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文檔簡介
關于大班月度工作計劃每天得必須查問保育員們食品訂貨情況,必須使孩子們的伙食努力做到葷素配搭,也必須調配出他們所討厭的口味,這樣才不能吃零食。這里給大家互動一些關于大班月度工作計劃,便利大家自學。關于大班月度工作計劃篇1代萊學期工作已經開始了,為了并使孩子們身心健康、歡樂地蛻變,保質保量地搞好各項教育教學工作,融合本班實際情況,特制訂如下工作計劃:一、思想政治方面遵紀守法,積極響應國家制訂的各項法律法規(guī),嚴格遵守園內的各項規(guī)章制度,以愛好本職工作為出發(fā)點,深入細致不懈努力的工作。愛好自己的事業(yè),無論是直面孩子還是直面家長,始終必須維持微笑,踐行起至較好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份回去關懷每一位幼兒,滋潤每一顆童心。時刻特別注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。二、教育教學方面在教育教學中,不光存有日常的科學知識傳授,還應付幼兒多展開常規(guī)教育,因此我將用愛心和冷靜,看待每個幼兒,培育幼兒較好的常規(guī)。不斷總結累積自身經驗的同時,汲取別人的經驗與長處,不懈努力鉆研業(yè)務不斷自學拒絕接受最新的幼教科學知識,有效率存有計劃的提升自己業(yè)務水平和教學能力。以幼兒為中心,使幼兒大膽地回去積極探索,并使幼兒獲得全面發(fā)展,在非政府活動時必須特別注意使幼兒通過玩玩中學、研習中玩玩的形式,以生動、有意思、直觀的游戲、教具去發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。三、安全教育方面提升幼兒的生活自理能力,教會幼兒基本的生活技能,提升幼兒的自我服務意識。在生活中特別注意嚴格執(zhí)行、指導每個幼兒培養(yǎng)規(guī)律的作息,自覺展開生活活動。培育幼兒的安全意識,進一步增強幼兒的自我維護能力。特別注意關心幼兒的一日生活,體現(xiàn)保教融合的教育理念。四、家長工作方面家長工作就是聯(lián)系家與園的有效率橋梁,我將積極主動和家長取得聯(lián)系,共同深入探討制訂適宜每個幼兒的教育方法,并使家園結為教育伙伴,充分發(fā)揮教育的創(chuàng)造力。使每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,并使每位家長都能夠安心將孩子交給老師手中。同時通過接載時間向家長了解孩子在園情況,并使其積極主動協(xié)調教師的教育教學工作??傊覍⒂谜嫘年P懷每一個孩子,用熱情孕育出孩子的蛻變,用自信心點亮孩子的心靈,用歡樂培育孩子的身心健康。使領導安心,使家長令人滿意。關于大班月度工作計劃篇2一、班級情況分析:我們班現(xiàn)有__名幼兒,通過上學期的自學,各方面能力都存有非常大的提升,自理能力弱,并且能學會關心,協(xié)助別人,能嫻熟的掌控所學科學知識,多數(shù)幼兒性格開朗、開朗,可以主動和老師交流問題,明確提出自己的見解、意見,曉得主動自學。但是也存有一些問題,例如:聽課開朗、看不下去、討厭談空話,幼兒之間的差距很大等,這些尚待在本學期中制止。這學期我們主要針對幼兒語言和排序等方面對幼兒展開強化教育,為幼兒步入小學搞好前期工作。二、教育教學方面:我們將穩(wěn)步貫徹落實《幼兒園教育綱要》,根據課改精神,順利完成教育教學目標,并根據我班孩子的年齡特點,愛好,以及本土文化和時事信息,積極開展分解成課程,以多樣孩子的科學知識,開拓他們的視野,另外,根據孩子即將入讀小學的須要,可以適度的教孩子一些生字,書寫直觀的字,并強化10至20的加減法運算,并使孩子們能熟練掌握。三、教師專業(yè)蛻變方面:教師的一言一行直接影響至孩子,因此,只有提升自身的素質就可以教育好孩子,所以,自己在代萊一年里,必須穩(wěn)步努力學習專業(yè)知識,提升專業(yè)水平,苦練基本功,多看看,多學,多想要,多思索,不斷的崇尚技術創(chuàng)新意識,為班級開辦存有特色的教育方式和活動,言教不如身教,并使我班孩子受最較好的教育。四、家長工作方面:父母就是孩子的第一任老師,教育好孩子有賴于家長的協(xié)調。必須不懈努力搞好家長的工作,及時和家長溝通交流,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長深入探討教子經驗,及時充分反映幼兒在園情況,介紹在家整體表現(xiàn)。懇請家長及時介紹幼兒園所教的科學知識,協(xié)調搜集有關的主題資料,多樣有關的科學知識,及時指導嚴格執(zhí)行孩子順利完成作業(yè),加深親子關系。培育孩子較好的自學習慣和生活習慣。以上就是新學期的工作計劃,期望在今后的工作中不斷的總結經驗,獲得更好的成績。