下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板高中生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板
寒假的生活總是多姿多彩而又輕松的,我們有著充沛的時(shí)間去安置各項(xiàng)活動(dòng),當(dāng)然也少不了寒假的社會(huì)實(shí)踐。
在這個(gè)寒假里,我們實(shí)踐小組抉擇到賓館實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)服務(wù)和管理的技能,體驗(yàn)真實(shí)的生活。首先,我們來(lái)到實(shí)習(xí)的賓館,再簡(jiǎn)樸地向經(jīng)理交代實(shí)踐的事情后,我們便開(kāi)頭了實(shí)習(xí)。我們分成了兩個(gè)小組,第一個(gè)小組負(fù)責(zé)前臺(tái)登記,賬務(wù)結(jié)算。其次個(gè)小組負(fù)責(zé)客房的服務(wù)和清潔。然而,前臺(tái)登記并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)樸。我們先了解了怎樣登記,怎樣刷房卡,怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發(fā)送到公安局。在簡(jiǎn)樸學(xué)習(xí)怎樣解決一些緊急狀況之后,我們開(kāi)頭了實(shí)習(xí)。不一會(huì)兒,來(lái)了幾個(gè)客人,詢問(wèn)了一下房間的價(jià)格,我們懷著微笑回復(fù)。或許由于我們熱心的服務(wù),客人二話不說(shuō)便抉擇入住了。在我們登記了旅客的信息后,我們把刷好的房卡遞給了客人,并示意微笑。第一次登記,便讓我們幾個(gè)成員有了告成感。我們持續(xù)保持著這份感覺(jué),高興的奮斗了一個(gè)早上。雖然有些辛苦,但汗水見(jiàn)證著我們的勞動(dòng),留下了我們辛苦后的痕跡。但下午的工作卻沒(méi)有早上那么順?biāo)欤趯⒔?點(diǎn)半的時(shí)候,這一帶突然停了電。這個(gè)時(shí)候正是一天中最熱的時(shí)間段,好多客人打來(lái)了電話。有細(xì)心詢問(wèn)的,當(dāng)然也有大發(fā)牢騷,怒氣沖天的。但我們現(xiàn)在是服務(wù)生,所以我們寧?kù)o自己焦躁的心緒后,細(xì)心地為客人解釋。雖然有些客人還是聽(tīng)不進(jìn)去,但我們可以理解,照舊細(xì)心解釋著。令人欣喜的是半個(gè)小時(shí)后便來(lái)了電,我們也就松了一口氣。當(dāng)我上樓的時(shí)候,察覺(jué)其次小組的成員忙不開(kāi)交,干的都是累人的體力活,但是這也是一種工作,也要做好。他們首先要認(rèn)別大小被單,被套,床單,床套。然后學(xué)會(huì)整理床,包括套被子,放床套,鋪床單,套枕頭套。還要清潔房間和衛(wèi)生間,掃地和拖地,換掉用過(guò)的毛巾,浴巾,牙刷,牙杯,清洗浴缸等。不時(shí)在清潔的過(guò)程中,還要給房間的客人送去他們所需要的物品,為不會(huì)開(kāi)門的客人開(kāi)門。當(dāng)然,清潔房間的質(zhì)量要高。他們第一次清潔的時(shí)候沒(méi)留心,沒(méi)清理掉墻角的煙灰,客人知道后便向經(jīng)理反映。他們了解處境后也就吸取了教訓(xùn),開(kāi)頭留心專心地清潔,并熱心地為客人送物品。但半天下來(lái),他們便累趴下了(終究是第一次做房間的清潔,不時(shí)很習(xí)慣),但他們?cè)谥形缧菹⒁幌潞?,又開(kāi)頭清理樓梯了。入夜時(shí)分,經(jīng)理來(lái)到樓下結(jié)賬,而我們便在一旁看著并學(xué)習(xí)如何結(jié)賬。由于這也有助于我們?cè)谝院蟮纳罾锔玫亟?jīng)營(yíng)理財(cái),規(guī)劃等。在接下來(lái)的幾天里,兩個(gè)小組都逐漸找到了感覺(jué),逐漸開(kāi)頭純熟。前臺(tái)登記的成員和客房清理的成員都提高了他們工作的效率和質(zhì)量,開(kāi)頭默契地合作。