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文檔簡介
2023年中考物理模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1.如圖所示,用抽氣機(jī)從玻璃罩里向外抽氣的過程中,鈴聲逐漸減小,此現(xiàn)象A.可推理得出真空不能傳聲B.可說明聲音是由物體振動產(chǎn)生C.可說明抽氣機(jī)能減弱物體的振動D.可說明空氣變少,鈴聲的音調(diào)變低2.如圖甲在一只薄塑料袋中裝水過半(未滿),用細(xì)線扎緊袋口,用彈簧測力計(jì)測得其所受重力為10N;再將這個裝水的塑料袋浸入燒杯內(nèi)的水中(如圖乙),當(dāng)彈簧測力計(jì)示數(shù)為0N時(shí),袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相比(不計(jì)塑料袋和細(xì)線的重)A.比燒杯中的水面高B.比燒杯中的水面低C.與燒杯中的水面相平D.高低無法判斷3.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是A.只要物體振動,我們就能聽到聲音B.把正在響鈴的鬧鐘放在密閉玻璃罩內(nèi),抽出其中的空氣,聽到的聲音大小保持不變C.我們常說聲音“震耳欲聾”,是指聲音響度的大小D.高速路部分路段兩側(cè)設(shè)置透明板墻是在聲源處減弱噪聲4.甲、乙兩物體同時(shí)同地開始做勻速直線運(yùn)動,甲的速度大于乙的速度,它們的s-t圖像為圖所示a、b、c、d四條圖線中的兩條,運(yùn)動5秒甲、乙間的距離小于10米,則A.甲的s-t圖一定為圖線aB.乙的s-t圖一定為圖線bC.甲的s-t圖可能為圖線cD.乙的s-t圖可能為圖線d5.有兩個電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是A.A的電阻值為6.25ΩB.A和B串聯(lián),電路中電流為0.4A時(shí),A、B的電功率之比為5:4C.A和B并聯(lián)在電壓為2.5V的電源兩端,A、B的電功率之比為5:4D.當(dāng)A和B串聯(lián),兩者電阻相同時(shí),電源電壓為3V6.如圖所示,木塊置于小車上,在水平拉力F作用下,小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(不計(jì)空氣阻力).以下三組力屬于平衡力的是①地面對小車的支持力與小車受到的重力②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力.A.僅① B.②③ C.僅② D.①②③7.如圖所示,帶正電的小球甲固定于水平絕緣支架上,另一帶正電的小球乙從甲正上方A點(diǎn)由靜止釋放(圖中虛線表示兩球球心的連線).已知:電荷間的相互作用力隨它們之間距離的減小而增大.若乙運(yùn)動至B點(diǎn)時(shí),所受重力恰好等于甲對它的排斥力.不計(jì)空氣阻力,下列對小球乙下落過程的分析正確的是A.到達(dá)B點(diǎn)前增加的動能等于減小的重力勢能B.到達(dá)B點(diǎn)后它能保持平衡狀態(tài)C.從A到B的過程中,它始終受到平衡力作用D.從A點(diǎn)到B點(diǎn),重力做的功比排斥力的功多8.對一些生活常識的認(rèn)知是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面下列對一些科學(xué)量的估測中,比較貼近事實(shí)的是()A.一位中學(xué)生受到的重力約50牛B.食用油的密度約0.9千克/米3C.一間教室的體積約200米3D.中學(xué)生正常步行的速度約10米/秒9.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是A.該實(shí)驗(yàn)裝置是用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的B.電動機(jī)的工作原理與該裝置相同C.閉合開關(guān),金屬棒ab運(yùn)動,此過程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D.將磁鐵N、S極對調(diào),同時(shí)改變金屬棒ab中電流的方向,金屬棒ab的運(yùn)動方向也會改變10.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是A.超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石說明聲波能傳遞能量B.可以采用回聲測距的辦法用超聲波測量地球和月球的距離C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控裝置可以避免學(xué)生受周圍噪聲的干擾D.