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生于憂患死于安樂讀后感生于憂患死于安樂讀后感(一)生于憂患,死于安樂有這樣一個有趣而另人深思的實驗,把一只青蛙冷不防扔進滾燙的油鍋里,青蛙能出人意料地一躍而出,逃離陷境。然后又把同一只青蛙放在逐漸加熱的水鍋里,這次它感到舒服愜意,以致意識到危險來臨時卻欲躍乏力,最終葬身鍋底。由這個實驗我們可以看出,青蛙對眼前的危險反映敏感,對還沒有到來的危險反映遲鈍。由此我想到了人,其實人在這方面也是如此,正如孟子所說的:“生于憂患,死于安樂?!比松猛局?,逆境催人警醒,激人奮進,而安逸優(yōu)越的環(huán)境卻消磨人的意志,使人耽于安樂,盡享舒適,常常一事無成。有的人甚至在安逸之時沉溺酒色,自我毀滅。這于青蛙臨難時的奮起一躍和溫水中的臥以待斃是何其相似?!吧趹n患”是千古不變的名言,春秋時越王勾踐臥薪嘗膽的故事是它最好的注冊。那時勾踐屈服求和,卑身事吳,臥薪嘗膽,又經(jīng)“十年生聚,十年數(shù)訓(xùn)”,終于轉(zhuǎn)弱為強,起兵滅掉吳國,成為一代霸主,勾踐何能得以復(fù)國?這是亡國之辱的憂患使他發(fā)憤、催他奮起的結(jié)果。這說明,當(dāng)困難重重、欲退無路時,人們常常能顯出非凡的毅力,發(fā)揮出意想不到的潛能,拼死殺出重圍,開拓出一條生路。但是,有了生路有了安逸,人們卻往往不能很好地把握,而“死于安樂”。這方面的例子莫過于闖王了。1644年春,闖王攻入北京,以為天下以定,大功告成。那些農(nóng)民出身的新官僚把起義時打天下的叱咤風(fēng)云的氣魄喪失殆盡,只圖在北京城中享受安樂,“日日過年”,李自成想早日稱帝、牛金星想當(dāng)太平宰相,諸將想營造府第。當(dāng)清兵入關(guān),明朝武裝卷土重來時,起義軍卻一敗不可收拾。這令我想起歐陽修說的“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”這句話老。險情環(huán)生時人們能睜大眼睛去拼搏,因此化險為夷;安逸享樂中卻意志消退,銳氣全無,結(jié)果一敗涂地。生于憂患死于安樂讀后感(二)“故天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾其所不能?!薄}記人只有經(jīng)受挫折,不順利的干擾和阻礙才會使他從實踐中增加自己所缺少的能力的毅力。人的一生正因不是一帆風(fēng)順的,所以經(jīng)歷住了磨難考驗的人才會出眾被著為人才,也才是有用的人,才能接受重大責(zé)任。在失敗時,不以失敗而頹廢,不因惱怒而一跌不振,不因為才不如人而心有嫉妒所以憤恨。我們要經(jīng)常檢討自己的所作所為。成功之母不是失敗,而是失敗后的自我檢討,只有此才會有所一番作為。一個國家如果沒有憂患,沉于安居樂業(yè)的事局中,不振奮軍隊,不讓國家發(fā)展,止步不前,最終敗得一踏涂地。不前進,不后退,原地踏步,最終換來的不是長久的國泰民安,而是敵侵略城池時的血流成河,勝劵他握。所以一個國家的不進步對于他國來說你就是腐朽得不可一世。別人在不停的前進,不住的發(fā)展強大。我們因為缺少了戰(zhàn)備能力,國家沒有軍威,沒有科技發(fā)展,談什么富可敵國讓國生存長久。生于憂患,而死于安樂。在物質(zhì)生活日益豐富的今天,我們溫飽不成問題,物質(zhì)豐富的生活是我們今天追捧的潮流。有的人對物質(zhì)的追求接近瘋狂的地步。這個物質(zhì)生活就是所謂的吃喝、玩樂。在這個時代“生于憂患,死于安樂”就該成為一種警告。吃,我們要講究清淡、健康,那些成疾的“富貴病”就是因為太在于“好”所以才生得的。什么玩樂要高調(diào)?高調(diào)么?花個幾千萬租架飛機逛一天就高調(diào)?是很氣派,最后欠債一大堆,最后就真的生于憂患了,這個價值取向還真有意義么?錢我們要節(jié)約,人短命就往往太過于享受。今天的我們生活在這個和平的年代,物質(zhì)豐富的時代就要講究清貧一點,不要去一味的追求人間享樂,這樣的人一生都沒有價值意義,縱使萬貫家財最終都會被一掃而光。而懂得這點的人,他們一生都在奮斗,一生奉獻事業(yè)。他們的憂患是為國民而憂患,而享樂的人則是建立國民辛苦之上。生于憂患死于安樂讀后感(三)《生于憂患,死于安樂》這篇文章是戰(zhàn)國時期儒家大師孟子寫的。我讀了這篇文章,覺得篇幅雖短,但言簡意賅,發(fā)人深省,同時我也體會到這樣一個道理:逆境使人立志,順境使人喪志。