牛津譯林版三年級上冊Unit 1 Hello!【三】 教案

牛津譯林版英語三年級Unit1第三課時教學(xué)設(shè)計課題Hello!單元Unit1學(xué)科英語年級三學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語用英語的興趣。能力目標(biāo)學(xué)生能夠聽懂、會說、會表演課文內(nèi)容；在特定語境下能夠自我介紹和相互問好。知識目標(biāo)熟練掌握打招呼的用語;掌握字母Aa,Bb,Cc,Dd的書寫及發(fā)音。重點復(fù)習(xí)鞏固一般疑問句及答語；字母Aa,Bb,Cc,Dd的書寫難點字母書寫筆順。學(xué)法小組合作教法任務(wù)型教學(xué)法、情景教學(xué)法、交際法教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課1.Greetings.老師用英語和同學(xué)們簡單的打招呼。2.Let’swatch.出示幻燈片第2頁，觀看動畫Hi,Nancy.模仿試唱英文歌曲。3.Let’ssay.想一想這兩個問題：從歌曲中你聽到哪些打招呼的用語？你還會用哪些話來問好呢？觀看兒歌動畫，復(fù)習(xí)鞏固句型：學(xué)唱兒歌，注意打招呼的句子。使學(xué)生在輕松的環(huán)境下快速投入到學(xué)習(xí)中。講授新課1.Singtime.(1)出示幻燈片第4頁，學(xué)生快速瀏覽歌詞然后老師播放錄音，學(xué)生跟唱。(2)Let’swatch.觀看Flash，學(xué)生邊看邊模仿。(3)Let’ssingtogether.全班分兩組進(jìn)行對唱比賽，看哪組學(xué)生聲音洪亮，發(fā)音到位！對于表現(xiàn)出色的學(xué)生小組給予表揚。2.Checkouttime.(1)看課文圖片，嘗試將對話補充完整。學(xué)生自由發(fā)言，鼓勵學(xué)生大膽說英語。然后老師播放錄音，填寫正確的句子。(2)觀看Flash，再次核對答案，同時模仿語音語調(diào)。(3)同桌兩人一組練習(xí)對話，并表演。(4)Pairwork.兩位學(xué)生選擇喜歡的玩偶進(jìn)行如下對話練習(xí),（每組學(xué)生至少進(jìn)行三組對話，問候用語不得重復(fù)。）3.Lettertime.(1)老師出示字母卡片，告訴學(xué)生從今天開始我們將進(jìn)行26個英文字母的學(xué)習(xí)，這節(jié)課學(xué)生Aa,Bb,Cc,Dd.然后打開Lettertime動畫卡通版，認(rèn)識字母，學(xué)生跟讀字母模仿讀音。(2)老師播放每個字母的讀音學(xué)生跟讀。看誰讀音準(zhǔn)確。(3)觀看動畫學(xué)習(xí)字母的書寫，注意書寫筆順。(4)Let’splay.“找朋友”規(guī)則：1.八位同學(xué)站成一排，老師發(fā)給每人一張Aa-Dd大小寫字母卡片。(5)Let’swatchandplay.播放視頻，做游戲：ColorA，B，CandD動畫游戲，并跟讀游戲中出現(xiàn)的單詞。4.Tickingtime.檢測本單元的句型和字母的學(xué)習(xí)：要求：小組成員相互檢查！比一比誰獲得的星最多！5.完成幻燈片中相應(yīng)的課堂練習(xí).6.Summary根據(jù)板書復(fù)述今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。7.Homework.1.WriteAa-Ddfivetimes.2.Singthesong.聽錄音，學(xué)唱歌曲；積極回答問題，積極開展小組活動，并進(jìn)行表演；字母學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照書寫筆順進(jìn)行書寫；積極投入到游戲中。使學(xué)生樂于模仿，敢于開口，在游戲的歡快氣氛中學(xué)到應(yīng)掌握的知識。課堂小結(jié)這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)主要是學(xué)生鞏固本單元的重點問候語。通過兒歌的學(xué)習(xí)，句型的反復(fù)練習(xí)使學(xué)生熟練掌握句型。字母的學(xué)習(xí)通過動畫視頻講解，組織各種游戲來鞏固，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚；練習(xí)活動主要是兩人對話，師生對話，小組活動為主，學(xué)生在輕松、愉快的課堂氣氛中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。板書Unit1Hello!1.字母Aa,Bb