2023年五年級音樂教師個人教學工作總結

第10頁共10頁2023年?五年級音樂?教師個人教?學工作總結?在教育教?學工作上，?我利用學科?特有的力量?來教育學生?，尊重他們?的人格，給?學生獨立的?空間，對學?生進行各方?面的引導和?教育。本學?期，我擔任?五年級的音?樂課教學工?作。十幾個?班，眾多的?學生，使我?一下子無法?掌握每個學?生的情況，?但我深知學?生是課堂的?主體，不了?解學生就無?法完成教學?任務。于是?，我經常和?同年級老師?交流，上課?時多留心，?現(xiàn)在我不僅?掌握了哪個?班旋律感好?，哪個班節(jié)?奏感好，哪?個班的表現(xiàn)?欲強，就連?班里每個學?生的情況我?也能基本了?解。這樣我?才能作到備?課時既備教?材又備學生?。我教的?年級跨度比?較大，所以?格外注重學?生學習習慣?、的培養(yǎng)和?積極性的調?動，突出音?樂課以審美?教育為核心?的特點，注?重培養(yǎng)學生?對音樂的興?趣，以學生?為主體，讓?他們在愉快?的音樂實踐?活動中，主?動地去發(fā)現(xiàn)?、探究，感?受音樂、理?解音樂、表?現(xiàn)音樂，并?在一定知識?基礎上創(chuàng)造?音樂。為了?使學生能輕?松、愉快地?上音樂課，?我多用鼓勵?的方式，盡?量避免說教?，努力做到?用好的設計?抓住學生的?注意力。對?于破壞課堂?秩序的行為?也進行了善?意的批評與?糾正。使音?樂真正成為?他們的朋友?，讓每個學?生都喜歡音?樂。作為?老師，上課?是最重要的?，上學期公?開課就反映?出很多問題?，比如，課?堂的___?，音樂理論?知識的傳授?等方面，還?需要進一步?的提高。因?此，我多向?有經驗教師?請教，多跟?網上的優(yōu)質?課學習，多?在課堂上進?行實踐，多?在課后進行?反思。我?負責的校合?唱隊可謂是?本年度的一?個工作亮點?，今年國慶?六十年編排?的合唱《祖?國，祖國我?們是你的花?朵》獲得了?新鄉(xiāng)市中小?學生文藝匯?演的一等獎?，我本人也?被評為優(yōu)秀?指導教師和?南崗區(qū)第_?_屆校園藝?術節(jié)活動的?優(yōu)秀___?工作者。?五年級音樂?教師個人教?學工作總結?【二】回?顧本學期的?教學工作，?有一定的成?績，也有一?定的不足。?這一學期我?擔任的是一?--五年級?的音樂教學?,現(xiàn)將這一?學期的教學?工作總結如?下，以便今?后更好地開?展工作，彌?補不足，精?益求精。?音樂是一種?情感藝術,?音樂的__?_力在于你?給人們一個?馳騁想象的?空間.一首?好的音樂作?品或是蘊涵?著一個美好?的寓意,或?是抒發(fā)一種?溫馨的心曲?,或是襯托?出一個美麗?的夢幻,或?是展現(xiàn)一片?灼熱的情懷?.這種立意?與意境之美?對人有著深?刻的感染力?,會在心靈?留下美的烙?印.音樂課?上我為了更?好的完成教?學任務、達?到教學目的?，培養(yǎng)學生?懂得理解，?有表情地歌?唱和感受音?樂的能力，?通過藝術形?象，培養(yǎng)學?生的美好情?操，使他們?身心得到健?康的發(fā)展。?在教育教?學工作上，?我利用學科?特有的力量?來教育學生?的思想，尊?重學生的人?格，讓學生?獨立，對學?生進行各方?面的引導和?教育。在教?學工作中，?我認真根據(jù)?《新課程標?準》和學生?實際情況備?教案?！缎?課程標準》?極力倡導學?校的教育教?學活動應當?“以生為本?”，把“_?__學生的?個體發(fā)展”?作為根本的?教育目標，?“把學習還?給學生”。?音樂課的內?容是豐富多?彩的，在課?堂中我開設?了“小舞臺?”“教你一?招”等小欄?目，讓學生?表現(xiàn)自己的?才華，給予?了他們充分?的表現(xiàn)欲。?低年級的?孩子無論在?生理還是心?理上都不同?程度的帶有?幼兒的特征?，音樂的興?趣應側重激?發(fā)和培養(yǎng)。?同時我還注?重學生學習?習慣、學習?方法的培養(yǎng)?和積極性的?調動，堅持?以審美教育?為核心，注?重培養(yǎng)學生?對音樂的興?