關于大班月度工作計劃篇3一、教學方面使幼兒在隨心所欲、愜意的環(huán)境氛圍下自學,沒壓力地玩玩著學,喚起他們學學習的積極性,直面幼兒的注意力難于分散,難集中,因此我們將運用多種方法迎合孩子的注意力,貫徹落實更多游戲、歌曲、故事等形式,使幼兒帶入其中,進而鼓舞他們的自學興趣。不斷愛惜和培育孩子的好奇心、求知欲,維護孩子的積極探索精神、技術創(chuàng)新思維,為孩子們提供更多更寬廣的獨立自主探究空間。多積極開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。引導幼兒多觀測季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,并使幼兒增進對日常事物的重新認識。充份地調動學生的自學積極性,鼓勵幼兒在老師的鼓舞下展開一系列的自學活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手回去順利完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設較好的氣氛,著重培育培養(yǎng)幼兒井然有序的課堂常規(guī);并使他們在輕松愉快、快樂開朗的狀態(tài)下展開積極主動地自學。二、復育方面三位老師共同保護班級衛(wèi)生,給幼兒締造一個較好的生活和自學環(huán)境。創(chuàng)設安全寬敞的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,辨認出問題及時處理。繼續(xù)加強常規(guī)教育,通過晨間談話,回家前談話等,向幼兒擺事實常規(guī)、建議,并使用多種形式對幼兒展開訓練,逐步培育幼兒能夠嚴格遵守各項規(guī)則。強化對游戲的指導,在游戲中培育幼兒之間的和睦精神。三、積極主動搞好家長工作熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同育兒商談經驗。運用各種方式向家長介紹幼兒在家的情況,同時向家長意見反饋幼兒在園的生活自學情況,推動幼兒之間及家園之間的相處與交流。同時深入細致搜集家長意見反饋意見,虛心接納合理建議。積極主動應邀家長參予教學活動及各類大型活動。例如突遇特定情況及時向家長匯報或維持電話聯(lián)系,例如存有生病未抵園的幼兒,秉持電話跟蹤問候。關于大班月度工作計劃篇4一、主題活動1、緊緊圍繞《不好伙伴》的主題活動,通過將孩子引入平易近人、溫馨的氛圍,使他們體會沒朋友的寂寞,從而體會微笑直面朋友就是多么的關鍵。2、緊緊圍繞《石頭大家玩玩》主題活動,以“石頭”為主要的操作方式材料,設計各種自學情境,例如:聆聽石頭的故事、敲打石頭、拼疊石頭等,使孩子萌發(fā)對石頭的興趣。通過一系列的活動,既能夠心智“石頭”的自然屬性,也感受到了石頭的人格化特征。二、常規(guī)教育1、教育幼兒培養(yǎng)較好的聆聽習慣,不隨意嚇到別人的攀談。2、告誡幼兒特別注意培養(yǎng)較好的衛(wèi)生習慣,看見垃圾紙屑彎角伸手。3、天氣漸冷,午休時建議幼兒能夠將雙手、雙腳晃在被子外面。三、環(huán)境布置1、挑選集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上,營造親密無間、溫馨的氣氛,并使幼兒采納同伴和周圍的人。2、將幼兒搜集去的石頭布置成石頭展出,可供幼兒觀賞、觸玩,并隨時多樣展品。3、布置石頭造型區(qū),將孩子們制作的“石頭畫”展覽,互相觀賞,體會造型美。4、師生共同展開六一的班級環(huán)境布置,并積極開展一系列的歡慶活動,并使每個孩子在兒童節(jié)里都能夠斬獲關懷、體會快樂、體驗蛻變,并在童年之路上遺留下一段深刻而幸福的記憶。四、家長工作1、和孩子講訴存有關于朋友的故事,盡可能多與孩子展開交流,淪為孩子的大朋友。2、建議家長與孩子一起回去山上、石堆、河灘等地方收集石頭,回家沖洗整潔后共同制作直觀的石頭工藝品,并在幼兒園展開展現(xiàn)。3、建議家長協(xié)調搞好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作,勤洗手、泡澡、換衣物,構成較好的衛(wèi)生和生活習慣。關于大班月度工作計劃篇5一、本月重點1、對幼兒展開安全方面的教育。2、嚴苛穩(wěn)固幼兒生活、自學常規(guī)(安靜游戲,不影響他人;按類整齊伸縮玩具并送回原處,不亂扔;游戲時懂恭敬、等候、輪流玩玩)。二、對幼兒建議1、高度關注周圍的事物和現(xiàn)象,對他們感興趣,存有好奇心,討厭積極探索。2、積極主動運用多種感官認知周圍事物,展開自發(fā)性的探究活動。3、以多種形式民主自由抒發(fā)自己的認知以及操作方式活動中的體會和辨認出。4、通過操作方式、把玩體驗物體的對應關系。5、認知四季顯著的特征,體驗人與自然的關系。6、可以點數(shù)5以內物體,認知認知物體的量。三、家園共育1、家園合作,在日?;顒又?/p>
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