槭斋@！希望自己在以后的學(xué)習(xí)中能保持動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)中的激情，學(xué)到更多！最后，要感謝各位陪伴我們一起去實(shí)習(xí)的教師，他們也很辛苦，但是他們一直陪著我們，謝謝教師們！感謝我的組員們，是你們讓我體驗(yàn)到合作的愉快，是你們給了我一個(gè)這么美妙又難忘的回憶！動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)在暑假期間，我最喜歡看的節(jié)目就是cctV10的動(dòng)物世界，這次的節(jié)目進(jìn)展很大的改動(dòng)，比方最毒的動(dòng)物，或者是致命毒液其中都講到了一種相當(dāng)知名的殺手黑寡婦。黑寡婦也許是世界上聲名最盛的毒蜘蛛了，但一般來(lái)說(shuō)，被黑寡婦咬傷并不會(huì)致命。黑寡婦的腹部有紅色的沙漏狀圖案，這是它的標(biāo)志性特征。黑寡婦蜘蛛身體為黑色，雄蜘蛛腹部有紅色斑點(diǎn)，身長(zhǎng)在28厘米之間。由于這種蜘蛛的雌性會(huì)在交配后立即咬死配偶，因此民間為之取名為黑寡婦。黑寡婦蜘蛛(簡(jiǎn)稱黑寡婦)是一種具強(qiáng)烈神經(jīng)毒素的蜘蛛。它是一種廣泛分布的大型蜘蛛，熱帶及溫帶地區(qū)發(fā)現(xiàn)。成年雌性黑寡婦蜘蛛腹部呈亮黑色，并有一個(gè)紅色的沙漏狀斑記。另外黑寡婦蜘蛛這一名稱一般特指屬內(nèi)的一個(gè)物種Latrodectusmectans，有時(shí)也指多個(gè)寡婦蜘蛛屬的物種，其中有31已被識(shí)別的物種包括：澳洲紅背蛛和褐寡婦蜘蛛。黑寡婦廣泛分布于世界各地。常見(jiàn)的類型是L.geometricus被發(fā)現(xiàn)幾乎遍布全球。其他的品種通常比擬稀少，并且分布范圍穩(wěn)定。然而，顏色花紋的多種多樣并不是黑寡婦之間的唯一區(qū)別。這個(gè)物種也能從獵食方法，外形特征，網(wǎng)的編織，卵包的形狀，躲避場(chǎng)所，體型大小，交配方式等等不同來(lái)區(qū)別。即使從毒性上也能區(qū)分不同種類。應(yīng)該注意的是成體雄性是沒(méi)有毒腺的。當(dāng)你被雌性黑寡婦叮咬以后，你死亡的風(fēng)險(xiǎn)只有百分之五。但你的身體都會(huì)遭受劇痛。盡管是細(xì)微的叮咬，他們的毒性直接影響到中央神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉組織。黑寡婦蜘蛛的毒液會(huì)促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿(acetylcholine)的釋放。乙酰膽堿作用于肌肉，能引起肌肉的收縮。一般而言，黑寡婦蜘蛛的毒素對(duì)兒童和體弱者威脅較大。在毒液中含有多種活性成分。毒液中含有一種叫做latrotoxin的蛋白質(zhì)，這種蛋白可以促進(jìn)乙酰膽堿的釋放;此外還有一些分子量相對(duì)較小的多肽和毒素，這些小分子物質(zhì)與細(xì)胞外表的陽(yáng)離子通道在空間構(gòu)造上顯示出一定的同性，可以與離子通道特異結(jié)合，它們能影響鈣、鈉和鉀等陽(yáng)離子的離子通道1;另外還有更簡(jiǎn)單的小分子化合物。黑寡婦的毒液比草原響尾蛇還厲害15倍，在美洲市場(chǎng)，它的價(jià)值比黃金貴千百倍，一盎司最少230萬(wàn)美元，此外，它的蛛絲強(qiáng)度超過(guò)目前所有的天然纖維，甚至連以堅(jiān)韌著稱的鋼絲和凱夫拉纖維都望塵莫及，它的韌性，在拉斷前足可以延伸27%，強(qiáng)度那么超過(guò)普通蛛絲的2倍。但是盡管其毒素的毒性很強(qiáng)，但注射劑量很小，且黑寡婦蜘蛛咬人導(dǎo)致死亡的案例非常少。所以大家不用特別害怕的。在野外實(shí)習(xí)的這些天，大家一起外出捕捉昆蟲(chóng)，在捕捉的同時(shí)我們學(xué)習(xí)到了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，比方說(shuō)我們總能在隱蔽的土壤中找到蚯蚓，潮濕的地面上就能看到蟾蜍等等;同時(shí)也鍛煉了我們吃苦耐勞的品質(zhì)，更是一次將大家膽子變大的絕美時(shí)機(jī)，即使每次看到蜘蛛都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我，也大著膽子抓了一次，為了各種標(biāo)本，大家?guī)缀醵蓟沓鋈チ耍B馬蜂我們都抓了，當(dāng)然，犧牲有點(diǎn)慘痛;在制作標(biāo)本的時(shí)候，大家都是小心翼翼的，屏住呼吸，鍛煉了我們細(xì)心慎重的好習(xí)慣;在給各個(gè)昆蟲(chóng)分科時(shí)，翻閱資料，理解了更多的知識(shí)，同時(shí)通過(guò)那本厚厚的彩頁(yè)的昆蟲(chóng)分類書(shū)，我們還見(jiàn)識(shí)了更多我們沒(méi)有抓到的昆蟲(chóng)，學(xué)生物，書(shū)就該是彩色的好呀~植物學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)植物學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)為期一周的實(shí)習(xí)已然落下了帷幕，我仍然回味其間點(diǎn)滴，如今有時(shí)閉上眼睛，一幕幕在腦海里就像過(guò)電影似的，很有趣兒。