第三章 自我探索-性格

自我的核心結(jié)構(gòu)2143性格探索興趣探索技能探索價(jià)值觀探索技能目標(biāo)：

能夠利用性格理論探索自己的性格，了解自己的性格特征。通過對(duì)性格的了解，澄清自己理想的工作方式。教學(xué)目標(biāo)活動(dòng)：你是內(nèi)外還是外向？思考：相處時(shí)的感覺與建議性格理解活動(dòng)

自我探索—性格篇我適合做什么？

從古希臘的四液學(xué)說開始，歷經(jīng)后世曲折發(fā)展，今天樂嘉用四種顏色代表人的四種性格類型——紅、藍(lán)、黃、綠。并且變革性地推進(jìn)了“動(dòng)機(jī)”與“行為”之間的關(guān)聯(lián)，開創(chuàng)了性格分析大眾化的新時(shí)代。其開創(chuàng)的“性格色彩密碼”簡(jiǎn)單、實(shí)用、易操作性，被廣泛接納與認(rèn)可。什么是性格性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化行為方式的總和，表現(xiàn)為個(gè)體獨(dú)特的心理特征。習(xí)慣是一條巨纜,我們每天編結(jié)其中一根線，到最后我們最終無法弄斷它?！芬鹦愿袷窃谏鐣?huì)生活中逐漸形成的，同時(shí)也受個(gè)體的生物學(xué)因素影響。積行成習(xí)，積習(xí)成性，積性成命?！袊?guó)古諺活動(dòng)：請(qǐng)象平常一樣在紙上簽名，然后換一只手。然后思考：感覺有何不同？常用的那只手不常用的那只手★感到自然、自如★不用多想就能簽上★毫不費(fèi)力，很容易★看起來整潔★字跡清晰熟練兩只手簽名有什么不同？★不自然、不習(xí)慣★簽名時(shí)不得不想想★集中注意力★吃力費(fèi)勁★寫的別扭、笨拙啟示悅納：每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的一面，也有自己不擅長(zhǎng)的一面，沒有好壞對(duì)錯(cuò)之分，關(guān)鍵是要知曉自己性格上的“左右手”，并尋求與之相適應(yīng)的環(huán)境和職業(yè)。尊重：每個(gè)人的性格都是獨(dú)一無二的，不同性格的人和諧相處、互補(bǔ)默契是做好某項(xiàng)工作的重要條件，而和諧的關(guān)鍵是相互欣賞和尊重，而不是占有和改造。情侶之間產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)的原因，是他們把愛當(dāng)成了一把雕刻刀，時(shí)時(shí)刻刻都想用這把刀把對(duì)方雕塑的符合自己心中的理想。錢多事少離家近

位高權(quán)重責(zé)任輕

睡覺睡到自然醒

數(shù)錢數(shù)到手抽筋

性格探索的方法行為評(píng)定訪談測(cè)評(píng)問卷投射分析

性格理論——榮格卡爾·榮格

(CarlJung)能量獲得途徑：內(nèi)傾-外傾注意力的指向：感覺-直覺決策判斷方式：思考-情感——《心理類型學(xué)》性格理論——MBTI嘉芙蓮·谷嘉·布里格斯（KatharineCookBriggs）伊莎貝·碧瑞斯·邁爾斯（IsabelBriggsMyers）構(gòu)建了人格理論的四維八極模型編制《邁爾斯-布里格斯類型指標(biāo)》(Myers-Briggstypeindicator)（MBTI）四個(gè)維度考察個(gè)人的偏好能量?jī)A向：外傾Extroversion(E)

內(nèi)向Introversion

(I)接受信息：感覺Sensing (S)

直覺Ntuition(N)處理信息：思考Thinking (T)

情感Feeling (F)行動(dòng)方式：判斷Judging (J)

知覺Perceiving(P)Energizing/Attending/Deciding/LivingMBTI性格理論的四個(gè)維度外傾E內(nèi)傾I不明顯中等中等清晰非常清晰清晰非常清晰注意力、能量主要指向外部世界的人和事，而從與人交往和行動(dòng)中得到活力。注意力、能量集中于自己內(nèi)心世界，從對(duì)思想、回憶和情感的反思中得到活力。

