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語句的銜接與連貫直擊高考把握五原則1.陳述對(duì)象統(tǒng)一的原則2.句終句首一致的原則3.句式前后一致的原則4.語言前后呼應(yīng)的原則5.情調(diào)氛圍和諧的原則1.①昨夜的星辰從銀河中墜落了,人類在歷史上丟失了自我。②輝煌的理性,就是復(fù)興希臘和羅馬的文藝。③但是蘇醒畢竟是至關(guān)緊要的,從哥倫布開始的偉大探索,幫助人們尋找失落的自我。④米洛的斷臂維納斯和拱券結(jié)構(gòu)的羅馬大水道,就是幫助他們?cè)跉v史莽原上進(jìn)行尋找的縱橫坐標(biāo)。⑤這種迷失和困頓使人沮喪,使人遺憾,而當(dāng)他們意識(shí)到了的時(shí)候更是如此。語序?yàn)椋孩佗茛邰冖?①是由“星辰”引出“人類”,理當(dāng)放在最前面,因?yàn)槠渌黜?xiàng)都是在說“人類”;⑤“這種迷失”緊承①句中“失落的自我”;③中“但是蘇醒”緊承⑤句后半句;④“維納斯”“羅馬大水道”是②中“希臘和羅馬的文藝”的例子,故應(yīng)居其后)2.給句子排序,符合下列語境。
。青春短暫,歲月無痕?、贇q月有一段極其難忘的記憶,那就是青春②青春有一部記錄完整的日記,那就是歲月③青春總是一點(diǎn)點(diǎn)地明白歲月,④知道了它的過去,⑤懂得了它的未來⑥歲月總是一點(diǎn)點(diǎn)地消磨青春,⑦磨掉了它的光彩⑧消掉了它的顏色正確的語序?yàn)椋孩冖侉M⑥⑧⑦∕③④⑤3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(全國卷1)近幾十年來,
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。隨著中國國力的增強(qiáng),關(guān)于中國的國際地位、作用和責(zé)任的討論方興未艾。①也高于同時(shí)期世界的平均水平②中國日益成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)③現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就④中國的綜合實(shí)力大幅度提高⑤盡管對(duì)增長(zhǎng)的原因有不同的看法,然而誰也無法否認(rèn)增長(zhǎng)的事實(shí)⑥中國經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(全國卷1)近幾十年來,
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。隨著中國國力的增強(qiáng),關(guān)于中國的國際地位、作用和責(zé)任的討論方興未艾。①也高于同時(shí)期世界的平均水平②中國日益成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)③現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就④中國的綜合實(shí)力大幅度提高⑤盡管對(duì)增長(zhǎng)的原因有不同的看法,然而誰也無法否認(rèn)增長(zhǎng)的事實(shí)⑥中國經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家A、②④③⑥①⑤B、②⑤⑥③④①C、⑥⑤④②③①D、⑥①②④⑤③答案:A。根據(jù)“高于”和“也高于”確定⑥①,⑤是對(duì)⑥①的總結(jié)4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(全國卷2)在21世紀(jì)的今天,正確對(duì)待人與大自然的關(guān)系比以往任何時(shí)候都重要。
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,結(jié)果也受到了大自然的報(bào)復(fù)。①有的國家希望做到“天人合一”②人類衣食住行所需的一切資料都取決自大自然③有的國家對(duì)待大自然的基本態(tài)度是“征服自然”④然而,大自然的容忍是有限度的,它是會(huì)報(bào)復(fù)的⑤他們把大自然看做伙伴,可惜他們的行動(dòng)沒能跟上⑥從表面上看,大自然真的被他們征服了正確的語序?yàn)椋孩冖邰蔻堍佗?.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(全國卷新課標(biāo))玉樹藏族自治州
