校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿

第40頁(yè)共40頁(yè)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿。校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿精選尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們：大家好!金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會(huì)，全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂，借此時(shí)機(jī)，我謹(jǐn)代表本齋小學(xué)全體師生，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校開(kāi)展的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和開(kāi)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!激蕩人心的座談會(huì)氣氛，是對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的講話，內(nèi)涵深化，鼓勵(lì)中包含著企盼，企盼中蘊(yùn)含著等待。因此，全體代表已抑制不住心潮的沖動(dòng)，強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感，容不得我們，在已屬于昨天的成績(jī)中徜徉。在這一時(shí)刻，我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重大。借今天教師節(jié)大會(huì)的時(shí)機(jī)，我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠(chéng)意。一、本齋小學(xué)的開(kāi)展及獲得的成績(jī)：本齋小學(xué)原址在南街其情況不再多說(shuō)；2023年決定異地新建，張魯鎮(zhèn)黨委政府和其他有關(guān)省市縣領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金3百余萬(wàn)元，征地38畝，新建了一幢2480平方米的教學(xué)樓和一幢1228平方民的綜合樓。2023年10月本齋小學(xué)師生搬入新校園，有關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)任黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視民族教育的開(kāi)展。先后裝備了微機(jī)室、多媒體室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室，對(duì)校園進(jìn)展了大規(guī)模的綠化、美化，增添了體育器材。一個(gè)坐落位置優(yōu)良，設(shè)施齊全，環(huán)境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。我校在黨委政府的關(guān)心支持及聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照縣教育局、聯(lián)校的要求，努力開(kāi)展教育教學(xué)工作，全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué)，同心同德促開(kāi)展，學(xué)校先后被評(píng)為“先教學(xué)管理示范?！?、“市級(jí)綠色工程學(xué)?！?，目前由黨委政府親點(diǎn)，市交通大隊(duì)協(xié)辦的省級(jí)交通平安示范校工作正在進(jìn)展中由于我校全體師生的共同努力，本齋小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步，已躋身于全縣中心小學(xué)前10名，學(xué)生從遷入前的200人已增到如今的730人；16個(gè)教學(xué)班。本齋小學(xué)全體師生，為報(bào)答各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)私關(guān)心，向社會(huì)、向?qū)W生家長(zhǎng)交一個(gè)合格的答卷，教師敬業(yè)愛(ài)生，追求卓越；學(xué)生崇德睿智，快樂(lè)成長(zhǎng)。二、更新理念，明確現(xiàn)代教育思想。新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)將來(lái)適宜時(shí)代開(kāi)展的人才。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，就要堅(jiān)持解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的思想道路，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，不斷進(jìn)展理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅(jiān)持“以人為本，創(chuàng)新開(kāi)展，以質(zhì)興校，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新精神和根底扎實(shí)，特長(zhǎng)明顯、身心安康、素質(zhì)全面的將來(lái)人才。三、加強(qiáng)素質(zhì)教育，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校開(kāi)展永久的主題，要以改革課堂教學(xué)形式為打破口，把培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新精神，做為課堂教學(xué)的主要目的。要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面開(kāi)展的學(xué)生，進(jìn)一步促使教師從“教師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上，注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題，要注重學(xué)生個(gè)性的開(kāi)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，建立完善興趣小組，開(kāi)拓第二課堂，定期舉辦各項(xiàng)比賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所成，學(xué)有所用。四、提升管理程度，完善科學(xué)管理。管理是一門(mén)科學(xué)，一門(mén)藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要質(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和開(kāi)展”。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要講思想、講責(zé)任。我認(rèn)為，把學(xué)校管理好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到開(kāi)展是其首要責(zé)任;讓廣闊教師獲得成功是其重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地開(kāi)展，可以贏得將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是其崇高責(zé)任。五、找差距準(zhǔn)定位，開(kāi)展壯大自己。一切成績(jī)的獲得只能說(shuō)明過(guò)去。我想，對(duì)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的開(kāi)展來(lái)說(shuō)，今后開(kāi)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進(jìn)和完善自己，努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力，去影響和帶動(dòng)全校師生，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與才能的機(jī)遇已擺在眼前。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心下，為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)開(kāi)展刷寫(xiě)新的詩(shī)篇、增添繁榮之榮耀!最后，祝教師們節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意!謝謝!在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：大家下午好！在第二十八個(gè)教師節(jié)降臨之際，我首先祝各位教師節(jié)日愉快，身體安康！向關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！