將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在密閉的廣口瓶內(nèi),抽出瓶內(nèi)空氣的過程中聽到聲音變大二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.華為與庫卡公司聯(lián)合推出5G機(jī)器人項(xiàng)目.如圖是一主一副兩機(jī)器人在展廳內(nèi)表演打擊樂.吊鈸在鼓棒的敲擊下__________發(fā)聲,機(jī)器人用不同的力度擊打吊鈸,來改變聲音的__________.12.“美的”牌某款電熱水器,其額定功率大小為,當(dāng)其正常工作可以將水加熱到,則水的初溫為______℃;若其中的水吸收的熱量全部由燃燒焦炭來提供,則至少需要完全燃燒________的焦炭[不計(jì)能量損失,已知].13.炎炎夏日,霧炮車(如圖所示)通過噴灑系統(tǒng)向空中發(fā)射顆粒極為細(xì)小的水霧,有效地起到降溫作用.正常工作時(shí),在平直的路上勻速行駛的霧炮車的動能__(選填“變大”、“不變”或“變小”),你的依據(jù)是__;機(jī)械能__(選填“變大”、“不變”或“變小”).其降溫作用是通過所噴出的水霧經(jīng)過__(填物態(tài)變化名稱)而實(shí)現(xiàn)的.14.周末小明騎自行車去游玩,自行車下坡過程中,為了減小車速,他捏緊車閘,剎車皮會發(fā)熱,這是通過______的方式增加內(nèi)能。當(dāng)小明看到同一輛同向行駛的汽車超越自己時(shí),若以汽車為參照物,小明是向_______(選填“前”、“后”)運(yùn)動時(shí)。當(dāng)他停止蹬腳踏板,自行車不會立即停下,是由于______.15.小明家裝修發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象,屋內(nèi)開著門,在一陣風(fēng)吹過后,如圖所示,門會自動關(guān)上,這是因?yàn)開_____;跳傘運(yùn)動員空中勻速下落的過程中,其機(jī)械能______(選填“不變”、“減小”或“增大”)。16.通電直導(dǎo)線周圍的磁場是以導(dǎo)線為圓心的同心圓(如圖甲所示),判斷直導(dǎo)線周圍磁場方向的方法是:“用右手握住直導(dǎo)線,讓大拇指指向與直導(dǎo)線中電流的方向一致,則彎曲的四指所指方向即為磁場方向。”請你用此方法判斷圖乙中直導(dǎo)線通電時(shí)小磁針極指向:_____。17.白居易有詩寫到“忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)”人們是通聲音的_____識別出“琵琶聲”的:“琵琶聲”是靠弦的_____產(chǎn)生的。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.電磁聯(lián)系探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布情況小明找來小磁針、鐵屑、硬紙板等,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果他發(fā)現(xiàn),直導(dǎo)線周圍的磁場是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈.請仿照圖中小磁針的畫法,在圖中A點(diǎn)處畫出小磁針靜止時(shí)指向,并標(biāo)出其N極.請你根據(jù)如圖中通電導(dǎo)線周圍磁場的分布情況,判斷如圖中的導(dǎo)線通電時(shí)小磁針N極將_____.(轉(zhuǎn)向紙內(nèi)\轉(zhuǎn)向紙外\保持靜止)19.如圖所示,曲桿AOBC自重不計(jì),O為支點(diǎn).要使曲桿在圖示位置平衡,請作出施加在C點(diǎn)、且與OB平行的力F的力臂示意圖.20.為了比較沙子和水吸熱升溫現(xiàn)象,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個相同的燒杯中分別裝有_________、初溫都相同的沙子和水,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:質(zhì)量/g溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s沙子306489124水3096163220(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長短來表示沙子和水____________.(2)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的沙子和水,升高相同的溫度,水吸收的熱量____________(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量.