新型冠狀病毒肺炎預(yù)防

新型冠狀病毒肺炎疫情防控培訓(xùn)

疾病預(yù)防控制中心2020年2月28日目錄01疫情概況02什么是冠狀病毒03感染患者的臨床表現(xiàn)04個人如何預(yù)防新型冠狀病毒感染06學(xué)校如何應(yīng)對傳染病疫情05公共區(qū)域疫情防控要點全國疫情概況：截至2月26日24時，據(jù)31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團報告，現(xiàn)有確診病例43258例（其中重癥病例8346例），累計治愈出院病例32495例，累計死亡病例2744例，累計報告確診病例78497例，現(xiàn)有疑似病例2358例。累計追蹤到密切接觸者652174人，尚在醫(yī)學(xué)觀察的密切接觸者71572人。

江西省疫情概況：

截至2月26日24時，江西省現(xiàn)有住院確診病例179例。累計報告新型冠狀病毒肺炎確診病例934例，其中出院病例754例，死亡病例1例?，F(xiàn)有重癥病例8例?，F(xiàn)有疑似病例0例。宜春市疫情概況：

根據(jù)《傳染病監(jiān)測》系統(tǒng)數(shù)據(jù)顯示（按現(xiàn)住址，錄入日期統(tǒng)計），全市1月22日報告首例病例，截止到2月27日，共報告新型冠狀病毒肺炎確診病例106例，陽性檢測者21例，無疑似病例報告。PART

02什么是冠狀病毒什么是冠狀病毒

冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊柱動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。什么是冠狀病毒除本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒（WHO已命名為“2019-nCOV”，即2019新型冠狀病毒）外，已知感染人的還有6種。其中4種致病性較低，另外兩種是我們熟知的SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒。什么是冠狀病毒新型冠狀病毒對紫外線和熱敏感，56℃30分鐘、乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。基于目前的流行病學(xué)調(diào)查和研究結(jié)果，潛伏期為1-14天，多為3-7天。什么是冠狀病毒新型冠狀病毒肺炎傳染源主要是新型冠狀病毒感染的患者，無癥狀感染者也可能成為傳染源；主要傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫和接觸傳播，在相對封閉的環(huán)境中長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播的可能，其他傳播途徑尚待明確；人群普遍易感。PART

03感染患者的臨床表現(xiàn)感染患者的臨床表現(xiàn)發(fā)熱乏力干咳一般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難等，部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。嚴重者可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。多數(shù)患者癥狀為輕、中度，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。此次疫情的病例特點此次疫情的病例特點據(jù)1月27日中國疾控中心《2019年新型冠狀病毒疫情進展和風(fēng)險評估》里顯示，男：女比例為1.16:1。年齡中位數(shù)為49歲，范圍為9個月～96歲，15歲以下年齡組病例占不到0.6%。潛伏期平均10天（1-14天）。有基礎(chǔ)性疾病、年齡大的患者容易發(fā)生重癥和死亡。目前初步數(shù)據(jù)提示重癥肺炎比例約為16.8%（461/2744）。?高危人群為糖尿病、免疫功能缺陷、肝腎功能不全、心腦血管疾病等基礎(chǔ)性疾病患者，老年人、孕婦等。PART

04個人如何預(yù)防新型冠狀病毒感染個人如何預(yù)防新型冠狀病毒感染增強衛(wèi)生健康意識加強鍛煉規(guī)律休息提高自身免疫力目前正處于呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，廣大群眾要增強衛(wèi)生健康意識，加強鍛煉，規(guī)律休息，提高自身免疫力，避免到疫區(qū)出差。個人如何預(yù)防新型冠狀病毒感染注意保持室內(nèi)空氣流通，盡量避免到封閉、空氣不流通的公眾場合和人員密集地方。避免集中組織集會，集中居住人員要做好自身防護。個人如何預(yù)防新型冠狀病毒感染餐前便后、外出回家、接觸垃圾、撫摸動物后，要記得洗手。洗手時，要注意流動水和使用肥皂（皂液）洗手，揉搓時間不少于15秒。1勤洗手，強防護，注意手衛(wèi)生個人如何預(yù)防新型冠狀病毒感染雙手掌心相對摩擦第一步雙手掌心向下相疊，十指交叉，摩擦指縫和手背；雙手位置交換第二步掌心相對，雙手交叉指縫相互揉搓。第三步個人如何預(yù)防新型冠狀病毒感染一只手握對側(cè)手拇指摩擦，再交換第四步彎曲手指關(guān)節(jié)，讓指尖合攏后在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，然后換邊。第五步一只手摩擦對側(cè)手腕，再交換第六步個人如何預(yù)防新型冠狀病毒感染戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段，選擇醫(yī)用外科口罩能很好地預(yù)防呼吸道疾病。一次性醫(yī)用口罩佩戴時，要將折面完全展開，將嘴、鼻、下頜完全包住，然后壓緊鼻夾，使口罩與面部完全貼合。正確佩戴口罩2個人如何預(yù)防新型冠狀病毒感染戴口罩前應(yīng)洗手，或者在戴口罩過程中避免手接觸到口罩內(nèi)側(cè)面，減少口罩被污染的可能。分清口罩的內(nèi)外、上下，淺色面為內(nèi)，應(yīng)該貼著嘴鼻，深色面朝外；金屬條（鼻夾）一端是口罩的上方。不可戴反，更不能兩面輪流戴。如何正確佩戴口罩個人如何預(yù)防新型冠狀病毒感染如果去人員密集的公眾場合，應(yīng)佩戴醫(yī)用外科口罩。照顧呼吸道感染患者時，應(yīng)佩戴N95等醫(yī)用防護口罩。需要注意的是，不管什么類型的口罩，防護效果都是有限的，需要定期更換。建議4小時更換一次，遇污染或潮濕，應(yīng)及時更換。如何正確佩戴口罩個人如何預(yù)防新型冠狀病毒感染（1）保持清潔，熟食品交替處理的過程中注意洗手。（2）使用器皿儲存食物以避免生熟食物相互接觸，

