高中校園廣播稿

———高中校園廣播稿最新高中校內廣播稿（精選23篇）

最新高中校內廣播稿篇1

甲：點擊學校生活，感受校內精彩;

乙：放飛青春幻想，打造陽光生活。

合：菁菁校內。

甲：在這熟識而又暖和的音樂聲中，我們"菁菁校內'廣播站又和您見面了。

乙：各位老師同學們，大家好!今日是9月28日，星期三。

甲：我是主持人：。

乙：我是主持人：。

甲：今日我們的《名人軼事》欄目給大家介紹的是心懷祖國的青年科學家施一公的故事。

乙：施一公1967年5月誕生在一個學問分子家庭，父親畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)高校，母親畢業(yè)于北京礦業(yè)學院，施一公的名字帶著深深的時代烙?。焊改赣H給他取名"一公'，盼望他"一心為公'。1985年被保送到清華生物系。清華園里的他學習成果年年名列全班級第一。1989年，他又以第一名的成果提前一年畢業(yè)。在精彩完成生物系課程的同時，他還獲得了數(shù)學系的學士學位。

甲：施一公注意全面進展，他永久布滿激情，永久樂觀，永不服輸。在高中期間，他就練習長跑，練過的項目從800米到1500米，再到3000米。進入清華后，由于長跑隊只招收專業(yè)運動員，施一公便轉練競走，從5000米到1萬米。他還在校運動會上創(chuàng)下全校競走項目的紀錄。始終到1994年，在他高校畢業(yè)5年后，這個紀錄才被打破。

乙：1990年年初，施一公赴美深造，在全美一流的約翰霍普金斯高校醫(yī)學院攻讀生物物理學及化學博士學位。施一公初到美國時，最先發(fā)覺的差距就是英語不行。他給自己規(guī)定每天背25個新單詞?？蒲猩?，他勤思苦干，持之以恒。自信念的重建給施一公注入了一股巨大的力氣，他的科研力量快速提高。1997年4月，他還未完成博士后討論課題，就被普林斯頓高校分子生物學系聘為助理教授。

甲：普林斯頓高校給他供應了面積達200平方米的試驗室和近50萬美元的啟動基金。在當時，這樣的待遇是許多人都無法企及的。良好的科研條件和機制為施一公供應了施展才華的空間。短短9年間，他就獲得了普林斯頓高校最高級別的教授職位，并很快成為學校分子生物學系的領軍人物。

乙：施一公選擇癌癥作為自己的主攻方向，討論的課題是：細胞凋亡和癌癥發(fā)生的分子機理。致癌緣由始終是全球科學家致力討論的目標之一。20xx年，由于破解了這一類生命科學之謎，當時年僅36歲的施一公獲得全球生物蛋白討論學會頒發(fā)的"鄂文西格青年討論家獎'，成為這一獎項設立20xx年以來首位獲獎的華裔學者。迄今為止，施一公已在國際權威學術雜志發(fā)表學術論文100余篇。

甲：在普林斯頓，學校資助他購買了500平方米的獨棟別墅，他擁有15畝土地，一對龍鳳胎兒女。事業(yè)的勝利也給施一公教授帶來了優(yōu)越而幸福的家庭生活。

乙：然而，面對寬闊的事業(yè)進展前景，面對優(yōu)越的生活條件，施一公卻作出了一個讓很多人為之驚異而鄙視的打算：放棄這一切，全職回國，回到母校清華。在他看來，"愛國是最樸實的感情，有誰不愛自己的母親呢?'

甲：回到清華后，施教授開頭了事業(yè)的新征程。他還是像同學時代那樣布滿激情，現(xiàn)在每天都早上都很感動，又是新的充實的一天，又可以做許多事情。當你很有抱負、心情開心的時候，就覺得特殊有勁。'

乙：盡管清華已盡其所能地為施一公的科研供應便利條件，但仍無法與他在普林斯頓高校的條件和環(huán)境相比。但這些毫不影響他回到祖國的興奮與激情，施教授說："中國的科技和教育體制、中國高校的科研和教學，都與美國一流高校有相當?shù)牟罹?，中國正在為此而努力。我會發(fā)自內心地為清華、為中國科技和教育體制的進一步進展付出更多。'

甲：施一公目前正與清華的同事們做一個長遠規(guī)劃，利用清華有限的資金和空間，精打細算找出一些進展前景寬闊的生命科學學科和專業(yè)方向，并利用他的號召力，吸引更多世界優(yōu)秀人才加入。

乙：經(jīng)受攀登的艱辛，山頂總會有無盡的風光。施一公后來回憶道："1萬米競走要繞操場走25圈，每走一圈都要打一次鈴，提示你必需要堅持。這不僅是一個體育項目，還是意志品質的熬煉，這種熬煉讓我在以后的學習和工作中都受益無窮。'

甲：假如僅僅由于科研，施一公不會回來。他有更高的抱負和追求。他盼望能夠通過自己的努力，為改善和改進國家的教育體制和科技體制做些努力，能培育一批人才，為國家的進展和社會的進步做出一些貢獻。

乙：他在為自己的抱負奮斗的同時，心里還裝著一些自己之外的東西，以天下事為己任，驅使他往前走。

甲：同學們，讓我們以施一公教授為榜樣，懷揣著抱負，在國旗底下莊重地宣誓"時刻預備著!'，用實際行動為自己的抱負而奮斗，為祖國美妙的明天盡一份力。

乙：時間過得真快啊!本期節(jié)目又到了該說再見的時候了。

甲：友愛的同學們，我們誠心地祝福"菁菁校內'能帶走你全部的苦惱，給你帶去無盡的歡快。

乙：傾聽別人的故事，書寫自己的人生!下周三《名人軼事》欄目再見!工作16個小時以上。他自己說："回到清華后，我每天早上都很感動，又是新的充實的一天，又可以做許多事情。當你很有抱負、心情開心的時候，就覺得特殊有勁。'

乙：盡管清華已盡其所能地為施一公的科研供應便利條件，但仍無法與他在普林斯頓高校的條件和環(huán)境相比。但這些毫不影響他回到祖國的興奮與激情，施教授說："中國的科技和教育體制、中國高校的科研和教學，都與美國一流高校有相當?shù)牟罹?，中國正在為此而努力。我會發(fā)自內心地為清華、為中國科技和教育體制的進一步進展付出更多。'

甲：施一公目前正與清華的同事們做一個長遠規(guī)劃，利用清華有限的資金和空間，精打細算找出一些進展前景寬闊的生命科學學科和專業(yè)方向，并利用他的號召力，吸引更多世界優(yōu)秀人才加入。

乙：經(jīng)受攀登的艱辛，山頂總會有無盡的風光。施一公后來回憶道："1萬米競走要繞操場走25圈，每走一圈都要打一次鈴，提示你必需要堅持。這不僅是一個體育項目，還是意志品質的熬煉，這種熬煉讓我在以后的學習和工作中都受益無窮。'

甲：假如僅僅由于科研，施一公不會回來。他有更高的抱負和追求。他盼望能夠通過自己的努力，為改善和改進國家的教育體制和科技體制做些努力，能培育一批人才，為國家的進展和社會的進步做出一些貢獻。

乙：他在為自己的抱負奮斗的同時，心里還裝著一些自己之外的東西，以天下事為己任，驅使他往前走。

甲：同學們，讓我們以施一公教授為榜樣，懷揣著抱負，在國旗底下莊重地宣誓"時刻預備著!'，用實際行動為自己的抱負而奮斗，為祖國美妙的明天盡一份力。

乙：時間過得真快啊!本期節(jié)目又到了該說再見的時候了。

甲：友愛的同學們，我們誠心地祝福"菁菁校內'能帶走你全部的苦惱，給你帶去無盡的歡快。

乙：傾聽別人的故事，書寫自己的人生!下周三《名人軼事》欄目再見!

