2021年秋季新人教部編本六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃附教學(xué)進(jìn)度-2021年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)_第1頁(yè)
2021年秋季新人教部編本六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃附教學(xué)進(jìn)度-2021年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)_第2頁(yè)
2021年秋季新人教部編本六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃附教學(xué)進(jìn)度-2021年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)_第3頁(yè)
2021年秋季新人教部編本六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃附教學(xué)進(jìn)度-2021年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)_第4頁(yè)
2021年秋季新人教部編本六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃附教學(xué)進(jìn)度-2021年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)共10頁(yè)對(duì)應(yīng)不同的交際能力編排不同類型的口語(yǔ)交際話題每次口語(yǔ)交際大致包括話題、內(nèi)容、要求三個(gè)部分,小貼士提示目標(biāo)要求。“聊聊書(shū)法”“演講”都是獨(dú)白類話題,目標(biāo)區(qū)別較大,練習(xí)的側(cè)重點(diǎn)不同。功能類話題“請(qǐng)你支持我”,在交際禮儀、交際技巧及表達(dá)能力等方面均有涉及,是在生活情境下的交際能力的綜合培養(yǎng)。“意見(jiàn)不同怎么辦”通過(guò)設(shè)置生活情境引導(dǎo)交流討論,涉及表達(dá)、傾聽(tīng)、理解、應(yīng)對(duì)多個(gè)方面??谡Z(yǔ)交際安排力求少而精,有自己獨(dú)立的發(fā)展線索。口語(yǔ)交際教材的使用,要重視小貼士的使用,注意把握目標(biāo)要求。4.習(xí)作單元強(qiáng)化階段重要習(xí)作能力精讀課文《夏天里的成長(zhǎng)》《盼》引導(dǎo)從閱讀中學(xué)習(xí)表達(dá)方法,“交流平臺(tái)”歸納梳理方法,“初試身手”中嘗試運(yùn)用,習(xí)作例文引導(dǎo)從不同角度深化認(rèn)識(shí)。單元習(xí)作形成單元學(xué)習(xí)成果。本單元針對(duì)該階段學(xué)生習(xí)作應(yīng)突出強(qiáng)調(diào)的能力編排了“圍繞中心意思寫(xiě)”為主線的習(xí)作單元。在這樣的強(qiáng)化實(shí)踐中,引導(dǎo)學(xué)生注意習(xí)作不跑題,圍繞要表達(dá)的中心意思選材,在表達(dá)的過(guò)程中,能注意根據(jù)要表達(dá)的意思突出重點(diǎn)。這是這個(gè)階段學(xué)生進(jìn)行習(xí)作時(shí)始終要注意的。五、教學(xué)措施:1、看圖學(xué)文教學(xué)時(shí)要將事物的形象和文字描述緊密結(jié)合起來(lái)。2、講讀課文教學(xué)時(shí)要突出重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目的訓(xùn)練,3、重視詞、句、段的訓(xùn)練,重視朗讀的訓(xùn)練和指導(dǎo),加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo),拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的知識(shí)。4、加強(qiáng)信息反饋,注意師生溝通。5、讀寫(xiě)結(jié)合,以讀促寫(xiě)。6、要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。充分運(yùn)用電教設(shè)備,提高課堂教學(xué)效率。7、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生多一些體驗(yàn)教育,為語(yǔ)文學(xué)習(xí)提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)六、教學(xué)進(jìn)度安排周次日期教學(xué)內(nèi)容節(jié)次第1周9月2日—9月6日開(kāi)學(xué)第一課1、草原2、丁香結(jié)6第2周9月9日—9月12日3、古詩(shī)詞三首4_、花之歌習(xí)作:變形記5第3周9月16日—9月20日語(yǔ)文園地第一單元測(cè)試5、七律.長(zhǎng)征6第4周9月23日—9月27日6、狼牙山五壯士7、開(kāi)國(guó)大曲8_燈光口語(yǔ)交際:演講6第5周9月29日—9月30日習(xí)作:多彩的活動(dòng)語(yǔ)文園地2第6周10月8日—10月11日第二單元檢測(cè)9、竹節(jié)人10、宇宙生命之謎5第7周10月14日—10月18日11_故宮博物院習(xí)作:讓生活更美好語(yǔ)文園地6第8周10月21日—10月25日12、橋13、窮人14_在柏林口語(yǔ)交際:請(qǐng)你支持我6第9周10月28日—11月1日習(xí)作:筆尖流出的故事語(yǔ)文園地快樂(lè)讀書(shū)吧15、夏天里的成長(zhǎng)6第10周11月4日—11月8日16、盼習(xí)作例文:爸爸的計(jì)劃、小站習(xí)作:圍繞中心意思寫(xiě)6第11周11月11日—11月15日17、古詩(shī)三首18、只有一個(gè)地球19_三黑和土地6第12周11月18日—11月22日20_青山不老口語(yǔ)交際:意見(jiàn)不同怎么辦習(xí)作:學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)語(yǔ)文園地6第13周11月25日—11月29日21、文言文二則22、月光曲23_京劇趣談口語(yǔ)交際:聊聊書(shū)法6第14周12月2日—12月6日習(xí)作:我的拿手好戲語(yǔ)文園地24、少年閏土6第15周12月9日—12月13日25、好的故事26_我的伯父魯迅先生27_有的人——紀(jì)念魯迅先生6第16周12月16日—12月20日習(xí)作:有你,真好語(yǔ)文園地綜合復(fù)習(xí)6第17周12月23日—12月27日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論