山西省長治市屯留縣第一中學(xué)2021年高三生物期末試題含解析_第1頁
山西省長治市屯留縣第一中學(xué)2021年高三生物期末試題含解析_第2頁
山西省長治市屯留縣第一中學(xué)2021年高三生物期末試題含解析_第3頁
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文檔簡介

山西省長治市屯留縣第一中學(xué)2021年高三生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是(

A.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所

B.光合作用產(chǎn)物中的化學(xué)能全部來自ATPC.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成

D.ATP分子中,其相鄰的兩個磷酸基之間的化學(xué)鍵稱為高能磷酸鍵參考答案:D

2.一對等位基因(用D、d表示)經(jīng)某種限制酶切割后形成的DNA片段長度存在差異,凝膠電泳分離限制酶切割的DNA片段,與探針雜交后可顯示出不同的帶譜(如圖甲所示)。根據(jù)該特性,就能將它作為標(biāo)記定位在基因組的某一位置上?,F(xiàn)有一對夫婦生了四個孩子,其中1號性狀表現(xiàn)特殊(如圖乙),由此可知

A.基因D、d位于常染色體上

B.基因D、d位于X染色體上

C.3號基因型為Dd的概率是2/3

D.4號基因型為DD或Dd參考答案:A3.下列關(guān)于原核生物的敘述,不正確的是A.部分原核生物雖無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸B.藍(lán)藻無葉綠體,但可以進(jìn)行光合作用C.乳酸菌沒有核膜、核仁,但能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯D.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA參考答案:D4.某同學(xué)在進(jìn)行組織培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)有部分組織塊死亡,造成該結(jié)果的原因分析不合理的是A.取材部位不對

B.培養(yǎng)基營養(yǎng)過多C.培養(yǎng)基未消毒滅菌

D.未置于二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng)參考答案:D5.將一盆栽植物橫放于地,則其水平方向的主根近地一側(cè)生長素濃度變化的曲線為(圖中虛線表示對根生長既不促進(jìn)也不抑制的生長素濃度)

參考答案:【知識點】I1

生長素的發(fā)現(xiàn)及生理作用

【答案解析】A由于重力作用,主根近地側(cè)生長素濃度逐漸增大,由于根對生長素敏感,所以近地側(cè)生長素濃度表現(xiàn)為先促進(jìn)后抑制。6.多聚核糖體是指合成蛋白質(zhì)時,多個核糖體串聯(lián)附著在一條mRNA分子上,形成的似念珠狀結(jié)構(gòu)。多聚核糖體可以增加肽鏈的合成效率,如下圖所示,對此過程的理解不正確的是A.此過程是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行

