山西省長治市師莊鄉(xiāng)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
山西省長治市師莊鄉(xiāng)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
山西省長治市師莊鄉(xiāng)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
山西省長治市師莊鄉(xiāng)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第4頁
山西省長治市師莊鄉(xiāng)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

山西省長治市師莊鄉(xiāng)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.若,則(用表示)等于(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C2.已知全集為R,集合,,則等于(

)A.[1,+∞)

B.[4,+∞)

C.(-∞,-1)∪(3,+∞)

D.(-∞,-1)∪[4,+∞)參考答案:D由題意,或,所以或,所以或,故選D.

3.若等比數(shù)列{n}滿足:,

,則的值是A.

B.

C.4

D.2參考答案:C略4.如果命題P:,命題Q:,那么下列結(jié)論不正確的是

A.“P或Q”為真

B.“P且Q”為假

C.“非P”為假

D.“非Q”為假參考答案:B5.已知x,y滿足不等式組,則z=2x+y的最大值與最小值的比值為(

) A. B. C. D.2參考答案:D考點:簡單線性規(guī)劃.專題:計算題;數(shù)形結(jié)合.分析:本題處理的思路為:根據(jù)已知的約束條件畫出滿足約束條件的可行域,再用角點法,求出目標函數(shù)的最值,即可求解比值.解答: 解:約束條件對應(yīng)的平面區(qū)域如下圖示:當直線z=2x+y過A(2,2)時,Z取得最大值6.當直線z=2x+y過B(1,1)時,Z取得最小值3,故z=2x+y的最大值與最小值的比值為:2.故選D.點評:本題考查的知識點是線性規(guī)劃,考查畫不等式組表示的可行域,考查數(shù)形結(jié)合求目標函數(shù)的最值.6.將甲,乙等5位同學(xué)分別保送到北京大學(xué),上海交通大學(xué),浙江大學(xué)等三所大學(xué)就讀,則每所大學(xué)至少保送一人的不同保送的方法數(shù)為()種.A.240 B.180 C.150 D.540參考答案:C【考點】排列、組合及簡單計數(shù)問題.【專題】排列組合.【分析】每所大學(xué)至少保送一人,可以分類來解,當5名學(xué)生分成2,2,1時,共有C52C32A33,當5名學(xué)生分成3,1,1時,共有C53A33,根據(jù)分類計數(shù)原理得到結(jié)果【解答】解:當5名學(xué)生分成2,2,1或3,1,1兩種形式,當5名學(xué)生分成2,2,1時,共有C52C32A33=90種結(jié)果,當5名學(xué)生分成3,1,1時,共有C53A33=60種結(jié)果,∴根據(jù)分類計數(shù)原理知共有90+60=150故選:C【點評】本題考查了分組分配問題,關(guān)鍵是如何分組,屬于中檔題.7.已知雙曲線的實軸長為2,則該雙曲線的離心率為

A.

B.

C

D.參考答案:D略8.函數(shù)的定義域是

A.

B.

C.

