第七章 社會群體_第1頁
第七章 社會群體_第2頁
第七章 社會群體_第3頁
第七章 社會群體_第4頁
第七章 社會群體_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第七章社會群體

第一節(jié)社會群體概述討論:什么是群體?思考:以下哪些群體最具社會群體特征?(1)自然界中的群體:如蜂群、蟻群(2)羊群、牛群(3)車站的旅客群、劇場的觀眾(4)班級群體

一、什么是社會群體

社會群體,又稱社會團(tuán)體。所謂社會群體就是處在社會關(guān)系中的一群個人的合成體。這個群體,一般說來,不僅群體中的個人自己能夠意識到,而且也是被群體以外的人們所意識到。

廣義的社會群體,泛指一切通過持續(xù)的社會互動或社會關(guān)系結(jié)合起來進(jìn)行共同活動,并有著共同利益的人類集合體;狹義的社會群體,指由持續(xù)的直接的交往聯(lián)系起來的具有共同利益的人群。社會群體具有以下共同特征:(1)由明確的成員關(guān)系(2)有持續(xù)的相互交往。(3)有一定的群體意識和規(guī)范(4)有一定的分工協(xié)作(5)有一致的行動能力

二、群體存在的基礎(chǔ)(1)從社會成員個體方面來看,個體有群居的本能,并希望在群體中滿足其各個方面的需要,如安全的需要、愛的需要,歸屬的需要和自尊的需要。討論:馬斯諾及其需求層次理論?為什么五個層次需求的滿足必需以群體存在為基礎(chǔ)?討論:人為什么要群居?討論:社會交換理論與群體存在的基礎(chǔ)討論:人能不能離群索居?離群所居的后果是什么?以下是人類離群索居的例子。(1)狼孩(2)魯濱遜(3)桃花源

(2)從社會化自身來看,群體是社會生產(chǎn)過程中的產(chǎn)物。群體生活是社會的本質(zhì)。人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和。群體一旦形成,便有其自我維持的傾向。群體持續(xù)存在必須具備以下條件:第一,群體必須能夠適應(yīng)自然環(huán)境和社會環(huán)境。第二,成員的利益必須受到保護(hù),成員能為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)從事活動,但不妨礙群體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。第三,群體賦予其成員以一定的地位和作用,并以此謀求成員間的統(tǒng)一。第四,群體能夠滿足其成員的各種欲求并提高其能動性。這些條件如果得不到滿足,群體即使形成,也難以持續(xù)。討論:安全閥理論——(科塞)(1)群體內(nèi)部存在一個類似于安全閥的制度,它通過運(yùn)用潛在的社會沖突來維持群體的團(tuán)結(jié)。安全閥使猛烈的敵對情緒不斷排除出去,不至于破壞整個群體結(jié)構(gòu)。(2)沖突有利于建立和維護(hù)群體的身份和邊界(3)群體發(fā)生沖突使,可以促進(jìn)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。(4)虛構(gòu)的沖突對群體也具有聚合功能。

三、群體的類型

(一)初級群體與次級群體初級群體,又叫直接群體、基本群體或首屬群體,指的是其成員關(guān)系相互熟悉、了解,因而以感情為基礎(chǔ)結(jié)成親密關(guān)系的社會群體。如家庭、鄰里、朋友、親屬等。次級群體,又叫間接群體或次屬群體,指的是其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起,通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會群體。在這類去群體中,成員間的感情聯(lián)系很少,面對面的接觸有限,主要是依據(jù)既定的角色聯(lián)系在一起。如軍營、政府部門、工廠等。

(二)正式群體與非正式群體正式群體的正規(guī)化程度高,其成員間的互動采用制度化、規(guī)范化的方式。如軍隊。非正式群體的正規(guī)化程度低,其成員間的互動采用隨意的、常規(guī)的方式,尤其是沒有成文的規(guī)定。如鄰居、同學(xué)。

(三)內(nèi)群體與外群體內(nèi)群體與外群體的概念是美國社會學(xué)家薩姆納在1960年提出來的。他試圖通過這兩個概念來描述群體成員對自己或別人群體的感情。內(nèi)群體是成員在心理上自覺認(rèn)同并歸屬于其中的群體。外群體泛指群體成員之外的其他任何“別人”的結(jié)合。