B.核糖體移動方向為從左向右C.每條多肽鏈的合成時間縮短

D.合成出的蛋白質(zhì)有相同結(jié)構(gòu)參考答案:C【知識點】基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá)解析:上圖過程為翻譯過程無論原核生物還是真核生物都是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的,A正確;根據(jù)多肽鏈的長度可以判斷核糖體移動方向為從左向右,B正確;由于翻譯的模板長度是一樣的所以每條多肽鏈合成的時間是一樣的,C錯誤;模板相同因此合成的物質(zhì)也相同,D正確7.用純系的黃果蠅和灰果蠅雜交得到如表結(jié)果,下列選項中不正確的是()親本子代灰色雌性×黃色雄性全是灰色黃色雌性×灰色雄性雄性均為黃色,雌性均為灰色A.灰色和黃色是一對相對性狀,灰色是顯性性狀B.果蠅黃色和灰色的遺傳符合遺傳的分離定律C.控制黃色和灰色的相關(guān)基因位于X染色體上D.體色和性別兩種性狀的遺傳表現(xiàn)為自由組合參考答案:D【考點】伴性遺傳.【分析】1、正交與反交:對于雌雄異體的生物雜交,若甲♀×乙♂為正交,則乙♀×甲♂為反交.2、正反交結(jié)果相同的為細(xì)胞核的常染色體遺傳,正反交結(jié)果不同涉及到的生物遺傳方式有三種情況:①細(xì)胞質(zhì)遺傳(母系遺傳),特點是細(xì)胞質(zhì)遺傳是由細(xì)胞質(zhì)基因控制的,性狀遺傳不遵守孟德爾遺傳定律,與母本有相同性狀的是子代,子代無一定的分離比.②種皮果皮遺傳,特點是種皮果皮的遺傳是由細(xì)胞核基因控制的,性狀遺傳遵守孟德爾遺傳定律,由于種皮果皮屬母本的一部分結(jié)構(gòu),與母本有相同性狀的是親代本身,子代有一定的分離比.③伴性遺傳.特點是即正反交結(jié)果不同,子代性狀與性別相聯(lián)系.3、分析題干:①顯隱性的判斷:根據(jù)“灰色雌性×黃色雄性→子代全是灰色”說明灰色是顯性性狀;②根據(jù)正反交的結(jié)果不一致,并且與性別相關(guān)聯(lián),說明是伴性遺傳.③假設(shè)灰色的基因是B,黃色的基因是b,則題干兩組的雜交組合為:灰色(XBXB)雌性×黃色(XbY)雄性→灰色(XBXb、XBY)黃色(XbXb)雌性×灰色(XBY)雄性→黃色(XbY)雄性、灰色(XBXb)雌性【解答】解:A、灰色和黃色是一對相對性狀,灰色是顯性性狀,A正確;B、果蠅黃色和灰色的遺傳屬于伴性遺傳,而伴性遺傳屬于特殊的分離定律,B正確;C、根據(jù)分析,控制黃色和灰色的相關(guān)基因位于X染色體上,C正確;D、體色的遺傳屬于伴性遺傳,決定體色的基因和和決定性別的基因都位于性染色體上,所以體色和性別兩種性狀的遺傳表現(xiàn)為連鎖,不符合自由組合,D錯誤.故選:D.8.近年來,單核細(xì)胞增多性李斯特菌腦膜炎的發(fā)病率正在不斷增加。李斯特氏菌屬于致死食源性細(xì)菌,會在人體細(xì)胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎。原因是該菌的一種InIc蛋白可通過阻礙人體細(xì)胞中Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是(

)①與酵母菌細(xì)胞的最大差別是該菌無核膜包被的細(xì)胞核②該細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單,所以其細(xì)胞增殖方式為無絲分裂③該菌以胞吞方式進(jìn)入人體細(xì)胞④Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工⑤該菌使人類細(xì)胞膜發(fā)生變形,說明細(xì)胞膜具有選擇透過性A.①②

B.①③

C.②④

D.②⑤參考答案:B9.下列有關(guān)碗豆的敘述,正確為是(

)A.萌發(fā)初期,種子的有機(jī)物總重量增加

B.及時排澇,能防止根細(xì)胞受酒精毒害C.進(jìn)人夜間,葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止

D.葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增多參考答案:B10.下圖為兩個家族的系譜圖。一個家族中有早發(fā)家族型阿爾茨海默病患者,致病基因位于21號染色體上。另一個家族中有紅綠色盲患者21三體綜合征患者比正常人多一條21號染色體。以下相關(guān)敘述不正確的是A.早發(fā)家族型阿爾茨海默病是顯性遺傳病B.I1和II6都是雜合子C.III10與III12結(jié)婚,生育表現(xiàn)型正常孩子的概率為1/4D.III13只患21三體綜合征,染色體異常可能源于II8減數(shù)分裂時同源染色體不分離參考答案:D11.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,關(guān)于細(xì)胞的敘述不正確的是(

)A.凡是細(xì)胞中含有葉綠體的生物就一定是自養(yǎng)生物B.原核細(xì)胞能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器只有核糖體C.真核細(xì)胞中的細(xì)胞骨架都是由纖維素和果膠構(gòu)成的D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有多種酶,是多種代謝活動的場所參考答案:C12.下圖甲和乙分別表示反射弧結(jié)構(gòu)和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制,下列分析錯誤的是A.圖甲中的興奮傳導(dǎo)方向依次為A、C、B、D、EB.圖甲中B處,興奮由電信號→化學(xué)信號→電信號C.圖乙中三大系統(tǒng)產(chǎn)生的信號分子進(jìn)入內(nèi)環(huán)境后只被本系統(tǒng)細(xì)胞、器官識別D.免疫系統(tǒng)釋放的信號分子

