贛州市經(jīng)開區(qū)實驗小學(xué)2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

贛州市經(jīng)開區(qū)實驗小學(xué)2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2024年，是“十四五”承上啟下的關(guān)鍵之年，也是實驗小學(xué)辦學(xué)“內(nèi)涵發(fā)展年”，學(xué)校立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，培育有真知識、真能力、真品德、真健康、真懂美的陽光少年，不斷擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，創(chuàng)新發(fā)展。一、黨建聚力、強(qiáng)化作風(fēng)、落實教師強(qiáng)校戰(zhàn)略2024年，學(xué)校黨建工作將緊緊圍繞黨的建設(shè)各項任務(wù)要求，堅持黨建統(tǒng)領(lǐng)，全面從嚴(yán)治黨方針策略，加強(qiáng)黨建工作與各項工作的融合，更好地發(fā)揮黨組織的政治核心與堅強(qiáng)堡壘作用。（一）理論學(xué)習(xí)，提高政治覺悟不斷強(qiáng)化“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。本學(xué)期舉行了“提升能力作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)作為”、“加強(qiáng)疫情防控知識培訓(xùn)，提升黨員志愿服務(wù)能力”、“牢記囑托，建功有我”、“‘四提’‘五要’見行動”、“百年奮斗路，啟航新征程”等主題黨日活動5次之多，書記講黨課3次；組織黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)共21期，完成學(xué)習(xí)記錄及試卷測試378人次。（二）榜樣感召，甘當(dāng)模范先鋒我支部全體黨員在疫情核酸檢測志愿者服務(wù)過程中，積極主動，參與度高，為每一次的疫情核酸檢測貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，充分體現(xiàn)了支部黨員的凝聚力、向心力。（三）提升能力作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)作為本學(xué)期學(xué)校黨支部認(rèn)真扎實開展“喜迎二十大永遠(yuǎn)跟黨走”系列活動。開展“中國夢·新時代·新征程”百姓宣講活動，傳承紅色基因，培育師生愛黨情懷。通過宣講，堅定理想信念、踐行初心使命，激發(fā)廣大黨員教師一往無前，永不懈怠的精神，為實現(xiàn)中國夢團(tuán)結(jié)一心，高瞻遠(yuǎn)矚，凝心聚力，努力拼搏。賈雨老師參加了此次征文比賽。開展“喜迎二十大，永遠(yuǎn)跟黨走”系列活動，牟同穎老師參加了我和我的支部視頻錄制參評及優(yōu)秀案例宣講視頻參評。在黨的生日那天，學(xué)校黨支部精心策劃組織“百年奮斗路，啟航新征程”慶七一主題黨日活動。觀看電影《郭富山》并做好觀影感悟，以前輩為榜樣牢記黨員初心使命；全體黨員將在黨旗下莊嚴(yán)宣誓，重溫誓詞，堅定信念。通過活動，引導(dǎo)黨員干部及職工看榜樣、學(xué)榜樣，奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程?！鞍倌陫^斗路，啟航新征程”。學(xué)校的全體黨員教師認(rèn)真貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，立足本職，扎實工作，努力開創(chuàng)各項學(xué)校工作新局面，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。二、以教學(xué)工作為中心，全面打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為引領(lǐng)，以區(qū)局工作思路為行動綱領(lǐng)，以區(qū)教科院的工作計劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，牢牢抓住教學(xué)中心點不放松，堅持教學(xué)管理規(guī)范化、創(chuàng)新化，采取行之有效的教學(xué)管理策略，課堂建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，較好的完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。（一）嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理1．做好各項常規(guī)檢查工作。