起初對(duì)實(shí)習(xí)沒(méi)抱有太大的熱情，因?yàn)槿ネ饷鎸?shí)習(xí)必然要乘車，而我暈車，是特暈的那種，見(jiàn)到車就想吐。第一天清早乘車去鷲峰，車子走得可真慢呀，尤其是在盤(pán)山公路上蜿蜒蛇形時(shí)，我感覺(jué)我的胃都要出來(lái)了，我真的想跳車?yán)病５窍萝嚿宰餍菡?，我頓時(shí)被鷲峰迷人的風(fēng)光深深地吸引住了。平緩的山坡處處散發(fā)著綠的活力，迷人的花香沁人心脾，我還沒(méi)來(lái)得及駐足欣賞，教師就帶著大隊(duì)人馬浩浩湯湯席卷過(guò)來(lái)了。我這才意識(shí)到此次實(shí)習(xí)不是出來(lái)游山玩水的，于是只能打起精神，掏出紙筆，追隨人流而去。山上的植物可真多呀，我一生也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多植物，更何況需要一一識(shí)別。但是環(huán)顧四周，一個(gè)個(gè)同學(xué)如狼似虎，見(jiàn)到植物就挖，發(fā)現(xiàn)新的植株就搶，這場(chǎng)面近乎瘋狂，我也等不及啦，拿起剪刀參加到第一波掃蕩隊(duì)伍中，所過(guò)之處，植株欲哭無(wú)淚呀，高大的喬木尚能自保，矮小伏地的要么被搜挖枯竭，要么慘遭踐踏踐踏，畢竟兩個(gè)班五六十人呢，其破壞力真的不容小覷呀。教師寓教于樂(lè)，同學(xué)們對(duì)這也樂(lè)此不疲。整個(gè)過(guò)程中，我根本做到了認(rèn)真聽(tīng)從教師指導(dǎo)，細(xì)心識(shí)別植物、采集標(biāo)本，留心做記錄，生怕記漏、記錯(cuò)任何一個(gè)種名兒，遇到特別的植株與同學(xué)互相討論，解決不了的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教教師。利用午飯間隙，將采集好的植物壓成標(biāo)本，并記好實(shí)習(xí)日記。第一天收獲頗豐，我認(rèn)識(shí)了116種植物，理解了部分植物的用途，譬如唇形科的益母草、北京黃芪，景天科的景天三七具有藥用價(jià)值，而殼斗科的栓皮櫟樹(shù)干竟可以做暖壺塞子，最為有趣的是木蘭科的鵝掌楸，也叫馬褂木，它的葉子可以用來(lái)寫(xiě)情書(shū)，多么浪漫呀。這次實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)近間隔接觸大自然的時(shí)機(jī)，我通過(guò)對(duì)植物的識(shí)別，理解植物的科屬特征，進(jìn)而加強(qiáng)穩(wěn)固了課本上的理論知識(shí)，我深切感受到了紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行其中滋味。第一天的實(shí)習(xí)是難忘的，用心學(xué)到的東西將使我終身受用。實(shí)習(xí)也對(duì)大家的體力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作力提出了一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，假設(shè)第一天的實(shí)慣用累來(lái)概括，那么第二天的實(shí)習(xí)就應(yīng)是疲憊了。第二天，目的地是北京植物園，本想樂(lè)游園一番，無(wú)奈天公不作美，自清早至黃昏淅淅瀝瀝的雨沒(méi)有停歇，于是我們?cè)谟曛邢硎芰诉@一場(chǎng)值得回味的特別實(shí)習(xí)。雨中游北京植物園別有一番滋味，園子里的花真多,好多都是我從未見(jiàn)過(guò),也不知道名字的花.感謝教師告訴我一些美麗的花兒的名字。有的同學(xué)顯得格外興奮，頻頻按下相機(jī)的快門(mén)，一行人都停下腳步等他們，欣賞著他們搶鏡頭的如醉如癡的身姿。然而，植物園中奇花異草上百種之多，他們是無(wú)論如何也拍不完的。那雨也來(lái)湊熱鬧，鋪天蓋地，千絲萬(wàn)縷地將植物園中風(fēng)姿各異的樹(shù)木和奇花怪草覆蓋起來(lái)，滿眼綠色一時(shí)間雖實(shí)猶幻，仿佛一位畫(huà)界高手正在一幅宏大的畫(huà)布前濃墨重筆地?fù)]灑沿著細(xì)碎的沙土路漸漸前行，雨絲在傘面和樹(shù)葉上發(fā)出的沙沙聲，聽(tīng)起來(lái)很愜意舒心，周圍很安靜，幾乎見(jiàn)不到游人，路兩邊栽植著等待識(shí)別的樹(shù)木，徜徉漫步間，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)慢坡，突然傳來(lái)人語(yǔ)喧嘩聲，舉目望去，竟是梁?jiǎn)⒊哪?