說明方法及語言

說明方法及語言復習內(nèi)容一

分析說明方法及作用經(jīng)典回顧

例題：卷云絲絲縷縷地漂浮著，有時像一片白色的羽毛，有時……

劃線句子采用了什么說明方法，有什么表達效果？答案示例：

采用了打比方的說明方法，生動形象說明了卷云輕盈潔白的特點。經(jīng)典回顧②我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。）

第②段劃線句運用了

、

、兩種說明方法，其作用是什么？答案示例：

劃線句運用了打比方、作比較兩種說明方法，形象生動地突出了蘇州園林不講究對稱的特點?？键c題型：

1.

劃線句子采用了什么說明方法?有何作用（或有什么表達效果）？

2.下面一段話是怎樣進行說明的。

答：劃線句子采用了______的說明方法，________地說明了________。解題思路：第一空填具體的說明方法。

第二空填說明方法作用的關(guān)鍵術(shù)語。

第三空填具體說明的事物特點或道理。真題速遞①在中國北方，沙塵暴是短期或中短期的災(zāi)害性天氣：沙塵暴在其源區(qū)造成地表嚴重風蝕，使土壤荒漠化；在降塵地區(qū)造成嚴重空氣污染，容易誘發(fā)眼睛和呼吸系統(tǒng)的疾病，甚至造成戶外活動的人畜傷亡；沙塵暴會使能見度降低，影響交通運輸；還會對建筑物和水利設(shè)施造成污染和損害……11．第①自然段使用的最主要的說明方法是什么？有何作用？（2014無錫）舉例子，具體說明沙塵暴的危害，讓人們對沙塵暴有正確的認識。真題速遞……到宋代，花卉欣賞已經(jīng)形成了獨立的文化知識體系。這一時期有四個方面的特點最值得注意。⑥一是士大夫園林、園藝活動的興盛。蘇東坡《和文與可洋州園池三十首》歌詠了30個景致，其中11處屬于花卉景點，清朝《揚州畫舫錄》記錄豐富。二是花卉產(chǎn)業(yè)化和民眾游賞風氣的興起。劉禹錫“紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回”可見當時賞花宴游之風的興盛，到了宋代，有關(guān)花市的描寫極為常見，洛陽牡丹、揚州芍藥都在這一階段名揚天下。三是各類花哉園世著述大量出現(xiàn)。據(jù)園藝史家統(tǒng)計，見于著錄和現(xiàn)存的明清農(nóng)書類共1388種，其中花卉類225種。這些記錄全面、系統(tǒng)，構(gòu)成了我國花卉文化深厚的學術(shù)積淀。四是文藝創(chuàng)作的極度繁榮。龔自珍用《病梅館記》針砭時弊，花鳥畫中以“梅蘭竹菊”為代表的文人寫意極為流行。13.請從說明方法的角度分析第⑥段的說明效果。這一段運用舉例子、列數(shù)據(jù)、引用、分類別等說明方法，將宋元明清文化繁盛期的概況和基本特征交代得清清楚楚。（共2分。講出兩個說明方法1分，效果1分）答題格式：

說明方法+說明方法作用的關(guān)鍵術(shù)語+說明對象的特征舉例子+

具體貼切列數(shù)字+

科學準確具體分類別+

條理清晰打比方、摹狀貌+生動形象作比較+

突出強調(diào)

+說明對象的特征

下定義+

科學準確簡明列圖表+

直觀形象引用+

增強說服力作詮釋+

使得說明對象的特征更通俗易懂鞏固練習《中考指導書》P116第2題P122第2題P127第2題復習內(nèi)容二把握說明語言準確、生動的特點經(jīng)典回顧：

“

松鼠好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來練跑，玩耍，吃東西。”句中“好像”一詞有何表達效果？“好像”一詞表示猜測，并非肯定。松鼠白天不出來的原因可能不止是害怕強烈的日光，用在這里體現(xiàn)了說明文語言的準確性特點。真題速遞

減少鹽的攝入量是能夠做到的。如何減少鹽的攝入量呢？首先對每天鹽攝入采取總量控制。一般而言，20毫升醬油中含有約3克鹽，10克黃豆醬中約1.5克。如果炒菜時需要用醬油或醬類調(diào)味時，應(yīng)按比例減少相應(yīng)的鹽用量。其次食物加工、烹調(diào)時盡量少放鹽。不吃或少吃咸菜以及含鹽量多的醬菜、腌肉制品等食物。最后應(yīng)多選擇含鉀多、含鈉少的綠色食品。谷類中的蕎麥和小米鉀含量較高，蔬菜中土豆、藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大棗、山楂、香蕉、蘋果等都含有比較豐富的鉀。

（2013年山東省聊城市中考題）

12.簡要說明第⑦段中加橫線的詞“盡量”的表達效果。答案示例：“盡量”一詞表示在一定范圍內(nèi)達到最大限度，更加嚴密地說明了食物加工、烹調(diào)時少放鹽的程度，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。真題速遞特別看重建筑設(shè)計的藝術(shù)創(chuàng)造內(nèi)涵的中國建筑設(shè)計師，尤其是年輕一代，據(jù)我所知，有的一直在尋找機會施展自己的“舞蹈性思維”。2.文章第（6）段加點詞“一直”能否去掉，為什么？（2014淮安卷《舞蹈的建筑》）答：不能去掉?！耙恢薄币辉~突出表現(xiàn)了中國師對將“舞蹈性思維”運用于建筑的堅持不的態(tài)度和追求。這正照應(yīng)了文末作者堅信中國早晚會出現(xiàn)“舞蹈的建筑”的信心來源。真題速遞（2013年孝感市中考題）

⑥實際上，在絕大多數(shù)航空事故中，飛機仍然是可控的。在可控的情況下迫降，成功率非常高。與其盲目驚慌地跳出飛機，還不如把身家性命交給經(jīng)驗豐富的飛行員，讓他從容地化險為夷。

21.文段中第⑥段中加橫線的詞語“絕大多數(shù)”可以去掉嗎？為什么？（3分）

答：

。答案示例：不能去掉，絕大多數(shù)表明不排除還有極少數(shù)的不可控的航空事故，去掉后，與事實不符，此詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。

題型一：加點詞語在文中有何表達效果？解題思路：

先解釋詞義或說明詞性作用，

再分析詞在句中的作用，

最后再說明體現(xiàn)了說明文語言的準確性或生動性的特點。題型二：加點詞語在文中能否刪去（或能否替代）？并說明理由？解題步驟：

第一步：闡明自己的觀點：不能刪或不能替代。

第二步：再解釋這個詞在文中的意思。

第三步：若刪去了或替換了，句子的意思

不符合實際（或太絕對了）。

第四步：最后說明作用：XX詞體現(xiàn)了說明文語

言的準確性。鞏固練習《中考指導書》P116第3題