(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以推想,如果給質(zhì)量相同的沙子和水加熱相同的時(shí)間,則________升高的溫度會更高些,兩者增加的內(nèi)能比較(不計(jì)熱量損失):______________.(選填“水大”、“沙子大”或“一樣大”)21.小強(qiáng)在進(jìn)行“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,他已連接了部分電路,如圖所示,請你接著完成下列步驟:用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖的電路連接完整.________連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于_________狀態(tài),閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于________(選填“左端”或“右端”).連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為0,則出現(xiàn)故障的原因可能是______________.故障排除后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖所示,為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向_______端移動.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則電流表的示數(shù)為________A,小燈泡的額定功率是___________W.22.小明同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V.請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整;____小明將5Ω的定值電阻接入電路后,閉合開關(guān)后,電流表沒示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路故障可能是________排除故障后,小明移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示示數(shù)為2.5V,記錄此時(shí)電流表的示數(shù);隨后,將5Ω的電阻換成10Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn);接下來他應(yīng)該將滑動變阻器的滑片向________(選填“左”或“右”)移動,在此過程中眼要看著________(選填“電流表”或“電壓表”),直到示數(shù)為________時(shí);一旁的小華同學(xué)看完他的實(shí)驗(yàn)后說:“用一個熱敏電阻代替定值電阻,每測完一組數(shù)據(jù)后,對電阻進(jìn)行加熱,不就可以改變電阻了嗎?”請問:小華的這種實(shí)驗(yàn)方法合適嗎?________,原因是:________四、計(jì)算題(本大題包括2小題,共22分.解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.如圖甲所示的電路中,電源電壓為15V保持不變,滑動變阻器上標(biāo)有“30Ω2A”字樣,小燈泡額定電壓為6V,它的U-I圖像如圖乙所示.求:(1)小燈泡的額定功率.(2)為保證電路安全,滑動變阻器接入電路的最小阻值.(3)用一阻值為24Ω的定值電阻R0替換小燈泡接入電路中,移動滑片使電流表和電壓表分別能在某個量程下滿偏,滑動變阻器連入電路的阻值范圍.24.一建筑工人,使用了如圖所示的裝置將建筑材料提上高處,已知建筑材料的質(zhì)量為80kg,人對繩的拉力為500N,重物在拉力的作用下1min勻速上升了5m,繩重和摩擦不計(jì)g取10N/kg,求:人在1min內(nèi)做的有用功;滑輪組的機(jī)械效率;工人做功的功率.
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1、A【解析】
由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,把發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音逐漸變??;當(dāng)罩內(nèi)接近真空時(shí),雖然還能聽到極微弱的聲音,但可通過推理得出真空不能傳聲;該實(shí)驗(yàn)中,抽氣機(jī)不能減弱物體的振動,也不能說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的,故A正確,BC錯誤.影響音調(diào)的因素是振動頻率,而不是空氣多少,故D錯誤.2、C【解析】試題分析:由液體的浮力可知,薄塑料袋所受的浮力等于所排開的液體所受的重力,由于內(nèi)外的液體都是水,液體的密度是相等的,所以里面水的體積正好等于它所排開的水的體積,所以液面是相平的,應(yīng)選C.考點(diǎn):浮力3、C【解析】