，我們一行人懷著莊嚴(yán)的心情瞻仰拜謁了偉人，隨后繼續(xù)尋找植物。給我留下最深化印象的是紫薇樹(shù)，粗大枯槁的主干頂端上，冒出蓬勃的翠色，抽出柔美的枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，舞動(dòng)著滿樹(shù)的艷麗和芬芳，真有枯木逢春，梅開(kāi)二度的感覺(jué)。雨中植物園，別樣的景致，別樣的風(fēng)情。最后一天的野外實(shí)習(xí)是大覺(jué)寺，我們?cè)谶@里已經(jīng)很難發(fā)現(xiàn)新的植株了，已然沒(méi)有的第一天的狂熱，卻也多了幾分嫻熟。信手拈來(lái)一段植株，我故作淡定的觀察它的莖、葉、花、果實(shí)，有時(shí)拿出相似的標(biāo)本比照一下，撕下葉子聞一下，看它是否有乳汁，并猜測(cè)它屬于哪個(gè)科、哪個(gè)屬，將它的主要特征反復(fù)在腦海中檢索，恰好確認(rèn)它的身份時(shí)心里會(huì)驀地涌出一種成就感。大部分光陰我們多聽(tīng)多看多問(wèn)，不斷重復(fù)舊的知識(shí)，也不停地承受新的知識(shí)，有時(shí)三兩個(gè)人聚在一起，邊看標(biāo)本邊翻閱資料，遇到兩種極為相似的植物也會(huì)爭(zhēng)論得面紅耳赤，但樂(lè)在其中。獨(dú)立考慮，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，好奇探究，吐故納新，這就是實(shí)習(xí)的樂(lè)趣吧。在接下來(lái)兩天的植物鑒別考試中，樂(lè)趣仍然層出不窮，這是一場(chǎng)人與植物兩情相悅的走秀，但不在本文所涉之列，不可說(shuō)不可說(shuō)...植物學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)外出實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)很是難得，因此這次實(shí)習(xí)是令我很興奮。雖然這次去實(shí)習(xí)時(shí)為了學(xué)的更多的知識(shí)，但是還未去實(shí)習(xí)時(shí)我就開(kāi)始在夢(mèng)想去實(shí)習(xí)的地方是多么的美麗、神秘，實(shí)習(xí)時(shí)是多么的開(kāi)心。在這次實(shí)習(xí)中我也是學(xué)到了很多東西。我們的實(shí)習(xí)時(shí)間歷時(shí)三天(202_年11月9號(hào)~11號(hào))，第一天實(shí)習(xí)是小哨山上，我早晨9:00出發(fā)，下午13:30坐車回來(lái)。我們的任務(wù)是上山采集植物并將采集好的植物制作成標(biāo)本。到了小哨山下，我們都迫不及待的往山上爬，在上山的路上，我們一邊上山，一邊采集植物，植物何其之多，風(fēng)景何其之亮麗。上山前教師我們?cè)诓杉参飼r(shí)，最好的是要有花、有葉、有根、有果實(shí)。在采集植物時(shí)更是得到教師在旁指導(dǎo)。得到教師的指導(dǎo)，我們?cè)诓杉瘯r(shí)減少了很到費(fèi)事。也許是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有上山的緣故，我們山上都很興奮，我們滿上遍野的去采集植物，看新奇的景觀。當(dāng)我們采集好植物時(shí)，教師教我們壓制標(biāo)本，還不時(shí)告訴一些我們不知道的植物，讓我們認(rèn)識(shí)、理解了很多我們以前不知道的植物。在山上，見(jiàn)到了小哨山上的很多奇景，比方是很多不同形狀的石頭，很多新奇的小花。這次山上之行更是讓我學(xué)習(xí)到了很多之前不曾有時(shí)機(jī)見(jiàn)到的植物(忍冬科的天門(mén)冬)，也讓我認(rèn)識(shí)了一些在課上見(jiàn)過(guò)圖片而不曾見(jiàn)過(guò)真實(shí)模樣的植物，讓我在課上的知識(shí)得到了穩(wěn)固。在山上，我們精誠(chéng)合作，最終我們完成了任務(wù)。第二天實(shí)習(xí)是步行去植物園，去植物園的任務(wù)是去認(rèn)識(shí)更多的植物(種名、學(xué)名、科名和生長(zhǎng)地區(qū))。雖然我以前也去過(guò)植物園，但那是去玩耍，不曾留心去注意植物的名稱、習(xí)性等等。這次去植物園讓我見(jiàn)識(shí)到了很多不曾相識(shí)的植物(比方，漆樹(shù)科的清香木、忍冬科的水紅木等等)。植物園的植物種類很多，珍惜植物也不少，植物園里可以一邊學(xué)知識(shí)，一邊賞景，也是一件快事。