作為一名普通的人民教師，能在今天的大會(huì)上發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸。XX年9月，我從x師專(zhuān)中文系畢業(yè)，分配到x中學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，XX年過(guò)去了，教師工作的艱辛我領(lǐng)略在心，教師職業(yè)的貧寒我銘記在心。但是，XX年來(lái)我也體會(huì)了教師的幸福與快樂(lè)。XX年過(guò)去了，我已經(jīng)不再年輕了，但是我在工作的道路上步伐仍然矯健，我仍然有著一腔熱血，我那顆熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生的心還仍然年輕。作為一名墨紅中學(xué)的教師，我深感自豪，十多年來(lái)，正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，永葆青春活力的集體，正是有了這樣一群甘于貧寒、默默奉獻(xiàn)的教師，正是有了這樣一片尊重教師的個(gè)性開(kāi)展，呵護(hù)教師成長(zhǎng)的豐厚土壤，中學(xué)才有了今天的進(jìn)步與開(kāi)展。不知是命運(yùn)的安排，還是人生的選擇？我成為一名教師，成為一名“傳道授業(yè)解惑”的師者。自從踏上神圣的講臺(tái)，就注定要與平凡相伴。沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的繁忙和肩頭沉甸甸的責(zé)任。在這平凡的崗位上，我已走過(guò)了十二個(gè)春秋，我無(wú)怨無(wú)悔，我只想大聲說(shuō)：作一個(gè)教師，挺好！一走上講臺(tái)，一雙雙充滿渴求熱望的的眼睛立即迎向了我；穿行在教室里，我仿佛走在春天的田野里，在我面前的是棵棵幼苗，我那么如一位細(xì)心的花匠，一個(gè)擅長(zhǎng)修枝澆灌的園藝師。當(dāng)我看到花朵競(jìng)相開(kāi)放的姹紫嫣紅，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)苗拔節(jié)的美妙音樂(lè)時(shí)，我笑了，我仿佛看見(jiàn)了累累光潤(rùn)的果實(shí)，長(zhǎng)遍家鄉(xiāng)大地的參天大樹(shù)……這時(shí)，我由衷地感到：作一個(gè)教師，真好！XX年來(lái)，我品味過(guò)了咸咸的汗水、澀澀的淚水、苦苦的失眠、酸酸的勞累、淡淡的憂傷。而今，我仍要說(shuō)——作個(gè)教師，真好！作教師，讓我的人生滋味如此雋永。教書(shū)育人，令我的人格最大可能趨于完美。今生為教師，我無(wú)悔！我本是一個(gè)平凡的人，因?yàn)樽髁私處煟屛业娜松辛瞬煌囊饬x。在茫茫世間，我只是一顆渺小的星星，我愿讓生命的熱量為教育事業(yè)而燃燒。我堅(jiān)信，我的生命，必將在學(xué)生的身上得到延續(xù)！我的心靈，必將在學(xué)生的歡笑聲中永遠(yuǎn)年輕！最后，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師節(jié)日快樂(lè)，身體安康，工作順利！謝謝大家！教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的教師們：大家好！在這個(gè)教師節(jié)站在這里有很多感慨，我知道我是以一名教師的身份站在這里倍感榮耀與神圣；我知道我還年輕還有許多優(yōu)秀的教師更有資格站在這里；我也知道今天能站在這里是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和大家對(duì)我的信任……雖然感慨萬(wàn)千，但我迫不及待最先要表達(dá)的卻是我內(nèi)心的沖動(dòng)與祝福。我想在這個(gè)特殊的日子里，特殊的場(chǎng)合真誠(chéng)的向所有的教師們說(shuō)一句，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)！在此，我也向一直關(guān)心、支持、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)，同事朋友們表示最衷心的感謝！記得剛剛走上工作崗位有些無(wú)所適從，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我動(dòng)力，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我信心，讓我英勇的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。如今回想起來(lái)已經(jīng)工作七年了，七年的光陰匆匆而過(guò)，我也在幸福中渡過(guò)了由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的七個(gè)教師節(jié)，同時(shí)也見(jiàn)證了場(chǎng)初中開(kāi)展的光輝歷程。如今我校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌，這是因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)們?cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，揮灑汗水，也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音。我也相信，在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。教育作為一種職業(yè)，最可以吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是榮耀的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的；我們場(chǎng)初中的教師雖然很繁忙，勞累但我始終堅(jiān)信我們都愛(ài)自己的事業(yè)，都對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫(xiě)道：“假設(shè)人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”此刻站在這里，我想說(shuō)的是：我曾用語(yǔ)言傳達(dá)著我想成為教師的信念，而今，我會(huì)用行動(dòng)去證明，為著理想，我將會(huì)努力前行，去爭(zhēng)作一名更優(yōu)秀的人民教師。今天是我們的節(jié)日無(wú)論過(guò)去的榮耀，如今的努力，將來(lái)的成就，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿教師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿大全在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿大全尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：大家下午好！在第二十八個(gè)教師節(jié)降臨之際，我首先祝各位教師節(jié)日愉快，身體安康！向關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！作為一名普通的人民教師，能在今天的大會(huì)上發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸。2000年9月，我從x師專(zhuān)中文系畢業(yè)，分配到x中學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，___年過(guò)去了，教師工作的艱辛我領(lǐng)略在心，教師職業(yè)的貧寒我銘記在心。但是，___年來(lái)我也體會(huì)了教師的幸福與快樂(lè)。___年過(guò)去了，我已經(jīng)不再年輕了，但是我在工作的道路上步伐仍然矯健，我仍然有著一腔熱血，我那顆熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生的心還仍然年輕。作為一名墨紅中學(xué)的教師，我深感自豪，十多年來(lái)，正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，永葆青春活力的集體，正是有了這樣一群甘于貧寒、默默奉獻(xiàn)的教師，正是有了這樣一片尊重教師的個(gè)性開(kāi)展，呵護(hù)教師成長(zhǎng)的豐厚土壤，中學(xué)才有了今天的進(jìn)步與開(kāi)展。不知是命運(yùn)的安排，還是人生的選擇？我成為一名教師，成為一名“傳道授業(yè)解惑”的師者。自從踏上神圣的講臺(tái)，就注定要與平凡相伴。沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的繁忙和肩頭沉甸甸的責(zé)任。在這平凡的崗位上，我已走過(guò)了十二個(gè)春秋，我無(wú)怨無(wú)悔，我只想大聲說(shuō)：作一個(gè)教師，挺好！一走上講臺(tái)，一雙雙充滿渴求熱望的的眼睛立即迎向了我；穿行在教室里，我仿佛走在春天的田野里，在我面前的是棵棵幼苗，我那么如一位細(xì)心的花匠，一個(gè)擅長(zhǎng)修枝澆灌的園藝師。