最新高中校內廣播稿篇2

很快樂又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的溝通。思考了很久，才打算開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，許多時候更需要心靈之間的溝通與互動。這樣才可以讓大家喜愛上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。

人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的學校，突然間覺得時間過的好快，那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠。體育老師消失在我模煳的視線中模煳的身影，模煳的記憶。曾經(jīng)那么熟識的一切，此刻卻變得如此生疏。"流水落花春去也，天上人間'，時過境遷，一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中四周有一條護城河，河水清亮見底，冰涼晶透。我喜愛拉著好友的手在河邊漫步?????、談心;喜愛把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，由于它的透亮?????和清亮，所以我也真心盼望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透亮?????、清亮，最終匯成一條河流，一起去共享這一段歡樂美妙的時間。

每個人都擁有自己豐富的內心世界，正所謂"人生不如意，十之八九'，遠離親人和家鄉(xiāng)踏上求學之路，我們大家間或都會有孤獨和失落的時候。正如李煜中寫的"問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流'，生活中又有幾個人沒有體會過李清照的"尋尋找覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚'的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調整心情、呈現(xiàn)學子的青春風采為主要內容，我們盼望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和歡樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心伴侶，特別愿意與大家一起互動和溝通。

當您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時候;當你搖著一曳小舟駛入漫無邊際的大海，找不準方向的時候;當你在月下閑逛，孤獨無助的時候，請寫一封信給我們，無論您是極為活潑開朗的外向型性格，還是封閉內斂性格極為自卑的內向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴，我們并不介意你隱姓埋名，我們只盼望，盼望大家可以把我們廣播站當成你們的心靈驛站，把我當成你們最貼心的伴侶。

最新高中校內廣播稿篇3

男：各位老師、女：各位同學：合：大家好!

女：太陽和月亮斯兩張唱片，將時間進行曲播放在人生的途間，有時激越高亢，每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯;有時低回舒緩，每一個音符都悱惻纏綿。莊重肅穆時，如一首凝重膚淺的詩篇;一唱三嘆時，似一首柳暗花明的畫卷

歡迎大家準時收聽本期的"。。之聲'節(jié)目，我是。。，我是。。。

男：童年無暇，是初升的太陽，寧溢干凈，那青春呢?青春是什么?青春是一幅絢爛彩的山水田園，微風過后，激情永存。下面請你觀賞詩歌《記憶》。

吉他是眾人熟知的而且深受大家喜愛的樂器，我們校內中的吉他雖是不行演奏的，但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡快，下面請觀賞今日的"心靈吉他'。

女：看著兩周后的高考正向高三同學走來!我們每個同學的心都在驚顫著，由于高考的步伐不止朝向高三，他也會朝向我們，我們必需向他挑戰(zhàn)!可面對各色各樣的同學，卻存在不同的思維;有的盼望立刻就考，有的盼望時間在充裕一些，能將全部課本再看一遍然而這些卻都無法阻擋高考的腳步。為什么有的同學已經(jīng)努力了，可收到的效果卻不大樂觀呢?為了幫組同學們查找一個正確的學習方法，今日我們把同學會的學習部長。。。同學請到我們節(jié)目中來，讓他給大家介紹一下他的學習方法!

主持人：,同學，你好!

：你好!

主持人：歡迎你到我們節(jié)目中來，首先請你談談你怎樣看待學習這件事?

：略

主持人：接下來你再給大家介紹一下，在學習的過程中，用什么方法才能取得最佳效果呢?特殊是在理科方面。

：略

主持人：同學們，你們認真想一想,這的的確個很好的學習方法。左棟梁同學，在你學習的過程中給你印象最深最好玩的一件事是什么呢?當你遇到學習困難是你怎樣對待它呢?

：略

主持人：同學們，考考考，老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模擬考，我們個個是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士;分分分，同學的命根。我們終日忙得都是分數(shù)，想的是成果，關注的是名次。我們是離弦的箭，我們是過河的卒人生能有幾回搏?愛拼才會贏!尊敬的父母、老師請你們信任我們始終在努力!是的，不管成果結果如何，最重要的是不放棄自己。

(背景音樂)男：好了，友愛的聽眾伴侶們，隨著談話的結束，我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了!在這里我們特別感謝左棟梁同學得到來，祝他在以后的學習、生活中萬事如意，勇攀高峰!同時也祝各位老師、同學，身體健康，百事可樂!

女：天是晴朗的，音樂是美麗的，人的心情是會變的!歡迎大家觀賞今日的"音樂之窗'，把簡單的心情變得簡潔，把簡潔的心情變得充實，讓自己在簡潔與充實中度過有意義的一天，下期我們同一時間再會!

最新高中校內廣播稿篇4

每一首歌都像一只紙船，承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹著不一樣的感受，歡迎大家收聽本期的音樂嘉年華，我是曉清，我是明裕。本期節(jié)目同樣精彩，

首先讓我們一起來關注下近期的消遣動態(tài)

[20xx年04月24日香港訊]王杰在香港舉辦了《唱好生命音樂會》活動。黑色休閑西裝配以鏤空的藍色牛仔褲，一絲瀟灑感覺中一貫的浪子形象盡顯無疑。

王杰表示，這次的活動主要就是為了鼓舞和勸告年輕伴侶用一種樂觀向上的態(tài)度去生活。而自己在這次的音樂會活動上也會獻唱兩到三首歌曲為年輕的伴侶加油助威。

說到青海的災情，王杰坦言一向不喜愛以自己的名義捐款的他已經(jīng)和歌迷集合在一起為災區(qū)捐獻了款項。雖然這也只是綿薄之力，但是他還是號召更多的伴侶有錢的出錢，有力的出力，更是提示大家為災區(qū)供應更多的醫(yī)用藥品和必備生活品。

由香港演藝協(xié)會舉辦，會長曾志偉發(fā)起，孫楠負責內地號召的"演藝界情系玉樹關愛行動大匯演'主題曲《手連心》已經(jīng)進入緊急的錄制階段。據(jù)了解，雖然從號召到開頭的時間只有2-3天，主題曲的錄音版及mv版要趕在25號交到香港，但孫楠特別感動內地藝人的齊心和團結，基本上，只要留在北京的演藝圈藝人都到齊，正是有了大家的攜手互助，《手連心》的錄制時間緊迫，卻進展順當。自毛阿敏、那英、羽泉、韓紅等歌手的灌錄之后，光線當家主播索妮、謝楠也緊隨其后趕往了錄音棚，加入聲援香港賑災活動。

[20xx年04月24日北京訊]由香港演藝人協(xié)會舉辦，孫楠任內地召集人的《演藝界情系玉樹關愛行動大匯演》主題曲《手連心》前天進行其次天的錄音，內地樂壇大姐毛阿敏黃昏6時低調的與孫楠消失在北京錄音室。

放歌

歡迎回來，讓我們一起進入今日的新奇音樂：

首先要給大家推舉的是弦子的主打歌《你是你的》，由閱歷豐富的創(chuàng)深白色填詞譜曲的歌曲。弦子唱出了女孩們「突然明白」的傷心。曾經(jīng)愛得瘋狂，不惜一切的付出全部。卻在對方的不告而別或是殘忍的分手之后，才明白，當時只有自己一個人唱著獨角戲，只有自己一個人是如此忐忑的愛著。由于天真、由于信任，換來的卻是無情的真相，強求不得的感情總是殘酷的令人永久痛著。鋼琴音符一個一個連串流瀉而出，緩慢的鋪陳出一個變調的感傷世界。弦子的歌聲清亮，在歌中化成一條流淌的光線，引著聽者一步步進入弦子的心情當中。看清之后，當時所信任的事物，全部都變成殘忍的事實。不想再責備深愛的那個人，只能苦笑說著自己太傻，用天真換來了一門感情的課。

接下來要給大家推舉的是雷諾兒的《最終的天使》，繼《別在我離開之前離開》ep熱碟后，這首歌既刻畫了苦痛的離開，也表現(xiàn)了幸福的守護。每個人都渴望成為愛情中最終的天使，有甜美、有苦澀、有相遇、有離開。愛一個人，是去專心交換彼此的靈魂。無論是長相廝守，抑或是轉身離開;無論是悄悄祈禱，抑或是微笑成全，我情愿做你最終的天使，即使你從來不知道

最終給大家推舉的是跨越九百年，蔡琴、李清照共醉的《如夢令》。蔡琴說：假如我和李清照同在那個夏日，我不會喚她，就讓她誤入藕花深處這是蔡琴一再回味《如夢令》這首詞，這首歌的感懷。是文學和音樂的魔力，也應是遺忘九百年的共醉。一首惜字如金的千古名詞，一個與李清照同樣有著漂浪俠骨的蔡琴，相隔九百年的合作，時間好像毫無意義，我們看得到李清照剔透心思，更聽得到蔡琴句句深意。