好與人交往，善表達(dá)安靜而顯得內(nèi)向，不把興奮說出來與他人相處精力充沛獨(dú)自度過時(shí)光精力充沛喜歡用談話的方式進(jìn)行溝通更愿意用書面方式溝通喜歡成為注意的中心避免成為注意的焦點(diǎn)先行動(dòng)，后思考；反應(yīng)快喜歡快節(jié)奏先思考，后行動(dòng)；仔細(xì)考慮后才有反應(yīng)說的多于聽的，聽、說、想同時(shí)進(jìn)行聽的多于說的，先聽，后想，再說隨意地分享個(gè)人情況更愿意在小群體中分享個(gè)人情況用實(shí)際操作或討論的方式能學(xué)得更好用思考、在頭腦中“練習(xí)”的方式學(xué)得更好在工作和人際交往中積極主動(dòng)當(dāng)情境或事件對(duì)他們有意義時(shí)才會(huì)主動(dòng)重于廣度，而非深度重于深度，而非廣度能量?jī)A向：你更喜歡將自己的注意力集中于何處？你從何處獲得活力？有一個(gè)十年的同學(xué)聚會(huì)(同年級(jí)的)，你很想去，因?yàn)橛心阒匾幕貞洝Ｄ汩_始焦慮，隨著時(shí)間的到來焦慮愈加。到了時(shí)間你帶著同學(xué)/朋友一起去獨(dú)自一個(gè)人就沖去參加聚會(huì)立即找到曾經(jīng)的同學(xué)熟人與很多人搭訕，新認(rèn)識(shí)不少人面對(duì)曾經(jīng)的初戀默默關(guān)注沖上去開始敘舊兩小時(shí)后就回家一直精力充沛回家就睡著了又參加另一個(gè)聚會(huì)性格探索（EI）外向E內(nèi)向I善于表達(dá)

自由的表達(dá)情緒和想法

聽、說、想同時(shí)進(jìn)行

朋友圈大

主動(dòng)參與

大家

忘我

廣度⊕通常保留

⊕情緒和想法不輕易流露

⊕先聽，后想，再說

⊕固定的朋友

⊕靜靜反思

⊕個(gè)人

⊕思我

⊕深度不明顯中等中等清晰非常清晰清晰非常清晰外向型與內(nèi)向型人的壓力環(huán)境獨(dú)自工作必須主要使用書面文字進(jìn)行溝通沒有中斷地工作關(guān)注事物的深度只得到書面的反饋EI與其他人一起工作經(jīng)常性與他人溝通太多需要應(yīng)付的即時(shí)任務(wù)與命令需要在電話里講許多沒有任何反饋地快速工作經(jīng)常得到口頭反饋四個(gè)維度考察個(gè)人的偏好能量?jī)A向：外傾Extroversion(E)

內(nèi)向Introversion

(I)接受信息：感覺Sensing (S)直覺Ntuition(N)

處理信息：思考Thinking (T)

情感Feeling (F)行動(dòng)方式：判斷Judging (J)

知覺Perceiving(P)Energizing/Attending/Deciding/LivingMBTI性格理論的四個(gè)維度不明顯中等中等清晰非常清晰清晰非常清晰用自己的五官來獲取信息。喜歡收集實(shí)實(shí)在在的、確實(shí)已出現(xiàn)的信息。對(duì)于周圍所發(fā)生的事件觀察入微，特殊關(guān)注現(xiàn)實(shí)。。通過想象、無意識(shí)等“第六感覺”的方式來獲取信息。喜歡看整個(gè)事件的全貌，關(guān)注事實(shí)之間的關(guān)聯(lián)。想要抓住事件的模式，特別善于看到新的可能性。著眼于當(dāng)前的實(shí)際情況著眼于未來的可能重視現(xiàn)實(shí)、具體富于想象力和創(chuàng)造性關(guān)注真實(shí)的、實(shí)際存在的事物關(guān)注數(shù)據(jù)所代表的模式和意義觀察敏銳，并能記住細(xì)節(jié)當(dāng)細(xì)節(jié)與某一模式相關(guān)時(shí)才能記得經(jīng)仔細(xì)周詳推理一步步得出結(jié)論靠直覺很快得出結(jié)論相信自己的經(jīng)驗(yàn)相信自己的靈感循序漸進(jìn)地講述有關(guān)情況跳躍性地展示事實(shí)接受信息：你如何獲得信息？