主要包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物質(zhì)參考答案:C本題通過圖解考查對反射弧結(jié)構(gòu)與功能、三大調(diào)節(jié)系統(tǒng)的聯(lián)系的理解。難度中等。圖甲中位于上方的神經(jīng)有神經(jīng)節(jié),A為感受器、C為中間神經(jīng)元細(xì)胞體、B為神經(jīng)中樞中的突觸、D為傳出神經(jīng)元、E為效應(yīng)器,興奮傳導(dǎo)方向依次為A、C、B、D、E,A正確;B為突觸,興奮由電信號→化學(xué)信號→電信號,B正確;圖乙所示三大系統(tǒng)相互作用、相互影響,產(chǎn)生的信號分子可以被其它系統(tǒng)細(xì)胞、器官識別,如神經(jīng)組織中和神經(jīng)細(xì)胞、免疫器官的細(xì)胞也有接受激素(如胰島素)的受體,C錯誤;免疫系統(tǒng)釋放的信號分子主要指免疫活性物質(zhì),如抗體、淋巴因子、溶菌酶等,D正確。13.光照條件下,給C3植物和C4植物葉片提供14CO2,然后檢測葉片中的14C。下列有關(guān)檢測結(jié)果的敘述,錯誤的是A.從C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可檢測到14CB.在C3植物和C4植物呼吸過程產(chǎn)生的中間產(chǎn)物中可檢測到14CC.隨光照強度增加,從C4植物葉片中可檢測到含14C的C4大量積累D.在C3植物葉肉組織和C4植物維管束鞘的C3中可檢測到14C參考答案:C本題主要考查C3植物和C4植物的光合作用及同位素標(biāo)記法,考查學(xué)生的理解能力、實驗與探究能力和綜合運用能力。根據(jù)C3植物和C4植物光合作用暗反應(yīng)的場所、過程[C3植物:C5+14CO2→2C3(只有兩個14C)→C5+(14CH2O);和C4植C4植物的光合作用:C3+14CO2→C4(只有一個14C)→C3+14CO2,C5+14CO2→2C3(只有兩個14C)→C5+(14CH2O)]和呼吸作用的過程[C6H12O6+6O2+6H2O→6H2O+12CO2]可知,A、B和D三項均正確;C4途徑中的C4為中間代謝產(chǎn)物,不可能大量的積累。14.判斷卵子是否受精的標(biāo)志是

)A.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個極體時B.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個極體時C.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個極體時D.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙中極體消失時參考答案:B15.下列按照多糖功能的分類,最科學(xué)合理的應(yīng)該是()A. B. C. D.參考答案:C【分析】多糖主要包括糖原、淀粉和纖維素,從功能上說,糖原是動物細(xì)胞中儲存能量的糖類物質(zhì);淀粉是植物細(xì)胞中儲存能量的糖類物質(zhì);而纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的成分,不能提供能量.【解答】解:A、糖原、淀粉和纖維素都屬于多糖,但這不屬于多糖功能的分類,而是對糖類種類的分類,A錯誤;B、淀粉和纖維素是植物細(xì)胞中特有的多糖,糖原是動物細(xì)胞中特有的多糖,糖原、淀粉和纖維素都屬于多糖,這時對糖類種類和分布的分類,B錯誤;C、糖原和淀粉分別是動植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì),而纖維素不屬于能源物質(zhì),但是它們都屬于糖類中的多糖,是對多糖功能進(jìn)行分類,C正確;D、該圖象沒有分類依據(jù),D錯誤.故選:C.【點評】本題考查了糖類的種類和分類,考生要能夠從分類、分布、功能等方面對多糖的三種進(jìn)行分類;解題關(guān)鍵是申請題意“對多糖功能進(jìn)行分類”,因此圖形中強調(diào)功能的分類,難度不大.16.下列有關(guān)基因工程和細(xì)胞工程的敘述,正確的是(

)A.DNA連接酶和質(zhì)粒都是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶B.運用克隆培養(yǎng)法多次傳代培養(yǎng)細(xì)胞的過程中可能有少數(shù)細(xì)胞的基因型發(fā)生改變C.從愈傷組織獲取的單細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)豐富、液泡大而細(xì)胞核小,具胚性細(xì)胞的特征D.培育乳腺分泌的乳汁含所需產(chǎn)品的轉(zhuǎn)基因羊時,通常應(yīng)將目的基因?qū)肴橄偌?xì)胞中參考答案:D17.純種紅花茉莉(RR)與純種白花茉莉(rr)雜交得F1,取F1的花藥離體培養(yǎng),然后將幼苗用秋水仙素處理,使染色體加倍得F2,F2的基因型及其比例是(

