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人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)期中期末測(cè)試題及答案期中檢測(cè)題(時(shí)間:60分鐘滿分:60分)一、選擇題(下列各小題的備選答案,只有一個(gè)是最符合題意的。每小題2分,共30分)題號(hào)123456789101112131415得分答案ACCBACDBCCBDBBC1.“人們一說起中國(guó)發(fā)現(xiàn)的遠(yuǎn)古人類化石,沒有不首先提到北京人的?!毕铝嘘P(guān)于北京人的敘述,錯(cuò)誤的是(A)A.他們是我國(guó)境內(nèi)已知的最早的人類 B.他們依然保留著某些猿的特征C.他們已懂得用火燒烤食物 D.他們能夠制造和使用工具2.▲曉東所在的學(xué)習(xí)小組為進(jìn)行一項(xiàng)探究活動(dòng),利用網(wǎng)絡(luò)收集了河姆渡原始居民、半坡原始居民和大汶口原始居民的生產(chǎn)生活資料。以下最符合他們探究?jī)?nèi)容的活動(dòng)主題是(C)A.中國(guó)的朝代更替 B.中國(guó)的昏庸君主C.中國(guó)原始農(nóng)耕文化 D.中國(guó)的青銅文化3.考察歷史遺址是我們學(xué)習(xí)歷史最直觀的方法。下面是我國(guó)原始社會(huì)人類生活的遺址,依據(jù)出現(xiàn)時(shí)間先后順序排列正確的是(C) A.①②③④ B.②①③④ C.②③①④ D.③①②④4.▲《百家姓》是一部記錄姓氏的童蒙讀物。姓氏及其附著的文化內(nèi)涵是打通古今交流通道的最好載體,它以一種血緣文化的特殊形式記錄了中華民族的形成史。尋根問祖,追根溯源是人的天性。你認(rèn)為“尋根問祖”應(yīng)追溯到(B)A.元謀人 B.炎帝黃帝C.堯舜禹 D.三皇五帝5.(2019·江西)《禮記·禮運(yùn)》認(rèn)為,在“天下為公”的“大同”之世之后,社會(huì)進(jìn)入“天下為家”的“小康”之世?!按笕耸兰耙詾槎Y,城郭溝池以為固,禮義以為紀(jì)。”中國(guó)最早具備以上“小康”之世特征的王朝是(A)A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝6.▲連環(huán)畫俗稱“小人書”,是一種以連續(xù)的圖畫敘述故事、刻畫人物的通俗讀物。從下圖畫面中不能獲取到的信息是(C)A.滅亡商朝的是周B.商朝最后一個(gè)統(tǒng)治者是紂王C.商朝因暴政而亡D.周朝的建立者武王名叫姬發(fā)7.(2019·深圳)“天子建國(guó),諸侯立家,卿置側(cè)室,大夫有貳室,大夫有貳宗,士有隸子弟?!迸c此材料有關(guān)的制度是(D)A.丞相制 B.郡縣制 C.科舉制 D.分封制8.(2019·臨沂)如圖中的文字,是中國(guó)的一種古老文字,又稱“契文”“殷墟文字”或“龜甲獸骨文”,對(duì)中國(guó)文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。下列關(guān)于這種文字的說法,正確的是(B)A.從商朝時(shí)期一直被使用到今天B.直到近代才被人們發(fā)現(xiàn)和識(shí)別C.記載的內(nèi)容只涉及祭祀與戰(zhàn)爭(zhēng)D.是中國(guó)古代文字中年代最早的9.《三字經(jīng)》中有云:“始春秋,終戰(zhàn)國(guó),五霸強(qiáng),七雄出?!逼渲小拔灏浴敝凶钤绯霈F(xiàn)的霸主和“七雄”中最后勝出的諸侯國(guó)分別是(C)A.秦穆公楚國(guó) B.晉文公齊國(guó)C.齊桓公秦國(guó) D.楚莊王秦國(guó)10.據(jù)《變遷中的古代社會(huì)》統(tǒng)計(jì),公元前722至前464年的259年中,約38年沒有戰(zhàn)爭(zhēng);公元前463至前222年的242年中,約89年沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。這一“變遷”的歷史時(shí)期是(C)A.夏商時(shí)期 B.西周時(shí)期C.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 D.秦漢時(shí)期11.▲(2020·成都期末)右圖是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一位著名的水利工程專家塑像,假如讓你給他寫簡(jiǎn)歷,一定要寫到的重要事跡是(B)A.