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第12頁(yè)共12頁(yè)歌頌五四青年節(jié)演講稿歌頌五四青年節(jié)演講稿范文一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神》。剛過(guò)完五一小假,我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,五____已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,五____絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五____的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,五四的火炬,已傳到了我們青年人的手中。五四的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)五四精神,就必須考慮一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心安康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn),然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),假設(shè)養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。假設(shè)這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,假設(shè)說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà),我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;假設(shè)說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà),我們要拄著這支拐杖攀登頂峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;假設(shè)說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà),那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)老實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)脫離了低級(jí)興趣,一個(gè)高尚的人。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是將來(lái)社會(huì)的建立者,那就讓我們?nèi)缃褡饕幻丶o(jì)律講道德的中學(xué)生,將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!五四精神,不僅是五四青年智慧和力量的結(jié)晶,更是中國(guó)青年理想和目的的表達(dá)。今天,我們繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神時(shí),也需要與時(shí)俱進(jìn),為其注入時(shí)代的特點(diǎn),注入新的內(nèi)涵。繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,就是要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在科技進(jìn)步日新月異的今天,更加需要發(fā)揚(yáng)五四倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建立小康社會(huì)的理論離不開(kāi)科學(xué)理論的指引,現(xiàn)代化建立離不開(kāi)科學(xué)文化的武裝。掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),具有適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展需要的技能和本領(lǐng),都需要下苦功夫?qū)W習(xí)。要與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐,為此就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,一定要珍惜大好光陰,發(fā)憤學(xué)習(xí),刻苦鉆研,打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。要充分利用好今天的大好光陰和優(yōu)越條件,學(xué)科學(xué),學(xué)技術(shù),學(xué)管理,學(xué)理論,掌握本領(lǐng),端正思想,標(biāo)準(zhǔn)行為,進(jìn)步覺(jué)悟,為祖國(guó)的振興和繁榮出力加油。繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,就是要不斷創(chuàng)新。全面建立小康社會(huì),在這一偉大理論中,有大量新情況需要去認(rèn)識(shí),有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷創(chuàng)新,不斷開(kāi)拓,事業(yè)才能開(kāi)展,社會(huì)才能進(jìn)步。青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期,青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造才能,充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能,嚴(yán)密結(jié)合全面建立小康社會(huì)的偉大理論,在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的根底上,勇于創(chuàng)造,擅長(zhǎng)創(chuàng)造。創(chuàng)新是開(kāi)展的不竭動(dòng)力,也是社會(huì)進(jìn)步的泉。發(fā)揚(yáng)五四精神,必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,在開(kāi)展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中開(kāi)展,真正讓青年成為創(chuàng)新的主體,成為中國(guó)振興的中堅(jiān)力量。繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,就是要甘于奉獻(xiàn)。同人民嚴(yán)密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,是總結(jié)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論,也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,也是成就事業(yè)的前提。青年在為人民做出奉獻(xiàn)時(shí),青春才更加亮麗,自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起,把個(gè)人的追求融入全民族的共同理想之中,自覺(jué)效勞祖國(guó)和人民,無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì),艱辛奮斗,不懈進(jìn)取,在熾熱的社會(huì)理論中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永久的青春。發(fā)揚(yáng)五四精神,就是要經(jīng)得起各種考驗(yàn),受得住各種磨礪。歌頌五四青年節(jié)演講稿范文二尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《銘記五四,把握今日》歷史長(zhǎng)河大浪淘沙,送走過(guò)多少歲月;時(shí)代畫(huà)卷波瀾壯闊,記載了無(wú)數(shù)英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙云,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨?;厥走^(guò)去,按卷沉思,難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫(xiě)的壯麗之歌,繪就的青春之圖。1919年的5月4日,為了驅(qū)散覆蓋神州大地的陰云,為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集____,他們打出誓死力爭(zhēng),還我青島、收回山東權(quán)利、回絕在巴黎和會(huì)上簽字、廢除二十一條、寧肯玉碎,勿為瓦全等口號(hào),并火燒曹宅,引發(fā)火燒趙家樓事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學(xué)生代表32人。那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。五____的先驅(qū)____這樣說(shuō)過(guò):歷史上的事件與人物,是只過(guò)一趟的,是只演一回的,但此一回的演行,乃永久存在。如今,五____已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時(shí)決然挺身,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中??唇癯?,更有一群青年長(zhǎng)弓倚天,對(duì)著時(shí)代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美妙的,青春亦是短暫的。只有把握我們?nèi)缃褡蠲烂畹闹袑W(xué)時(shí)代,我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們?nèi)缃裾腔ㄒ话愕哪昙o(jì),我們?nèi)缃裾腔ㄒ话愕臅r(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)把握如今,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)去開(kāi)拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天,描繪一幅更宏偉的祖國(guó)藍(lán)圖,引領(lǐng)一個(gè)更美妙的將來(lái)。