2022交通安全體驗課觀后感4篇_第1頁
2022交通安全體驗課觀后感4篇_第2頁
2022交通安全體驗課觀后感4篇_第3頁
2022交通安全體驗課觀后感4篇_第4頁
2022交通安全體驗課觀后感4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022交通安全體驗課觀后感4篇

2022交通安好體驗課觀后感篇1

老師們,同學(xué)們,

早上好!

今天我國旗下的主題是的交通安好銘刻于心。交通安好是全社會安好工作的重要組成片面,它不僅關(guān)系到師生生命安好,也關(guān)系到千家萬戶的幸福平安和全社會的和諧穩(wěn)定,責(zé)任特別重大。近年來,由于交通運輸工具的大量增加,交通安好事故已排在各種事故的首位,在學(xué)生傷亡事故中也占了較大的比例。

為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實,我國把每年的4月30日定為全國交通安好反思日。我們夢想,有更多的市民來關(guān)注交通安好,反思以往的行路駕車的惡習(xí),專心掃視并改正不文明的交通習(xí)慣,把名貴生命從無情的車禍中補救出來,崇敬人的生存價值和生存權(quán)利。作為學(xué)生,我們要做到三個“安好”:安好乘車、安好騎車、安好走路。

1.安好乘車。乘車上學(xué)的同學(xué)要遵守乘車紀(jì)律和交通規(guī)矩,有序上下車;不在候車點追趕起鬧,四處玩耍,做到文明候車、文明乘車。

2.安好騎車。騎車上學(xué)的同學(xué)留神文明騎車,嚴(yán)禁并排騎車、嚴(yán)禁騎車帶人;12周歲以下及不具備獨立騎車才能的學(xué)生不得騎自行車,中小學(xué)生不得騎電動自行車和摩托車上下學(xué)。

3.安好行路。徒步上下學(xué)的學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通規(guī)矩,要在斑馬線處穿越馬路,養(yǎng)成“一停二看三通過”的習(xí)慣,謹(jǐn)防來往車輛。

同學(xué)們,“紅燈短暫,生命無限”,“不怕百步遠,只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓全體的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安好”這四個字永記心間吧!

2022交通安好體驗課觀后感篇2

敬愛的老師、愛戴的同學(xué)們:

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《交通安好銘刻在心》

同學(xué)們,我們每天要來往于學(xué)校、家庭和其他場所之間,當(dāng)我們走在行人、車輛來回穿梭道路上,你認(rèn)為最重要的是什么呢?對,是交通安好。只有保證生命和身體的安好,我們的生活才有意義。交通安好,永遠伴隨我們生命中的每一天!

每天上學(xué)時,總能看到校門口的馬路上汽車排成了長隊,我們的同學(xué)、家長在其中穿梭,而且好多人和車都是急匆促在趕時間,雖說有交警指揮,但看著還是很危害。我們有好多同學(xué)的家長都沒有遵守學(xué)校的規(guī)定把車停在距離校門三十米以外的路邊,直接開到了學(xué)校門口,這其中是否有你的家長,你們想想這會給我們同學(xué)帶來多大的安好隱患。在放學(xué)時,我們是否能自覺按東、西、中三路隊排好,東西路隊同學(xué)是否能靠路邊排好隊行走,中路隊同學(xué)過馬路時,走斑馬線了嗎?落后了沒有?聽從老師、交警的指揮了嗎?我們是否都自覺的遵守交通規(guī)矩了呢?

曾發(fā)生過這樣一起交通事故,那是一個風(fēng)和日麗的下午,一個四年級的學(xué)生放學(xué)后家長沒能按時來接,她在路邊邊踢毽子邊等家長,玩得很開心,一用力毽子踢在了馬路中間,她跑過去撿,就在這時,一輛卡車迎面駛來,便毫不留情地從她身上壓過去,就是這短暫的一剎那,她流失了名貴的生命??上耄F(xiàn)在已經(jīng)四年級了,父母把她養(yǎng)這么大花費了多少的心血,結(jié)果卻是這樣的結(jié)果,她的親人該是怎樣的痛楚。