(四)所屬群體于參照群體略

(五)血緣群體、地緣群體、業(yè)緣群體和趣緣群體

第二節(jié)社會群體的結(jié)構(gòu)及其作用過程

一、群體的凝聚力指群體吸引其成員,把成員聚集于群體中并正好為一體的力量。群體凝聚力的發(fā)展表現(xiàn)為三個層次:(1)人際吸引。(2)群體規(guī)范的遵從。(3)成員把群體目標(biāo)自覺看成自己的目標(biāo)。

二、群體規(guī)范

群體規(guī)范指在某一特定群體活動中,被認(rèn)為是合適的成員行為的一種期望,是群體所確立的一種標(biāo)準(zhǔn)化的觀念。群體規(guī)范受模仿、暗示、從眾、服從等因素的影響。如,謝里夫群體壓力(知覺判斷:光點(diǎn)是否運(yùn)動以及線段的長短)試驗(yàn)三、群體內(nèi)部關(guān)系可以從三個方面對群體內(nèi)部關(guān)系進(jìn)行考察:(1)群體規(guī)模的大小直接影響著群體成員間的關(guān)系的數(shù)量和形式。2人群體的潛在關(guān)系是2,3人群體潛在關(guān)系是6,4人群體潛在關(guān)系是12。(2)利用“社網(wǎng)圖”分析群體成員關(guān)系的狀態(tài)級該群體結(jié)構(gòu)緊湊程度。見教材155頁。(3)我們可以通過群體內(nèi)部信息溝通方式,來分析群體成員的地位結(jié)構(gòu)類型和凝聚力狀況見教材155頁。社會網(wǎng)絡(luò)圖

群體信息溝通方式1

群體信息溝通方式2

第三節(jié)初級社會群體一、關(guān)于初級社會群體的研究

1909年,庫利在其《社會組織》一書中正式提出“初級群體”概念。他認(rèn)為,初級群體是親密的、面對面接觸和合作的群體。這些群體包括家庭、兒童伙伴群體等。后來人們逐漸把這一概念擴(kuò)展應(yīng)用到一切類似于家庭、伙伴的,具有親密關(guān)系的群體。

20世紀(jì)20年代,托馬斯和茲納涅斯基所做的的題為“在歐洲和美國的波蘭農(nóng)民”的研究、施拉舍所做的“幫伙”的研究,都屬于初級群體研究,并標(biāo)志著這類研究逐漸從理論分析轉(zhuǎn)向?qū)嵉赜^察和實(shí)驗(yàn),從關(guān)注群體對個人的影響轉(zhuǎn)向群體內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作效率的分析。

二、初級群體的基本特點(diǎn)(1)成員有限。初級群體一般是指2到30人的小群體。(2)成員間有直接的、經(jīng)常面對面互動。在人數(shù)較少的初級群體中,人們可以直接地、面對面的交往,不需要什么中間環(huán)節(jié)。(3)成員間相互扮演多重角色,表現(xiàn)了全部個性。人們之間有一種角色關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘀亟巧P(guān)系,正式初級群體形成的一個標(biāo)志。從單純“同事”轉(zhuǎn)變?yōu)橛H密的朋友就是如此。父母既是長輩,又充當(dāng)了孩子的教師和朋友。(4)成員間的交往富于情感。(5)成員難以替代。在一般單位,某一職位空缺,可以按程序找人頂替。在初級群體中,特定成員不能隨意代替。例如,夫妻離異、親人病故會帶來陰影。(6)群體整合程度高。在維護(hù)和爭取群體利益和榮譽(yù)方面,所有成員行動上往往高度一致。(7)群體控制依靠非正式手段。例如,習(xí)慣、風(fēng)俗、倫理道德等。

三、初級群體的功能(一)正功能(1)承擔(dān)著社會化的任務(wù)。例如,家庭在人生早期階段,幾乎是個體的全部。(2)滿足人們的情感需求。初級群體在滿足感情需要、減輕心理壓力、防止人性異化等反面發(fā)揮著重要作用。(3)有助于維護(hù)社會秩序。初級群體通過其規(guī)范和內(nèi)聚力的作用,有效地控制著群體成員的行為。(二)負(fù)功

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論