下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2023年?八年級數(shù)學(xué)?上冊教學(xué)工?作總結(jié)本?學(xué)期,我擔(dān)?任八(二)?班的數(shù)學(xué)教?學(xué)工作,為?適應(yīng)新時期?教學(xué)工作的?要求,我從?各方面嚴(yán)格?要求自己,?認(rèn)真鉆研新?課標(biāo)理念,?改進教法,?認(rèn)真對待工?作中的每一?個細節(jié),積?極向其他教?師請教教學(xué)?中出現(xiàn)的問?題,結(jié)合本?校的實際條?件和學(xué)生的?實際情況,?勤勤懇懇,?兢兢業(yè)業(yè),?使教學(xué)工作?有計劃,有?___,有?步驟地開展?。為總結(jié)過?去,挑戰(zhàn)明?天,更好地?干好今后的?工作,現(xiàn)將?本學(xué)期本人?的的教學(xué)工?作做一簡要?小結(jié):一?、加強師德?修養(yǎng),提高?道德素質(zhì)?過去的一個?學(xué)期中,我?認(rèn)真加強師?德修養(yǎng),提?高道德素質(zhì)?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?《義務(wù)教育?法》、《教?師法》、《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》等教育?法律法規(guī);?嚴(yán)格按照有?事業(yè)心、有?責(zé)任心、有?上進心、愛?校、愛崗、?愛生、團結(jié)?協(xié)作、樂于?奉獻、勇于?探索、積極?進取的要求?去規(guī)范自己?的行為。對?待學(xué)生做到?:民主平等?,公正合理?,嚴(yán)格要求?,耐心教導(dǎo)?;對待同事?做到:團結(jié)?協(xié)作、互相?尊重、友好?相處;對待?家長做到:?主動協(xié)調(diào),?積極溝通;?對待自己做?到:嚴(yán)于律?已、以身作?則、為人師?表。二、?加強教育教?學(xué)理論學(xué)習(xí)?本學(xué)期我?擔(dān)任初二數(shù)?學(xué)的教學(xué)。?我能積極投?入到課改的?實踐探索中?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?、貫徹新課?標(biāo),加快教?育、教學(xué)方?法的研究,?更新教育觀?念,掌握教?學(xué)改革的方?式方法,提?高了駕馭課?程的能力。?樹立了學(xué)生?主體觀,貫?徹了民主教?學(xué)的思想,?構(gòu)建了一種?民主和諧平?等的新型師?生關(guān)系,使?尊重學(xué)生人?格,尊重學(xué)?生觀點。?三、教學(xué)工?作在教學(xué)?中,我大膽?探索適合于?學(xué)生發(fā)展的?教學(xué)方法。?為了教學(xué)質(zhì)?量,我做了?下面的工作?:、認(rèn)真?學(xué)習(xí)課標(biāo)。?通過學(xué)習(xí)?新的《課程?標(biāo)準(zhǔn)》,使?自己逐步領(lǐng)?會到"一切?為了人的發(fā)?展"的教學(xué)?理念。承認(rèn)?學(xué)生個性差?異,積極創(chuàng)?造和提供滿?足不同學(xué)生?學(xué)習(xí)成長條?件的理念落?到實處。將?學(xué)生的發(fā)展?作為教學(xué)活?動的出發(fā)點?和歸宿。重?視了學(xué)生獨?立性,自主?性的培養(yǎng)與?發(fā)揮,收到?了良好的效?果。、認(rèn)?真?zhèn)浜谜n。?①認(rèn)真學(xué)?習(xí)貫徹新課?標(biāo),鉆研教?材。了解教?材的基本思?想、基本概?念、結(jié)構(gòu)、?重點與難點?,掌握知識?的邏輯。多?方參閱各種?資料,力求?深入理解教?材,準(zhǔn)確把?握難重點。?在制定教學(xué)?目的時,非?常注意學(xué)生?的實際情況?。教案編寫?認(rèn)真,并不?斷歸納總結(jié)?經(jīng)驗教訓(xùn)。?②了解學(xué)?生原有的知?識技能的質(zhì)?量,他們的?興趣、需要?、方法、習(xí)?慣,學(xué)習(xí)新?知識可能會?有哪些困難?,采取相應(yīng)?的措施。?③考慮教法?,解決如何?把已掌握的?教材傳授給?學(xué)生,包括?如何___?教學(xué)、如何?安排每節(jié)課?