小學(xué)班主任周優(yōu)秀工作計(jì)劃范文

小學(xué)班主任周優(yōu)秀工作計(jì)劃范文時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間推移，又將迎代萊工作，代萊挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻須要為接下來的工作搞一個(gè)詳盡的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫下就可以充分發(fā)揮它最小的促進(jìn)作用呢?下面就是大編入大家整理的小學(xué)班主任周杰出工作計(jì)劃范文，期望能協(xié)助至大家!小學(xué)班主任周杰出工作計(jì)劃范文1一、班級學(xué)情分析四年一班共計(jì)學(xué)生50人,其中女生19人,男生31人。大部分學(xué)生較精明,思維活躍,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,培養(yǎng)了較好的犯罪行為和自學(xué)習(xí)慣,作業(yè)能夠認(rèn)真完成,存有一定的互相競爭意識。能夠按照《日常行為規(guī)范》和《大學(xué)生守則》的建議去搞,對基礎(chǔ)知識的掌控穩(wěn)固,能夠按建議回去順利完成自學(xué)任務(wù),存有一定的自學(xué)能力,成績優(yōu)良。但也存有少數(shù)學(xué)生沒較好的自學(xué)和行為習(xí)慣,自制力極差,課堂參予意識高,對自學(xué)缺少興趣,缺少自學(xué)的主動性和自覺性,成績很差。從上學(xué)期庶務(wù)成績來看,班級總體情況兩極分化情況較注重,一部分后進(jìn)生將就是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)須要進(jìn)一步強(qiáng)化。二、總體計(jì)劃:培育班級的身心健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),確保班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,構(gòu)成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培育祖國未來須要的人才。不斷打破、不斷進(jìn)步,使每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)造力和智慧均以求充份研發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事去揪,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知欲,學(xué)會發(fā)展。先培養(yǎng)較好的紀(jì)律、自學(xué)、做人習(xí)慣,先嚴(yán)而以求構(gòu)成,后寬以構(gòu)成較好的氛圍。不斷修正,不斷拓展。三、具體內(nèi)容的計(jì)劃。(一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作工作:1、布置教室2、環(huán)境美化,將墻壁穿上嶄新內(nèi)容。3、清掃教室,包含地面的潔凈及窗臺的沖洗。4、整理桌凳,精心安排座位,針對上學(xué)期班級工作積極開展班干部議會選舉活動。5、播發(fā)書,發(fā)本。6、演說,使學(xué)生曉得至學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。第一類:每天必搞的事情1、值日生日記,值日生檔案,班級日記,安全記錄。2、每日一句。按座位寫下。3、中午的歇息的精心安排,課前精心安排。4.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查,尤其就是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。7、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,明確提出問題并建議廢止措施。8、搞好每日累積,午間的素質(zhì)教育,積極開展不好第八節(jié)課的活動課。9、存有計(jì)劃、存有內(nèi)容的搞好獨(dú)秀峰工作。第二類:每周必搞的事情。1、小組評選,每周入選為一個(gè)一流小組。2、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽,培育學(xué)生看待自學(xué)必須認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。3、非政府班會,由班干部打聽班會主題,利用班會去擴(kuò)散素質(zhì)教育。4、每周非政府一次數(shù)學(xué)“大深入探討”,和同學(xué)們一起交流這一周自學(xué)數(shù)學(xué)的心得體會與體會,最重要的就是交流這一周去在數(shù)學(xué)自學(xué)中的困難。5、周六放學(xué)前對下周的精心安排。6、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存有的問題。第三類:每月必搞的事情。1、展開月底摸底,獎(jiǎng)勵(lì)有所進(jìn)步的學(xué)生。2、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一個(gè)月去作業(yè)全交名單。(同上)3、對學(xué)生的打氣助威。4、給班干部加建議,給班主任發(fā)表意見。5、踐行學(xué)生的自信心,積極主動出席學(xué)校的各種活動。(三).班主任工作思路1.以人為本,對人存有禮貌,教育學(xué)生淪為一個(gè)正直,正直,智慧,身心健康的人。2.營造一個(gè)溫馨,人與自然,自然的自學(xué)環(huán)境,使學(xué)生至了班里就鹿返回了家里一樣。3.教會學(xué)生學(xué)會存活,學(xué)會與人相處,學(xué)會代價(jià)和快樂。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會自學(xué)。4.獎(jiǎng)罰分明,包容為本,弘揚(yáng)正氣。利用各種活動進(jìn)一步增強(qiáng)班級的凝聚力,使每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。5.關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生,來到每一個(gè)學(xué)生的心里,淪為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,踐行信心。6.上等每一節(jié)課,深入細(xì)致狠抓課堂紀(jì)律,使班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極主動,向上,永爭第一!7、對學(xué)生展開思想品德教育,踐行遠(yuǎn)大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明晰自學(xué)目的,提升自學(xué)興趣,并使學(xué)生主動自學(xué),提升學(xué)習(xí)成績。8、引導(dǎo)學(xué)生大膽技術(shù)創(chuàng)新,堅(jiān)持真理,勇于探索,勇于競爭,打開智慧,為祖國培育創(chuàng)新性人才。9、對學(xué)生展開行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,并使學(xué)生淪為存有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的不好學(xué)生。10、積極主動出席學(xué)校非政府的各項(xiàng)活動,并使學(xué)生在活動中受教育。11、嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律,完善班委會,明確分工,提升學(xué)生的管理能力。12、貴在平時(shí),一定必須搞好平時(shí)的各項(xiàng)工作,減少工作的前瞻性,扎扎實(shí)實(shí),立足未來,一定必須獲得各項(xiàng)工作的最后勝利。13、對學(xué)生展開分后層次教學(xué),以不好拎高。不想一個(gè)學(xué)生高鴻鵬,使每一個(gè)學(xué)生都能夠歡樂的蛻變。14、精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,提升教學(xué)效率。四、具體實(shí)施措施(一)、常規(guī)教育1、充分利用班隊(duì)可以的時(shí)間自學(xué)《大學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常自學(xué)的過程中使學(xué)生曉得什么犯罪行為就是對的,什么就是不對的,并使學(xué)生培養(yǎng)較好的自學(xué)和生活習(xí)慣.