當(dāng)我看到花朵競(jìng)相開(kāi)放的姹紫嫣紅，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)苗拔節(jié)的美妙音樂(lè)時(shí)，我笑了，我仿佛看見(jiàn)了累累光潤(rùn)的果實(shí)，長(zhǎng)遍家鄉(xiāng)大地的參天大樹(shù)……這時(shí)，我由衷地感到：作一個(gè)教師，真好！___年來(lái)，我品味過(guò)了咸咸的汗水、澀澀的淚水、苦苦的失眠、酸酸的勞累、淡淡的憂傷。而今，我仍要說(shuō)——作個(gè)教師，真好！作教師，讓我的人生滋味如此雋永。教書(shū)育人，令我的人格可能趨于完美。今生為教師，我無(wú)悔！我本是一個(gè)平凡的人，因?yàn)樽髁私處煟屛业娜松辛瞬煌囊饬x。在茫茫世間，我只是一顆渺小的星星，我愿讓生命的熱量為教育事業(yè)而燃燒。我堅(jiān)信，我的生命，必將在學(xué)生的身上得到延續(xù)！我的心靈，必將在學(xué)生的歡笑聲中永遠(yuǎn)年輕！最后，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師節(jié)日快樂(lè)，身體安康，工作順利！謝謝大家！在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿來(lái)自費(fèi)爾教育。教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿范例教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿范例尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位家長(zhǎng)：我是xxxx小學(xué)四年級(jí)一班xxx的家長(zhǎng)，在教師節(jié)即將降臨之際，我很榮幸的被邀請(qǐng)參加慶賀教師節(jié)座談會(huì)，并作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，心情無(wú)比沖動(dòng)，也倍受感動(dòng)！首先我代表sss路小學(xué)的全體學(xué)生家長(zhǎng)，向尊敬的各位教育工作者表示節(jié)日的祝賀！祝各位節(jié)日愉快，身體安康，工作順利，事業(yè)興隆，家庭和美！并向各位尊敬的教師對(duì)學(xué)生們付出的辛勞表示衷心的感謝！尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，這一傳統(tǒng)美德使得中華民族得以文明于世界前列。傳道授業(yè)解惑的教師也是被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，是高尚的職業(yè)。感謝開(kāi)發(fā)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視，感謝區(qū)黨工委xxx書(shū)記提出的通過(guò)建立一流的教育設(shè)施、施行一流的教學(xué)管理、造就一流的教師隊(duì)伍，來(lái)保證實(shí)現(xiàn)“打造全市乃至全省一流的九年義務(wù)教育”的奮斗目的。在王書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)加大教育投入，中小學(xué)布局進(jìn)一步優(yōu)化，連云港路小學(xué)、桂林路小學(xué)、廣州路小學(xué)、區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部等新校建立全面完成，建成區(qū)教育信息中心，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，實(shí)在為廣闊學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育。真正表達(dá)了“百年大計(jì)，教育為本”，真正給全區(qū)人民帶來(lái)了福音。擁有高素質(zhì)教師隊(duì)伍的連云港路小學(xué)是一所年輕的學(xué)校，我作為一名家長(zhǎng)，在陪伴孩子學(xué)業(yè)的路途上，也親眼目睹了學(xué)校的成長(zhǎng)和開(kāi)展。從硬件建立到教育教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升，到處都顯示著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)教育理念和意識(shí)！教師們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，吃苦耐勞的精神和持之以恒的耐心和恒心，也時(shí)時(shí)給我們帶來(lái)感動(dòng)。小學(xué)是教育過(guò)程的啟蒙階段，小學(xué)教師是孩子成長(zhǎng)的啟蒙教師，她雖然不能像大學(xué)教育那樣直接向社會(huì)出成果，直接輸出碩士、博士那樣響當(dāng)當(dāng)?shù)娜瞬?。但是啟蒙階段對(duì)孩子的智力開(kāi)發(fā)，對(duì)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)孩子德、智、體、美、勞、心等方面的根底教育培養(yǎng)有重大意義，是培養(yǎng)高端人才的根底，是水之、木之本。在這里特別感謝兒子的班主任xx____師，感謝她給孩子的良好教育和鼓勵(lì)。她不但是孩子們心目中的尊敬的教師、親密的朋友，也是我們家長(zhǎng)在教育孩子方面的良師益友。她潛心研究的教學(xué)方法，讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣；她倡導(dǎo)的“讀千古美文做謙謙君子”的讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)展中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育，培養(yǎng)孩子“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的氣質(zhì)，讓我們家長(zhǎng)由衷敬仰；她建的教育博客，給家長(zhǎng)提供交流的平臺(tái)，也給家長(zhǎng)一個(gè)多個(gè)視角理解自己的孩子時(shí)機(jī)。陳教師對(duì)孩子的信任，跟孩子交談的語(yǔ)氣，都給人很溫馨的感覺(jué)，也讓我很受感動(dòng)。我曾經(jīng)非常感觸地寫(xiě)過(guò)這樣一段話：感謝陳教師對(duì)孩子們的教育和關(guān)心，也由衷為兒子在最長(zhǎng)且又最關(guān)鍵小學(xué)時(shí)期能有這樣的好教師陪伴走過(guò)而慶幸萬(wàn)分！我相信，假設(shè)干年后，兒子在回想小學(xué)生活的時(shí)候，一定會(huì)用最真摯、最深情的語(yǔ)言來(lái)描繪他的教師和同學(xué)們！在再次感謝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師及祝賀各位尊敬的教育工作者教師節(jié)快樂(lè)的同時(shí)，也衷心的祝愿開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)事業(yè)蓬勃開(kāi)展，祝愿開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)節(jié)節(jié)開(kāi)花，祝愿連云港路小學(xué)，像一只鷹，一只雛鷹，迎著東方升起的太陽(yáng)越飛越遠(yuǎn)，越飛越高！謝謝大家！[教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿范例]校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)上的慰問(wèn)講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：上午好!燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學(xué)年，孕育著希望與憧憬，在這個(gè)美妙的時(shí)刻，第**個(gè)教師節(jié)滿載著豐收與喜悅?cè)缙诙?，作為小學(xué)的一名教師，參加今天的座談會(huì)，心情非常的沖動(dòng)，市委市政府及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視，對(duì)教師的關(guān)心使我如沐春風(fēng)，倍感溫暖，多年來(lái)在平凡的崗位上，為自己摯愛(ài)的教育事業(yè)，我付出了辛勤的勞動(dòng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)、組織的鼓勵(lì)和表彰，作為xx獎(jiǎng)獲得者，我充滿著感謝，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，組織的信任。教師要學(xué)農(nóng)民——尊重個(gè)性，精耕細(xì)作農(nóng)民種地，他們從來(lái)不強(qiáng)迫莊稼按照一個(gè)形式生長(zhǎng)——因?yàn)樗麄冎滥菢幼隹隙ㄊ峭絼跓o(wú)益的，他們只是勤勉地澆水、施肥、噴灑農(nóng)藥，為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。于是，他們?cè)谇锾觳庞辛藢儆谧约旱哪欠莩恋榈榈氖斋@。教育何嘗不是如此?教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)。