)A.RR:rr=1:1

B.RR:rr=3:1

C.Rr:rr=1:1

D.RR:Rr:rr=1:2:1參考答案:A18.哪種細(xì)胞分裂中,看不見染色體的出現(xiàn)A.精原細(xì)胞形成精B.蛙的一個紅細(xì)胞分裂成兩個紅細(xì)胞C.洋蔥根尖生長點的細(xì)胞分裂D.受損的肝臟細(xì)胞得以修復(fù)參考答案:B19.豌豆花的顏色受兩對基因P、p和Q、q控制,這兩對基因遵循自由組合定律。假設(shè)每一對基因中至少有一個顯性基因時,花的顏色為紫色,其他的基因組合則為白色。依據(jù)下列雜交結(jié)果,P:紫花×白花→F1:3/8紫花、5/8白花,推測親代的基因型應(yīng)該是()A.PPQq×ppqq

B.PPqq×PpqqC.PpQq×ppqq

D.PpQq×Ppqq參考答案:D每一對基因中至少有一個顯性基因時,花的顏色為紫色,即紫花的基因型是P_Q_,其余基因型都是白花。根據(jù)雜交實驗P:紫花×白花→F1:3/8紫花、5/8白花,因為紫花的比例是3/8,而3/8可以分解為3/4×1/2,也就是說兩對等位基因中一對是雜合子測交,另一對是雜合子自交,因此雙親的基因型是PpQq×Ppqq或ppQq×PpQq,D正確。20.下列關(guān)于單基因遺傳病的敘述,正確的是()A.原發(fā)性高血壓屬于單基因遺傳病,適合作為遺傳病調(diào)查對象B.自然人群中,常染色體隱性遺傳病男女患病的概率不同C.自然人群中,伴X染色體顯性遺傳病男女患病率相同D.血友病是伴X染色體隱性遺傳病,常表現(xiàn)為男性患者多于女性患者參考答案:D【考點】A4:常見的人類遺傳?。痉治觥繋追N常見的單基因遺傳病及其特點:1、伴X染色體隱性遺傳?。喝缂t綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫.2、伴X染色體顯性遺傳病:如抗維生素D性佝僂病,其發(fā)病特點:(1)女患者多于男患者;(2)世代相傳.3、常染色體顯性遺傳?。喝缍嘀浮⒉⒅?、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點:患者多,多代連續(xù)得病.4、常染色體隱性遺傳?。喝绨谆?、先天聾啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點:患者少,個別代有患者,一般不連續(xù).5、伴Y染色體遺傳:如人類外耳道多毛癥,其特點是:傳男不傳女.【解答】解:A、原發(fā)性高血壓屬于多基因遺傳病,不適合作為遺傳病調(diào)查對象,A錯誤;B、自然人群中,常染色體隱性遺傳病男女患病的概率相同,B錯誤;C、自然人群中,伴X染色體顯性遺傳病男女患病率不同,女性患病概率高于男性,C錯誤;D、血友病是伴X染色體隱性遺傳病,常表現(xiàn)為男性患者多于女性患者,D正確.故選:D.【點評】本題考查幾種常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型、特點及實例,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

21.下表為糖類、脂肪和蛋白質(zhì)主要組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):種類質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)CHON脂肪73~7711~12.59~12—糖類52~587~840~45—蛋白質(zhì)50~556.5~7.319~2415~24分析數(shù)據(jù)得出的下列結(jié)論不正確的是(

)A.質(zhì)量相同的脂肪和糖類被徹底分解時,糖類耗氧少B.質(zhì)量相同的脂肪和糖類被徹底分解時,脂肪產(chǎn)生的能量多C.脂肪、糖類、蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝的共同代謝終產(chǎn)物是CO2和H2OD.脂肪是生物體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì)參考答案:D22.下列關(guān)于同位素示蹤實驗的敘述,不正確的是(