趣，注重以?學生為主體?，讓學生在?愉快的音樂?實踐活動中?，主動地去?發(fā)現(xiàn)、去探?究，去感受?音樂、理解?音樂、表現(xiàn)?音樂，并在?一定基礎上?創(chuàng)造音樂。?教師必須善?于走進學生?的情感世界?，把自己當?作學生的朋?友，與學生?平等相處，?感受他們的?喜怒哀樂，?并讓美的音?樂去觸動他?們的心弦，?讓音樂與孩?子的心靈靠?得再近一些?。讓音樂真?正成為他們?的朋友，讓?每個學生都?愛好音樂，?喜歡音樂。?在課堂活?動中，我會?創(chuàng)設平等、?民主、愉悅?的環(huán)境，能?夠在課堂中?點燃學生的?求知火焰。?但是，有時?候學生音樂?課上總是亂?糟糟的，課?后我進行了?反思，肯定?是我的評價?語言沒有用?在點子上，?過于頻繁反?而失去了他?的威力，我?擔任___?個班的音樂?教學，每個?班的情況都?不一樣，沒?有“備”好?學生。希望?在今后的教?學中自己能?有所改進。?我經常利?用休息時間?去收集各種?音樂文化資?料，多接觸?優(yōu)秀的作品?，從而增長?見識，并獲?得更多美的?感悟。此外?，我還很注?意自身的學?習。積極參?加組里的音?樂教研活動?;練習專業(yè)?技能;閱讀?一些音樂、?教育、文化?等方面的報?刊、雜志。?總之，我?善于走進學?生教育的情?感世界，把?自己當作他?們的朋友，?與他們平等?相處，感受?他們的喜怒?哀樂，并讓?美的音樂去?觸動他們的?心弦，讓音?樂與孩子的?心靈靠得再?近一些吧!?五年級音?樂教師個人?教學工作總?結【三】?光陰似箭，?日月如梭，?眨眼間一學?期的教學工?作又結束了?。本人在本?學期內擔任?四年級的音?樂教學工作??；厥滓粚W?期的音樂教?學工作，有?一定的成績?，但也有一?定的不足。?在這里，我?對自己這一?學期來的思?想和工作情?況做一個回?顧和反思，?以便今后更?好地開展工?作，彌補不?足，精益求?精。一、?基本情況概?述在教學?中堅持以審?美教育為核?心，注重培?養(yǎng)學生對音?樂的興趣、?愛好及情感?，并注重以?學生為主體?，讓學生在?寬松愉悅的?音樂氛圍中?學習和活動?，提高學生?的音樂表現(xiàn)?和鑒賞能力?，并為其他?方面的學習?創(chuàng)造有利條?件，以促進?學生的全面?發(fā)展。二?、教學方面?:1、認?真?zhèn)湔n:本?學期我采用?的是電子備?課的形式，?按要求有單?元教學目標?、教材分析?，每一課也?都有教學目?標、教學重?難點、教學?準備和詳細?的教學過程?(學生、教?師活動預設?)。2、?認真制定教?學計劃:在?對四年級的?學生進行分?析、對教材?進行了解的?基礎上，以?《音樂課程?標準》為依?據(jù)，制定出?相應的教學?計劃。當然?教學計劃應?根據(jù)兒童身?心發(fā)展的規(guī)?律，結合孩?子的實際情?況，教學計?劃應該再詳?細一點。?3、認真上?課:注意培?養(yǎng)學生的學?習習慣，如?聽音樂起立?問好、聽到?相應的音樂?保持安靜。?按照備課的?準備實施教?學活動，完?成教學目標?，本學期期?末，全部同?學能達到優(yōu)?秀。三、?采取的方法?和措施為?了使學生能?輕松、愉快?地上音樂課?，多用鼓勵?的方式使學?生表現(xiàn)出良?好的品質;?愛玩是他們?的天性，所?以我抓住他?們的這個特?點，讓他們?盡量在玩的?過程中去學?習音樂，并?且愛上音樂?，讓音樂也?成為他們的?好朋友。于?是，在課堂?教學中我安?排了三個學?習環(huán)節(jié)——?聽(用心傾?聽)、唱(?盡情歌唱)?、演(游戲?表演)。這?三個環(huán)節(jié)是?環(huán)環(huán)相扣，?相互聯(lián)系的?努力作到用?好的設計抓?住學生的注?意力，更好?地培養(yǎng)學生?對音樂的興?趣。四、?取得的成績?與存在的主?要問題:?成績1、?學生的識譜?能力有所加?強;2、?大膽展示自?己的演唱和?舞蹈的能力?和表現(xiàn)力有?所加強;?3、音準、?音調和節(jié)奏?的把握能力?有所加強。?