工業(yè)的特征是流水線，是標(biāo)準(zhǔn)化，而農(nóng)業(yè)的特征是生態(tài)化、多元化。學(xué)會(huì)用生態(tài)的多元的觀點(diǎn)來(lái)看我們的孩子，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)大樹(shù)有大樹(shù)的風(fēng)采，小草也有小草的魅力。地球正因?yàn)樯锏亩鄻有?，才顯得如此活力勃勃、如此美侖美奐。增加了評(píng)價(jià)的尺子，就讓更多的學(xué)生體驗(yàn)到了成功，從而使他們做一個(gè)好學(xué)生的愿望得到滿足;這些心理因素對(duì)他們獲得新的成績(jī)又起到了進(jìn)一步的推動(dòng)作用，從而形成了一個(gè)良性循環(huán)。提升師生的幸福指數(shù)——埃及金字塔的啟示小的時(shí)候?qū)W習(xí)歷史，便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時(shí)的宏大創(chuàng)造力與藝術(shù)匠心。數(shù)千年來(lái)，對(duì)于奴隸創(chuàng)造這一亙世奇跡沒(méi)有多少人疑心過(guò)。但瑞士一個(gè)鐘表匠從自身的體驗(yàn)中解開(kāi)了這一千古之謎。因?yàn)椋谧杂傻臓顟B(tài)里，他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監(jiān)獄里不管如何努力，也不能將誤差減少到非常之一。所以，他不相信一個(gè)在不自由狀態(tài)下的群體可以創(chuàng)造出如此偉大的世界文明。于是，他斷言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們，而是一批忠誠(chéng)的自由人。事實(shí)證明，這種考慮是正確的。一個(gè)行動(dòng)與心靈都不自由的人，不可能完成一項(xiàng)最壯美的事業(yè)。因?yàn)?，這需要的不只是技術(shù)，更有心態(tài)，特別是審美觀照。審美必須在物我兩忘的境界中完成，而且必須有一個(gè)前提，那就是心靈的自由與愉悅。一個(gè)被囚禁起來(lái)，失去自由與快樂(lè)的人，無(wú)法再去審美性的創(chuàng)造。XX年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群歡快的自由人創(chuàng)造的。教育也是如此。教師之教，學(xué)生之學(xué)，本應(yīng)當(dāng)如孔子、蘇格拉底一樣，互相間一起快樂(lè)地探究求知，而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此，就要給教師和學(xué)生以化的自由，讓他們?cè)趯徝乐邢硎芙逃c學(xué)習(xí)的快樂(lè)。正是基于這種考慮，李希貴要完成一項(xiàng)心靈的使命——讓自由回歸教師與學(xué)生，《為了自由呼吸的教育》應(yīng)運(yùn)而生。社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，孩子的承受才能越來(lái)越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖，為下一代負(fù)責(zé)，為民族的將來(lái)負(fù)責(zé)。外面的世界是精彩的，但這里的舞臺(tái)更寬廣;外面的生活是絢爛的，但這里的風(fēng)氣更純潔;外面的前途是美妙的，但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè)，同樣可以實(shí)現(xiàn)你的人生理想，創(chuàng)造你的人生價(jià)值，而且，比起其他職業(yè)來(lái)，這里更容易讓你找到心靈的快樂(lè)和精神的幸福。只有教師開(kāi)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的開(kāi)展。我們需要大膽地去追請(qǐng)教育的快樂(lè)和幸福，只有教師教得快樂(lè)和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福。【校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)上的慰問(wèn)講話二】各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼，我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)屬于我們廣闊教師的日子里，縣政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出珍貴時(shí)間來(lái)看望我們教師，和我們一起慶賀教師節(jié)，這是關(guān)心重視教育的表達(dá)，是尊師重教的表達(dá)，我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!參加今天慰問(wèn)座談活動(dòng)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有：讓我們?cè)俅我詿崃业卣坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心地感謝!今天的座談會(huì)總共有四項(xiàng)議程。一是校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。二是表彰先進(jìn)教師。三是慰問(wèn)貧困教師。四是縣領(lǐng)導(dǎo)講話。下面進(jìn)展第一項(xiàng)請(qǐng)嚴(yán)校長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校工作。在xx小學(xué)這片沃土中，我們每位教師都從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們用自己的勤勞和智慧詮釋著奉獻(xiàn)精神。所以，涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師和班主任，他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定也給學(xué)校的開(kāi)展作出了卓越的奉獻(xiàn)。大會(huì)進(jìn)展第二項(xiàng)由王校長(zhǎng)宣讀XX-XX學(xué)年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任表彰表彰決定。下面請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。教師的工作是平凡的，而教師的工作又是偉大的，教師的生活是清平的，而教師的生活又是豐富多彩的，我們有不少教師不管家庭遇到了什么困難與不幸，他們都默默的堅(jiān)守崗位，下面我們縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些教師進(jìn)展慰問(wèn)，以感謝他們不怕困難，努力工作。下面請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)講話。大家歡迎!上面嚴(yán)校長(zhǎng)全面總結(jié)了我校一年來(lái)的教育教學(xué)工作，對(duì)獲得的成績(jī)給與了充分肯定，并對(duì)今后的工作提出了希望和要求。接著表彰了先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任，為其他教師樹(shù)立了楷模。縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們一年來(lái)的工作給與了高度評(píng)價(jià)，對(duì)新學(xué)年提出了新的希望和要求，這充分說(shuō)明了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教育工作的重視和支持。我們每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)好各位領(lǐng)導(dǎo)的講話，認(rèn)清形勢(shì)，明確責(zé)任，振奮精神，再接再厲，積極工作，努力為我校教育事業(yè)的振興和開(kāi)展再做新奉獻(xiàn)。大會(huì)即將完畢，我謹(jǐn)以一名普通的人民教師將衷心的祝愿與誠(chéng)摯的問(wèn)候凝成一段話送給我的同行：辛苦了，親愛(ài)的教師們!我們沒(méi)有出眾的外貌，沒(méi)有誘人的權(quán)利，更沒(méi)有羨慕的家財(cái)，但是我們有一顆真誠(chéng)的心。我們用這顆心，把學(xué)生從黑暗中帶出來(lái)，用知識(shí)點(diǎn)亮學(xué)生的心。我們以樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人，以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引人，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人。我們推崇真誠(chéng)與廉潔，因此我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;我們信奉付出與汗水，因此我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂(lè)，因此我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造如今與將來(lái)，因此我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而明晰。