上書秦孝公請(qǐng)求變法B.主持修建都江堰C.治理黃河D.發(fā)明鐵農(nóng)具和牛耕12.▲(2020·樂山期末)某校七年級(jí)二班的同學(xué)在學(xué)習(xí)“商鞅變法”后,表演了這樣一出歷史短劇。下列各項(xiàng),錯(cuò)誤的是(D)A.甲同學(xué)扮演秦孝公任命商鞅主持變法B.乙同學(xué)扮演生產(chǎn)糧食布帛多的人獲得獎(jiǎng)勵(lì)C.丙同學(xué)扮演獲得軍功的大將接受爵位D.扮演秦孝公的甲同學(xué)向全國(guó)頒旨:廢除土地私有制13.(2019·百色)讓每位學(xué)生享受到公平的教育資源成為近年來“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的工作重點(diǎn)。其實(shí),早在2000多年前的春秋時(shí)期,我國(guó)就有人打破了“教育不公平”的局面。他是(B)A.老子 B.孔子 C.孟子 D.墨子14.(2020·柳州期末)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,諸子百家講政治時(shí)大多站在民眾一邊,替百姓打算,唯有一家與其他各家不同,為君主參謀,專替君主打算。這一家是(B)A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家15.(2019·益陽(yáng))我國(guó)古代儒家主張“仁”“信”、墨家主張“兼愛”、法家主張以“法”治國(guó);社會(huì)主義核心價(jià)值觀中有“和諧”“誠(chéng)信”“友善”“法治”等內(nèi)容。這表明社會(huì)主義核心價(jià)值觀(C)A.照搬了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想 B.是現(xiàn)代中國(guó)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)C.植根于優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化 D.是馬克思主義中國(guó)化的產(chǎn)物二、非選擇題(共3小題,每小題10分,共30分)16.制度創(chuàng)新是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)重要表現(xiàn),制度對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步起著巨大推動(dòng)作用。閱讀下列材料,回答問題。(10分)材料一相傳,堯年老的時(shí)候,征求各部落首領(lǐng)的意見,推舉舜做他的繼承人。舜年老時(shí),采取同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹。(1)材料一中這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法,歷史上稱做什么制度?(1分)禪讓制。(1分)(2)禹死后,標(biāo)志著“公天下”被“家天下”取代的歷史事件是什么?(1分)哪一個(gè)王朝的建立標(biāo)志著我國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生?(1分)禹死后,啟繼承了父位。(1分)夏朝。(1分)材料二周天子把土地和平民、奴隸,分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令,向天子交納貢品……(3)材料二中西周實(shí)行的是一種什么政治制度?(1分)西周實(shí)行這種政治制度的目的和依據(jù)是什么?(4分)分封制。(1分)目的:為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì),鞏固疆土。(2分)依據(jù):血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小。(2分)(4)歷史證明,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,這種政治制度給周朝的統(tǒng)治帶來了什么樣的影響?(2分)隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,各地諸侯勢(shì)力大大增強(qiáng),諸侯開始不再聽從周天子的指揮,甚至與之分庭抗禮,分封制不可避免地走向瓦解。(言之有理即可得2分)17.閱讀下列材料,思考并完成下面的問題。