音樂過后來讓我們來走進ladygaga的世界

播放音樂chillin___ladygaga/wale

"進入演藝圈，我的目標是要以一種好玩的方式，為這個世界帶來全新的流行音樂。'她這樣說。她的首張個人專輯【thefame】，不但包辦全部詞曲，就連全部的音樂配器也幾乎都是她自己演奏錄制的。"而且我超想要用一首很酷的流行歌來玩弄一下聽眾的感情，就像是一匙看起來明明像糖的東西，事實上可是苦口的良藥。'

【thefame】專輯，感覺像是gaga調和兩份流行舞曲，加上一份電子樂、一份搖滾樂，再加上少許的迪斯可及嘲弄劇元素，最終漸漸地倒入造型馬丁尼酒杯中的雞尾酒，要誘惑全世界的人與她一起無醉不歡。她解釋道："這張專輯談的是每個人都可以覺得自己是名人。流行文化本身就是一種藝術，抗拒流行并不會讓你變得很酷，所以我決心要擁抱流行文化，你可以在【thefame】專輯中清晰地感受到這種感覺。但那種出風頭的快感是可以跟別人共享的，我想要邀請每個人一起來狂歡，我盼望人們可以被這種生活態(tài)度所感染。'

專輯的開場曲"justdance'同時也是首發(fā)單曲，這首歌好玩的"la名流式'樂風，在舞池里紅翻了。"beautifuldirtyrich'則是總結了她在下東區(qū)自我探究時的點點滴滴，而大部分是有關沉溺于藥物及派對狂歡的故事。gaga同時也在專輯中呈現(xiàn)出她對抒情歌曲的喜愛，像是甜蜜的分手吻別曲"eheh'。她解釋道eheh是一首簡潔的流行曲，講的是跟舊男友分手吧下一個男人或許會更好的故事。'

ladygaga說："現(xiàn)在，我正努力在做的，就是持續(xù)一點一滴地改造這世界。'

音樂像小河里的潺潺流水，有著早晨露珠的清亮，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。時間過的很快，又到了該跟大家說再見的時候了，我是曉清，我是明裕。稿件處理陳坤捷。歡迎大家的收聽。讓我們下周同一時間再見!

最新高中校內廣播稿篇5

"友愛的同學們，又是暖和明媚的一天，校內之聲廣播站又帶著春風和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美妙的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。

乙：用你的心去感受，用你的心去傾聽，讓我們一起飛翔于校內之聲!

甲：下面請聽今日廣播內容：

1、小竅門

2、故事寶箱

請聽一個小竅門：治感冒

每晚用較熱的水泡腳15分鐘，水量要沒過腳面，泡后雙腳要發(fā)紅。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許水，再擤出，反復多次。兩手對搓，掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內、橫平鼻外緣中點)10余次。在杯中倒入開水，對著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止，每日數(shù)次，可減輕鼻塞癥狀。用電吹風對著太陽穴吹3至5分鐘熱風，每日數(shù)次，可減輕癥狀。

乙：今日，故事寶箱又會為大家預備什么節(jié)目呢?

釘子：

有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告知他，每當他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。

第一天，這個男孩釘下了37根釘子。漸漸地每天釘下的數(shù)量削減了。他發(fā)覺掌握自己的脾氣要比釘下那些釘子來得簡單些。

最終有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣，他告知他的父親這件事，父親告知他，現(xiàn)在開頭每當他能掌握自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。

一每天地過去了，最終男孩告知他的父親，他最終把全部釘子都拔出來了。

父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永久不能回復成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。假如你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永久存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

聽了這個故事我有個想法：人與人之間經(jīng)常由于一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永久的損害。假如我們都能從自己做起，開頭寬容地看待他人，信任你肯定能收到很多意想不到的結果幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空

甲：最終讓我們在奇妙的詩歌中結束今日的廣播吧

輕流著翠色

風揉在青草里，萬樹喧鬧著嫩綠

淡淡的云靄，一處清秀，一處朦朧

繚繞于如海的竹林

和花香纏綿成

彎彎的夢

乙:

立在微曦與藍煙之間

三月的鳥鳴

不知在晨風里，正在刻意著一幅工筆

還是寫意著一幅水墨

三月，誰也說不清晰

有多少春事

蠢蠢欲動

靜靜成熟

最新高中校內廣播稿篇6

放飛抱負盼望的萌動

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些奇妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾沉醉于那些絢麗的顏色中。慢慢地，我們長大了，目光由腳邊的鵝

卵石移向前方。河流的源頭，矗立著一座宏偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為抱負。一個最美的字眼!

抱負，包含著我們對將來的憧憬，對將來的盼望，對將來美妙的向往。

金色的童年，沉淀著兒時的歡樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿意于回味。小時侯的我，最大的抱負就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才慢慢地明白：抱負，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。

的確，每個人都有抱負，但要讓這美妙的抱負變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮勉，在奮勉中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：有志者，事竟成。我相，只要我們努力塌實的學習，肯定會使自己的抱負成真!抱負是石，敲出星星之火;抱負是燈，照亮夜行的路。抱負是火，點燃熄滅的燈;抱負是路，引你走向黎明。

當然，抱負也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。讓我們?yōu)楸ж摬迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的抱負!

補充：

感謝接受，敬請追問

追問：

感謝呵這個寫過了

還有好的嗎?

回答：

老師和父母的心一樣，盼望我們健康成長。

花開的日子我們走進高校校內這個歡樂的地方，在平安校內開心唱歌;

花開的日子我們游覽在高校校內這個學問的海洋，和老師一起編織幻想;

花開的日子我們情愿專心情的音符，去譜寫和諧校內的歡歡樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美妙事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙抱負和愿望。而調動一切樂觀因素構建和諧文明的校內環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構建和諧校內需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化學問的啟迪，使我們從無知到有知，從稚嫩走向成熟。老師給了我們學問的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，敬重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校內需建立建立和諧的同學關系。關懷關心有困難的同學，讓他們感受到和諧校內的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

構建和諧校內需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向抱負、團結、自強、成材。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了抱負而努力拼搏。校風樂觀向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校內需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠懇和實力給自己和老師交上一份滿足的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校內文化。

同學們、老師們，構建和諧校內需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做英勇的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要學問的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校內的彼岸前行。

用我們的才智和士氣揚起抱負的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校內的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中開心地學習;

花開的日子，讓我們在和諧的愛好樂園中陶冶情操;

花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。

將來不是夢，今日，在我們手中。

追問：

簡短一點好唄濃縮就是精華

回答：

功的背后

人人都艷羨勝利,由于勝利不僅可以帶來心靈的勸慰,更可以帶來物質的利益,可是在這樣的前提下又有多少人知道勝利的背后是什么呢?

勝利的背后是坎坷不盡的山路;

勝利的背后是堅持不懈的奮斗;

勝利的背后是辛勤的雙手;

勝利的背后是困難的步伐;

勝利的背后是很多次的失敗與挫折.

青春

曾幾何時,我們經(jīng)常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉瞬間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七、八歲的年紀,正是有著美妙向往,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永久存在的,青春時期很簡單受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有全部關懷你的親人.

青春期的我們應處于熱忱、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信念,整日郁郁寡歡,擔憂這個可怕那個,導致和人漸漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關系不好,而且對自己的身心健康也有很大的損害,在困難面前往往苦悶、躲避、絕望,到頭來一事無成.

青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動.像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無止的長,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢?

我們應當把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.

在這人生中最純凈、最美妙、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!信任明天會更好的!