A、人耳能聽到的聲音頻率范圍一般在20Hz~20000Hz范圍內(nèi),在此范圍以外的聲波(超聲波和次聲波),人耳聽不到,故A錯誤;B、真空不能傳聲,故把正在響鈴的鬧鐘放在密閉玻璃罩內(nèi),抽出其中的空氣,聽到的聲音大小越來越小,故B錯誤;C、響度是指聲音的大小,“震耳欲聾”,是指聲音響度的大小,故C正確;D、控制噪聲的途徑有在聲源處、在人耳處、在傳播過程中、高速路兩側(cè)設(shè)置透明板墻屬于在傳播過程中減弱噪聲,故D錯誤。4、C【解析】
由圖象知:c的路程始終不變,故為靜止?fàn)顟B(tài);故甲、乙一定不是c;對應(yīng)同一時(shí)間t(如t=5s)a、b、d的路程關(guān)系為15m、7.5m、2.5m;由速度公v=可知,va>vb>vd;由s-t圖象知,t=5s時(shí),Sa-Sb=7.5m<10m,Sa-Sd=12.5m>10m,Sb-Sd=4.5m<10m;因此甲的圖象可能是圖線a、b;乙圖象可能是圖線b,也可能是圖線d.故D正確.ABC錯誤.5、C【解析】
A.由圖象可知,當(dāng)通過A的電流IA=0.4A時(shí),A兩端的電壓UA=2.0V,由I=可得,A的電阻值:RA==5Ω,故A錯誤;B.A和B串聯(lián),電路中電流為0.4A時(shí),因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,通過兩元件的電流IA=IB=0.4A,由圖象可知,兩元件兩端的電壓UA=2.0V,UB=2.5V,由P=UI可得,A、B的電功率之比:,故B錯誤;C.A和B并聯(lián)在電壓為2.5V的電源兩端時(shí),因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,兩元件兩端的電壓UA′=UB′=2.5V,由圖象可知,通過兩元件的電流IA′=0.5A,IB′=0.4A,則A、B的電功率之比:,故C正確;D.當(dāng)A和B串聯(lián),兩者電阻相同時(shí),它們兩端的電壓和通過的電流相等,由圖象可知,電路中的電流為0.6A,兩元件兩端的電壓均為3V時(shí)符合,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電源的電壓:U=UA″+UB″=3V+3V=6V,故D錯誤.6、B【解析】二力平衡的條件是:二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上.①地面對小車的支持力為小車與物體的重之和,與小車受到的重力不相等,不是平衡力;②小車對木塊的摩擦力與運(yùn)動方向相反是向左的,遭遇木塊受到的水平拉力向右,二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、都作用于木塊,是平衡力;③地面對小車的摩擦力與運(yùn)動方向相反方向向左,木塊對小車的摩擦力使小車向右運(yùn)動,所以方向向右,二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上.是平衡力.故選B.7、D【解析】
A.到達(dá)B點(diǎn)前,小球乙的重力勢能減小,動能變大,由于在下落過程中受到重力和斥力的共同作用,故機(jī)械能不守恒,增加的動能不等于減小的重力勢能,故A不符合題意;B.到達(dá)B點(diǎn)后,重力恰好等于甲對它的排斥力,由于慣性,小球乙會繼續(xù)向下運(yùn)動,不能保持平衡狀態(tài),故B不符合題意;C.從A到B的過程中,小球乙受到重力和斥力的共同作用,由于斥力不斷發(fā)生變化,故沒有始終受到平衡力作用,故C不符合題意;D.從A點(diǎn)到B點(diǎn),小球乙受到的重力不變,斥力逐漸變大,在B點(diǎn)時(shí)斥力才等于重力,根據(jù)功的計(jì)算公式可知,從A點(diǎn)到B點(diǎn),重力做的功比排斥力的功多一些,故D符合題意.故選D.【點(diǎn)睛】(1)根據(jù)機(jī)械能是否守恒分析;(2)根據(jù)甲的受力情況分析;(3)根據(jù)甲的運(yùn)動狀態(tài)分析;(4)根據(jù)重力和斥力的大小分析做功的多少.8、C【解析】
