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Unit2IbecamesoboredwiththeirordersthatIwishedtheywouldleavemealone.Teachingaims:Tohelpthestudentstothinkaboutwhatwilltheydoiftheyarelefthomealone.Tolearnsomeusefulwordsandexpressions.Todevelopthestudents1abilityofusingwordsandexpressions.Teachingimportantpoints:Helpthestudentstoimprovethereadingability.Learnandmastersomeimportantwordsandphrasesinthisperiod.Teachingdifficultpoints:1.Howtohelpthestudentsimprovetheirreadingabilityandunderstandthepassagebetter.2.Howtohelpthestudentsmastertheimportantlanguagepointsinthispassage.Wordsandexpressions:actually,manage,unhappy,turnoff,order,beworriedabout,onbusiness,wakeup,handin,alldaylone,Teachingmethods:Reading,DiscussionandExplanationTeachingsteps:Step1GreetingsGreetthestudentsasusual.Step2WordsandexpressionsStep3Pratisehowtouse:so…that;although;butl.Hegotuplatehemissedthebus.2.Hewasexcitedhecouldn*tgotosleepthatnight.3.shewantstogotoParis,shedoesnJtwanttofly.(變同義句)ShewantstogotoParis,shedoesn/twanttofly.4.heisold,heisverystrong.(同義句)Heisold,heisverystrong.Step4Workinpairs,Talkaboutdailythingsyoudoaloneandthethingsyourparentsdoforyouwithyourpartner.Step5Task1Readthepassageandchoosethebestsummary.Task2ReadPara.1andusethewordsintheboxtocompletethesentences.ReadPara.2andanswerthefollowingquestions.Howdidmywishcometrue?MakealistaboutwhatZhengChenyudidonthefirstday.ReadPara.3andanswerthequestionbelow.Whatkindoftroublesdidhemeet?ReadPara.4andfillintheblanks.Step6LookthroughthepassageagainandcompletethesentencesaboutZhengChenyu,sfeelings.Step7Completethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.Step8Summary:本課時(shí)主要短語和句型1.onbusiness2.handin3.unabletodosth.IlikedthegamessomuchthatIplayeduntilmidnight.Althoughtheylovedme,Ifeltabitunhappywiththem.Step9WritingWriteapassageaboutwhatyoucandoandwhatyoucannotdowhenyourparentsareaway.
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