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東邊鎮(zhèn)課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案一年級(jí)任課教師:科目:生命平安

教學(xué)課題主備人白曉明日期第周維目標(biāo)知識(shí)與能力.培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。.學(xué)會(huì)正確的洗手方法。.知道飯前便后洗手的重要性。過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重、難點(diǎn).讓學(xué)生知道飯前便后洗手的重要性,并能養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。.讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的洗手方法,在生活中用正確的方法洗手。教法、學(xué)法談話法討論法講授法情景操練法課前準(zhǔn)備1、正確洗手的視頻2、世界洗手日資料師生活動(dòng)自主學(xué)習(xí)(一)談話引入教學(xué)1、同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诩依锍詵|西之前,媽媽都會(huì)提醒我們要先洗手,你們知道為什么要先洗手嗎?2、學(xué)生交流。3、如果用不干凈的小手拿東西吃,結(jié)果會(huì)怎樣呢?(二)故事新授內(nèi)容1、我們來(lái)讀讀平安童話,就可以找到答案了。2、老師適度指導(dǎo),讓學(xué)生借助圖片和拼音讀懂平安童話。3、學(xué)生自讀童話后,同桌先交流,找找口水狼肚子疼的原因。告訴學(xué)生用臟手拿東西吃,會(huì)影響身體健康,飯前便后要記得洗手。4、引導(dǎo)學(xué)生思考:生活中你會(huì)像口水狼那樣做嗎?學(xué)生交流,從中讓學(xué)生養(yǎng)成飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣?!踩城榫安倬?、學(xué)會(huì)正確的洗手方法,我們才能有一雙干凈的手?,F(xiàn)在,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)洗手吧!2、教師帶著學(xué)生,先看正確洗手的視頻,優(yōu)酷視://v.youku合作探究交流展小/v_show/id_XMTAxOTA4Mjgw.html。合作探究交流展小特別注意:視頻里面洗手過(guò)程中,水一直沒(méi)關(guān),提醒學(xué)生不要效仿。3、按照洗手的5個(gè)步驟,邊模擬洗手,邊記憶正確的洗手方法。4、通過(guò)模擬洗手,讓學(xué)生知道正確的洗手方法,在生活中學(xué)會(huì)正確洗手。5.交流討論

1、學(xué)生獨(dú)立完成“說(shuō)一說(shuō)〃和“評(píng)一評(píng)〃。2、思考交流:這些同學(xué)的習(xí)慣好嗎?你做到了哪些呢?3、班級(jí)交流之后,師生一起進(jìn)行評(píng)議和補(bǔ)充。通過(guò)分析他人做法的好壞,提示大家養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。〔四〕童謠總結(jié)記憶1、要預(yù)防“病從口入〃,同學(xué)們就要做到飯前便后勤歸納達(dá)標(biāo)提高洗手。我們來(lái)讀一讀平安童謠吧!歸納達(dá)標(biāo)提高2、讓學(xué)生用自己喜歡的方式誦讀童

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