A、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。故A不符合實(shí)際;B、水的密度是1.0×101kg/m1,食用油的密度略小于水,在0.9×101kg/m1左右。故B不符合實(shí)際;C、一般教室的長、寬、高分別在9m、8m、1m左右,教室體積在V=abh=9m×8m×1m=216m1,接近200m1.故C符合實(shí)際;D、中學(xué)生正常步行的速度約1.1m/s。故D不符合實(shí)際。故選C。【點(diǎn)睛】估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進(jìn)行快速計(jì)算以及對取值范圍合理估測的方法。9、B【解析】
AB.由于實(shí)驗(yàn)圖中有電源,所以探究的是通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動的情況,即是電動機(jī)的原理,故A錯誤、B正確;C.通電導(dǎo)體在磁場運(yùn)動時(shí),是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故C錯誤;D.通電導(dǎo)體運(yùn)動的方向與磁場的方向、電流的方向有關(guān),將磁鐵N、S極對調(diào),同時(shí)改變金屬棒ab中電流的方向,所以,金屬棒ab的運(yùn)動方向不變,故D錯誤。10、A【解析】
A.用超聲波能把人體內(nèi)的“結(jié)石”打碎,說明聲波能傳遞能量,故A正確;B.由于聲音不能在真空中傳播,所以不能利用超聲波來測量地球到月球的距離,故B錯誤;C.安裝噪聲監(jiān)測器只會測出噪聲的大小,但不能減弱噪聲,所以,在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控裝置不可以避免學(xué)生受周圍噪聲的干擾,故C錯誤;D.將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在密閉的廣口瓶內(nèi),抽出瓶內(nèi)空氣的過程中聽到聲音變小,故D錯誤.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、振動響度【解析】
任何聲音都是由物體振動產(chǎn)生的,吊鈸在鼓棒的敲擊下振動發(fā)聲;擊打物體的力度不同,物體振動的幅度就不同,發(fā)出聲音的響度就不同,所以機(jī)器人用不同的力度擊打吊鈸,來改變聲音的響度.12、100.28【解析】
電熱水器消耗的電能:W=Pt=2000W×70×60s=8.4×106J,不計(jì)能量損失,水吸收的熱量:Q吸=W=8.4×106J,水溫度變化量:,水的初溫:t0=t-Δt=50℃-40℃=10℃,水吸收的熱量全部由燃燒焦炭來提供,Q放=Q吸,焦炭的質(zhì)量:.13、變小速度不變,質(zhì)量減小,動能減小變小汽化【解析】動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),速度越大,質(zhì)量越大其動能越大,故正常工作時(shí),在平直的路上勻速行駛的霧炮車的速度不變,但質(zhì)量減小,故霧炮車動能變小,判斷依據(jù)是速度不變,質(zhì)量減小,動能減??;機(jī)械能變?。浣禍刈饔檬峭ㄟ^所噴出的水霧即小水珠經(jīng)過汽化變?yōu)樗魵舛鴮?shí)現(xiàn)的.14、做功后慣性【解析】
用力捏閘時(shí),剎車皮與輪胎之間摩擦增大,剎車皮發(fā)熱,溫度升高,內(nèi)能增加,是通過做功的方式增加了內(nèi)能;小明騎自行車與汽車同向行駛,以汽車為參照物,騎自行車的小明和汽車之間位置發(fā)生了改變,小明是運(yùn)動的,并且人在汽車的西面離汽車越來越遠(yuǎn),因此以汽車為參照物人向后運(yùn)動;小明停止蹬腳踏板,自行車由于慣性,會保持原來的運(yùn)動狀態(tài),不會立即停下,繼續(xù)向前運(yùn)動。15、風(fēng)從門前吹過,門前空氣流速大于門后空氣流速,門前受到空氣壓強(qiáng)小于門后受到的空氣壓強(qiáng),門后受到空氣壓力大于門前受到空氣壓力減小【解析】
由題意可知,當(dāng)風(fēng)從門前吹過時(shí),門前空氣流速大于門后空氣流速,門前受到空氣壓強(qiáng)小于門后受到的空氣壓強(qiáng),門后受到空氣壓力大于門前受到空氣壓力,所以門關(guān)上。跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落,運(yùn)動員質(zhì)量不變,運(yùn)動速度不變,動能不變。但由于高度變小,勢能會變小,故機(jī)械能會減小。16、垂直紙面向外【解析】