例如:見到師長熱情道別,上下樓梯學(xué)會平和。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的促進(jìn)作用,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,并使學(xué)生心中存有他人,存有集體.比如說:可以利用語文課對學(xué)生展開思想犯罪行為教育.,通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。(二)、班級紀(jì)律1、課堂紀(jì)律利用上課和班隊(duì)可以等時(shí)間師生共同制訂班規(guī)班紀(jì),并制訂適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既深感存有不懈努力目標(biāo),又存有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于就是孩子們自己制訂的,這樣變小被動的各種建議為主動的犯罪行為,有利于學(xué)生將文字內(nèi)化成犯罪行為.我們班的宗旨就是"說到做到,言行一致。"2、課間紀(jì)律努力做到"三重"。特別注意輕聲快步靠右行。課間就是學(xué)生隨心所欲歇息的時(shí)間,較好的課間紀(jì)律將可以給整個(gè)校園增添活躍而隨心所欲的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是化解課間紀(jì)律亂的法寶,并使學(xué)生既瘦身又受到教育,同時(shí),隨時(shí)告誡學(xué)生必須特別注意文明活動,寓教于樂.

3、兩壯紀(jì)律"慢、靜、魏",4、路隊(duì)紀(jì)律為了使學(xué)生培養(yǎng)較好的行為習(xí)慣,適應(yīng)環(huán)境集體生活,建議學(xué)生努力做到不僅努力做到慢,靜,魏,而且能展開自主管理.努力做到高高興興上學(xué),平平安安回家。(三)、衛(wèi)生1、個(gè)人衛(wèi)生:建議衣著干凈,常剪指甲,飯前便后刷牙。2、班級衛(wèi)生:每天早晨、上午小課間、中午、下午小課間分派值日生打掃,在班級推舉出來“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,展開檢查與監(jiān)督.對于積極主動主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,展開獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)展開愛惜環(huán)境和花草的教育.(四)、班干部的培育班級管理單靠班主任一人去管理就是比較的,而班干部卻是班級管理的小助手,班級大干部就是班主任的左右手。不僅必須深入細(xì)致甄選大干部,同時(shí)必須精心培養(yǎng)大干部。第一,協(xié)助大干部踐行威信;第二,引導(dǎo)大干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求大干部在科學(xué)知識、能力上獲得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起著模范帶頭促進(jìn)作用,亦即為“以點(diǎn)帶面”;第四,培育干部團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的精神,必須能通過干部這個(gè)大集體創(chuàng)建恰當(dāng)、完善的輿論,助推整個(gè)班集體開展批評與自我批評,構(gòu)成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即為“以面帶面”。(五)培育學(xué)生較好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存有的注重問題,嚴(yán)格要求,在及時(shí)審閱和指導(dǎo)下,并使學(xué)生注重作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,并使學(xué)生掌控較好的自學(xué)方法,并使教給的科學(xué)知識以求及時(shí)的穩(wěn)固和稀釋,并使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整,并使課堂能夠充滿活力。(六)強(qiáng)化家校聯(lián)系孩子的蛻變有賴于老師,也有賴于家長,本著這一原則,我必須多和家長溝通交流,共同深入探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不誤導(dǎo),也不增大,實(shí)行實(shí)事求是的態(tài)度,并使孩子在讀內(nèi)和校外都能夠獲得較好的發(fā)展和教育。(七)、安全教育常抓不懈。時(shí)時(shí)談安全,日日談安全,并使安全意識深入細(xì)致學(xué)生心中,防止一切安全事故出現(xiàn)。小學(xué)班主任周杰出工作計(jì)劃范文21、班隊(duì)活動：每兩周至少1次涵蓋少先隊(duì)活動理應(yīng)程序的班隊(duì)主題活動詳案，同時(shí)在班主任手冊上還要搞好記錄，每學(xué)期不少于一次應(yīng)邀校領(lǐng)導(dǎo)出席班隊(duì)活動。(存有活動照片)2、家長學(xué)校①按時(shí)上繳“聯(lián)系卡”：家訪居多，其它方法輔以，教師與每一位學(xué)生家長的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長會每學(xué)期至少1次，家長輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次。②開設(shè)家長學(xué)校，按時(shí)上繳材料(針對自己班級家長的家長輔導(dǎo)材料，必須在計(jì)劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、執(zhí)勤記錄、家長評價(jià)等級(杰出、較好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長會材料、家長輔導(dǎo)材料、家長自學(xué)筆記(可以使家長錄在輔導(dǎo)材料上面留出的邊線上)或反愧活動照片)3、安全教育記錄表班主任必須對學(xué)生展開經(jīng)常性、多元化地安全教育，同時(shí)必須深入細(xì)致核對安全教育記錄表并蓋章。4、班級特色管理工作材料。班主任必須積極開展創(chuàng)新性教育研究，黨建特色班級，班級特色必須存有可操作性和實(shí)效性。班級特色必須提早向政教處申報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評審，測評為班級特色。5、班級文化建設(shè)：(1)制訂富于特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，不懈努力營造身心健康向上、富于蛻變氣息的班級氛圍。全面落實(shí)至具體內(nèi)容行動中，培育班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。