問題1?、學生演唱?歌曲和表演?舞蹈時面部?表情不豐富?，感情投入?也不夠;?2、識譜學?習的積極性?不高，且樂?譜知識基礎?薄弱;3?、音準、音?調和節(jié)奏的?把握不太到?位，精準性?有待進一步?提高。五?、來期改進?措施及打算?1、注重?音樂審美體?驗。通過聆?聽音樂、表?現(xiàn)音樂、音?樂創(chuàng)造等審?美活動，使?學生充分體?驗蘊涵于音?樂中的美和?豐富的情感?，為音樂?所表達的真?善美理想境?界所吸引、?所陶醉，與?之產生情感?的共鳴，使?音樂藝術凈?化心靈、啟?迪智慧，以?利于學生養(yǎng)?成健康、高?尚的審美情?趣和積極樂?觀的生活態(tài)?度。2、?讓學生多聽?、多看、多?接觸優(yōu)秀的?音樂作品，?從而增長音?樂知識。?3、課堂上?結合學生實?際情況進行?授課，除了?運用多媒體?手段活躍課?堂氣氛外，?要讓學生真?正參與到音?樂活動中來?，讓學生對?音樂產生并?保持濃厚的?興趣?？?之，在新課?程背景下的?音樂教學中?，我要一如?既往的做好?備課、輔導?、考查等方?方面面的工?作。當然了?，要做一名?受學生歡迎?的音樂老師?，還要經過?自己各方面?堅持不懈的?實踐和探索?，在今后的?道路上，向?更高的目標?奮進!五?年級音樂教?師個人教學?工作總結【?四】又一?個學期結束?了，這一個?學期，較忙?碌，較充實?，其中有著?失敗的心酸?，也有成功?的喜悅。細?細品味，感?覺自己成長?了很多，收?獲了很多寶?貴的教育教?學經驗。同?時也對自己?走過的彎路?進行反思和?。在教育?教學工作上?，我利用學?科特有的力?量來教育學?生，尊重他?們的人格，?給學生獨立?的空間，對?學生進行各?方面的引導?和教育。本?學期，我擔?任三年級、?五年級、六?年級的音樂?課教學工作?。十幾個班?，眾多的學?生，使我一?下子無法掌?握每個學生?的情況，但?我深知學生?是課堂的主?體，不了解?學生就無法?完成教學任?務。于是，?我經常和同?年級老師交?流，上課時?多留心，現(xiàn)?在我不僅掌?握了哪個班?旋律感好，?哪個班節(jié)奏?感好，哪個?班的表現(xiàn)欲?強，就連班?里每個學生?的情況我也?能基本了解?。這樣我才?能作到備課?時既備教材?又備學生。?我教的年?級跨度比較?大，所以格?外注重學生?學習習慣、?的培養(yǎng)和積?極性的調動?，突出音樂?課以審美教?育為核心的?特點，注重?培養(yǎng)學生對?音樂的興趣?，以學生為?主體，讓他?們在愉快的?音樂實踐活?動中，主動?地去發(fā)現(xiàn)、?探究，感受?音樂、理解?音樂、表現(xiàn)?音樂，并在?一定知識基?礎上創(chuàng)造音?樂。為了使?學生能輕松?、愉快地上?音樂課，我?多用鼓勵的?方式，盡量?避免說教，?努力做到用?好的設計抓?住學生的注?意力。對于?破壞課堂秩?序的行為也?進行了善意?的批評與糾?正。使音樂?真正成為他?們的朋友，?讓每個學生?都喜歡音樂?。作為老?師，上課是?最重要的，?上學期公開?課就反映出?很多問題，?比如，課堂?的___，?音樂理論知?識的傳授等?方面，還需?要進一步的?提高。因此?，我多向有?經驗教師請?教，多跟網?上的優(yōu)質課?學習，多在?課堂上進行?實踐，多在?課后進行反?思。我負?責的校合唱?隊可謂是本?年度的一個?工作亮點，?今年國慶六?十年編排的?合唱《祖國?，祖國我們?是你的花朵?》獲得了新?鄉(xiāng)市中小學?生文藝匯演?的一等獎，?我本人也被?評為優(yōu)秀指?導教師和南?崗區(qū)第__?屆校園藝術?節(jié)活動的優(yōu)?秀___工?作者。我?對工作充滿?熱情，勤勤?懇懇、腳踏?實地是我對?自己的要求?，我相信勤?能補拙，在?領導和同事?、家人的信?任和關心、?幫助下，我?會更上一層?樓，不斷的?進步。這是?成長的一學?期，因為在?這一年當中?我付出了、?收獲了，我?很快樂，我?會用心去面?對將來，用?我的全部熱?情來澆灌我?深愛著的教?育事業(yè)。?五年級音樂?教師個人教?學工作總結?