例如,在客人退房后,我們總臺(tái)的服務(wù)生會(huì)打電話通知清潔,他們清潔完后再通知總臺(tái),舉行房間清理的登記。當(dāng)在房間里的客人需要什么時(shí),總臺(tái)的服務(wù)生也會(huì)通知他們把東西送到房間。制止了自己輸送的時(shí)間濫用,也提高了整個(gè)經(jīng)營(yíng)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。在快要終止的時(shí)候,我們向經(jīng)理報(bào)告了幾天的工作處境,房間的入住率。例如,在周末,節(jié)假日的時(shí)候往往房間間的入住率會(huì)對(duì)比高。當(dāng)然這也會(huì)受到一些特殊處境的影響,像臺(tái)風(fēng),停電,停水等等。所以我們認(rèn)為理應(yīng)要把握好房間入住率的根本處境,針對(duì)現(xiàn)實(shí)的處境,實(shí)行相應(yīng)的策略(像在入住率很高的處境下可以稍微提高房?jī)r(jià),以增加銷售額。在入住率低的處境下,推出一些優(yōu)待政策,以吸引更多的客人)。當(dāng)然,在一段時(shí)間的經(jīng)營(yíng)后,可以考慮對(duì)房間舉行一些裝修,(可以參考一些高級(jí)賓館的設(shè)施,吸收他們的優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合自己賓館的狀況,提升缺乏的地方)從而可以大大提高房間的入住率,給客人帶來(lái)嶄新的感覺(jué),提高旅客的合意度,有利于做"長(zhǎng)久生意'。
總而言之,我們不能拘泥于現(xiàn)狀,要不斷地推陳出新。這樣,我們經(jīng)營(yíng)的賓館才不會(huì)隨著時(shí)間的推移而"變老'。同時(shí),我們也要完善經(jīng)營(yíng)管理制度,實(shí)行獎(jiǎng)罰清晰的政策。在小的經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)形成一個(gè)良好的運(yùn)作機(jī)制,從而能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貨幣資金報(bào)表范例
- Windows Server網(wǎng)絡(luò)管理項(xiàng)目教程(Windows Server 2022)(微課版)10.3 任務(wù)2 DNS中繼代理
- 大型機(jī)械設(shè)備管理制度與安全操作規(guī)程(修改版1)
- 煤化工藝學(xué)煤低溫干餾
- 幼兒園安全教育教案18篇
- 小學(xué)安全教育主題班會(huì)教案
- 高三烴含氧衍生物歸納
- 全省小學(xué)數(shù)學(xué)教師賽課一等獎(jiǎng)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)(人教2024年新編)《10的認(rèn)識(shí) 》課件
- 生命在你手中主題班會(huì)
- 病歷書寫規(guī)范
- 污泥濃縮機(jī)技術(shù)說(shuō)明(招標(biāo)專用版本2)
- 貝伐珠單抗從基礎(chǔ)到臨床PPT課件
- 進(jìn)位制 公開(kāi)課PPT課件
- 化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)
- 餐飲鋪臺(tái)布技能鋪臺(tái)布教學(xué)課件
- 小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算題
- 消防火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)邏輯關(guān)系表[1]
- 聚乙烯安全技術(shù)說(shuō)明書
- 03汽機(jī)系統(tǒng)拆除施工方案
- PPH術(shù)后摘除殘留釘減少肛內(nèi)墜脹性并發(fā)癥的臨床研究
- 公司SOP標(biāo)準(zhǔn)流程之采購(gòu)作業(yè)流程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論