教師們憶往昔，我們豪情滿懷;展將來(lái)，我們信心百倍。在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，在上級(jí)教育主管部門(mén)的鼎力支持，有全校教師的敬業(yè)、精業(yè)、樂(lè)業(yè)，我校的教育將譜寫(xiě)出嶄新的篇章。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康，事事順心，合家歡樂(lè)!全體教師節(jié)日愉快，工作順利，身體安康!謝謝!會(huì)議到此完畢。2023教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，大家早上好：在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美妙時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了自己的節(jié)日第29個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸，心情也特別沖動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表下山中學(xué)新教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示衷心的感謝!在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓,有了寬闊亮堂的教室,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來(lái)關(guān)心和支持教育事業(yè)開(kāi)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到很欣慰。一年一度的教師節(jié)，表達(dá)了國(guó)家以及社會(huì)各界對(duì)教師的關(guān)心，表達(dá)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方尊重和羨慕的目光，因此，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無(wú)上榮耀，也讓我們深感責(zé)任重大。我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也覺(jué)得很欣慰，時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好教師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，效勞學(xué)生。我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作自己一生的事業(yè)去追求。作為教師，我們只要永不滿足，永不停步、腳踏實(shí)地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!最后，我想用這樣一段話完畢我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!教師們，耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，發(fā)奮進(jìn)取，為下山中學(xué)更美妙的明天而共同努力吧!在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們，祝你們身體安康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如玉!謝謝大家!教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿推薦教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿推薦尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的教師們：下午好，節(jié)日快樂(lè)！九月十日，是我們的節(jié)日，鮮花為我們而綻放，旋律為我們而奏響。我們都是平凡的人，做著平凡的工作，但我們也能享受到別人不曾享受的幸福。今天或許你收到了孩子們一束芬芳的鮮花，或許收到了一張載滿孩子深情祝福的卡片，或許收到了孩子一個(gè)精挑細(xì)選的禮物，或許收到了家長(zhǎng)從網(wǎng)絡(luò)中傳來(lái)的電子賀卡……那是因?yàn)槲覀冏约涸谄椒驳墓ぷ鲘徫恢姓齽?chuàng)造著偉大。我們沒(méi)有華美的舞臺(tái)，沒(méi)有熱烈的掌聲，三尺講臺(tái)就是我們奉獻(xiàn)人生的天地。是我們讓學(xué)生成為自信的，能超越自己的人。是我們孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向未知領(lǐng)域的鑰匙。是我們孩子用自己的頭腦和雙手大膽探究，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！當(dāng)教師是清苦的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，但希望的燭光卻是永久的。借用李鎮(zhèn)西教師的一段話：“我們是榮耀的人民教師。我們的肩上扛著民族的希望，我們的心中裝著祖國(guó)的將來(lái)，我們的手中捧著孩子的明天。面對(duì)國(guó)旗、面對(duì)學(xué)生。我們立志把整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生，用人格引領(lǐng)人格，讓智慧點(diǎn)燃智慧；以民主、平等的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生；呵護(hù)生命，尊重個(gè)性，激發(fā)創(chuàng)造；開(kāi)展德智體，弘揚(yáng)真善美；做學(xué)生愛(ài)戴的師長(zhǎng)和真誠(chéng)的朋友；為了中華民族的偉大復(fù)興，我們?cè)诿恳惶炱椒驳墓ぷ髦校囵B(yǎng)著具有世界胸襟的現(xiàn)代中國(guó)人，以履行一名知識(shí)分子推動(dòng)中國(guó)文明進(jìn)步的神圣使命！”這就是我們這群無(wú)私的人民教師，樂(lè)于奉獻(xiàn)的崇小人，我們無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師這一榮耀稱(chēng)號(hào)。曾經(jīng)的我們，懷著憧憬與期許，帶著忐忑與猜疑踏上三尺講臺(tái)。曾經(jīng)年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚都化作我們成長(zhǎng)的階梯。在多年后的今天，我們已經(jīng)作為榮耀的人民教師站在這里，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)決而充實(shí)的心！從把教師當(dāng)作一種職業(yè)，到作為一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心?！矂?lì)志名言〕讓我們英勇的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最可以吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是榮耀的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情。于是，熱情地投入和工作的改善，都成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)決！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言！今年的地震是我們刻骨銘心的傷痛，在極其嚴(yán)酷的自然環(huán)境下，我們?nèi)匀粓?jiān)持工作，而且涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員，那一個(gè)個(gè)可歌可泣的英雄事跡會(huì)讓后人銘記于心，傳頌后世。平凡的工作中同樣孕育著偉大。地震來(lái)了，教師和學(xué)生同在；地震來(lái)了，領(lǐng)導(dǎo)和教師同在。地震來(lái)了，我們手拉手，心連心，團(tuán)結(jié)在一起顯示出無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)?！岸嚯y興邦”，在今天黨和國(guó)家逐步完善社會(huì)保障制度、構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，這也恰恰成了鼓勵(lì)中華文明生長(zhǎng)、綿延的一種積竭力量，創(chuàng)造出“人定勝天”壯舉。地震錘煉了我們崇小人的意志，昂揚(yáng)了我們崇小人的精神，增強(qiáng)了我們崇小人的凝聚力。雖然地余震不時(shí)的威脅著我們，家人需要我們照顧，學(xué)生需要我們呵護(hù)，將來(lái)的路上即便是坎坷不平，我們也會(huì)風(fēng)雨兼程、攜手共進(jìn)！再大的困難，我們都能一起挺過(guò)，因?yàn)槲覀兌忌钋榈貝?ài)著崇義小學(xué)這片熱土。“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨”，這是全體教師的情懷與精神！