(10分)(1)識(shí)讀下列古代歷史人物圖片: 圖一孔子 圖二老子 圖三韓非圖片中三位人物分別屬于哪個(gè)學(xué)派?(3分)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期隨著各學(xué)派著書立說,互相辯論,形成了怎樣的學(xué)術(shù)繁榮局面?(1分)孔子屬于儒家;(1分)老子屬于道家;(1分)韓非屬于法家。(1分)形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。(1分)(2)七年級(jí)(2)班開展歷史興趣小組活動(dòng),組長(zhǎng)小飛在整理介紹春秋戰(zhàn)國(guó)思想家的資料時(shí),被活潑的組員小康打亂了次序,你能幫他對(duì)號(hào)入座嗎?(要求將字母填在對(duì)應(yīng)的表格中)(4分)A.“兼愛”“非攻” B.注重道德教育和文化知識(shí)教育C.治國(guó)要順應(yīng)自然和民心 D.反對(duì)空談仁義,強(qiáng)調(diào)樹立君主權(quán)威思想家孔子韓非莊子墨子思想BDCA(3)假如你是一位班主任,喜歡用哪個(gè)學(xué)派的思想管理班級(jí)?(1分)并說說你如何運(yùn)用。(1分)可以選擇任何一派。如儒家:人性化管理,注重思想教育,營(yíng)造“民主”“平等”的氛圍;道家:任學(xué)生自由發(fā)展,張揚(yáng)個(gè)性;法家:嚴(yán)明班規(guī)班紀(jì),違者重罰等。(選擇其他派別也可,只要言之有理即可得2分)18.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是一個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代,也是一個(gè)大變革的時(shí)代。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。(10分)(1)列舉春秋時(shí)期的一位霸主(除齊桓公外)。(1分)“戰(zhàn)國(guó)七雄”中哪些國(guó)家是由晉國(guó)分裂而成的?(任舉一個(gè))(1分)晉文公、秦穆公、楚莊王。(任例舉出其中一個(gè)可得1分)趙、魏、韓。(任例舉出其中一個(gè)可得1分)(2)春秋時(shí)期開始出現(xiàn)、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期日益推廣的生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)分別是什么?(2分)鐵制工具;(1分)牛耕。(1分)(3)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,灌溉和排水技術(shù)有了很大進(jìn)步,秦國(guó)在四川成都修建了哪一水利工程?(1分)誰主持修建的?(1分)這一水利工程的修建有何意義?(2分)都江堰。(1分)李冰。(1分)使成都平原變?yōu)椤疤旄畤?guó)”,2200多年來,都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用,充分反映出我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。(2分)(4)由于舊的制度已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的急劇變動(dòng),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)紛紛進(jìn)行改革。其改革的目的是什么?(1分)哪次改革成效最大?(1分)目的:適應(yīng)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的變化,富國(guó)強(qiáng)兵。(1分)商鞅變法。(1分)期末檢測(cè)題(時(shí)間:60分鐘滿分:60分)一、選擇題(下列各小題的備選答案,只有一個(gè)是最符合題意的。每小題2分,共30分)題號(hào)123456789101112131415得分答案CDAABDDDAADCABD1.(2020·南寧期末)暑假期間,小明參觀了一處距今約7000年的遠(yuǎn)古人類遺址,“榫卯結(jié)構(gòu)的干欄式建筑,稻米大規(guī)模種植,舟船的使用,編織和紡織,陶器的制造與使用”是其主要看點(diǎn)。該遺址可能位于(C)A.周口店 B.半坡村 C.河姆渡 D.元謀縣2.