學(xué)期初制定好教學(xué)工作計劃，從備課、上課、作業(yè)的布置及批改、質(zhì)量監(jiān)測、課后反思等環(huán)節(jié)入手，做好常規(guī)抽查和期中期末的檢老師查，并有書面反饋意見。本學(xué)期繼續(xù)建立完善聽課制度，要求教師認(rèn)真記好聽課筆記，尤其是3月份網(wǎng)課期間，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了學(xué)校的凝聚力和科研能力。2．抓好制度建設(shè)，落實“雙減”。開全課程，上足課時。深入課堂聽課，參與教研，了解情況，探討策略、解決問題，提升教學(xué)質(zhì)量。及時發(fā)布巡課反饋，發(fā)揚優(yōu)點、改掉缺點，切實為高效課堂服務(wù)。做好學(xué)生考試工作，嚴(yán)格執(zhí)行一二年級無紙筆考試，一學(xué)期統(tǒng)一組織一次考試規(guī)定，不排名、按等級考查。保證學(xué)生睡眠時間，控制作業(yè)量，提質(zhì)減負(fù)。教導(dǎo)處根據(jù)局組織的流程和相關(guān)要求牽頭組織了校級音體美抽測工作，抽測工作本著公平、公正的原則，校級領(lǐng)導(dǎo)、音體美教師全部參與，為學(xué)校今后的音體美教學(xué)指明了方向。3．做好學(xué)籍管理工作，圖書、作業(yè)征訂工作，教師季度考核工作，做好托管工作，開拓嶄新天地（二）教研常抓不懈，啟動教師前行動力1．抓好校本教研，促進(jìn)教學(xué)實踐。各個學(xué)科每周一次學(xué)科教研，定時間定地點，要求學(xué)科組內(nèi)以學(xué)科教研組長為負(fù)責(zé)人，充分利用教學(xué)資源，發(fā)揮學(xué)科組內(nèi)老師集體的智慧。同級部每個備課組每周進(jìn)行“三定”教研，定主題、定人員、定內(nèi)容。每次備課組教研都結(jié)合教學(xué)進(jìn)度、重難點、復(fù)習(xí)計劃等事宜進(jìn)行集備。2．從教學(xué)細(xì)節(jié)入手，以提高單位時間內(nèi)課堂教學(xué)效率。本學(xué)期開展了“實驗小學(xué)一師一優(yōu)課”活動，通過系列學(xué)比賽，關(guān)注教師本身教學(xué)行為轉(zhuǎn)變的細(xì)節(jié)，讓課堂的主要指標(biāo)落到實效性上，朱泳惠、牟同穎、丁相軍、管夢莎、戴清姣、牛魯、劉建功老師取得相對優(yōu)異成績。除參加教研部門組織的教研活動外，還與兄弟學(xué)校建立聯(lián)系，幫老師們搭建更多平臺，要求每位教師認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，正確把握課程改革和課堂教學(xué)改革的方向，實施有效教學(xué)，讓學(xué)生有興趣學(xué)，切實提高課堂教學(xué)效率。3．鞏固整體教學(xué)質(zhì)量體系，提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期，學(xué)校集中精力抓好教學(xué)常規(guī)的落實。管英、李夫強(qiáng)、孫驕信老師群策群力，認(rèn)真負(fù)責(zé)。迎接了區(qū)六年級期末抽測；牟同穎、崔竹、孟慧梅、賈雨、丁相軍、張晶、尹錦錦、程曉莉、管夢莎、孫驕信等老師所任教學(xué)科期末取得相對優(yōu)異成績。4．針對學(xué)情，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期基礎(chǔ)上從實際入手，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的上課認(rèn)真聽講、勤思好問、課前預(yù)習(xí)、課外閱讀、良好書寫等學(xué)習(xí)習(xí)慣，大力促進(jìn)“十個一”行動計劃落實，組織各學(xué)科進(jìn)行形式多樣的考核。每周一冠小抽測，每月一專題考核。如：寫字比賽、單詞挑戰(zhàn)賽、口算比賽等，語文看拼音寫詞語比賽、古詩過關(guān)打卡、閱讀達(dá)級、作文競賽、音樂表演唱、美術(shù)一幅畫、體育達(dá)標(biāo)測試等，提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。（三）培養(yǎng)教師快速成長，助推學(xué)?？缭桨l(fā)展1．定期進(jìn)行培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。半學(xué)期，按照計劃邀請校外專家到校指導(dǎo)教師課堂教學(xué)，本學(xué)期邀請區(qū)教科院全體教研員到校深入教師課堂，丁相軍、管英、王曉蕓、孫驕信組織專題教研評課活動，戴清姣、孫沛沛、王穎超、尹錦錦、牟同穎、孫驕信、牛魯、管夢莎、張晶、管英等老師參與出課展示，各科教研員把脈教師教學(xué)。通過系列舉措，有針對性提高教師業(yè)務(wù)能力，讓教師在不同的方面都能快速提升。2．加大對青年教師的培養(yǎng)力度。