2023屆廣東省四會市達標名校中考四模數(shù)學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年中考數(shù)學模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.下列說法正確的是()A.對角線相等且互相垂直的四邊形是菱形B.對角線互相平分的四邊形是正方形C.對角線互相垂直的四邊形是平行四邊形D.對角線相等且互相平分的四邊形是矩形2.如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A(1,0),B(2,0),正六邊形ABCDEF沿x軸正方向無滑動滾動,每旋轉60°為滾動1次,那么當正六邊形ABCDEF滾動2017次時,點F的坐標是()A.(2017,0) B.(2017,)C.(2018,) D.(2018,0)3.已知反比例函數(shù)y=﹣,當1<x<3時,y的取值范圍是()A.0<y<1 B.1<y<2 C.﹣2<y<﹣1 D.﹣6<y<﹣24.如圖,在△ABC中,點D是AB邊上的一點,若∠ACD=∠B,AD=1,AC=2,△ADC的面積為1,則△BCD的面積為()A.1 B.2 C.3 D.45.下列圖形都是由同樣大小的菱形按照一定規(guī)律所組成的,其中第①個圖形中一共有3個菱形,第②個圖形中一共有7個菱形,第③個圖形中一共有13個菱形,…,按此規(guī)律排列下去,第⑨個圖形中菱形的個數(shù)為()A.73 B.81 C.91 D.1096.如圖,將圖1中陰影部分拼成圖2,根據(jù)兩個圖形中陰影部分的關系,可以驗證下列哪個計算公式()A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a+b)2=(a﹣b)2+4ab7.計算6m3÷(-3m2)的結果是()A.-3m B.-2m C.2m D.3m8.下列命題中錯誤的有()個(1)等腰三角形的兩個底角相等(2)對角線相等且互相垂直的四邊形是正方形(3)對角線相等的四邊形為矩形(4)圓的切線垂直于半徑(5)平分弦的直徑垂直于弦A.1B.2C.3D.49.如圖,立體圖形的俯視圖是A. B. C. D.10.如圖,在射線AB上順次取兩點C,D,使AC=CD=1,以CD為邊作矩形CDEF,DE=2,將射線AB繞點A沿逆時針方向旋轉,旋轉角記為α(其中0°<α<45°),旋轉后記作射線AB′,射線AB′分別交矩形CDEF的邊CF,DE于點G,H.若CG=x,EH=y,則下列函數(shù)圖象中,能反映y與x之間關系的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,AB∥CD,∠1=62°,FG平分∠EFD,則∠2=.12.一天晚上,小偉幫助媽媽清洗兩個只有顏色不同的有蓋茶杯,突然停電了,小偉只好把杯蓋和茶杯隨機地搭配在一起,則顏色搭配正確的概率是_____.13.如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,在CD上任取一點E,連接BE,將△BCE沿BE折疊,使點C恰好落在AD邊上的點F處,則CE的長為_____.14.關于x的一元二次方程(k-1)x2+6x+k2-k=0的一個根是0,則k的值是______.15.分解因式:___.16.若方程x2﹣4x+1=0的兩根是x1,x2,則x1(1+x2)+x2的值為_____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)某公司對用戶滿意度進行問卷調查,將連續(xù)6天內每天收回的問卷數(shù)進行統(tǒng)計,繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.已知從左到右各矩形的高度比為2:3:4:6:4:1.第3天的頻數(shù)是2.請你回答:(1)收回問卷最多的一天共收到問卷_________份;(2)本次活動共收回問卷共_________份;(3)市場部對收回的問卷統(tǒng)一進行了編號,通過電腦程序隨機抽選一個編號,抽到問卷是第4天收回的概率是多少?(4)按照(3)中的模式隨機抽選若干編號,確定幸運用戶發(fā)放紀念獎,第4天和第6天分別有10份和2份獲獎,那么你認為這兩組中哪個組獲獎率較高?為什么?18.(8分)某中學為了解八年級學習體能狀況,從八年級學生中隨機抽取部分學生進行體能測試,測試結果分為A、B、C、D四個等級.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:(1)本次抽樣調查共抽取了多少名學生?(2)求測試結果為C等級的學生數(shù),并補全條形圖;(3)若該中學八年級共有700名學生,請你估計該中學八年級學生中體能測試結果為D等級的學生有多少名.19.(8分)如圖,已知:AD和BC相交于點O,∠A=∠C,AO=2,BO=4,OC=3,求OD的長.20.(8分)為提高城市清雪能力,某區(qū)增加了機械清雪設備,現(xiàn)在平均每天比原來多清雪300立方米,現(xiàn)在清雪4000立方米所需時間與原來清雪3000立方米所需時間相同,求現(xiàn)在平均每天清雪量.21.(8分)如圖,拋物線y=﹣x2﹣x+4與x軸交于A,B兩點(A在B的左側),與y軸交于點C.(1)求點A,點B的坐標;(2)P為第二象限拋物線上的一個動點,求△ACP面積的最大值.22.(10分)如圖,已知⊙O,請用尺規(guī)做⊙O的內接正四邊形ABCD,(保留作圖痕跡,不寫做法)23.(12分)已知:如圖,在半徑為2的扇形中,°,點C在半徑OB上,AC的垂直平分線交OA于點D,交弧AB于點E,聯(lián)結.(1)若C是半徑OB中點,求的正弦值;(2)若E是弧AB的中點,求證:;(3)聯(lián)結CE,當△DCE是以CD為腰的等腰三角形時,求CD的長.24.已知關于的方程有兩個實數(shù)根.求的取值范圍;若,求的值;