感覺S直覺N

感覺S直覺N明確、可測(cè)量

細(xì)節(jié)、細(xì)致

現(xiàn)實(shí)、現(xiàn)在

看到、聽到、聞到

連續(xù)的

重復(fù)

享受現(xiàn)在

基于事實(shí)、經(jīng)驗(yàn)⊕可發(fā)明、改革

⊕風(fēng)格、方向

⊕革新、將來

⊕第六感

⊕任意的

⊕變化

⊕預(yù)測(cè)將來

⊕基于想象、靈感不明顯中等中等清晰非常清晰清晰非常清晰阿甘：什么時(shí)間了？

阿志：很晚

阿甘：（頗有些吃驚）：我問的是“時(shí)間”

阿志（堅(jiān)持）快到下班的時(shí)間了？

阿甘（變得不耐煩了）：喂！你看看我的嘴！請(qǐng)告訴我現(xiàn)在的“時(shí)間”？

阿志（同樣不耐煩的）：五點(diǎn)剛過？

阿甘（氣急敗壞）：我問的是具體時(shí)間，幾分幾秒？明確答案！

阿志：你怎么這么挑剔??！

阿甘決定自己去辦公室看時(shí)間！四個(gè)維度考察個(gè)人的偏好能量?jī)A向：外傾Extroversion(E)

內(nèi)向Introversion

(I)接受信息：感覺Sensing (S)直覺Ntuition(N)處理信息：思考Thinking (T)情感Feeling (F)行動(dòng)方式：判斷Judging (J)

知覺Perceiving(P)Energizing/Attending/Deciding/LivingMBTI性格理論的四個(gè)維度不明顯中等中等清晰非常清晰清晰非常清晰通過分析某一行動(dòng)或選擇的邏輯后果來做出決定。會(huì)將自己從情境中分離出來，對(duì)事件的正反兩方面進(jìn)行客觀的分析。從分析和確認(rèn)事件中的錯(cuò)誤并解決問題中獲得活力。目標(biāo)是要找到一個(gè)能應(yīng)用于所有相似情境的標(biāo)準(zhǔn)或原則。喜歡考慮對(duì)自己和他人來說什么是重要的。會(huì)在頭腦中將自己放在情境所牽涉到的所有人的位置上并試圖理解別人的感受，然后在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的價(jià)值判斷做出決定。從對(duì)他人表示贊賞和支持中獲得活力。目標(biāo)是創(chuàng)造和諧的氛圍，把每一個(gè)人都當(dāng)做一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體來對(duì)待。好分析的善于體貼他人、感同身受運(yùn)用因果推理受個(gè)人價(jià)值觀的引導(dǎo)以邏輯的方式解決問題衡量決定對(duì)他人產(chǎn)生的后果和影響尋求一個(gè)合乎真理的客觀標(biāo)準(zhǔn)尋求和諧的氣氛和積極的人際交往重視符合邏輯、公平、公正，一視同仁重視同情和和睦，重視準(zhǔn)則的例外公平意味著每個(gè)人都能得到平等的待遇公平意味著每個(gè)人都被作為獨(dú)特的個(gè)體來對(duì)待處理信息：你是如何做決定的？思考T情感F性格理解活動(dòng)?版權(quán)屬北森公司，不得翻印25想象一下：你是一個(gè)籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，你必須選擇一名隊(duì)員榮稱為“年度籃球先生”。最后有兩個(gè)候選人：A和B。那么你傾向于： B雖然不是最佳的球手，但是他付出了超出常人的努力去練球，總是拿出150%的努力打好每場(chǎng)比賽。每一場(chǎng)比賽他都熱情高漲，并且很好地鼓動(dòng)其他的戰(zhàn)友共同努力。而且B是高年級(jí)學(xué)生，因?yàn)榧揖硢栴}，高中畢業(yè)后就得找份工作，而不能進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。所以，這次可能是他唯一一次獲得這樣榮譽(yù)的機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)金還可能使他有機(jī)會(huì)繼續(xù)讀書。