由乙圖知,導(dǎo)線中的電流從右到左,根據(jù)題中的方法,用右手握住直導(dǎo)線,讓大拇指指向與直導(dǎo)線中電流的方向一致,則彎曲的四指所指方向即為磁場方向,所以直導(dǎo)線下方的磁場方向是垂直紙面向外,因小磁針靜止時(shí)N極的指向?yàn)榇艌龇较颍孕〈裴樀腘極垂直紙面向外。17、音色振動【解析】解:音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色就不同。我們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音,是因?yàn)椴煌瑯菲靼l(fā)出聲音的音色不同。聲音是由物體振動產(chǎn)生的,“琵琶聲”是靠弦的振動產(chǎn)生的。點(diǎn)睛:我們常用音色來區(qū)別不同樂器發(fā)出的聲音。不同的樂器可以發(fā)出相同音調(diào)、相同響度的聲音,但音色一般不同。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、略轉(zhuǎn)向紙外【解析】(1)伸出右手,大拇指指向電流的方向,彎曲的四指指向磁感線的方向,A點(diǎn)磁感線垂直紙面向外,小磁針N極如圖.(2)伸出右手,大拇指指向電流的方向,四指的方向?yàn)榇艌龅姆较颍蕦?dǎo)線正下方磁場方向向外,小磁針的N極轉(zhuǎn)向紙外.19、【解析】
反向延長力F的作用線,過支點(diǎn)O點(diǎn)作力F作用線的垂線L即為F的力臂,如下圖所示:20、質(zhì)量吸熱的多少大于沙子一樣大【解析】
比較沙子和水吸熱升溫現(xiàn)象,應(yīng)用控制變量法,因此相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的沙子和水,用兩個相同的酒精燈對其加熱.(1)相同的酒精燈加熱,加熱時(shí)間長,沙子吸收的熱量就多.所以,加熱時(shí)間的長短,表示了吸熱的多少.(2)質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,根據(jù)Q=cm△t,水比熱容大,吸收的熱量就多.所以,水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量.(3)相同質(zhì)量的水和沙子加熱相同時(shí)間,說明吸收的熱量也相等,根據(jù)Q=cm△t,沙子比熱容小,升溫就高些.則兩者增加的內(nèi)能相等.21、斷開右端燈L(或電壓表)被短路左0.20.5【解析】
(1)圖中有兩處問題,分別是變阻器和電壓表未接入電路中,由于小燈泡的額定電壓是2.5V,故電壓表的量程應(yīng)該選擇“3V”,變阻器接上端的接線柱;(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開的位置,變阻器的阻值調(diào)到最大,故滑片P置于最右端;(3)由于故障的現(xiàn)象是電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),所以故障是燈泡短路或者電壓表短路;(4)由圖讀出電壓表的示數(shù)為1.7V,小于小燈泡的額定電壓2.5V,故應(yīng)該使電路中的電流增大,變阻器的阻值減小,所以滑片向左端移動;(5)由圖讀出電流表的示數(shù)為0.2A,這就是小燈泡的額定電流,故小燈泡的額定電功率為:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.22、R斷路A電壓表2.5V不合適熱敏電阻的阻值雖然可以通過溫度改變,但阻值的具體大小無法得知,所以無法定量地研究電流與電阻的關(guān)系【解析】
(1)探究“電流與電阻的關(guān)系”,電壓表與電阻并聯(lián),已知電源電壓恒為3V,所以電壓表選用0~3V量程,滑動變阻器按“一上一下”的方式接入電路中,連圖如下:(2)閉合開關(guān)后,電流表沒示數(shù),說明電路可能斷路,電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表與電源相連通,則電路故障可能是電阻R斷路.(3)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn),根據(jù)串聯(lián)分壓原理,電壓表示數(shù)變大,為控制電壓表示數(shù)不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應(yīng)增大滑動變阻器分得的電壓,根據(jù)分壓原理,應(yīng)增大滑動變阻器連入電路中的阻值,所以應(yīng)將滑動變阻器的滑片向A移動,在此過程中眼要看著電壓表,直到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí);(4)探究“電流與電阻的關(guān)系”需要控制電壓相同,改變電阻,用熱敏電阻代替定值電阻,熱敏電阻的阻值雖然可以通過溫度改變,但阻值的具體大小無法得知,所以無法定量地研究電流與電阻的關(guān)系.四、計(jì)算題(本大題包括2小題,共22分
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