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。玉樹既是“三江源頭”,也是“藏獒之鄉(xiāng)”和“蟲草之鄉(xiāng)”。①東與四川省和西藏自治區(qū)毗鄰②是長(zhǎng)江落差最大的標(biāo)志點(diǎn)③與海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通④平均海拔4000米以上,最高點(diǎn)6621米⑤位于青藏高原腹地,青海省南部⑥氣候高寒正確語序:⑤③①④②⑥6.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(江西卷)數(shù)學(xué)作為文化的一部分,其最根本的特征是它表達(dá)了一種探索精神。
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①人總有一個(gè)信念:宇宙是有秩序的②可是,離開了這種探索精神,數(shù)學(xué)是無法滿足人的物質(zhì)需要的③因此人應(yīng)該去探索這種深層的內(nèi)在的秩序,以此來滿足人的物質(zhì)需要④數(shù)學(xué)的出現(xiàn)是為了滿足人類的物質(zhì)生活需要⑤數(shù)學(xué)家更進(jìn)一步相信,這個(gè)秩序是可以用數(shù)學(xué)來表達(dá)的A.④②①⑤③B.①③⑤④②C.④②③①⑤D.①③④②⑤答案:A橫線前陳述的對(duì)象是“數(shù)學(xué)”。根據(jù)陳述對(duì)象一致,確定④在最前,②在④后;③是總結(jié)句,應(yīng)放在最后;⑤句中有“更”,可確定①⑤的順序。7.作品的獨(dú)創(chuàng)性亦陳作品的原創(chuàng)性,具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是作者的直接創(chuàng)作活動(dòng)產(chǎn)生了作品。_________._____________.二是作品表現(xiàn)出作者的個(gè)性特點(diǎn)。______________。不同的人對(duì)同一題材的創(chuàng)作也是常見現(xiàn)象。
作品的獨(dú)創(chuàng)性是針對(duì)作品的表達(dá)形式而言,并不延及作品的主題思想,也不涉及未加提煉、加工的社會(huì)生活本身。______。(廣東卷)1只要是獨(dú)立創(chuàng)作的作品,即使使用了相同的材料,也會(huì)產(chǎn)生出與他人作品不同的表達(dá)特征2作者運(yùn)用自己獨(dú)到的眼光,技巧,獨(dú)立地選擇了自己滿意的色彩,旋律,動(dòng)作,語言等,形成對(duì)自己的思想,觀點(diǎn),感情的表達(dá)形式3作者的創(chuàng)作活動(dòng)表現(xiàn)為對(duì)素材的取舍、運(yùn)用,素材是構(gòu)成作品的原始材料,他本身不是作品4但只要是作者本人獨(dú)立創(chuàng)作的,必然表達(dá)出與他人不同的個(gè)性特點(diǎn)5任何人的創(chuàng)作都離不開對(duì)前人文明成果的傳承、借鑒,也離不開同時(shí)代人的互相影響A.②①⑤④③B.②④③①⑤C.③②⑤④①D.③④②⑤①答案:C8.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(09年江西卷)在儒家傳統(tǒng)中,孔孟總是形影相隨,____________________________①既有《論語》,則有《孟子》。②孔曰“成仁”,孟曰“取義”,他們的宗旨也始終相配合。③今人馮友蘭,也把孔子比作蘇格拉底,把孟子比作柏拉圖。④既有大成至圣,則有亞圣。⑤《史記》說:“孟子序詩書,述仲尼之意?!盇.④②①③⑤B.①②④⑤③C.①④②③⑤D.④①②⑤③【答案】D。
9.把下列句子組成語意連貫的一段文字,排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
①它以軟緞和彩絲為主要原料,運(yùn)用獨(dú)特的繡技,繡制被面、枕套、衣、鞋和畫屏等。
②所謂“車”是指刺繡的關(guān)鍵部位,如動(dòng)物的眼睛、一朵花的花瓣等處,由中心起針,逐漸向四周擴(kuò)展。
③蜀繡的繡工和針法特點(diǎn)可以概括為:“針腳整齊,線片光亮,緊密柔和,車擰到家?!?/p>
④蜀繡是以四川成都為中心的刺繡產(chǎn)品的總稱。
⑤這種獨(dú)特的繡工使繡制品有張有弛,濃淡適度,密疏得體,因而,蜀繡多有水墨寫意畫的藝術(shù)效果。
⑥所謂“擰”則是指運(yùn)用長(zhǎng)短不同的針腳,從刺繡形象的外圍逐漸向內(nèi)添針或減針。
A、④②③①⑤⑥
B、④①③②⑥⑤
C、③④②①⑥⑤
D、③①②④⑤⑥答案:B10.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2010年重慶卷)印象中,成熟的向日葵,花盤都是低垂的,
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。①一陣晨風(fēng)拂過②可我家的這幾株向日葵初出茅廬③所以有詩人贊
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