對(duì)于A，很明顯，他是一個(gè)明星隊(duì)員。雖然他還是一個(gè)低年級(jí)學(xué)生，但是他為球隊(duì)贏得了許多分?jǐn)?shù)，并使得全隊(duì)獲得年度金獎(jiǎng)。雖然說A是天生的運(yùn)動(dòng)健將，但是他還是非常盡力地打好每場(chǎng)比賽。所以，出于公平起見，選擇必須僅僅根據(jù)賽場(chǎng)表現(xiàn)來做出。否則，就會(huì)有偏袒，那么會(huì)開一個(gè)不好的先例。自然了，相信所有的人都會(huì)毫無異意地同意A獲得這個(gè)榮譽(yù)。思考：放假的時(shí)候，輔導(dǎo)員一直強(qiáng)調(diào)按到到學(xué)校報(bào)到，如果遇到什么特殊情況，要跟輔導(dǎo)員電話請(qǐng)假，否則記過處分。新學(xué)期注冊(cè)的時(shí)候，李天還是遲到了，事先也沒有跟輔導(dǎo)員說明任何情況?；貋淼臅r(shí)候，解釋說自己家里有點(diǎn)事。如何你是一名輔導(dǎo)員，你會(huì)如何處理？思考T情感F客觀、公正

批評(píng)，不感情用事

清晰

基于分析的

關(guān)注事情和聯(lián)系

理智、冷酷

頭腦

原則、規(guī)范

情有可原、法不容恕⊕主觀、仁慈

⊕賞識(shí)，也喜歡被表?yè)P(yáng)

⊕協(xié)調(diào)

⊕基于體驗(yàn)的

⊕關(guān)注人和關(guān)系

⊕善良、善解人意

⊕心靈

⊕價(jià)值、人情

⊕法不容恕、情有可原不明顯中等中等清晰非常清晰清晰非常清晰FT思考型與情感型人的壓力環(huán)境僅憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)去評(píng)估形勢(shì)調(diào)整以適應(yīng)個(gè)人差異和需要關(guān)注并欣賞積極的事情關(guān)注于過程和人用同情心和個(gè)人價(jià)值決策以多樣化方式與人交流客觀地分析形勢(shì)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范批評(píng)別人的缺點(diǎn)僅關(guān)注于任務(wù)本身只使用邏輯進(jìn)行決策推理四個(gè)維度考察個(gè)人的偏好能量?jī)A向：外傾Extroversion(E)

內(nèi)向Introversion

(I)接受信息：感覺Sensing (S)直覺Ntuition(N)處理信息：思考Thinking (T)情感Feeling (F)行動(dòng)方式：判斷Judging (J)知覺Perceiving(P)Energizing/Attending/Deciding/LivingMBTI性格理論的四個(gè)維度不明顯中等中等清晰非常清晰清晰非常清晰喜歡將事情管理得井井有條，過一種有計(jì)劃的、井然有序的生活。喜歡做出決定，完成后繼續(xù)下面的工作。生活通常會(huì)比較有規(guī)劃、有秩序，喜歡把事情敲定下來。照計(jì)劃和日程安排辦事對(duì)他們來說很重要。從完成任務(wù)中獲得能量。喜歡以一種靈活、自發(fā)的方式生活，更愿意去體驗(yàn)和理解生活而不是去控制它。詳細(xì)的計(jì)劃或最后決定會(huì)使他們感到被束縛。愿意對(duì)新的信息和選擇保持開放，直至最后一分鐘。足智多謀，善于調(diào)節(jié)自己適應(yīng)當(dāng)前場(chǎng)合的需要，并從中獲得能量。有計(jì)劃的、按部就班自發(fā)的、隨意的、開放喜歡組織管理自己的生活靈活愛制定短期或長(zhǎng)期計(jì)劃適應(yīng)，改變方向喜歡把事情落實(shí)敲定不喜歡把事情確定下來，以留有改變的可能性力圖避免最后一分鐘才做決定或完成任務(wù)的壓力最后一分鐘的壓力會(huì)使他們感到活力充沛

建立目標(biāo)，準(zhǔn)時(shí)完成

隨著新信息的獲取，不斷改變目標(biāo)行動(dòng)方式：你如何與外部世界打交道？判斷J知覺P性格理解活動(dòng)下周一要完成一個(gè)課程的提綱報(bào)告。判斷J知覺P按部就班

隨時(shí)控制

明確規(guī)則和結(jié)構(gòu)

有計(jì)劃、有條理

快速判斷、決定

確定

最終期限

避免“燃眉之急”的壓力⊕隨遇而安

⊕不斷體驗(yàn)