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解析】分析:根據(jù)菱形,正方形,平行四邊形,矩形的判定定理,進行判定,即可解答.詳解:A、對角線互相平分且垂直的四邊形是菱形,故錯誤;

B、四條邊相等的四邊形是菱形,故錯誤;

C、對角線相互平分的四邊形是平行四邊形,故錯誤;

D、對角線相等且相互平分的四邊形是矩形,正確;

故選D.點睛:本題考查了菱形,正方形,平行四邊形,矩形的判定定理,解決本題的關鍵是熟記四邊形的判定定理.2、C【解析】

本題是規(guī)律型:點的坐標;坐標與圖形變化-旋轉,正六邊形ABCDEF一共有6條邊,即6次一循環(huán);因為2017÷6=336余1,點F滾動1次時的橫坐標為2,縱坐標為,點F滾動7次時的橫坐標為8,縱坐標為,所以點F滾動2107次時的縱坐標與相同,橫坐標的次數(shù)加1,由此即可解決問題.【詳解】.解:∵正六邊形ABCDEF一共有6條邊,即6次一循環(huán);∴2017÷6=336余1,∴點F滾動1次時的橫坐標為2,縱坐標為,點F滾動7次時的橫坐標為8,縱坐標為,∴點F滾動2107次時的縱坐標與相同,橫坐標的次數(shù)加1,∴點F滾動2107次時的橫坐標為2017+1=2018,縱坐標為,∴點F滾動2107次時的坐標為(2018,),故選C.【點睛】本題考查坐標與圖形的變化,規(guī)律型:點的坐標,解題關鍵是學會從特殊到一般的探究方法,是中考??碱}型.3、D【解析】

根據(jù)反比例函數(shù)的性質可以求得y的取值范圍,從而可以解答本題.【詳解】解:∵反比例函數(shù)y=﹣,∴在每個象限內,y隨x的增大而增大,∴當1<x<3時,y的取值范圍是﹣6<y<﹣1.故選D.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質,解答本題的關鍵是明確題意,求出相應的y的取值范圍,利用反比例函數(shù)的性質解答.4、C【解析】

∵∠ACD=∠B,∠A=∠A,∴△ACD∽△ABC,∴,∴,∴,∴S△ABC=4,∴S△BCD=S△ABC-S△ACD=4-1=1.故選C考點:相似三角形的判定與性質.5、C【解析】試題解析:第①個圖形中一共有3個菱形,3=12+2;第②個圖形中共有7個菱形,7=22+3;第③個圖形中共有13個菱形,13=32+4;…,第n個圖形中菱形的個數(shù)為:n2+n+1;第⑨個圖形中菱形的個數(shù)92+9+1=1.故選C.考點:圖形的變化規(guī)律.6、B【解析】

根據(jù)圖形確定出圖1與圖2中陰影部分的面積,由此即可解答.【詳解】∵圖1中陰影部分的面積為:(a﹣b)2;圖2中陰影部分的面積為:a2﹣2ab+b2;∴(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故選B.【點睛】本題考查了完全平方公式的幾何背景,用不同的方法表示出陰影部分的面積是解題的關鍵.7、B【解析】