(2)充分發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更改，使每一堵墻都“罵人”，構(gòu)成班級較好的物質(zhì)文化環(huán)境。(3)根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，建立健全的班級制度，包含班級公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、存有課程表、作息時(shí)間表中、衛(wèi)生值日表。(4)創(chuàng)建班級崗位責(zé)任制，推行崗位輪休制度，使每一位學(xué)生參予至班級的管理中來，培育學(xué)生的責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮主人翁精神。(5)定期非政府豐富多彩的班級活動，在活動中培育學(xué)生的合作意識,進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力。(6)創(chuàng)建班級圖書角，不懈努力不斷擴(kuò)大班級藏書量，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性，引導(dǎo)學(xué)生制作讀書卡片，寫下不好讀后感，使全體學(xué)生“敬佩書籍，享用寫作”。(7)深入細(xì)致指導(dǎo)學(xué)生黑板報(bào)刊登(每期黑板報(bào)必須存有照片，每月一期)6、整理并核對班主任手冊、學(xué)生評價(jià)素質(zhì)手冊及學(xué)生學(xué)籍檔案。7、學(xué)生執(zhí)勤記錄晨午檢記錄缺勤跟蹤記錄8、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、工作思考(每月不少于2篇)9、班級管理或?qū)W生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)10、班級工作計(jì)劃、總結(jié)(學(xué)期、學(xué)年)11、特定學(xué)生檔案調(diào)查本班“戍守子女”、“流動人口子女”、“單親家庭子女”、“殘疾學(xué)生”、“問題學(xué)生”等特定學(xué)生情況，創(chuàng)建檔案(包含學(xué)生情況登記表、輔導(dǎo)勸導(dǎo)記錄、學(xué)生榮譽(yù)情況、杰出作業(yè)、閃光點(diǎn)等)。12、學(xué)生教育管理(針對本班情況和時(shí)間精心安排，適度積極開展如下表格中的教育活動?；顒颖仨毚嬗蟹桨?、過程、成果、照片、文字性等的材料)主題教育活動愛國主義教育對學(xué)生展開熱愛祖國的版圖河山、語言文字、古老歷史、美好文化的教育，并使學(xué)生懂認(rèn)同國家標(biāo)志，保護(hù)國家的榮譽(yù)、自尊和統(tǒng)一。集體主義教育對學(xué)生展開愛班愛校，為集體服務(wù)、維護(hù)集體榮譽(yù)的教育，并使學(xué)生正確處理自我與他人、個(gè)人與集體的關(guān)系，培育學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。民族精神教育每年9月份的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動，主題明晰，方案具體內(nèi)容，活動內(nèi)容豐富多彩，協(xié)助學(xué)生踐行民族自尊心、自信心和自豪感。傳統(tǒng)教育鼓勵(lì)中小學(xué)生重新認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，介紹近代以來中華民族的悲慘災(zāi)難和中國人民展開的英勇斗爭。弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生心懷關(guān)愛，學(xué)會做人。人文科技非政府積極開展科普講座、科技創(chuàng)新、科學(xué)實(shí)踐活動，培育學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力，不斷用中華民族和世界杰出文化病毒感染學(xué)生，喚起青少年學(xué)生奠定積極主動的人生態(tài)度，提升學(xué)生的人文素質(zhì)?；A(chǔ)道德教育行為規(guī)范教育弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，深入細(xì)致實(shí)行中小學(xué)生《守則》《規(guī)范》，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，廣泛開展文明禮儀教育，培育文明犯罪行為和遵紀(jì)守法觀念，鼓勵(lì)學(xué)生踐行文明身心健康良好形象。誠信教育踐行以誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，將誠信教育全面落實(shí)至學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié);通過建立“誠信校園”、“誠信班級”、搞“誠信作業(yè)”、入“誠信考潮、當(dāng)“誠信公民”等形式,使中小學(xué)生介紹誠信的基本內(nèi)容,培育學(xué)生正直待人、正直忠義的優(yōu)良品質(zhì)。安全法制教育狠抓學(xué)校安全教育，制訂安全工作預(yù)案，非政府演練，全面落實(shí)安全工作措施，積極開展身心健康衛(wèi)生、控?zé)熜麄鹘逃?、防治艾滋并?yán)格遵守交通法規(guī)等摯愛生命教育，提升學(xué)生打火吉翁的能力;深入細(xì)致實(shí)行普法規(guī)劃，提升青少年學(xué)生的法制素質(zhì)，掌控違紀(jì)違法現(xiàn)象，杜絕犯罪，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)同、維護(hù)他人權(quán)益的意識。心理健康教育創(chuàng)建心理輔導(dǎo)咨詢室，搭載專(并任)職教師，經(jīng)常積極開展心理輔導(dǎo)咨詢等活動，加強(qiáng)心理健康教育，解決學(xué)生蛻變過程中的心理疑惑，培育學(xué)生健全人格、堅(jiān)強(qiáng)意志和忍受挫折的能力。網(wǎng)絡(luò)管理強(qiáng)化校園信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，創(chuàng)造條件在課余時(shí)間及雙休日、寒暑假向?qū)W生對外開放玩游戲機(jī)房，迎合學(xué)生在學(xué)校出席網(wǎng)上活動。運(yùn)用網(wǎng)站過濾器軟件，積極開展身心健康益智網(wǎng)絡(luò)活動，多樣規(guī)范網(wǎng)頁內(nèi)容;積極開展網(wǎng)絡(luò)道德教育，教育學(xué)生身心健康玩游戲，靠近社會網(wǎng)吧、靠近色情。小學(xué)班主任周杰出工作計(jì)劃范文3一.開學(xué)準(zhǔn)備工作工作：1、布置教室，在黑板上寫下"熱烈歡迎回家"四個(gè)大字。2、清掃教室，包含地面的潔凈及窗臺的沖洗。3.