⊕確定基本方向

⊕靈活的、即興的

⊕喜歡開放、獲取

⊕好奇

⊕新的發(fā)現(xiàn)

⊕從最后關(guān)頭壓力中得到動(dòng)力不明顯中等中等清晰非常清晰清晰非常清晰PJ判斷型與知覺型人的壓力環(huán)境等待一個(gè)過程能夠呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性特征使用“內(nèi)部時(shí)間”進(jìn)行規(guī)劃過于靈活的deadline在最后一刻才爆發(fā)激情一直保持一種對(duì)任務(wù)開放的再評(píng)價(jià)態(tài)度去組織自己和他人的計(jì)劃在有時(shí)限的規(guī)定內(nèi)做事別人無法相信“最后一分鐘的能量”要“完成”制訂出一個(gè)連貫的計(jì)劃要求事前計(jì)劃ISTJInspector稽查員ISFJProtector保護(hù)者INFJCounselor咨詢師INFPHealer/Tutor治療師/導(dǎo)師ESTJSupervisor督導(dǎo)ESFJProvider/Seller供給者/銷售員ENFJTeacher教師ENFPChampion/Advocate/Motivator倡導(dǎo)者/激發(fā)者表演者示范者ISTPOperator/Instrumentor操作者/演奏者ISFPComposer/Artist作曲家/藝術(shù)家INTJMastermind/Scientist智多星/科學(xué)家INTPArchitect/Designer建筑師/設(shè)計(jì)師ESTPPromotor發(fā)起者/創(chuàng)建者ESFPPerformer/Demonstrator表演者/演示者ENTJFieldMarshall/Mobilizer統(tǒng)帥/調(diào)度者ENTPInvertor企業(yè)家、發(fā)明家SJNFSPNT16種心理類型能量?jī)A向：(E)外向/內(nèi)向(I)

接受信息：(S)感覺/直覺(N)

處理信息：(T)思考/情感(F)行動(dòng)方式：(J)判斷/知覺(P)不同類型人格的人工作風(fēng)格緊急事件和壓力。解決具體問題，特別在危險(xiǎn)、緊張的環(huán)境中。變異性，大量的事情?！斑m應(yīng)的現(xiàn)實(shí)主義者”達(dá)到期限要求，在有結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定的環(huán)境中解決問題。關(guān)注細(xì)節(jié)。事先準(zhǔn)備好。關(guān)注氛圍和融入。安全?！艾F(xiàn)實(shí)的決策者”產(chǎn)出高質(zhì)量的新觀點(diǎn)。其觀點(diǎn)和成就被他們所尊重的人看重。自主?！坝羞壿嬓郧覚C(jī)敏的概念主義者”用“養(yǎng)育”的方式幫助他人。充當(dāng)資源。在令人鼓舞和和諧的環(huán)境中被認(rèn)同和支持。充分利用自己的才能。被成就所激勵(lì)?！盁嵝亩卸床炝硐胫髁x者”S

J

SP

NTNF能量?jī)A向：(E)外向/內(nèi)向(I)

接受信息：(S)感覺/直覺(N)

處理信息：(T)思考/情感(F)行動(dòng)方式：(J)判斷/知覺(P)SJ—忠誠(chéng)的監(jiān)護(hù)人喬治.布什

GeorgeBush喬治.華盛頓

GeorgeWashington

“現(xiàn)實(shí)的決策者”有很強(qiáng)的責(zé)任心與事業(yè)心，喜歡解決問題，忠誠(chéng)、按時(shí)完成任務(wù)，關(guān)注細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)安全、禮儀、規(guī)則、結(jié)構(gòu)和服從，喜歡服務(wù)于社會(huì)需要。堅(jiān)定、尊重權(quán)威和等級(jí)制度，持保守的價(jià)值觀。充當(dāng)著保護(hù)者、管理員、穩(wěn)壓器、監(jiān)護(hù)人的角色。大約有50%左右SJ偏愛的人為政府部門及軍事部門工作，并且顯現(xiàn)出卓越成就。企業(yè)中層管理者中大多是這種特點(diǎn)的人。在美國(guó)執(zhí)政過的41位總統(tǒng)中有20位是SJ偏愛。(杜魯門、摩根)周恩來