獻給老師的一首詩

不是船卻能載人游覽學問海洋

不是火卻能將每個同學的人生目標照亮

不是陽光卻能呵護萬人成長

不是雨露卻能滋潤著幼苗長壯

最新高中校內廣播稿篇7

男)大一的時候，生活是橙色的，太多的新奇撲面而來，熱忱而緊急

女)大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，幻想也一點點接近現(xiàn)實

男)大三的時候，生活變成了藍色。我們冷靜下來了，也明白了自己畢竟離將來有多遠

女)大四的時候，像有一層薄薄的灰色，我們在各種選擇里彷徨，每一個人都忙勞碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆忙開頭又匆忙告辭

男)高校四年總有一些經(jīng)受讓您銘心刻骨

女)高校四年總有一段旋律讓您記憶猶新

友愛的聽眾伴侶們，中午好!今日是6月20號，農歷五月十三，星期四，很興奮與您一起傾聽本期的《校內之聲畢業(yè)季專題》。

畢業(yè)，就像一個大大的句號，從今，我們告辭了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個布滿幻想的時代

畢業(yè)前的這些日子，時間過的似乎流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時間卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西一切好像都預想的到，一切又好像走的太過無奈。

每一天，我們都會有意無意地再逛逛校內，看一看它今日的樣子，再想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，好像又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的伴侶，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都溫順如風。

最終一堂課，是和老師告辭;考完最終一場試，是和學業(yè)告辭;通過畢業(yè)論文答辯，是和同學生涯告辭。然后，知道一個個伴侶離去的日期，開頭一場場告辭，告辭伴侶，告辭同窗，告辭四年已經(jīng)習慣的很多生活。

結束：生活就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香。人生就是一場旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。人生就是一條坎坷曲折的路，即使不斷跌倒，也肯定要爬起來，堅持自己的幻想。即將離校的師兄師姐們，無論將來的路有多長，有多困難，我們都祝你們一路順風!

友愛的聽眾伴侶，今日的《校內之聲畢業(yè)季專題》到這兒就該和您說再見了。

感謝您的收聽，讓我們相約下周，再會。

最新高中校內廣播稿篇8

吵鬧的班級，颯爽英姿的男生，溫順儒雅的女生，看似那么美妙，卻在不依不舍的告辭的三年的高中校內。

現(xiàn)在的你，還記得你那可愛的同桌嗎?剛成為同桌的你倆，只知道姓名，卻不知道愛好，只是傻傻的聽課。直到后來，你們都熟識了，卻恍惚的過了一年，這時候，你會口無遮攔的叫他，你給他取的名，而他也會笑著罵你一句，你個逗比。每到下課前，就興奮度極高，由于可以去網(wǎng)吧坐坐，雖然需要金錢，但是起碼內心是快樂的，并不是嬉戲的吸引，而是可以和他一起升級，打怪，還時不時的虐虐他，想想也是蠻快樂的，不是嗎?

現(xiàn)在的你，還記得那個嚴峻卻溫順的班主任嗎?他，上課不給你玩手機，也不給你睡覺，你便覺得他是個壞老師，于是，你開頭厭煩他，肆無忌憚，可是他呢，急躁的開導你，感化你，寧愿自己做個壞老師，也不要你成為壞同學。

關懷你的作業(yè)，不會的教你怎么做，感冒了還一樣的仔細上課，給你和你的同學們傳授學問。多么好的老師，惋惜，由于一場考試，卻要不再見到。很殘忍呀，每到畢業(yè)，老師總會說一句：畢業(yè)了，你們再看一眼學校的藍天，我再看看你們。

現(xiàn)在的你，就這樣畢業(yè)了，三年時間，隨著你的一舉一動，玩耍打鬧，及格和不及格，淡淡的結束了，曾經(jīng)的同桌摯友，還不好好的抱一抱嗎?男生不善言表，卻彼此心知肚明。曾經(jīng)的初戀對象，還不趁早表白嗎?萬一勝利了呢，別留圓滿。曾經(jīng)愛你關懷你的老師，還不快說聲感謝嗎?感謝雖輕，卻滿含師生的淚珠和感情。

最新高中校內廣播稿篇9

初春的三月，無論是山坡上的小草，還是河邊的柳枝，都已經(jīng)被春風吹醒了。同學們在度過了一個短暫亦漫長的寒假后，告辭了溫馨的家和呵護有加的父母，又步入了一個新的學期。

經(jīng)過了一個寒假，許多同學心理上還處于放松狀態(tài)，一下子要重新面對緊急的學習生活，多多少少會感到一些不適應。然而，新學期的學習生活即將綻開，這要求我們同學盡快自我調整，以良好的作息習慣和飽滿的精神迎接新學期。如何關心同學們克服心理上的不適應，從寒假的輕松狀態(tài)盡快調整到開學的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?我們學工部心理教育中心溫馨送出以下建議，盼望能關心同學們在最短時間內完成自我心理調整，樂觀投入到新的學期中來：

第一、調整好心態(tài)和生物鐘，盡快進入學習角色。作為同學，我們應當明確寒假過后的主要任務是學習，在寒假中，可能很多心愿沒有達成，但仍要"朝前看'，不要再陷入回憶。同時寒假期間有可能通宵玩?；蚝芡硭X，這時很有必要調整好自己的生物鐘，盡量恢復上學期間的正常作息習慣。

其次、復習上學期的學習要點。由于休息了一個寒假，大家可能對上學期所學的學問有所遺忘，因此不妨抽空回顧一下學問要點，"溫故而知新'，為接下來的學習鞏固好基礎。

第三、確立新學期的學習目標，制定學習方案。進入新學期，我們應當有新的展望和準備?？梢栽陂_學這幾天好好方案一下，例如本學期要提高哪幾門課的成果，在學校要超越的目標是什么，新學期是不是要學一項新技能等等。制定學習方案、樹立目標可以關心我們樹立自信念，消退假期后的失落感。

第四、同學之間要相互鼓舞，共同進步。同學之間，特殊是同寢室的同學，最好能相互鼓舞監(jiān)督，恢復共同的作息時間，樂觀進入新學期同學的角色，假期中尚未完成的活動可以等待下一個假期。共同制定目標方案，體驗樂觀進取的樂趣。

春天已經(jīng)來臨，雖然大地還留著冬天剩余的絲絲涼意，但是春天還是無可阻擋的來到我們的身邊。同學們，讓我們以最樂觀飽滿的心情，最佳的心理狀態(tài)，和這個春天一起投入到新的學期中來吧!

最新高中校內廣播稿篇10

(主持人齊)：友愛的老師們，同學們，大家中午好!紅領巾小廣播又和大家見面了。

甲：我是今日的主持人。

乙：我是今日的主持人。

乙：接下來，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題是《做一個人人夸的小紳士》。盼望大家能夠有所收獲。

一、《做一個人人夸的小紳士》

甲：首先給大家講一個小故事;(甲乙分角色讀)

一天，仙鶴在漫步?????的時候，遇見停在路邊小樹上的麻雀。仙鶴邀請麻雀去它家吃茶點。

"您真是太好了!'麻雀對仙鶴說，"從來沒有人請我吃飯。'

"我是特別興奮請您的。您的茶要放糖嗎?'仙鶴遞上一缸糖給麻雀。

"好啊!'麻雀邊說邊把半缸糖倒進了它的杯子，另一半都撒在了地上。

"我?guī)缀鯖]有伴侶!'麻雀又說。

"您茶里要放牛奶嗎?'仙鶴又問道。

"要，要!'麻雀說著又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全潑在桌子上了，把桌子搞得一塌糊涂。

"我等啊等啊，沒有一個人來請我。'麻雀又接著說。

"您要小甜餅吧?'仙鶴又問道。

"小甜餅嗎?要的!'麻雀說著拿起小甜餅就往嘴里填，餅的碎屑撒了一地。

"我盼望下次您再請我來。'麻雀一邊吃一邊說。

"或許我會再請您的，不過這幾天我太忙了。'仙鶴說。

"那么下次見。'麻雀說著又吞了幾個小甜餅，用餐巾擦了擦嘴走了。

麻雀走了以后，仙鶴又是搖頭又是嘆氣，它無可奈何地整理一片狼藉的餐桌。

甲：可想而知，下次仙鶴是不會再請麻雀來吃飯了!一個不講禮儀、行事粗鄙的人是永久不會受人歡迎的。

乙：一個人不管他多么有創(chuàng)見、有力量、有口才，一旦他的行為舉止表露得粗俗、暴戾、唐突、野蠻、不合時宜，他自身的形象就會大打折扣，沒有人會信服他、敬重他。

甲：所以，我們要把握一些基本的文明禮貌學問，做一個人人夸獎的懂禮貌的孩子。

二、文明禮貌學問

甲：第一、打斷別人的談話是不禮貌的。在生活中，有些人喜愛插嘴，常常打斷別人說到一半的話，這是一種不敬重人的做法，會引起別人的反感。所以，和別人不論是老師、家長或者同學在一起的時候，要多聽少說。在傾聽對方說話的時候，要凝視說話者，保持目光接觸，不要東張西望。面部要保持自然的微笑，表情隨對方談話內容做相應的變化，恰如其分地頻頻點頭。不要中途打斷對方，讓他把話說完。假如有問題，要等對方把一句話說完后再提出來。

乙：其次，說粗話是一種不文明行為。一個人人夸獎的好孩子肯定不會說粗話，由于說粗話是一種很不文明的行為，它直接影響著個人形象。通常，人們會以"是否說粗話'來斷定你是不是一個有禮貌的孩子。試想，當你有求于他人，而別人對你說粗話時，你的心里是不是很難過?換一個角度，當你對他人說粗話時，別人心里同樣難過。那么，為什么要讓大家都難過呢?為什么不用一些禮貌的詞語來代替粗話呢?