傳說中的黃帝被后人尊稱為“人文初祖”,是因?yàn)樗麑?duì)中華民族作出了杰出的貢獻(xiàn)。下列圖片反映黃帝貢獻(xiàn)的是(D)①建房②造船③制衣④造車A.① B.①② C.①②③ D.①②③④3.(2019·長(zhǎng)沙)曠世珍寶“何尊”上的青銅銘文記載,武王滅商后告祭于天:“余其宅茲中國(guó),自之辟民……”(意為:我將中國(guó)作為統(tǒng)治地,親自統(tǒng)治那里的民眾)。這是“中國(guó)”二字作為詞組首次出現(xiàn)。下列關(guān)于何尊的相關(guān)信息解讀正確的是(A)A.當(dāng)時(shí)中國(guó)實(shí)行分封制B.當(dāng)時(shí)中國(guó)的統(tǒng)治區(qū)域包括今新疆地區(qū)C.何尊上的文字被稱為銅文D.何尊屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具4.(2020·桂林期末)《周禮》中“金有六齊(同劑):六分其金而錫居一,謂之鐘鼎之齊;五分其金而錫居一,謂之斧斤之齊……”的記載,是關(guān)于不同青銅器的鑄造配方,它最早可能出現(xiàn)在(A)A.夏朝 B.商朝C.西周 D.東周5.“水旱從人,不知饑饉。時(shí)無荒年,天下謂之‘天府’也?!薄疤旄钡挠蓙碇苯拥靡嬗?B)A.鐵制農(nóng)具和牛耕的推廣 B.都江堰的修建C.商鞅變法的實(shí)施 D.大禹治水6.下面哪一項(xiàng)能夠佐證如圖孔子“萬世師表”(千秋萬代老師的楷模)的稱號(hào)(D)A.提倡“為政以德”B.主張以“德”教化人民C.主張以“禮”治國(guó)D.主張“有教無類”7.▲(2020·煙臺(tái)期末)毛澤東詩(shī)詞中寫道:“勸君少罵秦始皇……百代都行秦政法?!毕铝羞x項(xiàng)屬于“秦政法”的是(D)A.禪讓制 B.分封制 C.刺史制 D.郡縣制8.“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東?!蔽鞒酝蹼m然在爭(zhēng)奪天下的戰(zhàn)斗中失敗,但他的英雄氣概至今仍然令人敬佩不已。他曾親率大軍以少勝多,消滅秦軍主力。這場(chǎng)戰(zhàn)役發(fā)生在(D)A.霸上 B.長(zhǎng)平 C.桂陵 D.巨鹿9.▲如果古代有微信,那么在漢武帝的微信朋友圈,下列人物最有可能出現(xiàn)的是(A)A.張騫 B.班超 C.蔡倫 D.華佗10.東晉在淝水之戰(zhàn)中戰(zhàn)勝前秦,解除了來自北方的威脅。相對(duì)穩(wěn)定的局勢(shì),使社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以有所發(fā)展。江南出現(xiàn)的景象是(A)A.“荊揚(yáng)晏安,戶口殷實(shí)” B.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊C.“胡”“漢”觀念逐漸淡薄 D.“王與馬,共天下”11.▲(2020·長(zhǎng)沙期末)某電視劇攝制組根據(jù)劇情布置了一個(gè)劉備“三顧茅廬”與諸葛亮?xí)剷r(shí)的書房情景,其道具有四樣,根據(jù)史實(shí)判斷其中搞錯(cuò)的是(D)①書桌上有一青銅香爐②墻上掛有《魏蜀吳三國(guó)形勢(shì)圖》③諸葛亮手拿《孫子兵法》一書④桌上有王羲之題詞的字帖A.①② B.③④ C.①③ D.②④12.如圖是某同學(xué)整理的“赤壁之戰(zhàn)”資料卡片,卡片中表述錯(cuò)誤的是赤壁之戰(zhàn)的(C)赤壁之戰(zhàn)時(shí)間:208年交戰(zhàn)雙方:曹軍與孫劉聯(lián)軍結(jié)果:曹軍獲勝影響:為三國(guó)鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)A.時(shí)間 B.交戰(zhàn)雙方 C.結(jié)果 D.影響13.西晉中后期,曾發(fā)生過一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)16年的內(nèi)亂,造成中原人口大量南遷。這場(chǎng)內(nèi)亂是(A)A.八王之亂 B.七國(guó)之亂 C.國(guó)人暴動(dòng) D.黃巾起義14.如果在假期去河南省游玩,想了解一下中國(guó)歷史上佛教盛行的情況,除了嵩山少林寺外,還有一個(gè)地方你不能不去游覽。這個(gè)地方是(B)A.云岡石窟 B.龍門石窟C.莫高窟 D.東周王陵15.(2019·瀘州)下圖為中國(guó)古代時(shí)間軸圖,其中階段②的特征是(D)A.統(tǒng)一多民族國(guó)家建立與鞏固 B.