檢查作業(yè)，共計(jì)10種類型的作業(yè)。4、播發(fā)書，發(fā)本。5.念文章："存活教育在美國"。使學(xué)生曉得我們至學(xué)校的意義。二.班主任工作的分類：第一類：每天必搞的事情1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。2、每日一句。按學(xué)號寫下。3、中午的歇息的精心安排，課前一支歌。

4.自習(xí)課的管理，必須培養(yǎng)學(xué)生自覺的上時(shí)上課。5.放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。6.檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。

7.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，明確提出問題并建議廢止措施。第二類：每周必搞的事情。1、小組評選，每周入選為一個(gè)一流小組。2、每周一次英語單詞拼讀或語文生字詞拼讀。3、每周評閱一次日記，學(xué)生每周寫下三篇。

4.非政府班會，由班干部打聽班會主題，利用班會去擴(kuò)散素質(zhì)教育5、觀賞美文，由每組每周輪面世一篇美文全班觀賞。6、周五放學(xué)以前唱班歌"相親相愛"。

8.謀求全校每周的流動紅旗。第三類：每月必搞的事情。1、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)月托福的成績，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。2、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一個(gè)月去作業(yè)全交名單。(同上)

4、給每個(gè)過生日的學(xué)生演唱一首《生日歌》，送來一份大禮物。在日歷上紙殼學(xué)生的生日。5、給班干部加建議，給班主任發(fā)表意見。

6、踐行永爭第一的信心，積極主動出席學(xué)校的各種活動。三.班主任工作思路1.以人為本，教育學(xué)生淪為一個(gè)正直，正直，智慧，身心健康的人。

2.營造一個(gè)溫馨，人與自然，自然的自學(xué)環(huán)境，使學(xué)生至了班里就鹿返回了家里一樣。3.教會學(xué)生學(xué)會存活，學(xué)會與人相處，學(xué)會代價(jià)和快樂。

4.利用各種活動進(jìn)一步增強(qiáng)班級的凝聚力，使每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。5.關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，來到每一個(gè)學(xué)生的心里，淪為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，踐行信心。