的活動。?3、堅持學(xué)?生為主體,?向___分?鐘課堂教學(xué)?要質(zhì)量。?精心___?好課堂教學(xué)?,___全?體學(xué)生,堅?持學(xué)生為主?體,注意信?息反饋,調(diào)?動學(xué)生的注?意力,使其?保持相對穩(wěn)?定性。同時?,激發(fā)學(xué)生?的情感,針?對初二年級?學(xué)生特點,?以愉快式教?學(xué)為主,不?搞滿堂灌,?堅持學(xué)生為?主體,注重?講練結(jié)合。?在教學(xué)中注?意抓住重點?,突破難點?。首先加強?對學(xué)生學(xué)法?的指導(dǎo),引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)會?學(xué)習(xí)。提高?學(xué)生自學(xué)能?力;給學(xué)生?提供合作學(xué)?習(xí)的氛圍,?在學(xué)生自學(xué)?的基礎(chǔ)上,?組成___?人的學(xué)習(xí)小?組,使學(xué)生?在合作學(xué)習(xí)?的氛圍中,?提高發(fā)現(xiàn)錯?誤和糾正錯?誤的能力;?為學(xué)生提供?機會,培養(yǎng)?他們的創(chuàng)新?能力。其次?加強教法研?究,提高教?學(xué)質(zhì)量。我?在教學(xué)中著?重采取了問?題討論式教?學(xué)法,通過?以下幾個環(huán)?節(jié)進行操作?:指導(dǎo)讀書?方法,培養(yǎng)?問題意識;?創(chuàng)設(shè)探究環(huán)?境,全員質(zhì)?凝研討;補?充遺缺遺漏?,歸納知識?要點認(rèn)真批?改作業(yè)。?在作業(yè)批改?上,做到認(rèn)?真及時,力?求做到全批?全改,重在?訂正,及時?了解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況,?以便在講評?作業(yè)時做到?有的放矢,?使學(xué)生能及?時認(rèn)識并糾?正作業(yè)中的?錯誤。四?、工作中存?在的問題?、教材挖掘?不深入。?、教法不靈?活,不能吸?引學(xué)生學(xué)習(xí)?,對學(xué)生的?引導(dǎo)、啟發(fā)?不足。3?、新課標(biāo)下?新的教學(xué)思?想學(xué)習(xí)不深?入。對學(xué)生?的自主學(xué)習(xí)?,合作學(xué)習(xí)?,缺乏理論?指導(dǎo)差生末?抓在手。由?于對學(xué)生的?了解不夠,?對學(xué)生的學(xué)?習(xí)態(tài)度、思?維能力不太?清楚。上課?和復(fù)習(xí)時該?講的都講了?,學(xué)生掌握?的情況怎樣?,教師心中?無數(shù)。導(dǎo)致?了教學(xué)中的?盲目性。?5、教學(xué)反?思不夠。?五、今后努
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐飲冷鏈解決方案
- 建設(shè)工程管理總結(jié)
- 高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) -《探究性實驗微專題》說播課課件
- 防溺水防雷擊安全教育
- 開花樹課件教學(xué)課件
- 3.3.2氮氧化物及含氮廢水的處理 課件高一上學(xué)期化學(xué)魯科版(2019)必修第一冊
- 藥物濫用危害健康
- 邁柯維呼吸機培訓(xùn)
- 急性創(chuàng)傷相關(guān)知識及護理常規(guī)
- 酒店如何做好食品安全
- 脛骨平臺骨折手術(shù)治療及術(shù)后PPT課件
- 心理應(yīng)激與心身疾病-PPT課件
- 《中國古代文學(xué)史——第四編:隋唐五代文學(xué)》PPT課件(完整版)
- 第5章金融資產(chǎn)ppt課件
- 硬筆書法興趣小組(社團)活動計劃+教案
- (高清正版)JJF(浙)1149-2018生物實驗用干式恒溫器校準(zhǔn)規(guī)范
- 廉潔校園你我共塑PPT課件(帶內(nèi)容)
- 建設(shè)銀行股份關(guān)聯(lián)交易申報及信息披露系統(tǒng)操作手冊新一代
- 水文信息采集與處理習(xí)題
- 星級酒店服務(wù)技能大賽活動方案
- 義務(wù)教育《道德與法治》課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)
評論
0/150
提交評論