【專題整理】九年級歷史上冊重要材料解析第二期

題整年級冊重要解析第九年級歷史上冊重要材料解析第二期，共四期，持更新中1．讀以下材料，回答問題。材料一到榮革命為止，合適的政治和社會環(huán)境已經在英國形成了，正是在這種環(huán)境下，英國率先走向工業(yè)革命，也就從一個文明邊緣的小國走向了世界的中心，并開創(chuàng)了一種新的文明。一一錢乘旦《英國通史》材料二成的國家，無論是新國家還是老國家，都選擇了英格蘭的議會制度。——柯芝）光革命”后英國確立的政治體制是什么？<2分說明該體制的確立與工業(yè)革命的關系。（2分）據述材料和所學知識，舉例說明英國已成為“世界的中心”。（4分1.）治制：君主立憲制，（2分）關系：為工業(yè)革命的開展提供了政治前提。（2分）明較早走上了資本主義道路；世紀期成為世界上第一個工業(yè)國家；為其它國家提供了一種資本主義政治體

制發(fā)展的范例；先進技術和生產經驗傳播到其他西方國家。分。每點分.出其中兩點即得滿分。）2．分）一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經濟的改變。閱讀材料，回答問題?！舅枷肱c文化】材料一“人一多了起杰！么貴理！么偉大的力量！多么文雅的舉動！在行動上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天神！人是宇宙的精華！萬物的靈長！”—莎比亞《哈姆雷特》）料反映了世界近代史上哪一次思想文化運動？這一運動的核心思想是什么？（2分【民主與法制】材料二）一英國為紀念《權利法案》頒布300周發(fā)的念幣。這部文獻頒布后英國逐漸形成了哪一政治體制？圖二所示會議頒布了哪一部重要的法律文獻？圖三所示文獻反映了哪些進步的思想主張？（3分【經濟與科技】材料三然而今天，金屬和塑料補充了石塊和木頭，鐵路、汽車和飛機取代了牛、馬和驢，蒸汽機、內燃機和原子動力（原子能）代替風和人力來推動船…電蠟燭黯然失色，并已成為只要按一下開關，便可做大量功的動力之源?！狗蚶锇⒅Z斯《全球通史》

）據料三并結合所學知識，簡析改良蒸汽機的發(fā)明有什么歷史意義？從材料中指出一項屬于第二次工業(yè)革命的發(fā)明成果？“電使蠟燭黯然失色”，電力的廣泛應用使人類社會進入哪一個時代？（3分））現華民族偉大復興的中國夢，是民族的夢，也是每個中國人的夢。綜合上述材料，對實現中華民族偉大復興中國夢有哪些啟示？（2分）2．分））運動：文藝復興。（1分思想：人文主義思想（人文主義精神）。（1分）治制：君主立憲制。（1分）法律文獻：1787年法（美國1787年法。1分思想主張：人權、法治、自由、分權、平等、保護私有財產。（任答一點1分））史義：提供了更有效便捷的動力；推動了現代工廠制度的確立；提高了生產力，有利于工業(yè)革命向縱深發(fā)展。（任答一點1分發(fā)明成果：汽車、飛機、內燃機、電的應用。（任答一項1分時代：電氣時代。（1分）示要有先進思想的指導；完善社會主義民主政治，健全社會主義法制體系（依法治國）；加強制度創(chuàng)新；加強科技創(chuàng)新；堅持走中國特色社會主義道路。（任答一點1分，共2分符題，之理可）3．讀下列材料（共7分）：材料一凡經會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力?！薄白h內之演說自由、辯論或議事之自由，不應在議會以外之任何法院或任何地方，受到彈劾或訊問。—摘《權利法案》