本學(xué)期，充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用，創(chuàng)造好的平臺機(jī)會讓更多的青年老師迅速成長。發(fā)揮“師傅”在教育教學(xué)方面的經(jīng)驗特長和指導(dǎo)作用，激勵“徒弟”奮發(fā)進(jìn)取盡快成長。盡最大可能讓老師們多參與學(xué)習(xí)，開闊眼界，提升水平。全面提升老師們的課堂教學(xué)水平。在區(qū)公開課比賽中，薛美華老師成功入圍出示區(qū)公開課；在區(qū)一師一優(yōu)課比賽中，張晶、朱泳惠獲得優(yōu)異成績，張晶被推薦市級參評市級優(yōu)課。孫驕信、孫沛沛、管夢莎、戴清姣老師獲區(qū)作業(yè)設(shè)計大賽一等獎；牟同穎，賈雨老師獲區(qū)作業(yè)設(shè)計大賽二等獎；成績的取得，展示出了我校課堂建設(shè)的良好水平，取得了良好效果。三、創(chuàng)新德育方法，落實立德樹人本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)堅持“生活即教育”的理念，圍繞“新勞動新教育”的德育品牌，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點，以實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展為主要目標(biāo)，以加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)為重點，以強(qiáng)化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺，不斷開拓新思路，創(chuàng)新理念和方式，發(fā)揮德育工作的實效性，完成了學(xué)校德育的各項工作。（一）努力加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，不斷提高我校班主任的整體水平繼續(xù)實行兩周一次的全校班主任例會制度，落實學(xué)校德育工作，加強(qiáng)班級管理。做好校內(nèi)班主任工作經(jīng)驗交流。本學(xué)期，牟同穎老為大家做了班級管理工作經(jīng)驗分享，同穎老師精心準(zhǔn)備，理論與案例結(jié)合，老師們受益匪淺。強(qiáng)化對班級工作的過程性評價，扎實做好常規(guī)管理工作。終結(jié)性評價實行德育與教學(xué)捆綁制，各班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)齊頭并進(jìn)。本學(xué)期，以下班級被評為先進(jìn)班集體，它們是：102、101、203、201、301、304、401、501班，賈雨、張晶、牟同穎、王曉蕓、程曉莉、孫沛沛、管夢莎、孫驕信老師被評為優(yōu)秀班主任。一個學(xué)期以來，所有的班主任老師都任勞任怨，你追我趕，忙忙碌碌。我們可敬可愛的老教師賈文燕、丁相軍老師，勁頭不輸年輕人，為年輕教師起了很好的榜樣示范作用；年輕教師更是個個兢兢業(yè)業(yè)，好學(xué)上進(jìn)，尤其是暑期7月6日—9日的全省班主任集中培訓(xùn)，大家克服種種困難，準(zhǔn)時上線，電腦前一坐就是半天，邊聽邊記筆記，記錄學(xué)習(xí)感悟，下午參加小組研討，本次全省班主任培訓(xùn)是近20年來第一次，相信大家收獲滿滿。（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境本學(xué)期舉行了三次手抄報比賽，很好發(fā)揮了班級文化陣地的宣傳教育作用。每周開展流動紅旗評選活動，各班營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。使用好少先隊室、廣播站等少先隊活動陣地，充分發(fā)揮它們的育人功能。三月份進(jìn)行了新時代好少年評選活動，營造積極向上的文化氛圍。（三）強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育，塑造文明少年本學(xué)期第一個月定為常規(guī)教育月，結(jié)合三月份文明禮貌月、學(xué)雷鋒活動月，開設(shè)了系列活動，各班召開主題班會、學(xué)習(xí)和背誦《小學(xué)生守則》、“贛州市十個好習(xí)慣（小學(xué)版）”；少先隊在全校范圍內(nèi)開展了《最美路隊評選》，通過文化引領(lǐng)和比賽活動，本學(xué)期學(xué)生的文明禮儀和日常行為、路隊、午餐等都有了很大進(jìn)步。（四）以少先隊為載體，開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生在活動中成長1．開展好每周升旗儀式，充分利用德育主陣地。2．結(jié)合常規(guī)教育月、文明禮貌月，扎實開展學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神。3．