不是嗎?孫叔敖、百里奚、管夷吾、舜等這些人都是經(jīng)過艱苦的磨煉,克服重重困難,銳意進取,成了有所作為的人,雖然他們原來并不為人所知。其實,這種人是很多的。大家都聽說過“臥薪嘗膽”這個故事吧。它說的是春秋時代,越國被吳國打敗,越王勾踐被迫帶著妻子到吳國去給吳王夫差當(dāng)奴仆?;貒?,越王勾踐為了不讓安逸的生活把自己報仇的決心消磨掉夜間睡在柴草上,并懸吊苦膽,吃飯睡覺之前經(jīng)常嘗嘗那膽的苦味,以激勵自己的斗志。經(jīng)過長期準(zhǔn)備,越國打敗了吳國,雪了國恥。這個故事告訴我們:雖身處逆境,只要勇于拼搏,有堅強的毅力,是可以戰(zhàn)勝困難的。但是如果安于享樂,不奮發(fā)向上,就會一落千丈,無所作為。我國古代有一個秀才叫江淹,他很有才氣,詩賦曾轟動一時。但由于后來做了大官,在順境中生活,喪失了學(xué)習(xí)之志,整天安于享樂,結(jié)果使自己的才氣衰退到和平常人無異。后人為了不重蹈江淹的覆轍,總結(jié)出一句成語叫“江郎才盡”??梢?,安于享樂的危害之大。由此,我們想到自己,因為一直處在順境中,也曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上松懈過。有一次語文單元測驗,我的了全班第一,就開始飄飄然了,老師要求我們背默《曹劌論戰(zhàn)》,我只是草率地看了兩遍,結(jié)果默寫時有好幾處默不出來。第二單元測驗,許多同學(xué)都取得好的成績,我只考了80分。我為自己沒有遠(yuǎn)大的理想而感到慚愧,同時我暗暗鼓勵自己,千萬不能泄氣,應(yīng)該在逆境中奮發(fā)。我總結(jié)了考得不好的原因,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目的,在畢業(yè)考試中,我的語文成績終于又獲得全班第一名。郭沫若說過:“一個人總要有逆境的遭遇才好,不然會不知不覺地消沉下去。”是啊,只有那些在逆境中不懈努力的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點,對社會做出更大的貢獻。我學(xué)習(xí)了這篇課文,還想了很多很多,但體會最深的還是兩句話:生于憂患,死于安樂。這正如梁啟超先生所說:“患難困苦,是磨煉人格的最高學(xué)校?!鄙趹n患死于安樂讀后感(四)安逸享樂往往能使人得到精神上的滿足,物質(zhì)上的享受,但這往往是墮落的開端;憂愁禍患的確會給人帶來身心上的痛苦,但卻是催人奮進的精神食糧。《生于憂患,死于安樂》中孟子所列舉的人物:舜,傅說,膠鬲,管夷吾,等等為自己的時代作出貢獻的人們無疑都接受過生活,精神上的考驗。我想“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”對世間萬物而言,是個永恒不變的定律。又如吳承恩所著的《西游記》中那坎坷的取經(jīng)之路要是沒有了妖魔的阻攔,一步登西天,唐僧倒是可以省去一路擔(dān)驚受怕的困擾,安心的吃齋念佛,朝發(fā)夕至取回佛經(jīng),但可謂出門長見識,唐僧若只隨徒兒們在云里霧里日行千里,又怎知這天底下人間的百態(tài),又怎能領(lǐng)悟“佛”中能超脫世塵的感悟?那《西游記》便成了一個無趣的故事。人的潛能是無限的,但也是在外界的壓迫下日漸成熟,如果人在安樂中生存,那他就會失去對外界的抵抗,對生活真諦的領(lǐng)悟,最后會像“溫水效應(yīng)”中的青蛙一樣,失去了生存的能力。而緊張的生活節(jié)奏適當(dāng)?shù)膲毫δ苁谷私^處逢生,絕望中尋找通往光明的前程!生于憂患死于安樂讀后感(五)有個實例大家都知道,有句俗話也說明了這一點“窮人家的小孩早當(dāng)家”。因為苦難造就了他們的成長,因為環(huán)境讓他們早褪了那份嬌蠻,當(dāng)我們還在大揮“才能”——向父母不停的汲取我們原以為屬于我們的一切時,他們己經(jīng)為父母辛勞思慮。因為家境的不允許,所以比我們多一份憂郁,多一份堅強,多一份吃苦耐勞的精神他們不會因為家里貧窮而變得灰心喪氣,也不會因為奮斗后富裕了而變得大肆揮霍。相反,正是一些從小生長在城市里,生活在無憂無慮的家庭里的人,無節(jié)制的花費,直至某一天失足成貧就變得落魄于斯。在逆境中成長得堅強,在順風(fēng)中生長得懦弱。人只有經(jīng)受挫折,不順利的干擾和阻礙才會使他從實踐中增加自己所缺少的能力的毅力。