材料二全公都有權親身或由其代表參與法律的制定。在法律面前，所有公民都是平等的，故他們都能平等地按其能力擔任一切官職…”—摘《人權宣言》請回答：）材一的文件為基礎，英國逐漸形成了什么政體？分）在兩個材料所涉及的英國、法國資產階級革命中，被推上斷頭臺的封建君主分別是誰？（2分））國革命的歷史意義是什么？（3分3．（1）主立憲制；英國：查理一世；法國：路易十六。）國革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，傳播了資產階級自由民主思想，具有世界性影響。4．革是社會進步的重要推動力，在人類歷史發(fā)展進程中起到了非常重要的作用。（20分材料一19世紀中期的幾十年里，西方擴張的威脅和壓力對日本的傳統(tǒng)政治文化形成了致命的挑戰(zhàn)。日本的反應從“不青紅皂白地一概敵視、文化上盲目自大，不情愿地承認自身在財富和力量上的劣勢"到來“以制夷，得了成功。明治維新可以說是日本近代史的起點?！怨狻睹髦尉S新》）據料回答，日本傳統(tǒng)政治文化的致命挑戰(zhàn)材料二材料三20世紀年末，從農村到城市，從國內到國外，“變成經濟主旋律。年，安徽鳳陽小崗村18戶民

私下立了一份將田地包干到戶的契約。…將村土地的使用權承包給農民，所有權仍歸集體所有…這使農民取得了生產自主權和產品支配權，有利于調動農民的生產積極性，促進生產力的發(fā)展社主中將這新變中告別貧窮和落后，走向繁榮和進步，實現中華民族的偉大復興?！浴度嗣袢請蟆罚┖蠈W知識回答，揭開“變革”序幕的是什么事件？分）根據材料，概括在農村中采取的具體措施及該措施的意義。（4分指出“變革”對實現中華民族偉大復興的現實意義。（4分4.）戰(zhàn)西方擴張的威脅和壓力；（2分變化：從一概敵視到向西方學習（2分））例：看法：彼得一世的改革開啟了俄國近代化的進程；（2分理由：重視西方技術文明，鼓勵興辦手工工場，注重教育，派遣留學生，開辦學校。（4分示二看：得世改革進一步強化了農奴制，成為俄國社會發(fā)展的障礙。（2分）理由：犧牲農民的利益，俄國農民在經濟上承受了沉重的負擔，在人身方面受到更殘酷的奴役。（分）示例三：看法：彼得一世的改革開啟了俄國近代化的進程，但強化了農奴制，成為俄國社會發(fā)展的障礙。（2分理由：重視西方技術文明，鼓勵興辦手工工場，注重教育，派遣留學生，開辦學校。但犧牲了農民的利益，俄國農民在經濟上承受了沉重的負擔，在人身方面受到更殘醋的奴役。分）（此題其它言之有理的答案皆可，要求看法明確，理由充分。））幕十一屆三中全會的召開；（2分措施：包干到戶（家庭聯(lián)產承包責任制）；（2分意義：調動了農民的生產積極性；促進了生產力的發(fā)展。（任答一點即可，2分）

現實意義：改革開放是實現國家現代化和中華民族偉大復興中國夢的關鍵決擇；堅持和發(fā)展中國特色社會主義；堅持習近平新時代中國特色社會主義思想；堅持“四個全面”戰(zhàn)略布局；堅持新發(fā)展理念等。（任答兩點皆可，4分其言之有理也可）5．讀材料，完成下列要求。（6分）材料1783年華盛頓領導的獨立戰(zhàn)爭取得勝利。獨立后的13州持著微弱的中央政府。雖然通過了統(tǒng)一的憲法，但是當時各州的利益互不相同，通信手段落后，聯(lián)邦早晚會分裂。不過，蒸汽輪船、鐵路和電訊技術的相繼出現，阻止了美國分裂。——摘自【英威斯世界簡》）據料，指出“獨立戰(zhàn)爭”的領導人。（2分）是同意“蒸汽輪船、鐵路和電訊技術的相繼出現，阻止了美國分裂”的觀點？結合所學知識，簡要說明理由。分）5．（1）盛頓。（分）答一】判斷：同意。（1分）理由：美國獨立后存在分裂的風險，但蒸汽輪船、鐵路和電訊技術的出現為美國提供了更便捷的交通和信息交流，促進了國內統(tǒng)--市場發(fā)展。隨著科技的進步，北方工業(yè)資本主義力量壯大，在南北戰(zhàn)爭中戰(zhàn)勝了南方，從而阻止了美國分裂。（3分【答案二】判斷：不同意。（1分理由：美國獨立后，各州利益不盡相同。隨著先進技術的運用，南北方不同經濟類型的發(fā)展，導致矛盾加劇，南方諸州退出聯(lián)邦，挑起內戰(zhàn)?？梢?，工業(yè)革命成果的運用并不能阻止美國走向分裂，而是林肯政府通過南北戰(zhàn)爭打敗南方，才阻止了美國分裂。（3分

