大堰河,我的保姆

一、作者簡介：艾青，原名蔣海澄，1910年出生于浙江省金華，現(xiàn)代著名詩人。艾青在現(xiàn)代史上具有重要地位，被譽為“卓越的民族詩人”。他是對中國新詩產(chǎn)生過重要影響的詩人，被智利大詩人、諾貝爾文學(xué)獲得者聶魯達譽為“中國詩壇泰斗”。

成名作《大堰河----我的保姆》其他代表作《我愛這土地》《光的贊歌》。艾青創(chuàng)作背景艾青出生時因母親難產(chǎn)，算命先生說他會“克死父母”，因此他一出生就受家人歧視，被寄養(yǎng)到大堰河家。艾青就是吮吸著大堰河的乳汁，在她精心愛撫下成長的。直到五歲才被領(lǐng)回家，仍然受家庭歧視，規(guī)定他不能叫父母為爸爸媽媽，而要叫叔叔嬸嬸。因此在艾青的情感世界里，對大堰河的愛遠遠超過了對父母的愛！因此他“長大一點后，總想早點離開家庭”，18歲就離開了家。創(chuàng)作背景1929年赴法國勤工儉學(xué)，專修繪畫。1932年回國，參加中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟，因從事愛國運動被捕，獄中一日他見了漫天飛舞的雪花，聯(lián)想到保姆落滿白雪的墳頭，因冷而神飛，睹雪而思人，揮筆寫下了這首贊美勞動人民，詛咒黑暗世界的詩篇《大堰河——我的保姆》。關(guān)于大堰河：

大堰河，原出生于離艾青老家五里遠的大葉荷村，很小就被賣到艾青的家鄉(xiāng)－－畈田蔣村當(dāng)童養(yǎng)媳。她沒有名字，人們只好用她的出生地稱呼她，“卑微到連自己的名字也沒有！”她一生命運非常悲慘：與前夫生了三個孩子；前夫死后，另嫁，又生了兩個孩子。當(dāng)時農(nóng)民生活非常艱難，苛捐雜稅，還有地主盤剝。大堰河孩子多，生活更是艱難，她受盡煎熬，僅四十多歲就離開了人世。

大堰河之墓二、朗讀課文，整體感知第一部分：（1—3節(jié)）

交代大堰河的悲苦身世及與我的關(guān)系

第二部分：（4—8節(jié)）

回憶大堰河對我的撫愛

第三部分：（9—11節(jié)）

寫大堰河死后的凄涼和家人的悲慘遭遇第四部分：（12—13節(jié)）贊美謳歌大堰河

這是一位___的大堰河

三、形象探討誦讀課文,思考-----

(選出你感受最深的詩節(jié)談?wù)劊糯笱吆樱俏业谋Ｄ?。她的名字就是生她的村莊的名字，她是童養(yǎng)媳，大堰河，是我的保姆。大堰河——我的保姆這是一位_______的大堰河身世悲苦⑷你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了圍裙上的炭灰之后，在你嘗到飯已煮熟了之后，在你把烏黑的醬碗放到烏黑的桌子上之后，在你補好了兒子們的為wéi山腰的荊jing棘ji扯破的衣服之后，在你把小兒被柴刀砍傷了的手包好之后，在你把夫兒們的襯衣上的虱shi子一顆顆的掐qia死之后，在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我。大堰河——我的保姆抱撫摸搭好灶火后拍去炭灰后嘗過飯熟后放好醬碗后補好破衣后包扎傷手后掐死虱子后拿起雞蛋后辛苦勞累深愛乳兒這是一位___的大堰河第四節(jié)詩人回憶了在大堰河家的生活，攝取了哪些生活場景？（6）我做了生我的父母家里的新客了！我摸著紅漆雕花的家具，我摸著父母的睡床上金色的花紋，我呆呆地看著檐頭的我不認(rèn)得的“天倫敘樂”的匾，我摸著新?lián)Q上的衣服的絲的和貝殼的紐扣，我看著母親懷里的不熟識的妹妹，我坐著油漆過的安了火缽的炕凳，我吃著碾了三番的白米的飯，但，我是這般忸怩（niǔní）不安！因為我我做了生我的父母家里的新客了。本節(jié)詩沒寫大堰河，它有何作用？