人的一生正因不是一帆風(fēng)順的,所以經(jīng)歷住了磨難考驗的人才會出眾被著為人才,也才是有用的人,才能接受重大責(zé)任。在失敗時,不以失敗而頹廢,不因惱怒而一跌不振,不因為才不如人而心有嫉妒所以憤恨。我們要經(jīng)常檢討自己的所作所為。成功之母不是失敗,而是失敗后的自我檢討,只有此才會有所一番作為。一個國家如果沒有憂患,沉于安居樂業(yè)的事局中,不振奮軍隊,不讓國家發(fā)展,止步不前,最終敗得一踏涂地。不前進,不后退,原地踏步,最終換來的不是長久的國泰民安,而是敵侵略城池時的血流成河,勝劵他握。所以一個國家的不進步對于他國來說你就是腐朽得不可一世。別人在不停的前進,不住的發(fā)展強大。我們因為缺少了戰(zhàn)備能力,國家沒有軍威,沒有科技發(fā)展,談什么富可敵國讓國生存長久。生于憂患,而死于安樂。在物質(zhì)生活日益豐富的今天,我們溫飽不成問題,物質(zhì)豐富的生活是我們今天追捧的潮流。有的人對物質(zhì)的追求接近瘋狂的地步。這個物質(zhì)生活就是所謂的吃喝、玩樂。在這個時代“生于憂患,死于安樂”就該成為一種警告。吃,我們要講究清淡、健康,那些成疾的“富貴病”就是因為太在于“好”所以才生得的。什么玩樂要高調(diào)?高調(diào)么?花個幾千萬租架飛機逛一天就高調(diào)?是很氣派,最后欠債一大堆,最后就真的生于憂患了,這個價值取向還真有意義么?錢我們要節(jié)約,人短命就往往太過于享受。今天的我們生活在這個和平的年代,物質(zhì)豐富的時代就要講究清貧一點,不要去一味的追求人間享樂,這樣的人一生都沒有價值意義,縱使萬貫家財最終都會被一掃而光。而懂得這點的人,他們一生都在奮斗,一生奉獻事業(yè)。他們的憂患是為國民而憂患,而享樂的人則是建立國民辛苦之上。生于憂患死于安樂讀后感(六)今天,老師領(lǐng)我們背了《生于憂患.死于安樂》這篇古文,這篇古文中孟子所舉的人物:舜、傅悅、膠鬲、管夷吾,等等為自己的時代做出貢獻的人們無疑都接受過生活、精神上的考驗。我想“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”對世間萬物而言,是個永恒不變的定律。每個人一生總會遇到一些困難和阻力,不同的是每個人都要用自己的方式去面對,有人選擇應(yīng)難而上,有人選擇知難而退!做錯事并不怕,可怕的是同樣的錯誤還會發(fā)生在第二次。每個公司、企業(yè)都不是一帆風(fēng)順發(fā)展起來的,那些如今成為大企業(yè)的大集團。遇到困難遇阻力,或許不是我們想像出的。就像海爾集團,如今,是中國電子新百強之首。海爾的首席張瑞敏帶領(lǐng)員工抓住機遇,加快發(fā)展,創(chuàng)造了從無到有、從小到大、從弱到強的發(fā)展奇跡。雖然我們現(xiàn)在遇到阻力了,但是只要我們堅強的去面對,一切困難都會成為過去,因為我們堅信,命運最終是掌握在自己的手中。一個人要墜落自己要比提升自己容易得多,說的沒有錯,安逸享樂能使人得到精神上的滿足,物質(zhì)上的享受。憂愁禍患雖然會給人帶來身心上的痛苦,卻是催人奮進的食糧。生于憂患死于安樂讀后感(七)當(dāng)秦始皇兵強馬壯的軍隊遍布六國時,他笑了,他認(rèn)為自己是天下最最強大的,沒有人能夠打敗他。此時的他,眼里容不下一粒沙子,可偏偏那些該死的文人,處處說他的不是,他憤怒了,于是,焚書坑儒,焚毀了多少人的夢想,坑害了多少人的幸福,再也沒有人敢評論他了,但人們心里都窩著火。偌大的宮殿中,秦始皇一人獨坐正中,四面美女翩翩起舞,歌聲經(jīng)久不息,他喝著酒,看著一個個濃妝艷抹,彩裙飄動的舞女,一臉的陶醉;宮殿外,士兵們?nèi)栽谕量又型葡乱粋€又一個反對暴政的文人;火光仍在繼續(xù),燒紅了半邊天,一捆捆耗費了文人們一輩子心血的竹簡頓時化為灰燼……秦始皇依舊沉醉在歌聲舞姿中。覆壓三百余里,隔離天日,有這個必要嗎?人都死了,宮殿建得再好也是徒勞,可憐的阿房宮最后還是被項羽付之一炬,惜哉,悲哉,整個秦始皇陵,工程浩大,數(shù)不清的兵馬俑,可稱為世界第八大奇跡,可這又能怎么樣?秦始皇死后,還不是成為一堆白骨,還能在地下享受嗎?秦朝幾百年的基業(yè),在其最鼎盛時卻在人民的反抗中不堪一擊。秦始皇,這個秦朝最偉大的,甚至對中國的日后都作出巨大貢獻的統(tǒng)治者

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