有多少昨日已過(guò)去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能沉著的回望過(guò)去,自信的望將來(lái)。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將五四鑄成一枚熱誠(chéng)的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。20xx五四青年節(jié)演講稿即使青春的花開(kāi)花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會(huì)懊悔!銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會(huì)無(wú)悔!歌頌五四青年節(jié)演講稿范文三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家下午好,我是10號(hào)選手,來(lái)自科的,今天我演講的題目是《走向美妙》。我的演講是參軍隊(duì)的一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》開(kāi)始的,它的歌詞里有這樣幾句話(huà):團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。團(tuán)結(jié)的力量是團(tuán)隊(duì)的靈魂,是個(gè)體成功之。由于團(tuán)結(jié)的力量,在汶川大地震和玉樹(shù)地震發(fā)生后,國(guó)家迅速調(diào)動(dòng)人力、物力,使我們的損失降到最低點(diǎn);由于團(tuán)結(jié)的力量,在那片廢墟之上,出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)奇跡。同樣,由于團(tuán)結(jié)的力量,使我們科室里一個(gè)又一個(gè)剛剛踏出校園大門(mén)的青澀畢業(yè)生,在較短的時(shí)間適應(yīng)崗位,并肩負(fù)起自己的責(zé)任,為我科的開(kāi)展增添新穎的活力。我很快樂(lè)能在工作,在這里很溫馨,有家的感覺(jué)。謝謝你們給我一個(gè)平臺(tái)能展示自己,完善自我。有句口號(hào)喊得好:人人為我,我為人人。醫(yī)院是一個(gè)效勞行業(yè),它是一個(gè)對(duì)外對(duì)內(nèi)的窗口,我們效勞的時(shí)候,就是展示自己的時(shí)候,也是展示醫(yī)院形象的時(shí)候。我們要樹(shù)立主人翁的意識(shí),醫(yī)療工作無(wú)小事,醫(yī)院里出現(xiàn)問(wèn)題是大家的責(zé)任,不管你是什么職位,都要積極對(duì)待。企業(yè)五四青年節(jié)演講稿我愛(ài)我院,我愛(ài)我崗,主要表達(dá)在為病人效勞的詳細(xì)工作上,一切為了病人是我們的效勞宗旨。雖然我們的工作又臟又累,但這都是我們應(yīng)該做的,我們要發(fā)揚(yáng)不怕臟,不怕累,不怕苦的精神,在為病人的效勞中,得到病人及家屬的配合和理解。主動(dòng)關(guān)心病人,關(guān)心病人的每一個(gè)訴說(shuō),并熱情效勞,溫馨效勞,微笑效勞。先做自己應(yīng)該做的事,在做自己喜歡做的事。作為一個(gè)公民,我們有我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任;作為一名醫(yī)生,我們有我們應(yīng)該履行的義務(wù);作為醫(yī)院里的一員,我們有我們應(yīng)該奉獻(xiàn)的力量。每當(dāng)一位患兒在我們手里有一絲進(jìn)步,有站起來(lái)的希望;每當(dāng)一位患兒能開(kāi)口喊爸爸媽媽?zhuān)藭r(shí)內(nèi)心的沖動(dòng)無(wú)以言表,那種成就感,總是讓人無(wú)窮回味。我說(shuō)的我的價(jià)值得到了表達(dá)。為此,我幸福著,我滿(mǎn)足著。因?yàn)槲业拿恳环菖Χ贾档梦铱湟业拿恳环莞冻龆际悄敲吹挠幸饬x。決定木桶容量的往往是最短的那根木頭,千里江堤往往毀于蟻穴,戰(zhàn)略決定方向,細(xì)節(jié)決定成敗。在醫(yī)療行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)頭日漸劇烈下,我們要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,共同構(gòu)建美妙的家園。會(huì)聚我們每一個(gè)的努力,得到患者的肯定,以致社會(huì)的肯定。我愛(ài)我院,我愛(ài)我崗,愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)它的團(tuán)結(jié)和睦,愛(ài)它的朝氣蓬勃,愛(ài)它的積極進(jìn)取。水滴方可石穿,在如此的開(kāi)展下,在如此和諧的氣氛中,我愿付出自己的微薄之力,做好自己的本職工作,為科室為醫(yī)院添磚加瓦,讓我們走向那美妙的一點(diǎn)。五四青年節(jié)演講稿:五四青年節(jié)演講稿范文五四青年節(jié)演講稿:五四青年節(jié)演講稿范文各位老師,同學(xué)們:大家好!今天是五月四日是五____91周年紀(jì)念日。1919年4月底,中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)料想中的“公理”,郁積已久的____之憂(yōu)、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五____,青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。這是我們第一次打破一切的干預(yù)壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來(lái)說(shuō),全國(guó)一致的不許簽字對(duì)____讓步的和約,并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約,以致于最后____不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢,全國(guó)學(xué)生有了一致的結(jié)合,青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán),文字上與思想上都得到理解放,而文學(xué)____思想____的潮流,也排山倒海的跟著來(lái)了。在五____中,愛(ài)國(guó)是最深沉的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。90年來(lái),“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。我們紀(jì)念五____,目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí),勇于理論;要在理論中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱辛建立,已獲得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛開(kāi)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)開(kāi)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和開(kāi)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神,深化反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái),仍然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話(huà)所說(shuō)的那樣:“____尚未成功,同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建立祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量!五四青年節(jié)演講稿范文:五四青年節(jié)演講稿五四青年節(jié)演講稿范文:五四青年節(jié)演講稿各位老師,同學(xué)們:大家好!今天是五月四日是五____91周年紀(jì)念日。1919年4月底,中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)料想中的“公理”,郁積已久的____之憂(yōu)、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五____,青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。這是我們第一次打破一切的干預(yù)壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來(lái)說(shuō),全國(guó)一致的不許簽字對(duì)____讓步的和約,并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約,以致于最后____不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢,全國(guó)學(xué)生有了一致的結(jié)合,青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán),文字上與思想上都得到理解放,而文學(xué)____思想____的潮流,也排山倒海的跟著來(lái)了。在五____中,愛(ài)國(guó)是最深沉的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。90年來(lái),“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。我們紀(jì)念五____,目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí),勇于理論;要在理論中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、

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