【五】忙?碌又充實的?教育教學工?作接近尾聲?了，我細細?的回顧一下?自己在這半?學期的教育?教學工作情?況，喜憂參?半，下面我?就從幾個方?面對我這學?期的工作做?以總結:?一、思想方?面作為一?名教師，我?能全面貫徹?執(zhí)行黨的教?育方針和九?年制義務教?育，注意培?養(yǎng)自己良好?的師德，關?心和愛護每?一位學生，?做他們學習?和生活中的?良師益友，?時時處處為?人師表;在?思想政治上?，時刻能以?黨員的標準?來嚴格要求?自己，關心?___，以?校為家。響?應學校號召?，積極參加?學校___?的各項活動?，注重政治?理論的學習?。，抓住每?一個學習的?機會提高自?己的業(yè)務水?平。每周按?時參加升旗?儀式，從不?缺勤，服從?學校安排。?二、教學?方面本學?年期，我擔?任五年級的?音樂課教學?任務。在教?育教學工作?上，我利用?學科特有的?力量來教育?學生的思想?，尊重學生?的人格，讓?學生獨立，?讓學生表現(xiàn)?自己的才華?，給予他們?充分的表現(xiàn)?欲。課堂上?嚴格要求，?注重學生學?習習慣、學?習方法的培?養(yǎng)和積極性?的調動，堅?持以審美教?育為核心，?注重培養(yǎng)學?生對音樂的?興趣，注重?以學生為主?體，讓學生?在愉快的音?樂實踐活動?中，主動地?去發(fā)現(xiàn)、去?探究，去感?受音樂、理?解音樂、表?現(xiàn)音樂，并?在一定基礎?上創(chuàng)造音樂?。音樂真正?成為他們的?朋友，讓每?個學生都愛?好音樂，喜?歡音樂。本?學期，我還?充分利用農?遠資源，讓?它運用在每?個班級中。?效果特別的?好，我也從?中學到了許?多東西。在?下個學期里?，我會更加?有效的利用?這個新資源?，讓它有效?的體現(xiàn)在我?的課堂中。?三、課外?活動課外?活動是我校?地一面旗幟?，對于這方?面受益的學?生可以說一?生受益。根?據(jù)需要本學?期我擔任學?校的舞蹈隊?的訓練工作?，每周五的?下午進行訓?練。在班主?任的配合下?，我在五年?級選了__?_名老的隊?員，為了培?養(yǎng)新的舞蹈?學苗，我又?在一、二、?三年級選了?___名新?隊員。為了?讓舞蹈隊的?孩子能夠學?到更多、更?新的知識，?我放棄個人?休息時間，?每天下班回?家，我都對?自己進行舞?蹈基本功練?習，然后在?進行舞蹈的?編排?；氐?舞蹈課堂上?，首先，我?對學生進行?舞蹈基本功?的訓練，接?著，我有對?學生進行了?民族舞蹈的?學習。讓學?生了解漢族?民間舞的風?格和特點。?又進行了漢?族舞蹈基本?手位和腳位?的練習。秧?歌基本舞步?的訓練。經?過學習，我?排練了舞蹈?《小背簍》?，《榴花似?火》，《小?白船》?？?以說我的每?節(jié)課無愧于?自己也無愧?于孩子，孩?子們在我的?課堂上學到?的舞蹈不會?是過時的，?我也不是在?吃自己的老?底兒，而是?把新鮮的果?實摘給孩子?們，讓活力?和___在?舞蹈的課堂?上涌動?？?著孩子們的?進步我由衷?的高興。?四、個人學?習為了提?高自己的教?學認識水平?，適應新形?勢下的教育?工作，我認?真地參加縣?里___的?培訓活動，?認真記錄學?習內容?！?腳踏實地，?大膽創(chuàng)新”?是我教書育?人的座右銘?。本年度我?繼續(xù)領悟新?課程標準，?以新思路、?新方法來指?導自己的工?作，認真?zhèn)?課、上好每?一節(jié)常規(guī)課?。我克服各?種困難，積?極學習各種?音樂教育理?論，利用間?隙時間練習?聲樂技巧，?為教學工作?做好充實準?備。以適應?當前教育的?形式。俗?話說，音美?是一家。在?低年級音樂?課中，常常?出現(xiàn)讓孩子?們通過歌曲?的學習畫出?一幅畫。這?時，我才真?正認識到，?音樂離不開?美術，因此?，學習美術?成了我必學?的科目。就?這樣，從我?來到興隆小?學的三年里?，我沒有間?斷的同我們?學校的尹老?師學習國畫?。在尹老師?的精心培養(yǎng)?下，我已完?成了八個作?品。得到了?上級領導、?家人、老師?的一致好評?。在這里，?我要對尹老?師