【答案三】判斷：不同意。（1分理由：林肯當選總統(tǒng)后，南方諸州退出聯(lián)邦，挑起了內戰(zhàn)。林肯政府采取一．系列舉措，憑借科技、經濟等優(yōu)勢，贏得了南北戰(zhàn)爭的勝利，維護了國家的統(tǒng)--。見阻美分的素僅科，包括經濟政治等。（3分6．分）服飾作為社會文化的符號，它的變化折射出人類社會的政治變革。經濟變化和風尚變遷。閱讀材料，回答問題。材料一（文帝）又引見王公卿士。責留京之官曰：“昨見婦女之服，仍為夾領小袖（少數民族舊俗）。卿為而違前詔？—《書》卷二十一上獻文六王·或王楨傳》材料二民元年，遷到北京不久的民國臨時政府和參議院頒發(fā)了第一個正式的服飾法令，即《服制》?！狗讲饺胫袊说纳睢！稂h人正是以法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭為榜樣，以西方政體為摹本。因此，民初服飾的西化是歷史的必然，也從此改變了中國服飾傳統(tǒng)的歷史軌跡。—摘編自《光明日報》2014年月日材料三18世紀以前，英國的棉織品質地低劣，競爭不過印度、中國的棉織品。當時穿著中印棉布衣服的風尚風靡一時。為了促進本國紡織業(yè)的發(fā)展，年國議會通過法令，禁止從印度、中國和伊朗輸入染色的棉紡織品英只有采用新技術才能在國際市場上同印度、中國的產品競爭。正是這個商品競爭的固要。才推動了一系列新發(fā)明。進而引發(fā)了工業(yè)菲命。—摘劉昌光供韓文編世通》材料四圖這藝術作品描繪的是日本明治維新時期民眾生活的一個場景。

圖3請回答：）據料一并結合所學知識，指出孝文帝是哪一民族的統(tǒng)治者。（1分）京員背他哪詔？分孝文帝堅持推行改革起到了什么作用？（2分）據料二并結合所學知識。分析服飾法令的頒發(fā)與哪次革命存在關聯(lián)。（1分）后，民國時期服飾出現了什么變化？（1分“以西方政體為摹本”。中國建立了什么政體？分）據料三并結合所學知識。指出工業(yè)革命最旱從哪一行業(yè)開始？（1分列舉兩個工業(yè)革命中的新發(fā)明。（2分）從材料中歸納英國促進該行業(yè)發(fā)展的方法。（1分）據料四，圖3反映了明治維新時期民眾服裝的差異，有人穿傳統(tǒng)服裝，有人穿西式服裝。結合所學知識。指出這是改革的哪一方面。（1分經改，本上什道路？（1分）據料一、材料二和材料四，總結引起服飾變化的共同因素。（1分）6．（1）卑族；以漢服代替鮮卑服；促進了民族融合，增強了北魏的實力。）亥命；服飾西化；民主共和政體。）紡業(yè)；珍妮機，改良點汽機，蒸汽火車。蒸汽輪船等【答出兩個即可】；出臺法令禁止棉紡織品進口，采用生產新技術。