植物園之優(yōu)美，大有回歸自然之感。我也很喜歡這次去植物園。第三天，我們是在實(shí)驗(yàn)室里鑒別我們采集回來(lái)的植物，并制作標(biāo)本。在實(shí)驗(yàn)室里，教師我們鑒別植物，了我們制作標(biāo)本。我們整整花了兩個(gè)小時(shí)才把所有植物鑒別完成。雖然在鑒別植物時(shí)有些枯燥，但是當(dāng)鑒別出自己采集回來(lái)的植物也大有成就感啊?？吹缴蠋讓猛瑢W(xué)制作的養(yǎng)眼的標(biāo)本，更是大欣慰。三天的實(shí)習(xí)雖然是很短暫，但是在三天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)。我不但得到了親近大自然的時(shí)機(jī)，還學(xué)到了很多知識(shí)。這次實(shí)習(xí)讓我更深的認(rèn)識(shí)了植物，還學(xué)會(huì)制作標(biāo)本，同時(shí)，還使我們的凝聚力得到加強(qiáng)了，我想我們以后合作的回更加順利。這次的實(shí)習(xí)，會(huì)為我們以后的很多知識(shí)做好鋪墊，我很快樂(lè)，我參加了這次實(shí)習(xí)。會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)_會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)心得三年的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)使我對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)有了一個(gè)全面的理解，但理論知識(shí)與理論還是存在一定的差異，為了更好的勝任財(cái)務(wù)相關(guān)工作就需要深化的研究和實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。第一部分實(shí)習(xí)地點(diǎn).時(shí)間.任務(wù)1.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：西安市凱立化工未央路96號(hào)。2.實(shí)習(xí)時(shí)間：20**年x月-202_年x月。3.實(shí)習(xí)任務(wù)：來(lái)到公司首先，是王會(huì)計(jì)帶我大體認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)應(yīng)干的工作和平時(shí)要注意的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題;其次，王會(huì)計(jì)讓我在電腦上看公司每月都所做的報(bào)表總結(jié)，公司賬務(wù)分析^p和年度報(bào)表總結(jié)，然后看了公司的一些賬目。最后讓我學(xué)著在電腦上怎樣打單子。我在這家公司的財(cái)務(wù)部主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括出納工作和會(huì)計(jì)工作，其中有記帳憑證的制作，記帳憑證的釘制，銀行電匯單的填寫(xiě)，對(duì)銀行對(duì)帳單的記錄。第二部分實(shí)習(xí)過(guò)程.環(huán)節(jié)1.實(shí)習(xí)過(guò)程我在這家公司的財(cái)務(wù)部主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括出納工作和會(huì)計(jì)工作，其中有記帳憑證的制作，記帳憑證的釘制，銀行電匯單的填寫(xiě)，對(duì)銀行對(duì)帳單的記錄首先，記帳憑證是由會(huì)計(jì)人員對(duì)審核無(wú)誤的原始憑證或匯總原始憑證，按其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類整理，作為登記帳簿根據(jù)的會(huì)計(jì)憑證。其次，記帳憑證必須按其反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容或者按其反映的內(nèi)容是否與貨幣資金有關(guān)可分為收款憑證，付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證。再次會(huì)計(jì)人員填制記帳憑證要嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進(jìn)展，除必須做到記錄真實(shí)，內(nèi)容完好，填制及時(shí)，書(shū)寫(xiě)清楚之外，還必須符合以下要求：【【摘要】：^p】：欄是對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)