教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望。親愛(ài)的教師們，回憶過(guò)去，我們豪情滿懷，展望將來(lái)，我們信心百倍！最后祝大家身體安康、家庭幸福、快樂(lè)相隨！2023教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，大家早上好：在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美妙時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了自己的節(jié)日——第29個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸，心情也特別沖動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表下山中學(xué)新教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示衷心的感謝!在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓,有了寬闊亮堂的教室,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來(lái)關(guān)心和支持教育事業(yè)開(kāi)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!“年年花似錦，今年花更紅”，在這收獲的日子里，我們感到很欣慰。一年一度的教師節(jié)，表達(dá)了國(guó)家以及社會(huì)各界對(duì)教師的關(guān)心，表達(dá)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方尊重和羨慕的目光，因此，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無(wú)上榮耀，也讓我們深感責(zé)任重大。我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也覺(jué)得很欣慰，時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好教師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，效勞學(xué)生。我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作自己一生的事業(yè)去追求。作為教師，我們只要永不滿足，永不停步、腳踏實(shí)地、努力工作。那么我們就完全有可能成為秀、學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!最后，我想用這樣一段話完畢我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!教師們，“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，發(fā)奮進(jìn)取，為下山中學(xué)更美妙的明天而共同努力吧!在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們，祝你們身體安康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如玉!謝謝大家!校長(zhǎng)在教師節(jié)上的發(fā)言稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教師們：大家好！金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第二十二個(gè)教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會(huì)，全鎮(zhèn)教師歡聚一堂，借此時(shí)機(jī)，我謹(jǐn)代表全鎮(zhèn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校開(kāi)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向?yàn)閷W(xué)校的生存和開(kāi)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！向在大會(huì)上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀！祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！激蕩人心的會(huì)場(chǎng)氣氛，是對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的講話，內(nèi)涵深化，鼓勵(lì)中包含著企盼，企盼中蘊(yùn)含著等待。因此，全鎮(zhèn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)已抑制不住心潮的沖動(dòng)，強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感，容不得我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在已屬于昨天的成績(jī)中徜徉。在這一時(shí)刻，我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重大。借今天教師節(jié)大會(huì)的時(shí)機(jī)，16所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)向在座的全體教師特表如下誠(chéng)意：一、更新理念，明確現(xiàn)代教育思想。新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)將來(lái)適宜時(shí)代開(kāi)展的人才。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，就要堅(jiān)持解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的思想道路，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，不斷進(jìn)展理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅(jiān)持“以人為本，創(chuàng)新開(kāi)展，以質(zhì)興校，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新精神和根底扎實(shí)，特長(zhǎng)明顯、身心安康、素質(zhì)全面的將來(lái)人才。二、加強(qiáng)素質(zhì)教育，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校開(kāi)展永久的主題，要以改革課堂教學(xué)形式為打破口，把培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新精神，做為課堂教學(xué)的主要目的。要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面開(kāi)展的學(xué)生，進(jìn)一步促使教師從“教師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上，注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題，要注重學(xué)生個(gè)性的開(kāi)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，建立完善興趣小組，開(kāi)拓第二課堂，定期舉辦各項(xiàng)比賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所成，學(xué)有所用。三、提升管理程度，完善科學(xué)管理。管理是一門(mén)科學(xué)，一門(mén)藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度?！耙蚬芾硪|(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和開(kāi)展”。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要講思想、講責(zé)任。我認(rèn)為，把學(xué)校管理好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到開(kāi)展是其首要責(zé)任；讓廣闊教師獲得成功是其重要責(zé)任；讓學(xué)生更好地開(kāi)展，可以贏得將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是其崇高責(zé)任。四、找差距準(zhǔn)定位，開(kāi)展壯大自己。一切成績(jī)的獲得只能說(shuō)明過(guò)去。我想，對(duì)姜各莊鎮(zhèn)教育事業(yè)的開(kāi)展來(lái)說(shuō)，今后開(kāi)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進(jìn)和完善自己，努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力，去影響和帶動(dòng)全校師生，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地?！