據(jù)公安部交通管理局通報,今年全國共發(fā)生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受傷,直接財產(chǎn)損失9.1億元。交通安好專家分析說,假設(shè)建一所夢想小學(xué)需用20萬元,那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟損失可建近5000所夢想小學(xué);假設(shè)救助一名失學(xué)兒童每年需500元,那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟損失就可以讓近500萬名失學(xué)兒童重返校園。交通安好對我們來說太重要了。因此,只要在馬路上舉行與交通有關(guān)的活動的人都不能隨心所欲,都務(wù)必嚴(yán)格尊守交通法規(guī),過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不肆意橫穿馬路,不得翻越交通護欄;不在馬路上騎自行車;走路時,思想要集中,靠右行,不一邊走一邊玩或一邊看書,不三五成群并排行走,更不在馬路上玩耍和嬉戲……假設(shè)我們每個人心中都有交通法規(guī),每個人都能自覺遵守交通法規(guī),我相信確定可以制止好多交通事故的發(fā)生。我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且察覺有人違反了交通法規(guī),應(yīng)實時地勸阻、指正。

讓交通規(guī)矩在我們心中生根吧,讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)矩就是珍愛生命!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每個人每天都能平平安安到校,高欣喜興回家,祝愿我們的生活四處開滿安好之花!

2022交通安好體驗課觀后感篇3

老師們、同學(xué)們:

大家好!

隨著經(jīng)濟的快速進展,馬路上車流不息的景象隨處可見。然而有些人交通安好意識淡薄,不遵守交通法規(guī),在馬路上發(fā)生了一幕幕不成挽回的悲劇。少年兒童是祖國的花朵,由于欠缺交通安好學(xué)識,自我防護才能差,交通安好教導(dǎo)尤為重要。今天是第三個全國中小學(xué)生交通安好宣傳日,將“抗拒七類違法安好文明出行”作為此次交通安好宣傳教導(dǎo)活動的主題,為了更好地珍愛我們的生命,提高自我養(yǎng)護才能。在此,我校向全體師生發(fā)出提議:

一、安好走路

1、過馬路要走人行橫道,而且要看人行橫道信號燈,做到“紅燈停,綠燈行”

2、通過沒有人行橫道燈的街道時,要先看左邊,再看右邊,留神來往車輛,在安好的處境下直線通過。

3、不要翻越安好護欄,更不能在馬路上滑滑板。

4、不要突然猛跑橫過馬路,更加是在馬路對面有熟人呼叫或者自己要乘坐的公交車已經(jīng)進站,千萬要留神來往車輛,安好過馬路。

5、行人要走人行道,沒有人行道的地方要靠路邊行走,不要在馬路上看書,玩嬉戲,相互追趕打鬧。

二、安好乘車

1、乘坐公交車輛,要依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不要擁擠在車道上,更不要站在道路中間攔車。

2、上車時,要等車停穩(wěn)后,按次序上車。

3、乘坐汽車時,不要將頭和胳膊伸出車外,不要在車上嬉戲打鬧,不要向車外拋物品。

4、乘坐小汽車坐在前排座位時,要系好安好帶。上下車時要從右側(cè)車門上下。

三、安好騎車

1、未滿12周歲的兒童不能上路騎車。

2、騎自行車要在非機動車道內(nèi)行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C動車道。在沒有劃分機動車道和非機動車道的,要盡量靠右邊行駛。不要數(shù)車并行,逆向行駛。

3、騎自行車至路口,遇紅燈中斷信號時,要停在中斷線內(nèi)。

4、騎自行車不準(zhǔn)帶人,不要在道路上彼此追趕。

遵守交通法規(guī),就是崇敬生命,崇敬自我。當(dāng)我們大家都能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的對岸又靠近了一步。讓我們攜起手共同來創(chuàng)造一個文明、安好、暢通的道路交通環(huán)境。

下面,請同學(xué)們舉起右手,和我共同宣誓:抗拒七類違法,安好文明出行

感謝大家!

2022交通安好體驗課觀后感篇4

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天是“全國交通安好日”,我想號召大家“遵守交通信號,安好文明出行”!

我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計。我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬,居世界首位,也就是說,平均5分鐘就有一人死于車禍,而不到半個小時就有一個孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字!

然而這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是由于人們交通安好意識淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。作為一名合格的學(xué)生,我們理應(yīng)積極行動起來,從我做起,從身邊做起。

我建議同學(xué)們要專心遵守交通法規(guī):

1、候車時要自覺排隊,不在馬路上追趕打鬧。乘車時不把頭、手伸出窗外。

2、過馬路時要留神查看來往車輛,遵守交通信號指示燈,過馬路走斑馬線、人行天橋或地下通道,不翻越護欄。

3、騎車的.同學(xué)要靠右行駛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論