甲：第三，面帶微笑、主動和他人打招呼。走在路上或在公共場所，遇見老師、鄰居、同學等相識的人，應當主動打招呼，問候致意。你可以面帶微笑地說"您早'、"您好'、"晚上好'等。別人向你打招呼以后，也要應答向他致意，否則會被認為不禮貌。假如遇到比較熟識的伴侶或長輩，除了問候致意外，還可以問問對方家人的狀況，并請他代為問候。如"叔叔、阿姨近來好嗎?'"姐姐最近學習還緊急嗎?'等。

乙：第四、公共場合禮貌不行不知。在圖書館、閱覽室等公共場所學習的時候，要留意干凈，遵守規(guī)章。不能穿汗衫和拖鞋入內。查閱名目卡片時，不要把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹畫線。要保持寧靜和衛(wèi)生，走動時腳步要放輕，不要高聲談話，不要吃零食。

甲：第五，約會禮貌更要懂。假如你和家人去別人家做客，要留意避開在吃飯和休息的時間登門造訪。訪問前，最好打電話告知，商定一個時間，以免撲空或打亂對方的日程支配。商定時間后，不能輕易失約或遲到。如因特別狀況不能前去，肯定要設法通知對方，并表示歉意。訪問時，應先輕小扣門或按門鈴，當有人應聲允許進入或出來迎接時方可入內。敲門不要太重或太急，一般小扣兩三下就可以了。離開時要主動告辭，假如仆人出門相送，你應當請仆人留步并道謝，說"再見'。

乙：大家要學習的文明禮儀學問還有許多，這里就不一一敘述了。需要留意的是，我們身邊的每一個人都喜愛和一個彬彬有禮的人一起相處。因此，假如你盼望自己成為一個有禮貌的人，那就要做到：

禮貌待人，學做一個人人夸獎的好孩子!

最新高中校內廣播稿篇11

女：9月18日，我們園區(qū)其次試驗學校的兩組隊員來到了上海中國福利會少年宮，參與由JA中國和世博會美國國家館共同舉辦的"將來城市，綠色暢想'學校生綠色創(chuàng)新活動。在活動中，D2的"心情書包'團隊和"凈窗神針雨刮器'團隊表現(xiàn)精彩，獲得了"最佳綠色創(chuàng)意'和"最佳銷售團隊'兩項大獎。

男：在競賽中，我們的"小CEO'徐亦非在與大CEO的對話中，回答自信精彩，獲得掌聲連連。另一位"小CEO'翁一秋當場用英文作答，也體現(xiàn)了D2學子的國際素養(yǎng)。通過此活動，D2學子增加了對城市可持續(xù)進展的理解，激勵他們?yōu)槌鞘械木G色將來實行樂觀行動，從而培育他們成為優(yōu)秀市民所需的品行、制造力和領導力。

女：20xx年這個暑假，是個特別的日子。在這炎炎夏日里，純凈、歡樂的天使舞動未豐的羽翼，迎接一場專屬于中國公主、王子們的饕餮盛宴。

7月31日下午，享有少兒藝術界奧斯卡榮譽的國際小公主、小王子，蘇州賽區(qū)選拔賽在科文演藝廳進行了決賽和頒獎典禮。我校二(3)班的李旭欣和五(3)班的李郁華姐妹倆，兩位多才多藝的小選手以其靈動活潑的表演、嫻靜優(yōu)雅的氣質、自信大方的形象、瀟灑自如的展現(xiàn)獲"最佳潛質獎'冠軍。

男：8月18日，李郁華、李旭欣，代表蘇州賽區(qū)去北京參與中國區(qū)的總決賽。來自全國19個賽區(qū)的260名選手，經(jīng)過三天的總決賽，評比出中國區(qū)國際小公主十佳選手，李旭欣榮獲少兒組風采冠軍，并將遠赴美國參與國際灰姑娘總決賽。李旭欣同學平常話語不多，但是總有一句話掛在嘴邊："我是三會小海豚，三會伴我快成長，D2促我樂勝利!'

女：這些同學可真棒，為D2爭光。讓我們把最熱鬧的掌聲獻給他們。

男：信任剛剛結束的中秋假期中，同學們肯定有很多自己感受。在9月18號下午，在蘇州街頭就發(fā)生了這樣感人的一幕：一位撿垃圾的老人，被幾位年輕人圍住，幾位年輕人一邊說著："中秋歡樂!'一邊將月餅往老人手中塞，還沒有等老人說感謝，幾位年輕人就消逝在人群中這些年輕人是自發(fā)組織在中秋之際，將月餅送給流浪人員。他們稱："月餅雖小，但盼望讓這些流浪人員在中秋之際，一樣能感受到濃濃的團聚味道!'

女：真是一群富有愛心的人呀!我想我們D2學子也要有一份關注社會，關愛弱勢群體的意識。爭做優(yōu)秀小公民。

最新高中校內廣播稿篇12

男：尊敬的老師們!

女：友愛的同學們!

男、女：大家早上好!

女：伴著這首悅耳的歌曲,D2之聲又和大家見面了。我是今日的主持人，來自六(6)進勇中隊的。

男：大家好，我是今日的主持人，同樣來自六(6)進勇中隊。

【做守法小公民】配樂

女：今日，將由我倆陪大家一起度過這段歡樂時間。這次的廣播的主題是《做守法小公民》

男：翁潔瑜，對于我們學校生來說，我認為首先我們應當先講究信用，講究就能守法、受約、取信于人，就能妥當處理好人與人、個人與社會的關系。

女：你說得真好!做人要誠懇守信。我們學校生從小就應當嚴格要求自己，做一個誠懇守信的人。

男：對啊!我們中華民族歷來崇尚誠懇守信的美德，有個成語叫"一諾千金'。翁潔瑜，你能給同學們講一下"一諾千金'這個成語的由來嗎?

女：當然可以!《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他特別講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還寶貴。后來，季布遇到了危急，很多人都來關心他，使他安度難關。

男：哦，看來，到處講誠信，不僅能得到他人的敬重，也能使自己受益無窮啊!今日，隨著科學技術的進展和市場經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種狀況下，誠懇守信就顯得更為重要了。

女：試想，假如社會上布滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活?所以誠懇守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

男：你說得對!那么，在日常生活中，我們應當怎樣培育自己誠懇守信的好品質呢?

女：想擁有"誠信'這一品質，你就必需做到以下幾點：

一、要做到表里如一，言行全都。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣仔細學習和工作。

二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，仔細改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于擔當責任。

三、與人交往要講信用。參與各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特別狀況，不能赴約或晚到，必需準時告知對方，取得對方的諒解。

男：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明白理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

女：我想：同學們聽了你講的故事，肯定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧!那么，你能跟大家說說：提倡誠懇守信有什么意義嗎?

男：意義可大著呢!隨著社會的進展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與敬重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進步與進展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信任，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。我們現(xiàn)在雖然只是學校生，但是，我們也應當從小時候做起，養(yǎng)成誠懇守信的良好品質

女:真是聽君一席話勝讀十年書啊!我從你的話語中，明白了很多做人的道理。真要感謝你!