6.上等每一節(jié)課，深入細(xì)致狠抓課堂紀(jì)律，使班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極主動，向上，永爭第一!小學(xué)班主任周杰出工作計(jì)劃范文4在這春光明媚的日子里，孩子們又返回二年級這個(gè)溫馨的班集體。剛開始的一周，孩子們假日里的玩心還沒歸還去，上課時(shí)無法專心聽課，由于孩子年齡大，很多地方須要老師不斷告誡，常規(guī)須要常抓不懈，依據(jù)班級情況，搞了以下工作：搞好一些班級的日常管理工作。每天至教室后，先看一看學(xué)生與否至魏，如果沒，就查明原因。雖然春天已經(jīng)到來，但是初春時(shí)節(jié)，天氣忽冷忽熱，陰晴不定。我就說學(xué)生，平時(shí)必須特別注意自己的運(yùn)動，回憶起關(guān)上教室的窗戶，使空氣流通。另一個(gè)重點(diǎn)工作就是安全教育。安全教育必須常抓不懈，警鐘長鳴。我充分利用晨檢、班隊(duì)可以時(shí)間，教育學(xué)生特別注意一些安全問題，包含校園里，公路上，以及返回家后等等。學(xué)生也教給了許多安全科學(xué)知識。平時(shí)也能夠注意到這些問題，比如行路靠右走，不亂竄亂沖。當(dāng)然，二年級學(xué)生天性開朗開朗，平時(shí)難免還是可以存有個(gè)別學(xué)生搞一些危險(xiǎn)性的動作或者游戲。我也使學(xué)生互相監(jiān)督，有事及時(shí)匯報(bào)給我。值日精心安排：每天早上清掃改成每天下午清掃。學(xué)生的思想教育和良好習(xí)慣非常關(guān)鍵，每周的班會課有賴于這兩方面的教育。班上的學(xué)生自從開學(xué)至現(xiàn)在，處于的問題很多，例如衛(wèi)生、禮儀、自學(xué)、紀(jì)律等方面都不太理想，胡某小朋友就是我班最喜歡聽課低聲的同學(xué)，調(diào)皮開朗，總是罰息作業(yè)，自學(xué)習(xí)慣也不好，我想象這樣的學(xué)生更要與家長共同管教。我及時(shí)聯(lián)系家長，向家長充分反映孩子在讀整體表現(xiàn)，并于家長共同商量解決辦法，對家長明確提出強(qiáng)化對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的建議。后來，經(jīng)過老師和家長的多次教育，胡某同學(xué)現(xiàn)在發(fā)生改變非常大，基本能夠及時(shí)順利完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績也提升了不少。而且就是我班的圖書管理員，現(xiàn)在工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次被迫辭職都不停地在工作，看看他那個(gè)勁，真是使我很欣喜!認(rèn)為每一個(gè)同學(xué)只要老師用心回去辨認(rèn)出他，不斷回去關(guān)心和協(xié)助他，都會有所進(jìn)步，特別就是班里的后進(jìn)生，我堅(jiān)信，只要你能夠代價(jià)一定會存有你意想不到的斬獲!小學(xué)班主任周杰出工作計(jì)劃范文5一、思想方面：“支教”工作就是我區(qū)教體局為貫徹落實(shí)國家、____市封復(fù)牌關(guān)于中小學(xué)人事制度改革精神，選派城鎮(zhèn)中小學(xué)在校教師至農(nóng)村脆弱學(xué)校任教，推動教育人才資源合理配置，提升農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校師資力量嚴(yán)重不足和教學(xué)質(zhì)量不低，為促進(jìn)教育全面、持續(xù)、平衡發(fā)展，為同時(shí)實(shí)現(xiàn)教育公平，構(gòu)筑人與自然教育所作出的一項(xiàng)關(guān)鍵措施。做為一名教師，中共黨員，支教變成了我義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，愛好黨的教育事業(yè)，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)順利完成領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。二、工作方面我并沒因?yàn)樽约壕褪且晃恢Ы探處熅痛嬗辛耸裁础肮猸h(huán)”。自從我踏入崗頂小學(xué)校園那一刻起，就把自己當(dāng)做一個(gè)真正的“崗頂教師”以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)理想的支教日子里間或潑墨，辛勤代價(jià)。首先，順從領(lǐng)導(dǎo)工作精心安排;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。努力做到按時(shí)回校，不耽誤不曠課，存有事先告假，按時(shí)順利完成領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)工作任務(wù);其次，做好教研工作。做為一名支教教師，我深深地曉得，純粹做好自己的教學(xué)，并不是什么困難的事情，在狠抓自己的教學(xué)工作的同時(shí)，我天下自己最小的可能將回去助推全校的教研工作。最后，關(guān)心學(xué)生，無私奉獻(xiàn)愛心，搞學(xué)生的良師益友。支教這一個(gè)月里，我深表肩上責(zé)任的關(guān)鍵性，我在所教的學(xué)生身上，蘊(yùn)含了全部的愛。課前，我深入細(xì)致復(fù)習(xí)，介紹每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教。課堂上我循循地誘導(dǎo)，積極主動地引導(dǎo)，深深的迎合著每一個(gè)學(xué)生。課后，我深入細(xì)致批改作業(yè)，并對差生展開重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是使每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才茲理會。一分耕耘、一分收獲、，我的所作所為獲得了小尹小學(xué)全體師生的確實(shí)以及高度贊揚(yáng)。當(dāng)然，我必須非常感謝的就是我們支教的另幾位教師，我們大家一起工作，一起生活，使我真正介紹這里，真正嘗到了支教的快感，在這學(xué)期中，我們在工作和生活互相關(guān)心、介紹，并協(xié)助我們自己化解了許多實(shí)實(shí)在在的困難，并使我更放心的順利完成農(nóng)村的支教工作。轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過，忙緊繃的新學(xué)年又走進(jìn)了.這學(xué)期老朋友走進(jìn)王吳小學(xué)交流，對自己來說就是代萊挑戰(zhàn)，看見這兒的孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃的樣子，我對以后的工作充滿著了信心。若想構(gòu)成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一致和睦的集體就是至關(guān)重要的。只有在較好的班集體中，教師師積極開展教育和教學(xué)活動，就可以接到較好效果。一、工作重點(diǎn)及班級管理1、著重教室文化的建設(shè)開學(xué)初，由于班級教室的再次調(diào)整，我非政府全班學(xué)生把教室布置不好，使教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具備教育內(nèi)容，富于教育意義。在具體內(nèi)容布置時(shí)，針對班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，并使學(xué)生行及存有可以依，喚起學(xué)生的上進(jìn)心。并成立評選欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書