早期人類與文明起源C.奠定了現(xiàn)代中國(guó)版圖的基礎(chǔ) D.政權(quán)分立與民族交融二、非選擇題(共3小題,每小題10分,共30分)16.閱讀下列材料,回答問題。(10分)材料一“封建親戚,以藩屏周?!薄洞呵镒笫蟼鳌凡牧隙眺弊兎ǖ拇胧簢?guó)家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣;獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可以免除徭役,……——摘自人教版《歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料三漢初分封的諸侯國(guó),實(shí)力逐漸膨脹,對(duì)皇權(quán)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。像漢武帝的叔叔梁王出行則千乘百騎,和天子一樣威風(fēng)……——摘自人教版歷史七年級(jí)上冊(cè)材料四為了便于學(xué)習(xí)和接受漢族的先進(jìn)文化,……孝文帝要求南遷的鮮卑人一律改穿漢服,學(xué)習(xí)漢語,采用漢姓,提倡和漢人通婚?!饾u融入漢族人民的生活之中?!睅煷蠼滩?1)材料一反映的是西周一項(xiàng)什么制度?(1分)周天子為什么要實(shí)施這一制度?(1分)分封制。(1分)為了鞏固統(tǒng)治。(1分)(2)材料二中商鞅變法的目的是什么?(1分)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出此次改革的性質(zhì)。(2分)變法圖強(qiáng),富國(guó)強(qiáng)兵。(1分)是封建地主階級(jí)性質(zhì)的改革。(2分)(3)材料三中反映的問題,漢武帝聽取了誰的建議采取了什么措施解決這一問題?(2分)主父偃。(1分)頒布“推恩令”。(1分)(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析北魏孝文帝實(shí)行這些改革的主要?dú)v史作用。(3分)促進(jìn)了民族融合,加速了北方少數(shù)民族的封建化的進(jìn)程。(3分)17.漢朝是中國(guó)歷史上一個(gè)強(qiáng)大的大一統(tǒng)帝國(guó),分為西漢與東漢兩個(gè)時(shí)期。某校七年級(jí)(6)班歷史興趣小組開展了以“漢朝那些事兒”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與進(jìn)來。(10分)(1)歷史上,西漢與東漢都曾興盛過。請(qǐng)列舉西漢和東漢各一個(gè)治世時(shí)期。(2分)文景之治;(1分)光武中興。(1分)(2)在中國(guó)歷史上,漢武帝是一個(gè)具有雄才大略的皇帝,他采取了一系列鞏固“大一統(tǒng)”的措施,使西漢王朝開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期。結(jié)合所學(xué)知識(shí),將漢武帝采取的部分措施補(bǔ)充完整。(3分)思想:接受董仲舒的建議,實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。(1分)經(jīng)濟(jì):將鑄幣權(quán)回收中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢;(1分)實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣。(1分)(3)絲綢之路的起點(diǎn)是什么地方?(1分)絲綢之路在中外交流中起到了什么重要作用?(2分)長(zhǎng)安。(1分)是古代東西方往來的大動(dòng)脈,對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流起到了極大的促進(jìn)作用。(2分)(4)兩漢時(shí)期是我國(guó)歷史上經(jīng)濟(jì)、文化的輝煌時(shí)代。那時(shí)的人既繼承了商周以來的傳統(tǒng),又在春秋戰(zhàn)國(guó)的基礎(chǔ)上有很大提高。列舉兩漢時(shí)期的科技和文化成就。(2分)東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù);東漢名醫(yī)張仲景寫成《傷寒雜病論》;東漢名醫(yī)
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