結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開展形式多樣的德育活動。開展過三次校級志愿服務(wù)活動，參加班級分別是401、402、501、502、202班。4．線上六一，精彩紛呈。5．“感恩母校夢想起航”－－六年級畢業(yè)典禮。6．開展勞動實踐教育，打造我校“新勞動新教育”德育品牌。（五）扎實開展藝體和科技等各項活動，積極組織學(xué)生參加區(qū)、市各種比賽，成績喜人402班封亦涵同學(xué)，被評為贛州市2020年才藝小明星，301班呂亮浩同學(xué)，被評為贛州市2023年才藝小明星，402班車浩碩同學(xué)參加的贛州市青少年科普創(chuàng)作大賽征文比賽，獲贛州市二等獎，今年暑假期間，區(qū)市科技比賽活動較多，我校402、304、102、104班同學(xué)積極報名參賽，這些都體現(xiàn)了我校孩子們強(qiáng)烈的上進(jìn)心。（六）構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)本學(xué)期，召開兩次線上家長會，復(fù)課后，班主任們開展線上家訪，臨近期末，又召開了部分學(xué)生家長會，通過家長會、家訪，使家長了解了學(xué)校工作，了解孩子，學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法，更新家長育子觀念，為孩子成長營造健康和諧的環(huán)境。四、夯實安全措施，做好校園安全、疫情防控工作（一）以制度為抓手，管理落到細(xì)處繼續(xù)推行網(wǎng)格化安全管理模式，從課堂到課間，對班主任和任課老師等多角度進(jìn)行了安全管理的細(xì)化，嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”，實現(xiàn)了“人人講安全、處處有雙眼”的管理要求，努力打造一個家長放心、學(xué)生舒心的平安校園。（二）以行動為準(zhǔn)則，服務(wù)落到實處一學(xué)期以來，總務(wù)處定期、不定期的對學(xué)校的校舍、電器、門窗、體育設(shè)施進(jìn)行安全檢查。每月進(jìn)行消防設(shè)施檢查；每周進(jìn)行校園安全檢查和上報，在全體班主任老師的配合下每月組織應(yīng)急演練，加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)急逃生能力和意識，提高教師面對突發(fā)情況的應(yīng)急處置能力，做到未雨綢繆。今年夏季雨水較多，每次降雨過后，總務(wù)處都要對學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行巡查，對樓頂進(jìn)行清理淤泥和雜草。教育教學(xué)工作是學(xué)校重中之重，總務(wù)處針對教師所需及時跟進(jìn)，總務(wù)處定時清理打印室，對打印機(jī)、速印機(jī)等設(shè)備及時更換硒鼓、油墨，確保不影響老師們使用，同時對各教室掉落窗簾、燈管、電子白板進(jìn)行維修和更換。暑假里，對學(xué)校水龍頭進(jìn)行更換、對樓外消防設(shè)施進(jìn)行更換、對樓頂進(jìn)行了防水處理，放空暖氣管道、對暖氣銹閥進(jìn)行更換，確保冬季供暖。做好食堂工作，每周做好自查，每月迎接一次第三方檢查，做好原材料的索票索證及每天臺賬記錄，每天學(xué)生港平臺的上傳。食堂工作安全有序，沒有接到一次投訴，沒有出現(xiàn)一列安全事故。2024年3月，我區(qū)出現(xiàn)本土疫情，學(xué)校疫情防控工作面臨新的挑戰(zhàn)。在全體教師尤其是班主任老師的大力支持下，我校準(zhǔn)確掌握720名師生動向和身體健康狀況。建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。嚴(yán)格落實報告制度。一是建立“日報告、零報告”制度。每日登錄江西省教育系統(tǒng)疫情防控平臺完成情況上報，及時反饋涉疫重點人員情況。每日上報“贛州市一體化平臺”對照贛州市一體化平臺核實核酸檢測結(jié)果，確?！皯?yīng)檢盡檢、不漏一人、不漏一次”。每日統(tǒng)計因病缺課學(xué)生，及時在因病情缺課平臺進(jìn)行上報，全滿完成統(tǒng)計工作。自三月份開始，根據(jù)區(qū)局統(tǒng)一指揮，我校開展全員核酸檢測機(jī)制。為確保全員核酸順利開展，核酸檢測小組成員加班加點設(shè)置核酸檢測場地，規(guī)劃學(xué)生行進(jìn)路線，確保學(xué)生核酸檢測過程中不交叉，并對學(xué)生身份信息進(jìn)行統(tǒng)計上傳，采用創(chuàng)新方式打印學(xué)生身份證二維碼，提升檢測速度，使我校全員核酸檢測順利進(jìn)行。三月份至今，我校共開展核酸檢測50余次，累計核酸檢測人數(shù)兩萬八千余人次。為確保學(xué)校正常教學(xué)秩序，將每次核酸檢測服務(wù)人數(shù)降到最低，核酸檢測前都提前將全校700多人的咽拭子拆開，把全校7