角”，以拓寬學(xué)生的知識面。2、特別注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生犯罪行為。3、特別注意踐行榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范點(diǎn)?！卑駱拥牧α烤褪菬o窮的。人微言輕擺主任言行舉止特別關(guān)鍵，建議學(xué)生不耽誤，不曠課，班主任首先必須努力做到，建議學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先必須努力做到，平時(shí)特別注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)告誡自己為人師表。4、強(qiáng)化班干部的培育培育班干部就是班主任工作的一項(xiàng)十分關(guān)鍵的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，一個(gè)班的集體面貌如何，非常大程度上就是由小干部同意的。大干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的促進(jìn)作用，我表示他們就是"班主任的左右手。"所以唯有謹(jǐn)慎地甄選和培育干部隊(duì)伍，班主任工作就可以逐漸從艱巨邁向直觀與隨心所欲。獲選的干部應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的成立無法僅僅做為一種形式存有，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，必須大力表彰干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，協(xié)助大干部踐行威信;其二，在引導(dǎo)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，必須更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在科學(xué)知識、能力上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起著模范帶頭促進(jìn)作用，亦即為"以點(diǎn)帶面";其三，培育干部團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的精神，必須能通過干部這個(gè)大集體創(chuàng)建恰當(dāng)、完善的輿論，助推整個(gè)班集體開展批評與自我批評，構(gòu)成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即為"以面帶面"。5、問題后生的轉(zhuǎn)變工作后進(jìn)生(尤其就是班級中的幾大金剛)工作必須強(qiáng)化，它就是班級平衡和班風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵因素：關(guān)心他們的自學(xué)和生活;一幫一;擅于辨認(rèn)出他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表彰，

進(jìn)一步增強(qiáng)其自信心;與家長聯(lián)系，搞好家長的工作踐行信心，共同確認(rèn)協(xié)助他們的辦法;多家訪，介紹他們的見解，對癥下藥，以達(dá)至良好效果。構(gòu)成競爭氛圍，互相