用對比手法，通過寫我在富裕豪華的自家反而陌生、拘束，表達對大堰河及其一家的留戀。大堰河——我的保姆⑺大堰河，為了生活，在她流盡了她的乳液之后，她就開始用抱過我的兩臂勞動了；她含著笑，洗著我們的衣服，她含著笑，提著菜籃到村邊的結(jié)冰的池塘去。她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜，她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，她含著笑，扇著燉肉的爐子的火，她含著笑，背著團箕ji到廣場上去曬好那些大豆和麥子，大堰河，為了生活，在她流盡了他的乳液之后，她就用抱過我的兩臂，勞動了。思考：大堰河在地主家勞動要做哪些事？她從事這些勞動時神情如何？大堰河——我的保姆笑洗衣洗菜切菜喂豬燒肉曬麥這是一位_________的大堰河這是一位_________＿＿＿＿＿＿＿＿＿的大堰河生活負(fù)擔(dān)沉重不向艱難生活低頭純樸寬厚勤勞善良的大堰河命運悲慘、極容易滿足、樂觀的大堰河⑻大堰河，深愛著她的乳兒；在年節(jié)里，為了他，忙著切那冬米的糖，為了他，常悄悄地走到村邊的她的家里去，為了他，走到她的身邊叫一聲“媽”，大堰河，把他畫大的大紅大綠的關(guān)云長chang貼在灶邊的墻上，大堰河，會對她的鄰居夸口贊美她的乳兒；大堰河曾做了一個不能對人說的夢：在夢里，她吃著她的乳兒的婚酒，坐在輝煌的結(jié)彩的堂上，而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆”…………大堰河，深愛她的乳兒！深愛切糖貼畫贊美乳兒做夢

哪些細(xì)節(jié)表現(xiàn)大堰河對乳兒的深愛?這是一位_________的大堰河深愛著乳兒這是一位_________的大堰河慈愛、博大⑽大堰河，含淚的去了！同著四十幾年的人世生活的凌侮wu，同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦，同著四塊錢的棺材和幾束稻草，同著幾尺長方的埋棺材的土地，同著一手把的紙錢的灰，大堰河，她含淚的去了。大堰河——我的保姆⑾這是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫已死去，大兒做了土匪，第二個死在炮火的煙里，第三，第四，第五在師傅和地主的叱chi罵聲里過著日子。而我，我是在寫著給予這不公道的世界的咒語。當(dāng)我經(jīng)了長長的飄泊回到故土?xí)r，在山腰里，田野上，兄弟們碰見時，是比六七年前更要親密！這，這是為你，靜靜的睡著的大堰河所不知道的啊！大堰河——我的保姆這是一位_________的大堰河命運悲慘大堰河的形象概括

大堰河是中國勞動婦女的縮影，她勤勞善良、任勞任怨，毫無保留地奉獻自己全部的愛，她質(zhì)樸樂觀，永遠“含著笑”去做每一件事，她平凡而偉大，像疼愛自己的親生兒子一樣深愛著自己的乳兒。⑿大堰河，今天，你的乳兒是在獄里，寫著一首呈給你的贊美詩，呈給你黃土下紫色的靈魂，呈給你擁抱過我的直伸著的手，呈給你吻過我的唇，呈給你泥黑的溫柔的臉顏，呈給你養(yǎng)育了我的乳房，呈給你的兒子們，我的兄弟們，呈給大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她們的兒子，呈給愛我如愛她自己的兒子般的大堰河。

大堰河，我是吃了你的奶而長大了的你的兒子我敬你，愛你！大堰河——我的保姆

思考：第12節(jié)是詩人呈給大堰河的挽歌，詩人贊美的僅僅是大堰河嗎？

不是。詩人把對大堰河的愛升華為對廣大勞動人民的愛。本節(jié)詩中詩人深情地寫道：“呈給大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她們的兒子，呈給愛我如愛她自己的兒子般的大堰河。”這是一位千千萬萬勞動婦女的代表，值得深情贊美的大堰河主題思想

這首詩集中描述保姆大堰河一生的悲苦經(jīng)歷，抒發(fā)了他對大堰河真摯的懷念和熱情的贊美，同時也表達了對千萬個大堰河的深切同情以及對舊社會的憤怒控訴！主要修辭方法：排比的作用:內(nèi)容凝煉，形式整齊，節(jié)奏鮮明，氣勢酣暢反復(fù)的作用:加強感情和音節(jié)的旋律，一唱三嘆，回環(huán)婉轉(zhuǎn)，增強詩歌的抒情效果。反復(fù)、排比四、修辭探討找出詩中運用反復(fù)和排比的句子，分析其作用。母愛是無私和偉大的，你有哪些關(guān)于母親的感人事跡，請寫一個下來與我們分享。

今年55歲的陳玉蓉，是湖北武漢一位平凡的母親，患有重度脂肪肝，為了捐出肝臟救治生命垂危的兒子，她從2月18日開始，風(fēng)雨無阻，每天暴走10公里，每餐只吃半個拳頭大的飯團，青菜只用水煮，不放一點油。幾個月下來，陳玉蓉走破了4雙鞋，腳上的老繭長了就刮，刮了又長，幾條褲子的腰圍緊了又緊。最終她的體重由68公斤減至60公斤。終于，奇跡發(fā)生了。當(dāng)陳玉蓉進行全面檢查時，她的重度脂肪肝消失了，符合肝移植條件?！氨┳摺眿寢岅愑袢亟o兒子“捐肝”的愿望在2009年１１月３日晚得以實現(xiàn)。經(jīng)過華中科技大學(xué)同濟醫(yī)院３０多名醫(yī)護人員１３個多小時的接力手術(shù)，到２２時許，肝臟移植術(shù)全部完成，從母親身上割下的肝臟成功植入兒子體內(nèi)。