）會活的文明開化：資本主義道路，后開始對外侵略。）治革，國家政策影響。7．分）“人民群眾是歷史發(fā)展和社會進步的主體力量，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。”閱讀材料，回答問題。材料一法大革命比其他同時代的革命重大得多，而且它所產生的后果也要深遠得多…在它先后發(fā)生的所有革命中。唯有它是真正的群眾性社會革命，井且比任何一次類似的大劇變都要激進得多?！詴x編大崛》材料二抗戰(zhàn)爭是持久戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源，存在于民眾之中。實行人民戰(zhàn)爭的路線，最后的勝利一定屬于中國?！幟珫|論久》請回答）據料一并結合所學知識，指出標志法國大革命開始的歷史事件。（1分）根據材料二并結合所學知識，指出抗日戰(zhàn)爭的起點和全國族抗戰(zhàn)的開始分別是什么歷史事件。（2分）總結中國取得抗日戰(zhàn)爭勝利的決定性因素。（1分））合學知識。從材料一、二中提取信息。自擬一個論題并展開論述。要求：觀點明確，史論結合，論證充分。（8分）7．（1）占巴士底獄；九一八事變；七七事變（盧溝橋事變）；建立了全民族抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線。）點人民群眾是社會變革的決定力量論述：無論是法國大革命還是抗日戰(zhàn)爭，兩者勝利的根本性因素是廣大人民群眾的參與。法國大革命中，巴黎民眾奮起反抗攻占巴士底獄，在歐洲其他國家干涉法國大革命時。法

國各地人民拿起武器擊退侵略者，守護大革命成果。隨后法國廢除君主制。建立共和政體。抗日戰(zhàn)爭中，國共兩黨不計前嫌。一致對外，全體中國人民參與到抗日救亡中，抗日民族統(tǒng)-戰(zhàn)線立最終中華民族贏得了這場正義戰(zhàn)爭的勝利，一雪前恥。所以人民群眾是社會變革的決定力量，要重視人民群眾的利益?！居^點中要強調人民群眾在社會發(fā)展中的重要地位，論述結合史實，史論結合】8．期資產階級革命不僅用暴力掃除了資本主義發(fā)展的障礙，而且還用法律形式鞏固革命的果，頒布了一系列法律文獻。閱讀下表，回答問題。1640年英資產階級革命1649年英國王查理一世被押上斷頭臺1689年英議會頒布限制王權的法律文獻1776年大會議通過法律文件告美利堅合眾國誕生1787年美制定憲法1789年法大革命爆發(fā)1793年法國王路易十六被送上斷頭臺1804年法政府頒布實施民法典）國產階階級革命后，議會通過的限制王權的法律文件是什么？該法律文件對英國產生了怎樣的影響？年7月4日大陸會議通過的什么文獻宣告了美國的誕生？1787年國憲法的核心內容是什么？）1804法國政府頒布實施民法典，它成后來許多國家民法的參照藍本，請寫出這部民法典的名稱。

）以文獻的內容來看，三個國家人民共同的追求是什么？8．（1）權利法案》。確立了議君主立憲制。）獨宣言》；三權分立。）拿侖法典》。）主自由、法治。（分閱讀下列材料，回答問題材料一幾世紀以來，共有萬洲奴隸被運送到西半球。其中年占一半以上，死在海上的達。1000萬奴隸中，萬被運送到今美國境內的各個殖民地?！酝旭R斯·威爾《美國種族簡史》）料反映了什么史實？（1分）結合所學知識，說明這一史實對非洲造成的影響。（1分材料二第章“人，定：中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區(qū)別；人民享有人身、財產、考試、選舉及被選舉等自由和權利?！灾腥A民國臨時約法》）料規(guī)定的內容體現了針么原則？（分它哪一次革命的重要成果？（1分）材料三廣壯族自治區(qū)環(huán)江縣是全國唯一的毛南族自治縣，全縣有毛南族萬人，占全國毛南族人口的左。2020年5月環(huán)江縣退出貧困縣序