ZhouEnLai洛克菲勒

Johann.D.Rockefeller能量?jī)A向：(E)外向/內(nèi)向(I)

接受信息：(S)感覺/直覺(N)

處理信息：(T)思考/情感(F)行動(dòng)方式：(J)判斷/知覺(P)SJ型的人(感覺判斷者)

ESTJISTJESFJISFJ感覺型（S）:相信事實(shí)、已證實(shí)的數(shù)據(jù)、過去的經(jīng)驗(yàn)和五官帶來的信息。判斷型（J）：喜歡有結(jié)構(gòu)條理的世界，而且善于做決定。實(shí)際且有判斷能力重視：法律、秩序、安全、得體、規(guī)則和本分動(dòng)機(jī)：為社會(huì)服務(wù)，有較保守的價(jià)值觀以人為本清晰結(jié)構(gòu)賞罰分明職業(yè)需求：有歸屬感、服務(wù)于別人、做正確的事情，希望別人也如此喜歡處理已被驗(yàn)證的事實(shí)，以每次都能達(dá)成目標(biāo)為榮優(yōu)勢(shì)：實(shí)際、有條理，仔細(xì)、傳統(tǒng)。重視規(guī)律、政策、契約、習(xí)慣和時(shí)間限制有責(zé)任心、努力做正確的事，可靠、堅(jiān)毅、值得信賴弱勢(shì)：對(duì)理論、抽象概念、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃不感興趣。非黑即白決定過于草率，不能很快適應(yīng)，也不愿嘗試新生事物，不知變通、教條主義工作職責(zé)清晰高度責(zé)任感優(yōu)秀的管理者制度的維護(hù)者公、檢、法司法工作者警察中有50%的SJ40%保守主義早睡早起最有責(zé)任感的“熱心而有洞察力”在精神上有極強(qiáng)的哲理性，善于言辯、充滿活力、有感染力、能影響他人的價(jià)值觀并鼓舞其激情。幫助別人成長(zhǎng)和進(jìn)步，具有煽動(dòng)性，被稱為傳播者和催化劑，用“教導(dǎo)”的方式幫助他人(圣女貞德)。約有一半的人在教育界、文學(xué)界、宗教界、咨詢界以及心理學(xué)、文學(xué)、美術(shù)和音樂等行業(yè)顯示著他們的非凡成就。在令人鼓舞和和諧的環(huán)境中被認(rèn)同和支持。NF—理想主義者、精神領(lǐng)袖奧普拉.溫弗尼

OprahWinfrey夫拉迪默.列寧

VLadimirLenin莫漢迪斯.甘地

MohandasGandhi孫中山

SunZhongShan能量?jī)A向：(E)外向/內(nèi)向(I)

接受信息：(S)感覺/直覺(N)

處理信息：(T)思考/情感(F)行動(dòng)方式：(J)判斷/知覺(P)NF型的人(直覺情感者)

ENFJINFJENFPINFP直覺型（N）:對(duì)含義、人際關(guān)系和可能性很強(qiáng)。情感型（F）：以個(gè)人價(jià)值為本做決定。易動(dòng)感情關(guān)注他人重視：個(gè)人成長(zhǎng)、對(duì)自己和他人了解，注重人和人際關(guān)系。動(dòng)機(jī)：尋找人生的意義，幫助他人成長(zhǎng)，發(fā)展天賦感覺良好善于溝通樂于助人職業(yè)需求：工作本身能幫助他人，民主，不喜歡糾紛。優(yōu)勢(shì)：激發(fā)他人潛力，創(chuàng)造性強(qiáng)，文字語(yǔ)言能力強(qiáng)，溝通力強(qiáng)，熱情弱勢(shì)：只考慮自己的喜好，太愛管閑事，過于理想化，善變創(chuàng)新創(chuàng)造關(guān)注他人善于溝通交談?wù)甙l(fā)現(xiàn)者激發(fā)者能助人新鮮感好表達(dá)人力資源教育咨詢藝術(shù)領(lǐng)域15%理想主義做真實(shí)的自己最有哲學(xué)思想

“適應(yīng)的現(xiàn)實(shí)主義者”