)A.給小麥提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→14C3→(14CH2O)B.用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,在核糖體處檢測不到放射性C.要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌D.小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳不可能含有18O參考答案:D23.圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制,A、B、C為三種激素。下列有關(guān)敘述正確的是A.激素A隨血液運至垂體并進(jìn)入細(xì)胞促進(jìn)相關(guān)物質(zhì)合成B.圖中抗體作用的受體與促甲狀腺激素釋放激素的受體相同C.由圖分析可知Graves病患者可能會表現(xiàn)出代謝增強D.Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平較健康人高參考答案:C激素A隨血液循環(huán)運輸?shù)饺?,但只有垂體細(xì)胞表面有相應(yīng)激素的受體,促進(jìn)激素B的分泌,不進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),A錯誤;圖中抗體作用的受體與促甲狀腺激素的受體相同,B錯誤;根據(jù)試題的分析,可知Graves病是一種自身免疫病,圖中抗體作用于促甲狀腺激素的受體,使得甲狀腺細(xì)胞大量分泌甲狀腺激素,細(xì)胞代謝增強,C正確;Graves病人血液中的甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,激素A和激素B含量比健康人的低,D錯誤。24.下列有關(guān)變異和進(jìn)化的敘述,正確的是A.基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞B.基因突變前后,基因間的位置關(guān)系也會發(fā)生改變C.只要基因發(fā)生突變,其控制的性狀即改變D.基因突變具有害多利少的特點,無法作為進(jìn)化的原材料參考答案:A解析:本題考查變異和進(jìn)化知識?;蛲蛔兛蓪?dǎo)致癌變;基因突變產(chǎn)生等位基因,基因的位置不發(fā)生改變;若發(fā)生的為隱性突變,則生物的性狀當(dāng)代不發(fā)生改變;有利和有害是相對是否適應(yīng)自然環(huán)境而言,基因突變能為進(jìn)化提供原材料。25.下列關(guān)于科學(xué)方法或技術(shù)的敘述,正確的是A.摩爾根運用了假說-演繹法證明基因位于染色體上B.采用隨機(jī)取樣調(diào)查的方法研究紅綠色盲的遺傳方式C.用基因診斷的方法可檢測胎兒是否患貓叫綜合征D.從細(xì)胞勻漿中分離細(xì)胞器常用差速離心法參考答案:AD26.若用15N,32P,55S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中,能找到的放射性元素為()A.可在外殼中找到15N和55S

B.可在DNA中找到15N,32PC.可在外殼中找到15N

D.可在DNA中找到15N,32P,55S參考答案:B27.下圖是某植物葉片中物質(zhì)或生理過程變化曲線,下列有關(guān)描述錯誤的是

A.處于圖①狀態(tài)的植物葉片可能正處于衰老過程中

B.葉綠素含量下降是圖②時期葉片光合速率下降的主要原因之一

C.圖③表明淀粉的形成是由細(xì)胞中的-----游離的糖轉(zhuǎn)化而來

D.圖①②③中所示的變化均是植物葉肉細(xì)胞衰老的生理表現(xiàn)參考答案:D28.下列有關(guān)禽流感病毒的敘述正確的是

A.其遺傳物質(zhì)含有5種堿基,8種核苷酸

B.將其培養(yǎng)在含有32P的普通培養(yǎng)基上,其子代全部帶有32P標(biāo)記

C.人體可通過漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體抵抗病原體,并且還產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D.人體的體液免疫對禽流感病毒通過血液循環(huán)的散播起抵制作用,—旦禽流感病毒進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞免疫也可發(fā)揮作用參考答案:D29.下列哪項不是玉米、藍(lán)藻和變形蟲細(xì)胞共有的(