按罄颂陨?，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨”，這就是全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范、全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的情懷與精神！各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與才能的機(jī)遇已擺在眼前。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心下，為姜各莊鎮(zhèn)教育的持續(xù)開(kāi)展刷寫(xiě)新的詩(shī)篇、增添繁榮之榮耀！最后，祝教師們節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意！謝謝！教師節(jié)座談會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿敬的各位教師：今天是第26個(gè)教師節(jié)，今天是我們的節(jié)日。今天我們沒(méi)有美酒，今天我們沒(méi)有佳肴。今天我們?cè)谧约旱墓?jié)日里還辛勤地工作著，作為校長(zhǎng)，我代表全體班子成員向你們祝?！肮?jié)日快樂(lè)”！曾記得去年的教師節(jié)我還和三小的教師舉杯祝賀，教師節(jié)后的9月27日，帶著無(wú)奈，揣滿陌生，來(lái)到昭烏達(dá)小學(xué)任校長(zhǎng)，時(shí)間推移到今天，我已經(jīng)和在座的各位教師成了兄弟姐妹，成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。一年來(lái)的相處，你們?cè)谖业男睦飳?xiě)滿了感謝，給了我太多的感動(dòng)，我再次謝謝大家！清楚的記得，馬局長(zhǎng)送我來(lái)昭小時(shí)我的不情愿，記得踏進(jìn)昭小那一霎的迷茫，記得來(lái)自家長(zhǎng)的猜疑，記得教師們的恐慌，記得那要我死的威脅和恫嚇，記得就職演講后的掌聲，記得教代會(huì)的首戰(zhàn)告捷，記得教育工作會(huì)議的成功召開(kāi)，記得拜師會(huì)上青年教師的興奮，記得城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)工作的扎實(shí)開(kāi)展，記得教師們奔波的身影，記得青年教師為了教學(xué)成績(jī)進(jìn)步那著急的眼淚，記得每個(gè)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)精神的淋漓發(fā)揮，記得藝術(shù)節(jié)教師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，記得三、六年級(jí)教師抽考后知道成績(jī)后的欣喜，記得各個(gè)搖籃社的教師們?yōu)閷W(xué)生的開(kāi)展起早貪黑，記得老教師們對(duì)我工作的支持。。。。一串串足跡，記錄了我，記錄了我們?cè)谝黄鸬娜兆幼哌^(guò)的每一個(gè)腳印。太多的感動(dòng)一時(shí)涌上心頭.每當(dāng)我們?yōu)槟骋患露袆?dòng)時(shí)，我們的心就緊緊團(tuán)結(jié)在一起；每當(dāng)我們?yōu)槟骋患抡鸷硶r(shí)，我們從心底就覺(jué)得應(yīng)該做點(diǎn)什么，哪怕是盡自己的微薄之力，只要自己盡心，孩子們就會(huì)感受得到愛(ài)的溫馨。我們付出了，我們收獲著，我們?cè)谟米约旱男袆?dòng)書(shū)寫(xiě)“教育”。感動(dòng)著，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著，只因我們都有一樣的名字——教師。感動(dòng)著，分分秒秒感動(dòng)著，只因我們從事著一種實(shí)業(yè)——教育。當(dāng)看到清晨跑到上晨練學(xué)生和教師的身影的時(shí)候。當(dāng)清晨聞到校園里飄來(lái)墨香的時(shí)候，當(dāng)清晨聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲的時(shí)候，當(dāng)我們晚上聽(tīng)到悠揚(yáng)的馬頭琴曲的時(shí)候，當(dāng)看到我們的學(xué)生主持全區(qū)文藝匯演的時(shí)候，當(dāng)每天繁忙地給學(xué)生排練節(jié)目的時(shí)候，當(dāng)快樂(lè)地和教師們一起活動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)看到每個(gè)學(xué)生不斷地進(jìn)步的時(shí)候，當(dāng)看到孩子在舞臺(tái)上自我展示的時(shí)候，當(dāng)看到家長(zhǎng)的臉上寫(xiě)滿興奮的時(shí)候，當(dāng)看到教師們付出得到回報(bào)的時(shí)候，當(dāng)看到孩子們才藝得到最大極限開(kāi)展的時(shí)候，作為校長(zhǎng)，我的心里寫(xiě)滿感動(dòng)。教師們是你們的愛(ài)讓我感動(dòng)、是你們的愛(ài)讓我擁有生命的彩虹、是你們的愛(ài)讓我無(wú)怨無(wú)悔，是你們的愛(ài)讓我風(fēng)雨兼程。一年來(lái)，在你們的努力、拼搏下，我校的最大程度上的發(fā)揮每個(gè)教師的能量，使我校在很短的時(shí)間里有了最大程度的飛躍，政府重視我們，教育局關(guān)愛(ài)我們，家長(zhǎng)信任我們，如今家長(zhǎng)告學(xué)校，告教師的現(xiàn)象明顯減少。社會(huì)聲譽(yù)快速進(jìn)步，為了鼓勵(lì)我們今后更好的工作，我本人在今年教師節(jié)被區(qū)政府評(píng)為“優(yōu)秀校長(zhǎng)”，被市政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”，并獲得5000元獎(jiǎng)金。我想我該用這5000元感謝在座的各位教師，是你們讓我獲得了榮譽(yù)，是你們讓昭小有了希望，我用這5000元其中的一部分，給我校的76位教師送上代表我感動(dòng)、感恩之心的鮮花。用這束美麗的鮮花祝福教師們工作順利開(kāi)心快樂(lè)，身體安康，幸福桔祥！你們回到家，把這束代表我的心的鮮花送給你最?lèi)?ài)的人，謝謝他們對(duì)我工作的支持，也祝愿你們親人身體安康，幸福桔祥！最后再次祝愿大家節(jié)日快樂(lè)！2023年教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿作為一名教師，今天可以參加由縣教育局主辦的第30個(gè)教師節(jié)座談會(huì)，我感到非常榮幸。在這里，我謹(jǐn)代表我校一線教師，向在座的市、縣以及局里的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心支持和保護(hù)表示衷心的感謝，并向各位同行致以最美妙的節(jié)日祝福!古往今來(lái)，有人把教師比作紅燭，比作春蠶，比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說(shuō)明，教師是一種倍受全社會(huì)敬重的的職業(yè)，是一種需要淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的職業(yè)。當(dāng)今社會(huì)開(kāi)展對(duì)教師提出了更高更新的要求，以前的觀念是教給學(xué)生一滴水，教師需要一桶水，如今的要求是，教給學(xué)生一滴水，教師必須是自來(lái)水。這就要求我們要不斷更新教育觀念，樹(shù)立先進(jìn)的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀，要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步教育教學(xué)程度，以高度負(fù)責(zé)的精神，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、誨人不倦、為人師表，無(wú)愧于人民教師的榮耀稱(chēng)號(hào)，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，扎實(shí)的工作，豐碩的成果回報(bào)社會(huì)，讓家長(zhǎng)更放心，讓學(xué)生更滿意。從教26年來(lái)，我從一名普通的師專(zhuān)物理系畢業(yè)生成長(zhǎng)為一名省特級(jí)教師，真真切切地體驗(yàn)著黨和政府對(duì)教師的關(guān)心與培養(yǎng)，也深深體會(huì)到自己肩負(fù)的責(zé)任。百年大計(jì)、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。作為承擔(dān)著教育任務(wù)的我們，假設(shè)沒(méi)有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，又怎么能擔(dān)當(dāng)起這份重任!春蠶到死，嘔心瀝血，我愿將自己的畢生精力獻(xiàn)給教育事業(yè)。