小學(xué)藝術(shù)發(fā)展自評報(bào)告

-5-XXXX小學(xué)藝術(shù)發(fā)展自評報(bào)告美育為素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，長期以來一直是我校工作的重點(diǎn)。在日漸重視學(xué)生美育的今天，我校也在藝術(shù)教育上投入更多精力。我校的藝術(shù)教育立足面向全體學(xué)生，貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和XX省藝術(shù)教育工作會(huì)議精神，在以學(xué)?！芭囵B(yǎng)有個(gè)性的全面發(fā)展的人”的理念下，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，體現(xiàn)校園文化向真、向善、向上的文化特質(zhì)。根據(jù)《中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》的要求，學(xué)校以文體活動(dòng)為陣地，以全校體、藝教師為骨干，不斷美化、綠化、優(yōu)化育人環(huán)境，堅(jiān)持開展體育達(dá)標(biāo)、文藝素質(zhì)展示等活動(dòng)，傳承民族精神，弘揚(yáng)民族文化，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提高審美情趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?，F(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展自評情況報(bào)告如下。一、藝術(shù)課程學(xué)校藝術(shù)課程安排，緊密圍繞學(xué)校育人理念，提升學(xué)校藝術(shù)教育工作品質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)拓展型課程建設(shè)，開設(shè)了合唱、舞蹈、書法、繪畫、手工、陶藝、泥塑等藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，并努力形成較為完善的校本藝術(shù)課程體系，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間，用更為豐富的課程促進(jìn)學(xué)生均衡全面發(fā)展。按照國家課程要求能開足美術(shù)藝術(shù)課程和音樂課程，美術(shù)課每班、每周2課時(shí)，音樂課每周2課時(shí)。二、藝術(shù)活動(dòng)建設(shè)及開展學(xué)校每學(xué)年開展豐富多樣的藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生搭建自我展示的平臺。具體實(shí)施如下。1、強(qiáng)化常規(guī)藝術(shù)教育建設(shè)學(xué)校設(shè)有美術(shù)社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、合唱社團(tuán)，書法社團(tuán)。學(xué)生們積極參與，老師耐心指導(dǎo)，讓學(xué)生在專業(yè)老師的引領(lǐng)下收獲藝術(shù)體驗(yàn)。學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日慶典開展如：迎新會(huì)，六一展演、元旦匯演、班級文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。一年一度的書法賽，面向全體學(xué)生，開展系列活動(dòng)；每年開展吟誦比賽、合唱比賽等。班級文化藝術(shù)節(jié)把藝術(shù)融入日常學(xué)科的教學(xué)之中。傳統(tǒng)與藝術(shù)相結(jié)合，使藝術(shù)活動(dòng)得以創(chuàng)新發(fā)展。結(jié)合學(xué)校、社區(qū)資源，開展了進(jìn)社區(qū)多項(xiàng)展示活動(dòng)，把我校的傳統(tǒng)藝術(shù)特色在城郊的土地上傳播發(fā)揚(yáng)。2、黨史教育融合去年學(xué)校以“百年黨史潤童心”為主題開展了唱黨史、畫黨史、頌黨史活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極創(chuàng)造條件，舉辦第十七屆班級文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，受到教育。3、愛國教育融合國慶節(jié)前期，學(xué)校積極組織學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲，弘揚(yáng)愛國精神。此外，還開展了“毛主席詩詞”比賽，發(fā)揚(yáng)毛主席的偉大精神。4、班級凝聚力教育融合班級拉歌比賽，全校師生積極參與，熱情高漲，收到了很好的效果。秉著快樂歌唱的教育教學(xué)理念，在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，學(xué)生們演唱了許多膾炙人口的歌曲，有愛國歌曲、黨歌、勵(lì)志歌曲，一首首催人奮進(jìn)的旋律無不激勵(lì)著每一個(gè)學(xué)子。5、社區(qū)、村居、校園全環(huán)境融合式教育為了落實(shí)全環(huán)境立德樹人，讓孩子們優(yōu)美的歌聲響徹校園，以學(xué)校為單位設(shè)置了歌單曲庫，每個(gè)年級根據(jù)自己的需要選擇，都有著自己獨(dú)特的富有正能量的歌曲。整合社區(qū)資源進(jìn)行“最美鄭莊社區(qū)行”活動(dòng)、“童心喜迎二X大”校園美術(shù)展，營造濃厚的校園、社區(qū)藝術(shù)氛圍，進(jìn)行全方位全環(huán)境育人策略實(shí)施。6、校園文化藝術(shù)環(huán)境渲染我校校園文化建設(shè)堅(jiān)持思想教育與藝術(shù)欣常的統(tǒng)一人文環(huán)境與自然環(huán)境的統(tǒng)一、傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神的統(tǒng)一，積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、東側(cè)綠色文化長廊，營造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，從而促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成。三、條件保障學(xué)校設(shè)置了藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動(dòng)室，并按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。其中藝術(shù)專用教室活動(dòng)室，音樂美術(shù)1個(gè)。老師們在上課時(shí)都能夠帶領(lǐng)學(xué)生去藝術(shù)教室上課。四、藝術(shù)師資配備我校目前有52名學(xué)生，教職工10，開設(shè)2個(gè)教學(xué)班，按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，配備數(shù)量基本夠用的藝術(shù)教師，其中美術(shù)專職教師1名，音樂專職教師1名。五、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評學(xué)校平時(shí)認(rèn)真組織學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評，覆蓋面占總數(shù)的82%，測評結(jié)果優(yōu)秀達(dá)37%，良好達(dá)62%，合格達(dá)1%，不合格達(dá)0%。學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)素養(yǎng)又帶有提高。六、工作開展成效將藝術(shù)教育滲透于學(xué)校的德育教育，豐富了學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)了校園文化建設(shè)，增強(qiáng)了學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，提高了學(xué)生的審美能力，積極推進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高了藝術(shù)教育質(zhì)量。學(xué)校學(xué)生在省平臺、市平臺、區(qū)平臺先后斬獲榮譽(yù)，在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，多次登上省、市、區(qū)級媒體，進(jìn)行展示。異彩紛呈的藝術(shù)教育活動(dòng)成為課堂教學(xué)以外的有效拓展之外，更讓有藝術(shù)特長的學(xué)子有了更多各自展現(xiàn)風(fēng)采。在今后工作中，我校將發(fā)揮藝術(shù)特色校的作用，傳承我校傳統(tǒng)特色，也將針對查找出來的不足和問題，不斷加強(qiáng)改進(jìn)，