根據(jù)單項式相除,把系數(shù)與同底數(shù)冪分別相除作為商的因式,對于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為商的一個因式計算,然后選取答案即可.【詳解】6m3÷(﹣3m2)=[6÷(﹣3)](m3÷m2)=﹣2m.故選B.8、D【解析】分析:根據(jù)等腰三角形的性質、正方形的判定定理、矩形的判定定理、切線的性質、垂徑定理判斷即可.詳解:等腰三角形的兩個底角相等,(1)正確;對角線相等、互相平分且互相垂直的四邊形是正方形,(2)錯誤;對角線相等的平行四邊形為矩形,(3)錯誤;圓的切線垂直于過切點的半徑,(4)錯誤;平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,(5)錯誤.故選D.點睛:本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關鍵是要熟悉課本中的性質定理.9、C【解析】試題分析:立體圖形的俯視圖是C.故選C.考點:簡單組合體的三視圖.10、D【解析】∵四邊形CDEF是矩形,∴CF∥DE,∴△ACG∽△ADH,∴,∵AC=CD=1,∴AD=2,∴,∴DH=2x,∵DE=2,∴y=2﹣2x,∵0°<α<45°,∴0<x<1,故選D.【點睛】本題主要考查了旋轉、相似等知識,解題的關鍵是根據(jù)已知得出△ACG∽△ADH.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、31°.【解析】試題分析:由AB∥CD,根據(jù)平行線的性質得∠1=∠EFD=62°,然后根據(jù)角平分線的定義即可得到∠2的度數(shù).∵AB∥CD,∴∠1=∠EFD=62°,∵FG平分∠EFD,∴∠2=12∠EFD=1故答案是31°.考點:平行線的性質.12、【解析】分析:根據(jù)概率的計算公式.顏色搭配總共有4種可能,分別列出搭配正確和搭配錯誤的可能,進而求出各自的概率即可.詳解:用A和a分別表示第一個有蓋茶杯的杯蓋和茶杯;用B和b分別表示第二個有蓋茶杯的杯蓋和茶杯、經過搭配所能產生的結果如下:Aa、Ab、Ba、Bb.所以顏色搭配正確的概率是.故答案為:.點睛:此題考查概率的求法:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結果,那么事件A的概率P(A)=.13、【解析】

設CE=x,由矩形的性質得出AD=BC=5,CD=AB=3,∠A=∠D=90°.由折疊的性質得出BF=BC=5,EF=CE=x,DE=CD-CE=3-x.在Rt△ABF中利用勾股定理求出AF的長度,進而求出DF的長度;然后在Rt△DEF根據(jù)勾股定理列出關于x的方程即可解決問題.【詳解】設CE=x.∵四邊形ABCD是矩形,∴AD=BC=5,CD=AB=3,∠A=∠D=90°.∵將△BCE沿BE折疊,使點C恰好落在AD邊上的點F處,∴BF=BC=5,EF=CE=x,DE=CD-CE=3-x.在Rt△ABF中,由勾股定理得:AF2=52-32=16,∴AF=4,DF=5-4=1.在Rt△DEF中,由勾股定理得:EF2=DE2+DF2,即x2=(3-x)2+12,解得:x=,故答案為.14、2.【解析】試題解析:由于關于x的一元二次方程的一個根是2,把x=2代入方程,得,解得,k2=2,k2=2當k=2時,由于二次項系數(shù)k﹣2=2,方程不是關于x的二次方程,故k≠2.所以k的值是2.故答案為2.15、【解析】

先提取公因式,再利用平方差公式分解因式即可.【詳解】故答案為:.【點睛】本題考查了分解因式,熟練掌握因式法、公式法、十字相乘法、分組分解法的區(qū)別,根據(jù)題目選擇合適的方法是解題的關鍵.16、5【解析】由題意得,,.∴原式三、解答題(共8題,共72分)17、1860分【解析】分析:(1)觀察圖形可知,第4天收到問卷最多,用矩形的高度比=頻數(shù)之比即可得出結論;(2)由于組距相同,各矩形的高度比即為頻數(shù)的比,可由數(shù)據(jù)總數(shù)=某組的頻數(shù)÷頻率計算;(3)根據(jù)概率公式計算即可;(4)分別計算第4天,第6天的獲獎率后比較即可.詳解:(1)由圖可知:第4天收到問卷最多,設份數(shù)為x,則:4:6=2:x,解得:x=18;(2)2÷[4÷(2+3+4+6+4+1)]=60份;(3)抽到第4天回收問卷的概率是;(4)第4天收回問卷獲獎率,第6天收回問卷獲獎率.∵,∴第6天收回問卷獲獎率高.點睛:本題考查了對頻數(shù)分布直方圖的掌握情況,根據(jù)圖中信息,求出頻率,用來估計概率.用到的知識點為:總體數(shù)目=部分數(shù)目÷相應頻率.部分的具體數(shù)目=總體數(shù)目×相應頻率.概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.18、(1)50名;(2)16名;見解析;(3)56名.【解析】試題分析:根據(jù)A等級的人數(shù)和百分比求出總人數(shù);根據(jù)總人數(shù)和A、B、D三個等級的人數(shù)求出C等級的人數(shù);利用總人數(shù)乘以D等級人數(shù)的百分比得出答案.試題解析:(1)10÷20%=50(名)答:本次抽樣共抽取了50名學生.(2)50-10-20-4=16(名)答:測試結果為C等級的學生有16名.補全圖形如圖所示:(3)700×(4÷50)=56(名)答:估計該中學八年級700名學生中體能測試為D等級的學生有56名.考點:統(tǒng)計圖.19、OD=6.【解析】