幫忙、趕著、遜于，不懈努力構(gòu)成較好的自學(xué)氛圍，構(gòu)成互幫、互學(xué)、屯佃的較好自學(xué)風(fēng)氣，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。二、教學(xué)方面1.鼓勵(lì)學(xué)生讀書、思索，逐漸哉至讀書時(shí)應(yīng)在什么地方想一想什么，怎樣想要，培養(yǎng)較好的寫作習(xí)慣。2.指導(dǎo)學(xué)生采用工具書、資料庫的意識和習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生單一制寫作思索，積極探索辨認(rèn)出盡量自己解決問題。3.緊密聯(lián)系學(xué)生的寫作或是生活實(shí)際，融合課文內(nèi)容，從讀學(xué)寫下，展開大撰作以強(qiáng)化讀取之間的聯(lián)系。必須鼓勵(lì)學(xué)生特別注意運(yùn)用語文中的一些表達(dá)方式和寫作方法。4.注重朗誦指導(dǎo)，給學(xué)生示范點(diǎn)，聽到錄音或范度，使用多種方法，每篇課文都必須給學(xué)生充份朗誦的時(shí)間，培育語感。分后利用插畫，聯(lián)系生活實(shí)際，協(xié)助學(xué)生在語言環(huán)境中認(rèn)知詞語和句子的意思。5.在口語交際的建議方面，切合學(xué)生生活，提升交際的信心，特別注意循序漸進(jìn)逐步提高口語交際的建議。6.對學(xué)生的習(xí)作指導(dǎo)努力做到循序漸進(jìn)、系統(tǒng)條理，理論服務(wù)和實(shí)際7、必須十分重視閱讀教學(xué)與寫話教學(xué)的有機(jī)融合，正確處理念與寫下的關(guān)系，從課文中自學(xué)寫話。秉持寫日記，為學(xué)生的作文起步踢不好基礎(chǔ)8、深入細(xì)致鉆研教材，寫下“下水文”不斷自學(xué)理論，不懈努力底上每節(jié)課，因材施教。三、自學(xué)、課改這學(xué)期強(qiáng)化自己理論自學(xué)，提升教師的語文素養(yǎng)。自學(xué)課改有關(guān)的教育論著，各位教師必修課學(xué)校規(guī)定的教育理論專著，潛心寫下讀后感。語文課以“念、哉、用”為中心方法，教師在行動研究的過程中深入細(xì)致積極探索“念、哉、用”課程實(shí)施辦法，精備一個(gè)單元的“念、哉、用”典型課例?？傊诮窈蟮木唧w內(nèi)容工作中還須要我不斷積極探索，不斷崇尚更新。挑人之短，補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中，除了許多作法應(yīng)該我回去深入探討和總結(jié)。總之，我必須秉持恰當(dāng)?shù)慕逃结?，特別注意工作方法，。班主任工作就可以安上一個(gè)代萊臺階，獲得令人矚目的成果轉(zhuǎn)眼間，代萊一學(xué)期又到來了。多年來，深信班主任在學(xué)校中的地位就是多么關(guān)鍵。班主任不僅就是一個(gè)班學(xué)生品德、自學(xué)、身心健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也就是班級教育活動的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱苦中我一直積極思考如何搞好班主任工作，盼自己能夠淪為一名杰出的班主任。一.指導(dǎo)思想：繼續(xù)執(zhí)行黨的教育方針，推動學(xué)生德、智、體、美、威的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，推動學(xué)生德、智、體、美、威的全面發(fā)展。另外把德育放到首要地位，鼓勵(lì)學(xué)生愛好共產(chǎn)黨、愛好社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步踐行科學(xué)的人生觀、世界觀。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：本班共計(jì)28名學(xué)生，10名女生，18名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們善良正直，好奇心弱，求知欲弱。但是由于年齡大，自造能力差，時(shí)常無法掌控自己，上課時(shí)快樂隨便罵人或者搞小動作。很多行為習(xí)慣尚待進(jìn)一步培育。三、工作目標(biāo)第一：創(chuàng)建健全的管理制度。班級里推行班干部責(zé)任制。挑選出和培育積極分子，構(gòu)成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;構(gòu)成恰當(dāng)?shù)募w輿論;構(gòu)成集體紀(jì)律;搞好個(gè)別教育工作。第二：抓好學(xué)生的自學(xué)，使得較好自學(xué)氛圍的構(gòu)成。提升學(xué)生自學(xué)的主動性。為了使學(xué)生在自學(xué)上充份地進(jìn)行競爭，提升自我自學(xué)的能動性，必須多積極開展適當(dāng)競賽活動喚起每個(gè)學(xué)生的自學(xué)積極性。