有冒險(xiǎn)精神，反應(yīng)靈敏。在任何要求技巧性強(qiáng)的領(lǐng)域中游刃有余，常常被認(rèn)為是喜歡活在危險(xiǎn)邊緣尋找刺激的人。喜歡處理大量的事情和緊急事件，解決具體問題和面對(duì)壓力。如西奧多·羅斯福、弗蘭克林·羅斯福、肯尼迪、邱吉爾、里根。為行動(dòng)，沖動(dòng)和享受現(xiàn)在而活著。約有60%左右SP偏好的人喜歡藝術(shù)、娛樂、體育和文學(xué)。被稱贊為天才的藝術(shù)家：麥當(dāng)娜、莫扎特、周潤(rùn)發(fā)、劉德華等。邁克爾.喬丹

MichaelJordan瑪麗蓮.夢(mèng)露

MarilynMonroe's帕布洛.畢加索

PabloPicassoSP—天才的藝術(shù)家劉德華

LiuDeHua能量?jī)A向：(E)外向/內(nèi)向(I)

接受信息：(S)感覺/直覺(N)

處理信息：(T)思考/情感(F)行動(dòng)方式：(J)判斷/知覺(P)SP型的人(感覺知覺者)

ESTPISTPESFPISFP感覺型（S）:相信事實(shí)、已證實(shí)的數(shù)據(jù)、過去的經(jīng)驗(yàn)和五官帶來的信息。知覺型（P）：喜歡所有的可能性，喜歡自由隨意的生活。易感動(dòng)且天真率直重視：自由、自然，技術(shù)，行動(dòng)，成就，實(shí)際動(dòng)機(jī)：為行動(dòng)、沖動(dòng)和現(xiàn)實(shí)而活適應(yīng)性強(qiáng)崇拜技術(shù)敢于冒險(xiǎn)職業(yè)需求：活躍，快速完成，熟練，要求技巧、運(yùn)用工具且獨(dú)立自發(fā)完成優(yōu)勢(shì)：看清現(xiàn)狀、把握機(jī)會(huì)。知識(shí)豐富、善于分析。容易興奮，敢于冒險(xiǎn)弱勢(shì)：草率行事、不易堅(jiān)持、喜歡留余地、避免約束、責(zé)任感弱、幼稚易沖動(dòng)變化行動(dòng)熟練執(zhí)行立竿見影觀察者談判者執(zhí)行者要技巧用工具能發(fā)揮警察中有25%的SP30%經(jīng)驗(yàn)主義吃，喝，結(jié)婚行動(dòng)自發(fā)體驗(yàn)最有冒險(xiǎn)精神“有邏輯性且機(jī)敏”天生有好奇心，喜歡夢(mèng)想，有獨(dú)創(chuàng)性、創(chuàng)造力、洞察力、有興趣獲得新知識(shí)，有極強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力，產(chǎn)出高質(zhì)量的新觀點(diǎn)，關(guān)注自己的觀點(diǎn)和成就被他們所尊重的人看重。是獨(dú)立的、理性的、有能力的人。人們稱NT是思想家、科學(xué)家的搖籃。大多數(shù)人喜歡物理、研究、管理、電腦、法律、金融、工程等理論性和技術(shù)性強(qiáng)的工作。達(dá)爾文、牛頓、愛迪生、瓦特這些發(fā)明家、科學(xué)家大多是這種特點(diǎn)的人。NT—科學(xué)家、思想家的搖籃比爾.蓋茨

BillGates阿伯特.愛因斯坦

AlbertEinstein瑪格麗特.薩切爾

MargaretThatcher鄧小平

DengXiaoping能量?jī)A向：(E)外向/內(nèi)向(I)

接受信息：(S)感覺/直覺(N)

處理信息：(T)思考/情感(F)行動(dòng)方式：(J)判斷/知覺(P)NT型的人(直覺思維者)

ENTJINTJENTPINTP直覺型（N）:在所有的事情中尋找意義，而且關(guān)注各種暗示。思維型（T）：作決定時(shí)客觀合乎邏輯。有智慧有能力重視：不斷吸收知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題、提高能力、挑戰(zhàn)自我。動(dòng)機(jī)：好奇、求知、挑戰(zhàn)、提高技能善于發(fā)現(xiàn)自信自強(qiáng)自我管理職業(yè)需求：工作要提供自治、變化、足夠的智慧的刺激，重視實(shí)力和能力。優(yōu)勢(shì)：有