)A.進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

B.進(jìn)行細(xì)胞有絲分裂C.含有核糖體

D.選擇性地吸收和排出物質(zhì)參考答案:B30.如圖所示的某條多肽鏈中有3個甘氨酸(位于第8、20、23位)參與其組成.下列敘述正確的是()A.此多肽至少含有N原子和O原子各30個B.形成此多肽時,參與脫水縮合的氨基酸相對分子總量減少了540C.用特殊水解酶選擇性除去3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有4條多肽鏈D.組成此多肽的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序都不變,它也可構(gòu)成多種蛋白質(zhì)分子參考答案:D考點:蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因;蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合.分析:蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的千差萬別有關(guān).解答:解:A、此多肽含有的O原子至少30﹣1+2=31,A錯誤;B、形成此多肽時,參與脫水縮合的氨基酸相對分子總量減少了(30﹣1)×18=522,B錯誤;C、第20位和第23位間形成的產(chǎn)物是二肽,因此用特殊水解酶選擇性除去該鏈中的三個甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有三條多肽和一個二肽,C錯誤;D、肽盤曲折疊的方式不同,構(gòu)成蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同,可形成不同種類的蛋白質(zhì),D正確.故選:D.點評:本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、合成過程及計算的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.31.乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次,其目的是()A.使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗B.使機(jī)體產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞種類和數(shù)量減少C.使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞D.使機(jī)體產(chǎn)生更強的非特異性免疫參考答案:C【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】據(jù)題分析,乙肝疫苗是滅活的病毒,免疫學(xué)中相當(dāng)于抗原,其作用使機(jī)體發(fā)生特異性免疫,產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,因為抗體和記憶細(xì)胞的產(chǎn)生需要一定的時間,所以此法可用于免疫預(yù)防.【解答】解:接種疫苗后,機(jī)體會產(chǎn)生記憶細(xì)胞,也分泌抗體,記憶細(xì)胞的特點壽命長,對抗原十分敏感,能“記住”入侵的抗原.相同抗原再次入侵時,記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng),即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞再產(chǎn)生大量的抗體消滅抗原,使得二次免疫反應(yīng)快而強.接種乙肝疫苗一定時期內(nèi)間隔注射三次,目的就是激發(fā)機(jī)體二次免疫反應(yīng)的機(jī)制,使使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和記憶細(xì)胞.故選:C.32.下列關(guān)于高等植物光合作用的敘述,錯誤的是(

)A.光合作用的暗反應(yīng)階段不能直接利用光能B.紅光照射時,胡蘿卜素吸收的光能可傳遞給葉綠素aC.光反應(yīng)中,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能需要有ADP的參與D.紅光照射時,葉綠素b吸收的光能可用于光合作用參考答案:B【分析】葉綠體中的色素主要包括葉綠素和類胡蘿卜素,前者包括葉綠素a和葉綠素b,主要吸收紅光和藍(lán)紫光;后者包括胡蘿卜素和葉黃素,主要吸收藍(lán)紫光?!驹斀狻抗夂献饔玫陌捣磻?yīng)階段不能直接利用光能,但需要利用光反應(yīng)階段形成的[H]和ATP,A正確;胡蘿卜素不能吸收紅光,B錯誤;光反應(yīng)中,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中活躍的化學(xué)能,需要有ADP和Pi及ATP合成酶的參與,C正確;紅光照射時,葉綠素b吸收的光能可用于光合作用,光能可以轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中活躍的化學(xué)能,D正確。故選B。33.下列變異只發(fā)生在減數(shù)分裂過程的是:A.用秋水仙素處理植物而產(chǎn)生的染色體數(shù)目加倍B.基因的自由組合而產(chǎn)生的基因重組C.由于染色體復(fù)制錯誤而產(chǎn)生的基因突變D.非同源染色體某片段移接而產(chǎn)生的染色體結(jié)構(gòu)的變異參考答案:B34.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理,培養(yǎng)過程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是①體細(xì)胞全能性②離體植物器官,組織或細(xì)胞③根,芽④生長素和細(xì)胞分裂素⑤生長素和乙烯⑥愈傷組織⑦再分化⑧脫分化⑨植物體A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④

B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤

D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④參考答案:A試題分析:植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是:植物細(xì)胞具有全能性,即①;植物組織培養(yǎng)過程:離體植物器官、組織或細(xì)胞經(jīng)過脫分化形成愈傷組織,然后經(jīng)過再分化形成根、芽,最后形成植物體,即②⑧⑥⑦③⑨;決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是:植物激素的種類和比例,特別是生長素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要,被稱為“激素杠桿”,因此誘導(dǎo)的激素為生長素和細(xì)胞分裂素,即④,故D正確??键c:本題主要考查植物組織培養(yǎng)過程,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。35.下列有關(guān)細(xì)胞凋亡的敘述中,正確的是 A.細(xì)胞凋亡是因為環(huán)境因素的突然變化所導(dǎo)致的細(xì)胞死亡B.細(xì)胞死亡也可以稱為細(xì)胞凋亡C.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,由嚴(yán)格的遺傳機(jī)制決定D.細(xì)胞凋亡對機(jī)體可能造成傷害參考答案:B36.已知某小麥的基因型是AaBbCc,三對基因分別位于三對同源染色體上,利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),然后恢復(fù)其可育性,共得到N株小麥,基因型為aaBBCc的個體約占(