今年55歲的陳玉蓉，是湖北武漢一位平凡的母親，患有重度脂肪肝，為了捐出肝臟救治生命垂危的兒子，她從2月18日開始，風(fēng)雨無阻，每天暴走10公里，每餐只吃半個拳頭大的飯團，青菜只用水煮，不放一點油。幾個月下來，陳玉蓉走破了4雙鞋，腳上的老繭長了就刮，刮了又長，幾條褲子的腰圍緊了又緊。最終她的體重由68公斤減至60公斤。終于，奇跡發(fā)生了。當(dāng)陳玉蓉進行全面檢查時，她的重度脂肪肝消失了，符合肝移植條件?！氨┳摺眿寢岅愑袢亟o兒子“捐肝”的愿望在2009年１１月３日晚得以實現(xiàn)。經(jīng)過華中科技大學(xué)同濟醫(yī)院３０多名醫(yī)護人員１３個多小時的接力手術(shù)，到２２時許，肝臟移植術(shù)全部完成，從母親身上割下的肝臟成功植入兒子體內(nèi)。

要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；800字以上。三十年代末的上海，一位著名詩人見到艾青，動情地說：

“德國有萊茵河，法國有塞納河，埃及有尼羅河……我可以驕傲地說：中國有大堰河！”引起回憶----介紹我與大堰河的關(guān)系大堰河生前家務(wù)繁重,疼愛乳兒含淚別離,貧富對比生活勤儉,寬厚善良愛兒好夢,美麗心靈大堰河死后死后凄苦,一生悲涼殯葬之薄,悲慘寫照家人遭遇,悲劇命運直接贊美----呈給大堰河的贊美詩（眷戀感激）(同情詛咒)動婦女的贊美

對千千萬萬勞敘事抒情大堰河我的保姆(追懷痛悼)(贊頌謳歌)家火缽雕花家具我做了生我的父母家里的新客了！跟“我”在大堰河家的生活形成對比。一方面突出了“我”的親疏和愛憎；另一方面也反映了社會的不公。搭好灶火后嘗過熟飯后放好醬碗后補好破衣后包扎傷手后掐死虱子后拾起雞蛋后抱撫摸拍去炭灰后第四節(jié)詩人回憶了在大堰河家的生活，攝取了哪些生活場景？母子情深你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我?？嚯y而又溫馨的母愛！偉大而又深沉的母愛！深愛切糖貼畫贊美乳兒做夢

哪些細(xì)節(jié)表現(xiàn)大堰河對乳兒的深愛?含著笑洗衣

洗菜切菜喂豬燒肉曬麥純樸寬厚勤勞善良的大堰河命運悲慘，極容易滿足。大堰河：勤勞、善良、仁厚、慈愛“我”：懷念、感激、贊美大堰河辛勞一生，死后得到了什么？你從中讀到了什么？憤怒控訴不公道的社會世道深切同情大堰河的悲慘命運主題思想:

這首抒情長詩，以深沉、真摯的感情，歌頌了貧農(nóng)婦女大堰河勤勞、善良的美好品質(zhì)，描寫了她的悲慘命運，并詛咒和揭露了造成她悲劇命運的黑暗社會。三十年代末的上海，一位著名詩人見到艾青，動情地說：

“德國有萊茵河，法國有塞納河，埃及有尼羅河……我可以驕傲地說：中國有大堰河！”對比第四節(jié)和第七節(jié)回答下列問題1.

這兩節(jié)詩所運用的修辭手法有什么相同之處、有什么作用？都運‘用了反復(fù)，排比的修辭，作用：這樣一詠三嘆，不但使感情抒發(fā)得痛快淋漓，而且增強了節(jié)奏感和旋律美2.

這兩節(jié)詩表達的思想感情有何異同？同：都含有對乳兒的愛和乳兒對保姆的真摯之愛。異：第四節(jié)側(cè)重于表現(xiàn)大堰河對“我”的無限關(guān)愛；第七節(jié)著力表現(xiàn)大堰河勤勞善良的高尚品質(zhì)。用我們的筆、用我們的心來表達對母親的感激之情吧！以“母愛”為話題寫一段文字，50~150字即可讀第１－３節(jié)，思考：1.這三節(jié)主要寫了什么內(nèi)容？2.第三節(jié)運用了哪些意象？創(chuàng)造了怎樣的意境？介紹大堰河的身份、地位、死后的境況。意象雪壓草蓋的墳?zāi)归茴^枯死的瓦菲被典押了的園地長了青苔的石椅意境荒寂衰敗蕭索凄涼感情深情的懷念低沉的哀思大堰河，今天我看到雪使我想起了你……《名師面對面》P201大堰河純潔無私的內(nèi)心世界如同雪一樣潔白無瑕。白雪覆蓋大地的莊嚴(yán)肅穆的景象正好表達了詩人深切的悼念之情。引起回憶----介紹我與大堰河的關(guān)系----(追懷痛悼)大堰河生前家務(wù)繁重,疼愛乳兒含淚別離,貧富對比生活勤儉,寬厚善良愛兒好夢,美麗心靈大堰河死后死后凄苦,一生悲涼殯葬之薄,悲慘寫照家人遭遇,悲劇命運直接贊美----呈給