(1)根據(jù)有兩個角相等的三角形相似,直接列出比例式,求出OD的長,即可解決問題.【詳解】在△AOB與△COD中,,∴△AOB~△COD,∴,∴,∴OD=6.【點睛】該題主要考查了相似三角形的判定及其性質的應用問題;解題的關鍵是準確找出圖形中的對應元素,正確列出比例式;對分析問題解決問題的能力提出了一定的要求.20、現(xiàn)在平均每天清雪量為1立方米.【解析】分析:設現(xiàn)在平均每天清雪量為x立方米,根據(jù)等量關系“現(xiàn)在清雪4000立方米所需時間與原來清雪3000立方米所需時間相同”列分式方程求解.詳解:設現(xiàn)在平均每天清雪量為x立方米,由題意,得解得x=1.經檢驗x=1是原方程的解,并符合題意.答:現(xiàn)在平均每天清雪量為1立方米.點睛:此題主要考查了分式方程的應用,關鍵是確定問題的等量關系,注意解分式方程的時候要進行檢驗.21、(1)A(﹣4,0),B(2,0);(2)△ACP最大面積是4.【解析】

(1)令y=0,得到關于x的一元二次方程﹣x2﹣x+4=0,解此方程即可求得結果;(2)先求出直線AC解析式,再作PD⊥AO交AC于D,設P(t,﹣t2﹣t+4),可表示出D點坐標,于是線段PD可用含t的代數(shù)式表示,所以S△ACP=PD×OA=PD×4=2PD,可得S△ACP關于t的函數(shù)關系式,繼而可求出△ACP面積的最大值.【詳解】(1)解:設y=0,則0=﹣x2﹣x+4∴x1=﹣4,x2=2∴A(﹣4,0),B(2,0)(2)作PD⊥AO交AC于D設AC解析式y(tǒng)=kx+b∴解得:∴AC解析式為y=x+4.設P(t,﹣t2﹣t+4)則D(t,t+4)∴PD=(﹣t2﹣t+4)﹣(t+4)=﹣t2﹣2t=﹣(t+2)2+2∴S△ACP=PD×4=﹣(t+2)2+4∴當t=﹣2時,△ACP最大面積4.【點睛】本題考查二次函數(shù)綜合,解題的關鍵是掌握待定系數(shù)法進行求解.22、見解析【解析】

根據(jù)內接正四邊形的作圖方法畫出圖,保留作圖痕跡即可.【詳解】任作一條直徑,再作該直徑的中垂線,順次連接圓上的四點即可.【點睛】此題重點考察學生對圓內接正四邊形作圖的應用,掌握圓內接正四邊形的作圖方法是解題的關鍵.23、(2);(2)詳見解析;(2)當是以CD為腰的等腰三角形時,CD的長為2或.【解析】

(2)先求出OCOB=2,設OD=x,得出CD=AD=OA﹣OD=2﹣x,根據(jù)勾股定理得:(2﹣x)2﹣x2=2求出x,即可得出結論;(2)先判斷出,進而得出∠CBE=∠BCE,再判斷出△OBE∽△EBC,即可得出結論;(3)分兩種情況:①當CD=CE時,判斷出四邊形ADCE是菱形,得出∠OCE=90°.在Rt△OCE中,OC2=OE2﹣CE2=4﹣a2.在Rt△COD中,OC2=CD2﹣OD2=a2﹣(2﹣a)2,建立方程求解即可;②當CD=DE時,判斷出∠DAE=∠DEA,再判斷出∠OAE=OEA,進而得出∠DEA=∠OEA,即:點D和點O重合,即可得出結論.【詳解】(2)∵C是半徑OB中點,∴OCOB=2.∵DE是AC的垂直平分線,∴AD=CD.設OD=x,∴CD=AD=OA﹣OD=2﹣x.在Rt△OCD中,根據(jù)勾股定理得:(2﹣x)2﹣x2=2,∴x,∴CD,∴sin∠OCD;(2)如圖2,連接AE,CE.∵DE是AC垂直平分線,∴AE=CE.∵E是弧AB的中點,∴,∴AE=BE,∴BE=CE,∴∠CBE=∠BCE.連接OE,∴OE=OB,∴∠OBE=∠OEB,∴∠CBE=∠BCE=∠OEB.∵∠B=∠B,∴△OBE∽△EBC,∴,∴BE2=BO?BC;(3)△DCE是以CD為腰的等腰三角形,分兩種情況討論

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