最新高中校內廣播稿篇13

各位老師，各位同學，大家好!這里是XX中學校內之聲廣播站。

(曲目)

伴隨著這熟識的樂曲，傾聽著這動人的旋律，

"校內之聲'廣播站現(xiàn)在開頭播音。我是主持人

今日是20xx年X月16日，星期一，歡迎收聽今日下午的節(jié)目!

友愛的同學們：文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱忱關心，是平常與人相處時的問候，是不當心撞到對方時的一聲"對不起'，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止一個講文明的同學才有一顆干凈的心;一個懂禮貌的同學，才會從學問中升華做人的道理。然而，在這漂亮的校內里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們順手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲這些破壞了學校為我們供應的美麗和諧的育人環(huán)境。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦。

一位名人說過：假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會再來;假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在錢袋;假如你失去了禮儀與文明，你就徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

在21世紀，禮儀已經(jīng)等于我們的其次張臉。就算你長得再美麗，穿得再好，假如你的言行舉止粗魯，沒有半點禮儀的話，那么你還是會遭人厭煩，你的形象也會特別失敗。

記得老師說過：一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人假如不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。

在清朝的時候，大臣李鴻章出訪俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

我們從小接受文明禮儀的教育，許多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是觀察校內中隨處丟棄的垃圾，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢!莫非我們都是"語言的巨人，行動的矮人'嗎?

那么，我們怎樣才能更好地做到，讓生活布滿文明禮儀的氣息呢?

首先，我們應現(xiàn)嚴于律已，做到穿戴干凈，樸實大方。穿著校服可以端正同學的思想作風，抵制攀比等不良風氣。對待他人應彬彬有禮，用語文明。一聲感謝，等于一次情感的溝通;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊，等于給人吹去一陣暖和的春風;以禮待人，你會發(fā)覺天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美妙，這就是禮貌的魅力所在了。

其次，生活閱歷告知我們，笑也是一種禮儀。笑是嚴厲的和平武器，笑是自信念的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶，笑是鼓舞的，笑是溫馨的。

校道上，同學們向老師的一聲聲問好，那一張張可愛的笑臉，使冬季從今不再寒冷;課堂上，老師的一個笑容，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨，對著鏡子給自己一個微笑，讓一天的學習生活不再枯燥。

最終，作為同學，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛惜公共財物，不人為損壞桌椅，節(jié)省水電是最基本的行為要求。樂觀主動地參與大掃除，為干凈校內奉獻自己的一份力氣。上課、做操、就餐都應當自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。隨時隨地，我們都應當牢記并堅決做到敬重師長，團結同學，相互關心，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產生不必要的損害。

革陋俗，講文明，不是一時的風采，而應是長期的風景。紅旗飄飄，迎風展，文明禮儀記心間。友愛的同學們，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的同學。愿我們共同生活在一個更加干凈美麗的校內環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍我校的校內!

青春在這里飛揚，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

同學們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結束!明天同一時間，再見!

最新高中校內廣播稿篇14

女：尊敬的老師們!

男：友愛的同學們!

合：大家早上好!

女：我是六()中隊的。

男：我是六()中隊的。

女：本期小廣播的主要內容有：《健康快車》。

男：下面我們進入《健康快車》，給大家介紹一下如何預防甲型H1N1流感。

女：甲型H1N1流感是一種病毒感染的傳染病，人感染后的臨床早期癥狀與流感類似，有發(fā)燒、咳嗽、疲憊、食欲不振等，還可能消失腹瀉或嘔吐等癥狀。病情可快速進展，突然高熱、肺炎，重者可以消失呼吸衰竭、多器官損傷，導致死亡。

男：那么，我們學校生該如何預防甲型H1N1型流感呢?我覺得，我們應當做到以下幾點：

1.常常洗手，切斷傳播。

甲型H1N1流感的傳播途徑主要是空氣飛沫傳播和物件接觸傳播。因此，我們要常常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后;不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶;

2.充分睡眠，恢復體力。

保持充分的睡眠是恢復體力的好方法之一。我們建議，每天保持30分鐘的午睡習慣。另外，夜里的睡眠時間也應當充分，一般狀況下，學校生要達到89小時的睡眠時間，低班級的孩子的睡眠時間則要達到9小時以上。

3.勤于熬煉，增加體質。

樂觀的堅持熬煉，既可以活躍思維，更可以增加體質。在學校里，除仔細做好"兩操'外，更要"堅持每天一根繩，跳出健康來。'當然，熬煉的方法有許多，但我們要選擇適合自己的方式，持之以恒，才能起到增加體質的效果。

4.均衡飲食，足夠養(yǎng)分。

充分的養(yǎng)分有助于我們反抗病毒的侵害。但是，不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早飯的不良習慣，這都是有害無益的，我們要改正這些不良習慣。

5.遠離病源，防微杜漸。

一般的流感疫苗對甲型H1N1型流感沒有明顯的效果，而且，目前也沒有針對性的疫苗。一旦相互傳染，將很快引起大流行。因此，我們要避開接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避開前往人群擁擠場所;避開接觸生豬或前往生豬屠宰的場所;如消失流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)，應馬上就醫(yī)(就醫(yī)時應戴口罩)。

女：健康是人類最珍貴的財寶，我們要好好珍惜。甲型H1N1型流感并不行怕，只要我們切實做好預防工作，肯定能將病毒拒之門外，健康歡樂的度過每一天!

男：時間過得真快，本期的紅領巾小廣播又要結束了，感謝大家的收聽。

(合)我們下期再見!

最新高中校內廣播稿篇15

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!

新的一個學期開頭了。學校為了提高我們的學習環(huán)境，做了許多的工作如：新建了文化墻，增加了綠化面積和植物的品種等。在這么漂亮的學習環(huán)境中，我認為，我們在提高學習成果的同時，更要留意的就是平安文明意識的提高。

校內環(huán)境的好壞直接影響老師和同學們的工作，學習和生活。"校內是我家，美化靠大家'。如今在校內里，還時常可以看到個別同學任憑亂扔的瓜皮、果殼、紙屑、瓶子等。只要風一吹起，那些垃圾就會隨風飄舞，不但污染了環(huán)境，還影響了大家的心情。作為學校的一員。我們人人都應愛惜環(huán)境，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，觀察垃圾順手放入垃圾箱等。只要人人都愛惜環(huán)境，我們的校內會更加漂亮。

有了漂亮的校內環(huán)境，我們也要更加留意提高校內中的平安意識并自從我做起。例如：上下樓梯靠右行，不追趕打鬧;不帶尖銳的東西到學校;不做危急的嬉戲。這樣可以有效的避開意外的損害發(fā)生!

同學們!我們不到要維護好漂亮的校內環(huán)境，更要留意并提高自己的平安意識;只有這樣，我們的校內才會更加和諧、漂亮，我們的學習生活才會更加精彩!

最新高中校內廣播稿篇16

男：今日的D2之聲由我們倆為大家介紹在加拿大期間的修學趣聞。

女：我先來為大家介紹下我們所在城市哈利法克斯吧。她是加拿大新斯科舍省省會和最大城市。大西洋沿岸諸省中最大的港口城市。位于新斯科舍省南的一個半島上，瀕大西洋，世界最深不凍港之一。由于其戰(zhàn)略位置，被稱為"北方門戶'。這里有一座濱海大型倉庫改建的博物館，展現(xiàn)新斯科舍省人與海洋的互動關系。這里有二次大戰(zhàn)后除役的Sackville號戰(zhàn)艦及好幾條船的模型，包括世界知名的泰坦尼克號(Titanic)。

男：哈利法克斯同樣也是新斯科舍省的重要軍事基地。當時英國人Cornwallis建立哈利法克斯時，預知此地將會成為新斯科舍省的重要軍事基地，便在市內的山上筑了一座有護城河的城堡，(HalifaxCitadelNationalHistoricSite)，以抵擋法國人的攻擊。在一八二五年將城堡改建為具有歷史價值的軍事博物館，里面保藏著過去英軍和現(xiàn)在新斯科舍省軍隊使用的武器、裝備。每天中午12時，這里有穿著傳統(tǒng)制服的士兵鳴炮供市民對時，二百年來從未間斷過。

女：加拿大是全球最相宜居住的國家。愛德華王子島(PrinceEdwardIsland)就是一個典型的代表。它位于圣勞倫斯灣南部，素有"海灣公園'之雅稱。安靜的道路、如詩如畫的小漁村、白色墻面的教堂以及高聳在海邊孤立的巖石上的燈塔，無不呈現(xiàn)出一幅幅秀麗的畫卷。

男：你知道愛德華王子島為何如此出名嗎?主要由于《AnneofGreenGables》這篇名著，它可是加拿大的"紅樓夢'。我們走進綠色小屋，就像走進書中所描繪的場景，在樹林深處有一座白綠相間的小木屋，外面圍著白色柵欄，這就是安妮的小木屋。我們饒有興致地參觀了安妮的教室，逛了時裝店，19世紀末流行的各式服裝深深吸引了我們的眼球。

女：吳若愚，你知道我現(xiàn)在最大愿望是什么嗎?