寧都中學(xué)獲得輝煌十連接的時(shí)期有個(gè)盡人皆知的“三苦”：教師苦教，學(xué)生苦學(xué)，家長(zhǎng)苦育。至今，我們?nèi)匀恍枰@三苦，需要無(wú)私奉獻(xiàn)，需要一顆對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心。XX的興衰榮辱我算是見(jiàn)證人之一，1979年，國(guó)家恢復(fù)高考的第三年，我從XX中學(xué)高中畢業(yè)踏入師專(zhuān)的大門(mén)，那一年高考之后，XX迎來(lái)了當(dāng)時(shí)的省長(zhǎng)白棟材的親筆“嘉獎(jiǎng)令”，并被列入江西省首批重點(diǎn)中學(xué)，之后，學(xué)校的教師們不負(fù)眾望，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，一年又一年的續(xù)寫(xiě)著輝煌，并于1992年開(kāi)始書(shū)寫(xiě)著神話般的“十連接”。那時(shí)的南康對(duì)初中部校長(zhǎng)采用末位淘汰制的“殘酷”方式來(lái)進(jìn)步初中生質(zhì)量，我至今還記得市里某名校曾用大客車(chē)?yán)鴰状筌?chē)一百多名高三的學(xué)生和教師們來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。來(lái)我校聽(tīng)課的兄弟學(xué)校教師更是絡(luò)繹不絕，來(lái)我校補(bǔ)習(xí)的學(xué)生來(lái)自贛南各縣甚至外地區(qū)。寧都中學(xué)成為寧都教育的一塊金字招牌。但近年來(lái)，由于生的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)而導(dǎo)致一大批優(yōu)質(zhì)生的流失，一批老三屆出身的骨干教師的退休和許多優(yōu)秀中青年教師的外調(diào)，以及近幾年新分進(jìn)學(xué)校的一大批青年教師還需要成長(zhǎng)和磨礪，加上我校由于資金的緊張?jiān)斐傻膶W(xué)校硬件設(shè)施建立滯后(尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)方面的設(shè)施)，高考成績(jī)的不理想，導(dǎo)致社會(huì)上對(duì)XX有許多不當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和偏見(jiàn)，我們衷心希望縣委、縣政府和各級(jí)組織一如既往的支持、關(guān)心我校的開(kāi)展和建立，為我校的開(kāi)展?fàn)I造良好的氣氛和環(huán)境，我自己也將在今后的工作中繼續(xù)盡心盡職盡力，培養(yǎng)好年輕教師，為XX的開(kāi)展和XX的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。2023年教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位教師、同志們：大家好!正當(dāng)全黨上下深化開(kāi)展黨的群眾道路教育理論活動(dòng)之際，我們相聚在這里，共同慶賀即將到來(lái)的第30個(gè)教師節(jié)。剛剛，5位教師代表作了很好的發(fā)言，我聽(tīng)了很感人，很受啟發(fā)，深受教育。在此，受書(shū)記和李紀(jì)恒省長(zhǎng)的委托，我和頂峰副省長(zhǎng)代表省委、省政府首先向榮獲云南省教書(shū)育人楷模榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的教師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!并通過(guò)你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣闊教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。教師是教育事業(yè)開(kāi)展的主力軍，是人類(lèi)靈魂的工程師，是知識(shí)文明的傳播者，是國(guó)家創(chuàng)新力和民族強(qiáng)盛的奠基人。教師的地位和作用，直接關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)。古人早就把尊師重教的重要性提升到治國(guó)安邦的高度，荀子說(shuō)，國(guó)將興，必尊師而重傅;國(guó)將衰，必賤師而輕傅。我們只有始終堅(jiān)持尊師重教的傳統(tǒng)美德，實(shí)在進(jìn)步教師的社會(huì)地位，把教師隊(duì)伍建立作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展最重要的根底性工程;始終堅(jiān)持教育立省、人才強(qiáng)省，實(shí)在把教育放在優(yōu)先開(kāi)展的戰(zhàn)略地位，加快云南從人力資大省向人力資強(qiáng)省邁進(jìn)，才能為推進(jìn)云南科學(xué)開(kāi)展和諧開(kāi)展跨越開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、云南夢(mèng)提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的人才保障。省委、省政府歷來(lái)高度重視教育事業(yè)的開(kāi)展。經(jīng)過(guò)多年的努力，我省已經(jīng)建立了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合，公辦教育與民辦教育共同開(kāi)展，規(guī)模、構(gòu)造、質(zhì)量、效益日趨協(xié)調(diào)的較為完備的國(guó)民教育體系。學(xué)前教育快速開(kāi)展，入園難、入園貴的問(wèn)題得到有效緩解;義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)歷史性跨越，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、平衡化建立得到有力推進(jìn)，教育公平得到有力保障;高中教育普及穩(wěn)步推進(jìn)，教育多樣化、特色化開(kāi)展趨勢(shì)鮮明;職業(yè)教育根底才能建立和集團(tuán)化開(kāi)展獲得重要進(jìn)展，在校生規(guī)模迅速擴(kuò)大，高技能人才培養(yǎng)格局逐步形成;高等教育群眾化程度持續(xù)提升，內(nèi)涵開(kāi)展獲得明顯成效。教育在我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展中的根底性、全局性、先導(dǎo)性地位和作用日益突出，全省教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃開(kāi)展的良好態(tài)勢(shì)。云南教育事業(yè)的開(kāi)展離不開(kāi)廣闊教師的辛勤耕耘、凝結(jié)著廣闊教師的心血和汗水、記錄著廣闊教師的功勛和榮譽(yù)。教師們、同志們!當(dāng)今世界知識(shí)越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展和人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的決定性力量，教育越來(lái)越成為國(guó)家綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的核心因素。我們與興隆地區(qū)的差距，外表上看是經(jīng)濟(jì)實(shí)力的差距，根本上還是教育開(kāi)展程度、人才支撐才能的差距。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，我們必須堅(jiān)決不移地加快開(kāi)展、優(yōu)先開(kāi)展、跨越開(kāi)展教育事業(yè)，構(gòu)建現(xiàn)代化的、高質(zhì)高效、人才輩出的教育體系。一是要堅(jiān)決不移地落實(shí)教育優(yōu)先開(kāi)展的戰(zhàn)略地位。要以超前的目光和全球化的視野來(lái)規(guī)劃教育開(kāi)展、保障教育投入、推進(jìn)教育改革、落實(shí)教育政策。各級(jí)黨委政府要深化認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加快推進(jìn)教育改革開(kāi)展的重要性，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝心聚力，自覺(jué)增強(qiáng)搞好教育工作的政治責(zé)任感和歷史使命感。二是要堅(jiān)決不移地推進(jìn)教育綜合改革。我省是國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)省份之一，承擔(dān)著艱巨的教育改革任務(wù)，我們要堅(jiān)決改革意志，激發(fā)學(xué)校、教師這一改革主體的改革激情，甩開(kāi)膀子、邁開(kāi)步子、謀劃點(diǎn)子，但凡有利于教育事業(yè)開(kāi)展、有利于進(jìn)步教育質(zhì)量、有利于人才培養(yǎng)的教育形式，都可以大膽嘗試、都要大力支持。實(shí)在推動(dòng)一些長(zhǎng)期制約教育事業(yè)開(kāi)展、人民群眾普遍關(guān)注的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決，實(shí)在在辦學(xué)體制機(jī)制上