第三：注重主題班會和各種活動的積極開展，培育學(xué)生團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的精神。用活動去達(dá)至教育的目的，進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力，必須積極開展不好主題班會。第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級衛(wèi)生推行責(zé)任妥當(dāng)制，每天小結(jié)展開獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生推行監(jiān)督。四、具體措施：1.注重養(yǎng)成教育：培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的蛻變進(jìn)步就是十分必要的，較好的行為習(xí)慣并使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級展開較好品德的養(yǎng)成教育就是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從相同的方面和角度對學(xué)生展開規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)全面落實(shí)不好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并使學(xué)生逐步形成較好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，自學(xué)習(xí)慣和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，不并使一個(gè)學(xué)生高鴻鵬。2、強(qiáng)化后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類學(xué)前，強(qiáng)化對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，必須從關(guān)心、愛惜學(xué)生的角度啟程，介紹關(guān)心學(xué)生。及時(shí)介紹學(xué)生的心理變化，掌控他們蛻變道路上的發(fā)展情況。3、及時(shí)介紹學(xué)情：精確把握住學(xué)生對科學(xué)知識的掌控，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以推動全班成績的穩(wěn)定、堅(jiān)實(shí)地下降。4、家教融合：經(jīng)常維持是否學(xué)生家長聯(lián)系，并使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地融合出來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪調(diào)查一次，甚至多次。必須不厭其煩的搞好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，揪兩頭，促發(fā)展中間，并使全班構(gòu)成一盤棋，真正淪為一個(gè)團(tuán)結(jié)一致向上的班集體。5、培育班級干部：及時(shí)舉行班干部會議，針對他們在工作中發(fā)生的問題，教給他們工作方法，并使他們明晰自己的職責(zé)，表示他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還建議他們特別注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間踐行他們的威信，締造機(jī)會，鍛煉身體和培育他們的能力。6、注重關(guān)懷教育：必須關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，介紹他們的心理，創(chuàng)建公平人與自然的師生關(guān)系，搞學(xué)生的知心朋友，以并使班主任工作搞的更好。7、狠抓少先隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)關(guān)鍵部分，就是班主任工作，就是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極主動協(xié)調(diào)學(xué)校太少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際做好各項(xiàng)活動。8.注重文體工作：教育學(xué)生上不好所有學(xué)校開辦的課程，積極主動出席體育鍛煉，積極參與學(xué)校非政府的文娛活動，注重各項(xiàng)比賽的積極參與，培育學(xué)生的參予意識。五、班級主題活動精心安排：第一周1.總結(jié)暑假工作，明確提出新學(xué)期建議，搞好新學(xué)期急于。2.自學(xué)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。3.狠抓學(xué)生常規(guī)，早日步入正常秩序。第二周1.非政府不好教師節(jié)主題班隊(duì)可以活動。2.展開習(xí)慣養(yǎng)成