) A.N/4

B.N/8 C.N/16 D.0參考答案:D37.某一生物有四對染色體,假設(shè)一個初級精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中,其中一個次級精母細(xì)胞在分裂后期,有一對姐妹染色單體移向了同一極,另一次級精母細(xì)胞正常分裂。則這個初級精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為A.1∶3

B.1∶2

C.1∶1

D.0∶4參考答案:C38.下圖為有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。相關(guān)說法不正確的是

(

)A.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過程細(xì)胞中DNA含量不變B.若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA含量,則e點時一條染色體中DNA的含量與a點相同C.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變D.若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變參考答案:D略39.下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,下列敘述不正確的是A.圖中①②過程發(fā)生的場所分別是細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中的核糖體B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病的根本原因是基因突變C.人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降D.該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制酶的合成進(jìn)而控制代謝活動來進(jìn)行的參考答案:D40.草履蟲、變形蟲和綠眼蟲等幾種單細(xì)胞生物都具有排泄功能的結(jié)構(gòu)——伸縮泡,這是因為

A.它們的代謝都非常旺盛

B.它們的細(xì)胞都比較大

C.它們都具有大核和小核

D.它們都是單細(xì)胞動物參考答案:答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.冬小麥?zhǔn)俏沂兄匾募Z食作物,農(nóng)業(yè)科技人員不斷進(jìn)行研究以期獲得高產(chǎn)抗病的新品種。冬小麥經(jīng)過低溫環(huán)境才能開花,這是由于幼苗感受低溫刺激產(chǎn)生某種特殊蛋白質(zhì)所致,該作用稱為春化作用,高溫、低氧、缺水等均可解除春化作用而導(dǎo)致冬小麥最終不能抽穗開花。請分析材料并結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(1)春化作用導(dǎo)致特定蛋白質(zhì)的產(chǎn)生,說明

______________________________

。(2)某研究小組發(fā)現(xiàn)經(jīng)過嚴(yán)寒之后,部分二倍體野生小麥突變成了四倍體小麥,合理的解釋是_________________________________________________。突變后的四倍體小麥與二倍體野生小麥

(答是或否)為同一個物種?并請簡要說明理由

。(3)在育種過程中,一科研人員發(fā)現(xiàn)小麥早熟性狀個體全為雜合子,欲探究小麥早熟性狀是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(即EE個體無法存活),研究小組設(shè)計了以下實驗,請補充有關(guān)內(nèi)容。實驗方案:讓早熟小麥自交,統(tǒng)計后分析比較

。預(yù)期實驗結(jié)果結(jié)論:①如果_____________________,則小麥早熟性狀存在顯性純合致死現(xiàn)象;②如果_____________________,則小麥早熟性狀不存在顯性純合致死現(xiàn)象。參考答案:(1)春化作用(低溫)激活了決定該蛋白質(zhì)的基因(環(huán)境影響基因的表達(dá))(2)低溫抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

不是

與原品種之間存在生殖隔離,雜交產(chǎn)生的后代是不育的(3)子代的表現(xiàn)型及比例(2分)①子代表現(xiàn)型為早熟和晚熟,比例為2:l②子代表現(xiàn)型為早熟和晚熟,比例為3:l42.(24分,每空2分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:Ⅰ.在錐形瓶中加入以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)液,再接種酵母菌。實驗分甲、乙、丙、丁四組,每組又分別分I號瓶和II號瓶兩瓶(如下圖):

甲、乙、丙、丁四組瓶中的O2濃度不同,四組CO2初始濃度為零.經(jīng)過1小時之后,有色液滴發(fā)生不同程度的移動,具體數(shù)據(jù)見下表:

(1)酵母菌與細(xì)菌相比較,后者屬于___________生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點為___________________。(2)每一組實驗都設(shè)置了I號瓶和II號瓶,其目的是_____________。從實驗結(jié)果的不同可以判斷甲組瓶中的酵母菌只進(jìn)行_____________,而乙組瓶與丙組瓶相比,前者比后者_(dá)__________________。(3)假如能維持各組特定狀態(tài),甲組狀態(tài)下的酵母菌若消耗0.1mol葡萄糖,則會產(chǎn)生CO2________mol,寫出丁組中與此實驗相關(guān)的代謝反應(yīng)式:____________________________。Ⅱ.下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化,乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強度的變化光合作用強度的變化;在B點時改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化,請分析回答。

(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,a、b兩個時間點的含義是:___________

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