男：你就別難為我了，快告知我吧。

女：就是回到加拿大和我的加媽加姐一起過圣誕呀。

男：對了對了，那樣的圣誕肯定會特別難忘!就像那只可愛的EasterBunny一樣。

女：在加拿大度過的那個Easter特別令人難忘。那個周日一早，兔子Bunny就跟我們玩了一個嬉戲查找彩蛋。EasterBunny雖然不會藏彩蛋，但他很聰慧，它在蛋上寫上了我們的名字，便于我們來區(qū)分。于是，我和Matthew提起媽媽給我們的小籃子，先抓起了許多顯而易見的彩蛋。接下來，就找那些隱藏的地方了，如電視和電腦后面、微波爐上面、相框后面、窗簾后面、作為裝飾物的瓶瓶罐罐里面最終，當我發(fā)覺酒杯里Matthew的彩蛋時，我們各找到了27個!同學們來猜猜，下一次EasterBunny會把彩蛋藏在哪里呢?

女：誒，吳若愚，我有個提議，你在加拿大打了那么多場的冰球，趁此機會，給我們大家介紹介紹吧。

男：冰球是世界上最令人興奮的集體運動之一，當然，更是速度最快的一種。冰球在加拿大非常盛行，這項瘋狂的運動集技術、平衡力量和體力于一身，是一種高速而布滿沖撞的項目。冰球運動是以冰刀和冰球桿為工具，在冰上進行的一種相互對抗的集體性競賽項目。競賽時，雙方上場隊員各6人，競賽分三局進行，每局20分鐘，中間休息15分鐘，進一球得1分，得分多者為勝。1856年，冰球運動的第一次競賽就是在哈利法克斯進行的呢。

女：看來你對冰球還進行了不少討論嘛。接下來讓我們一起來聽首好聽的歌吧。"Healtheworld'

最新高中校內廣播稿篇17

甲：尊敬的老師們

乙：友愛的同學們，

合：大家中午好!紅領巾廣播站又和大家見面了。

甲：我是xx班級的。

乙：我是xx班級的。

甲：本次紅領巾廣播站為大家介紹一個世界各地的感恩節(jié)

乙：每逢11月的第四個星期四，美國人民便迎來了自己最重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日感恩節(jié)。這個節(jié)日始于1620xx年。那年秋天，遠涉重洋來到美洲的英國移民，為了感謝上帝賜予的豐收，進行了3天的狂歡活動。從今，這一習俗就沿續(xù)下來，并漸漸風行各地。1863年，美國總統(tǒng)林肯正式宣布感恩節(jié)為國定假日。屆時，家家團聚，舉國同慶，其盛大、熱鬧的情形，不亞于中國人過春節(jié)。

甲：感恩節(jié)，記得吃烤火雞!西方的感恩節(jié)為什么吃烤禽呢?我們就要看圣經(jīng)了。圣經(jīng)舊約出埃及紀中，有這么一段：摩西帶著以色列人走到西奈沙漠中，沒吃的也沒喝的。以色列人大為不滿。開頭埋怨。摩西就說，上帝聽見了他們的埋怨。會給他們吃的。結果其次天就有大批的鵪鶉飛來，落在他們的營地上。摩西說，這就是上帝給你們吃的肉。于是他們歡快地大吃了一頓。這可能是猶太教最早的一次感恩節(jié)。

乙：以色列人用什么烹調方式吃掉了這些鵪鶉，圣經(jīng)沒有記載。但是我們一想就知道：肯定是烤著吃的。由于他們當時正在沙漠，很缺水，不行能煮。也不行能蒸。而且他們也不會蒸。只有烤不要任何炊具。他們從埃及逃出來，肯定沒有帶笨重昂貴的鍋。那時候根本就沒有鋁和鐵。一般人用的陶罐很簡單打碎，也不能帶著上路，所以他們肯定是把鵪鶉烤了。這也是最好吃的一種作法。于是西方文化中有了這么一個內容：禽類是上帝給人的救援和禮物。人們應當把它烤了吃。而且是在感恩節(jié)吃它們最為合適。

甲：美國人過"春節(jié)'了。1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。美國人過感恩節(jié)主要是家人團聚，然后是大家一起享受一頓豐富的節(jié)日晚餐。家人不住在一個城市的都要在感恩節(jié)前回家團聚。跟中國人過春節(jié)差不多。

乙：新聞媒體報道說，感恩節(jié)假期也是美國航空公司最緊急的時候，飛機幾乎班班客滿，還經(jīng)常會消失班機誤點等的情形。可是，為了和家人團聚，共度節(jié)日，人們也許也是心甘情愿的。

甲：每逢感恩節(jié)，美國人家家戶戶都要吃火雞。火雞都已經(jīng)成為感恩節(jié)的像征了。另外他們通常還吃一些傳統(tǒng)的菜肴，例如西葫蘆、奶油洋蔥、土豆泥、番瓜派等等。

乙：埃及人的"感恩節(jié)'。古埃及的收獲節(jié)是為了紀念他們的莊稼神min而進行的。他們的收獲季節(jié)是春天，所以這個節(jié)日在每年春天進行。

甲：節(jié)日中，古埃及人首先進行游行，過后便是節(jié)日宴會。同時，音樂、舞會、體育競技等也是他們的慶祝項目。

乙：古埃及人在慶祝玉米收獲時，經(jīng)常假裝哭泣而且哀思欲絕，這是為了哄騙他們認為存在于玉米中的"精神'。他們可怕收割仍在生長的玉米會使這種精神發(fā)怒.

甲：本次播音到此結束，感謝收聽，再見!

最新高中校內廣播稿篇18

男：下面是"童言童心'欄目，用童言記錄我們的美妙的童年生活。讓我們來觀賞一篇有關吃的作文《品螃蟹》，是三(2)行孝中隊的寸詩琳。

女：今日中午我品嘗了媽媽帶回來的陽澄湖大閘蟹。瞧!那幾只螃蟹個大腿粗，張牙舞爪，淘氣極了。再看它揮舞著一對大螯，恐怖極了，我根本不敢碰它。但聽說這里的東西特殊鮮美、好吃，想著我不禁直流口水。

煮熟的螃蟹全身是橙黃色的。我先剝開它的"盔甲'，一陣陣香味迎面撲來，黃燦燦的蟹黃還冒著油從里面蹦出來，那是我最喜愛吃的。蘸上陳醋，放入口中，立刻酸酸的，麻麻的，一種奇怪的鮮香傳遍全身。接著吃螃蟹的肉。首先把它身體兩側的肺給剝下來，然后我咬了一大口肉，肉潔白粉嫩成絲狀，細細品嘗回味無窮。

蟹腿也讓我回味無窮。一開頭我還不會吃，媽媽教我把蟹腿給取下來，把兩個關節(jié)分開，然后嘴輕輕一咬一吸，又香又嫩的肉就滑入口中。我開頭漸漸地吃，接著越吃越快，越吃越香，不一會兒那幾只腿全部吃完了。

不知不覺一只螃蟹全部吃完了。我舔了舔染得金黃色的嘴和手，螃蟹的味道還在我口中回味。

男：陽澄湖大閘蟹天下著名。小清晰地寫出螃蟹威猛而又恐怖的樣子，寫出了自己吃螃蟹的過程，也寫出螃蟹鮮美特殊的味道，聽得我口水都快流出來了。

最新高中校內廣播稿篇19

合：尊敬的老師、友愛的同學們，中午好!今日的衛(wèi)生廣播站準時和大家見面了!

劉嘉琦：哎，李嘉倫，你手上怎么臟兮兮的呀?

