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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——《峽江寺飛泉亭記》教案
一、教學目標。
1、學識目標:積累文學常識,整理常見實詞和虛詞的特殊用法。
2、才能目標:練習誦讀,讀出文章字里行間所蘊含的機理和情趣;學會襯托的寫作手法;學習明白曉暢的語言特點。
3、情感目標:學會與自然相生相處,并能從自然中察覺閑趣、理趣、雅趣。
二、教學建議。
(一)思想主題。
本文高度稱贊峽江寺飛泉亭便于參觀瀑布,別有情趣,表達了的喜歡之情。
(二)布局思路。
全文共6段,分為三片面。
第一片面(第1段)概述自己對峽江寺飛泉亭的贊譽之情。
其次片面(第2——5段)概括描繪峽江寺飛泉亭的風景,表現(xiàn)出閑適、愜意之情。
第三片面(第6段)記敘為飛泉亭作記的緣由。
三、寫作特點。
1、多種表達方式相結(jié)合。本文以記敘、描寫為主,中間三段多為描寫,結(jié)尾一段多為記敘,開頭兩段以探討引出,每段結(jié)尾多是抒情的句子。
2、比較襯托。如其次段寫了天臺、雁宕、匡廬、羅浮、石門等瀑布。這些瀑布雖然特殊,但是,游人“暴日中,踞危崖,不得冷靜以觀,如傾蓋交,雖歡易別”。為下文寫飛泉亭觀瀑布作反面襯托。第三段主要寫峽山的環(huán)境。山不高,“不過里許”;登山的路彎彎曲曲,有石頭臺階,路邊的古松張開樹蓋遮蓋,太陽一點也曬不著;過了石橋,有三棵奇樹。這峽山的特點是不高、不熱、很特殊。描寫這些風景為寫飛泉亭作正面襯托。第四段寫飛泉亭,先交代它的位置,“瀑旁”;再寫它的面積和窗戶,面積“縱橫丈余”,“八窗明凈”。主要寫的是游人在亭中的感受:關窗可以聽到飛瀑雷鳴般的聲音,開窗可以觸摸到瀑布飛濺的水花;游人可坐可躺,可抒寫文章,可品著香茶盡情參觀類似九天銀河的飛瀑,如入仙境一般。和其次段所寫的觀其他瀑布的情景形成鮮明比較。
3、語句多變,長短結(jié)合,駢散相雜,表現(xiàn)力強。語言明白曉暢通俗易懂,不用典故。有好多詞語和現(xiàn)代漢語的用法完全一致。
四、文中流露出來的情趣。
體會在字里行間所流露出來的情趣。例如“縱橫丈余,八窗明凈。閉窗瀑聞,開窗瀑至”中,“閉窗瀑聞,開窗瀑至”一句運用了擬人手法。關上窗戶,瀑布貌似還不忍離去,縈繞耳際;開啟窗戶,瀑布不請自來,讀者甚至可以想象她那歡快騰躍的形象。這一“閉”一“開”,側(cè)耳可聞,伸手可觸,比起“遙看瀑布掛前川”更能調(diào)動觀者的感官享受。由此的情趣可見一斑。
五、誦讀教學建議。
本文語言通俗易懂,富于情趣,
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