D.參考答案:答案:B9.下列函數(shù)中,與函數(shù)y=有相同定義域的是()A.f(x)=log2x

B.f(x)=C.f(x)=|x|

D.f(x)=2x參考答案:A10.若||=3,||=1,且(+)=﹣2,則cos<,>=()A.﹣ B.﹣ C.﹣ D.參考答案:C【考點】平面向量數(shù)量積的運算;數(shù)量積表示兩個向量的夾角.【分析】由向量的數(shù)量積的定義和性質(zhì),主要是向量的平方即為模的平方,計算即可得到所求值.【解答】解:若||=3,||=1,且(+)=﹣2,即有?+2=﹣2,即為||?||?cos<,>+||2=﹣1,則3cos<,>+1=﹣2,解得cos<,>=﹣.故選:C.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數(shù)的極值點為____________.參考答案:12.(不等式選做題)若關(guān)于的不等式恰好有三個整數(shù)解,則實數(shù)的取值范圍是 .參考答案:.13.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出k的值是.參考答案:4考點:程序框圖.專題:圖表型;算法和程序框圖.分析:模擬執(zhí)行程序框圖,依次寫出每次循環(huán)得到的S,k的值,當S=12時不滿足條件S<12,退出循環(huán),輸出k的值為4.解答:解:模擬執(zhí)行程序框圖,可得k=1,S=0滿足條件S<12,S=2,k=2滿足條件S<12,S=6,k=3滿足條件S<12,S=12,k=4不滿足條件S<12,退出循環(huán),輸出k的值為4.故答案為:4.點評:本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,正確依次寫出每次循環(huán)得到的S,k的值是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.14.設(shè)變量x,y滿足約束條件:,則的最小值為

.參考答案:-10

15.二項式(+)8的展開式的常數(shù)項是_________________________.參考答案:7通項.,∴.∴常數(shù)項為.16.已知函數(shù),若,則實數(shù)的取值范圍是___.參考答案:(-6,1)17.直角梯形中,、為直角頂點,且<,動點從出發(fā),沿梯形的邊按→→→的方向運動,設(shè)點運動的路程為,△的面積為,若函數(shù)的圖像如下圖所示,則△的面積為

.參考答案:4三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.本小題滿分12分)

已知ABCD是矩形,AD=2AB,E,F(xiàn)分別是線段AB,BC的中點,PA⊥平面ABCD.

(I)求證:DF⊥平面PAF;

(Ⅱ)在棱PA上找一點G,使EG∥平面PFD,并說明理由.

參考答案:略19.(本題滿分12分)已知向量(1)求的最小正周期和最大值;(2)在分別是角A、B、C的對邊,且,求角C。參考答案:(1)f(x)==2cos2x+sin2x=2sin(2x+)+1.∴周期T=π,最大值為2+1=3.(2)根據(jù)f(A)=2,可得sin(2A+)=,∴2A+=,A=.由正弦定理可得,sinB=,∴B=.再根據(jù)三角形內(nèi)角和公式可得C=.20.已知數(shù)列中,,前項和.(Ⅰ)設(shè)數(shù)列滿足,求與之間的遞推關(guān)系式;(Ⅱ)求數(shù)列的通項公式.參考答案:解:(1)

∴∴

----------4分整理得,等式兩邊同時除以得,

----7分即

-------8分5.由(1)知即所以得

---------14分略21.(本小題滿分13分)已知函數(shù)在區(qū)間上的最大值為,最小值為,記.(1)求實數(shù)的值;(2)若不等式成立,求實數(shù)的取值范圍;(3)定義在上的一個函數(shù),用分法:將區(qū)間任意劃分成個小區(qū)間,如果存在一個常數(shù),使得和式恒成立,則稱函數(shù)為在上的有界變差函數(shù).試判斷函數(shù)是否為在上的有界變差函數(shù)?若是,求的最小值;若不是,請說明理由.(參考公式:)參考答案:(1),因為,所以在區(qū)間

上是增函數(shù),故,解得.

……4分

(2)由已知可得為偶函數(shù),所以不等式可化為,解得或,

……………7分(3)函數(shù)為上的有界變差函數(shù).

…………9分因為函數(shù)為上的單調(diào)遞增函數(shù),且對任意劃分:,有

,所以

,所以存在常數(shù),使得恒成立,所以的最小值為.

…………13分22.已知函數(shù)f(x)=a·2x+b·3x,其中常數(shù)a,b滿足a·b≠0.(1)若a·b>0,判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;(2)若a·b<0,求f(x+1)>f(x)時的x的取值范圍.參考答案:(1)當a>0,b>0時,任意x1,x2∈R,x1<x2,則f(x1)-f(x2)=a(2x1-2x2)+b(3x1-3x2)∵2x1<2x2,a>0?a(2x1-2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論