吳子新：噢，我剛剛在樓下把課桌擦了一下還沒來得及洗手呢!

楊理：呵呵，你還真講衛(wèi)生啊!

劉嘉琦：不是我一個人啊，幾乎全校全部的老師和同學都在忙著呢!

吳：噢，對了，創(chuàng)衛(wèi)工作刻不容緩啊!昨天下午，全校師生都對辦公室和教室進行了大掃除，那個場面啊

楊理：是啊，同學們的樂觀性很高，你聽小六一班楊理是怎樣描述他們班同學打掃片斷的：

幾位擦窗戶的同學用干抹布擦了又擦，看了又看，窗玻璃在太陽的照耀下都閃閃發(fā)光，豆大的汗珠從他們頭上掉下來卻渾然不顧!

吳：真是令人感動!不過感動的同時我們卻不得不提示大家，平安第一!封凱婕同學昨天就看到了這樣的一幕，想想還真怕人!

有些擦窗戶的同學為了達到更好的勞動效果，竟學起了"蜘蛛俠'，他們腳踩在窗外的欄桿上，一只手緊緊抓住欄桿，另一只手拿著抹布上下?lián)]舞!這樣，整個人的重量全部落在了那幾根并不結實的不銹鋼欄桿上，你想想，假如這個欄桿突然承受不了，假如這個時候恰巧有特別狀況，再假如

劉嘉琦：真是不敢想象，所以我們校內廣播再次提示大家，肯定要留意平安，把創(chuàng)衛(wèi)工作堅持究竟!

吳：是啊，這邊熱火朝天地打掃、創(chuàng)衛(wèi)!可是另一邊卻消失了這樣不和諧的一幕，請聽六九班小記者劉嘉琦的報導

劉嘉琦：下午放學后，爸爸來接我時晚了點，我便在門口等著，不耐煩的我在原地轉悠了一圈又一圈，突然發(fā)覺旁邊同樣等著家長的一位同學手里正拿著一個易拉罐!突然見他一下子飛奔起來，原來是媽媽來了!我還沒來得及反應，就見一個美麗的拋物線，那個易拉罐霎時間便飛了出去!

吳：唉，你說說看，這真是!

劉嘉琦：所以，小記者們提示大家美妙的環(huán)境需要大家共同維護，千萬別讓自己一個不經(jīng)意的小動作就破壞了這份和諧!

吳：哎，劉嘉琦，你說這天氣慢慢暖了起來，好象大家的課外活動也越來越豐富了嘛!

劉嘉琦：是啊，你還不知道吧?現(xiàn)在我們學校一個特別大的亮點是將傳統(tǒng)嬉戲引進了課堂，晚報的記者還對此進行了特殊報道!

吳：恩啊，如今大家數(shù)同學放學回家看電視，打嬉戲，課間亂打亂鬧，這就是他們所謂的"玩'，事實上他們什么都不會玩!現(xiàn)在的嬉戲科技含量越來越高，電子嬉戲、電動玩具占了上風。這讓同學們直接感受到便利，但同時也讓我們失去了制造的成就、思考的樂趣。踢毽子、投沙包、跳皮筋、拾子兒、滾鐵環(huán)、打陀螺等等這些傳統(tǒng)嬉戲離我們越來越遠。而其中很多嬉戲需要的工具，如毽子、彈弓、皮筋等，大多都是小伴侶自己制作的。。

劉嘉琦：這些嬉戲不僅開發(fā)了我們的智力，更培育了我們的合作精神和團隊精神。

吳：是啊，讓我們"玩'起來，讓大家學會玩，永久記得在城東擁有的歡樂童年!感謝老師、感謝學校!

美麗的曲聲還在我們的耳畔回蕩，但我們的小露珠廣播卻要與大家揮手說再見了。期盼下一次的相聚。

最新高中校內廣播稿篇20

我是今日的主持人陶然。立刻就要迎來我們的期末考試了，同學們是不是內心都會有一些小緊急和感到壓力山大呢?那么今日我們來爭論爭論如何緩解壓力。

一、舍去你所期望的東西

壓力這個東西是無形的，你可以感覺到，但是你摸不到。否則你早就用你的雙拳把它擊碎了，不是么?壓力存在于你的頭腦中，是無形的，就像內存一樣，可以占據(jù)我們的頭腦，也可以快速從頭腦里清除。但關鍵是，許多人不知道怎樣處理壓力，這篇文章會關心大家學會處理壓力。要處理壓力，就要知道壓力是什么?其實，追本溯源，壓力來源于自我的期望和一些不切實際的想象力。我們不妨問問自己，目前有什么外界的事情帶給我們壓力?假如你的回答是可怕兩字，那么你為什么要可怕?或許，是由于你期望得到某個東西，但是你又可怕你的努力不能達到你的期望值。那么，這樣看來你的壓力是來自于腦子里產生的一種期望，你可怕事情最終的結果沒有像你期望的那樣，所以你感到壓力。尤其是當你的截止日期越來越近，而你卻做得不盡人意的時候，你的壓力會變得很大。你甚至會產生放棄的想法，想要自暴自棄的等待最終審判。

其實，你可以通過意識到這些期望都不是真的而消退他們。事實上，你能做的不是去想事情該怎樣進展或者最終會有什么樣的結果，你要的僅僅是向前邁一步，去做。要知道，千里之行，始于足下。大多數(shù)人躺在那里想象著路途中會有很多困難險阻和風險，然后等待著今日變成明天，明天又變成了昨天，卻始終沒有邁開一步。而壓力也會隨著不斷地拖延而漸漸增加，直到不得不你心神疲乏的開頭本該早已完成的任務。

假如有些東西在你的腦海中為你制造著苦痛的感受，為什么還要讓它連續(xù)存在?舍棄它，不要去想它，專注于眼前的事情，而不是寄盼望于某個幻想的將來。

二、在壓力與混亂中謀得一片凈土

有的時候，壓力也是一件好事情。我們不能完全沒有壓力，那樣會讓我們沒有動力。社會是個水缸，只要我們身處其中，就會感到水的壓力，四周八方，無止無盡，游得越深，壓力就會越來越大。我們要做的，就是從心里徹底的忽視壓力，遺忘自己所處的情形，跟隨內心的直覺，做應當去做的事情。像一條在水里的魚，利用那些來自水流的壓力，推動自己向前游進。不要去想那些目標，那些指標，那些截止日期。你能擁有的是現(xiàn)在，而你能打算的也是你現(xiàn)在可以為自己做些什么。蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。壓力無法被消退，但可以被忽視，而你的內心可以做到這一切。給自己一片心靈的凈土，當你在布滿壓力的世界中奮戰(zhàn)時，隨時回到這片凈土，讓自己的內心布滿能量，為下個戰(zhàn)斗做好預備。這片凈土，可以是聽一首你最喜愛的歌，看一頁你最喜愛的書，走一段你最喜愛的小路不論你想做什么，都時刻記得什么都不要去想，此刻專注于你的呼吸，一呼一吸，感受自己的生命，感受自然的聯(lián)系，放棄一切所謂的爭端。

每個人都會喝水，但是很少有人能夠在喝水的時候集中留意力。拿起杯子習慣性的喝水，甚至會一邊看著電視一邊喝水，卻不曾留意喝水的真正意義。有的人喜愛品茶，他們通過喝茶感受一種生命的含義。而我看來，不論我們喝的是什么，假如沒有全神貫注的體會，都是徒勞的。相反，假如能夠在喝水的時候，將全部的留意力集中在這一杯水上，感受水流從舌尖到喉嚨，從食道緩緩流向胃里的過程。這種專注的感覺，是將自己從混亂中解脫的最好方式。事實上，不論我們做什么事情，假如不能專心感受，都是徒勞的?；蛟S你甚至無法想起昨天做了些什么事情。生命或許就是這樣被你在混亂中荒廢了。真正的緣由在于你沒有專注，你沒有專心體會。假如我們專心去感受我們做的每一件事情，將會發(fā)覺原來一切并不是表面上的那樣，一杯無色無味的水，我們也可以喝出酸甜苦辣來。生命不是一個結果，而是一個過程。這個過程假如你專心去體會，即使是喝一杯水的感受，也賽過有的人活一輩子的