處理生食和熟食的刀具、砧板要分開，避免交叉污染。（3）生鮮、禽類、肉類、蛋類徹底燒熟煮透。避免食源性感染3個人如何預(yù)防新型冠狀病毒感染（4）如何保持食物的安全溫度絕大多數(shù)微生物喜歡室溫環(huán)境。熟食在室溫下不得存放2小時以上；所有熟食和易腐爛的食物應(yīng)及時冷藏（最好在5℃以下）。冰箱并不是保險箱，即使在冰箱中也不能過久儲存食物。（5）不吃過期變質(zhì)食品注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，并在規(guī)定時間內(nèi)食用。打開時應(yīng)注意有無腐敗，變質(zhì)。發(fā)現(xiàn)食品感官異常，請立即停止食用。到生鮮市場采購接觸動物和動物產(chǎn)品后，用肥皂和清水洗手。避免觸摸眼、鼻、口；避免與生病的動物和變質(zhì)的肉接觸；避免與市場里的流動動物、垃圾廢水接觸。避免食源性感染3個人如何預(yù)防新型冠狀病毒感染1．集中居住人群的隔離：集中居住的人群中出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道癥狀時，采取單間隔離，日常用品專用，加強居室通風(fēng)，環(huán)境表面清潔消毒。隔離期間限制人員探視，接觸人員應(yīng)佩戴N95口罩，以免通過呼吸飛沫傳播。身邊出現(xiàn)患者后，該采取何種措施？4個人如何預(yù)防新型冠狀病毒感染2.家庭成員的隔離：家庭成員中出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道癥狀時，加強居室開窗通風(fēng)，對其采取家庭隔離，隔離以分開吃、分開用、分開住、分開洗為重點，餐具每天洗刷后煮沸消毒，其他物品能煮沸的也可以進行消毒，煮沸時間為30分鐘，不能煮沸消毒的，采取日光暴曬6小時。身邊出現(xiàn)患者后，該采取何種措施？4個人如何預(yù)防新型冠狀病毒感染出現(xiàn)發(fā)熱（腋下體溫≧37.3℃）、乏力、咳嗽（以干咳為主）、胸悶、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等可疑癥狀，并有疫情高發(fā)地流行病史，或有疑似、確診病例接觸史，及時到醫(yī)療機構(gòu)就診。什么情況下需要就診？5五、公共區(qū)域疫情防控要點：（一）公共場所入口處要提醒人員，必要時佩戴口罩。在醒目位置張貼健康提示，利用各種顯示屏宣傳新冠肺炎及其他傳染病防控知識。（二）可增設(shè)廢棄口罩專用垃圾桶，用于投放使用過的口罩，并注意及時清理。（三）預(yù)防性消毒。日常以通風(fēng)換氣和清潔衛(wèi)生為主，同時對接觸較多的公用物品和部位進行預(yù)防性消毒。必要時對地面、墻壁等進行預(yù)防性消毒。（四）健康教育。在公共場所人流量大的地方張貼衛(wèi)生防護海報，播放宣傳視頻，以及通過微信公眾號、微博定向推送防護知識資料。五、公共區(qū)域疫情防控要點：（五）應(yīng)當(dāng)保證廂式電梯的排氣扇、地下車庫通風(fēng)系統(tǒng)運轉(zhuǎn)正常。（六）自動扶梯、廂式電梯。1.建議盡量避免乘坐廂式電梯，乘坐時應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。2.廂式電梯的地面、側(cè)壁應(yīng)當(dāng)保持清潔，每日消毒2次。3.電梯按鈕、自動扶梯扶手等經(jīng)常接觸部位每日消毒應(yīng)當(dāng)不少于3次。（七）地下車庫。地下車庫的地面應(yīng)當(dāng)保持清潔。停車取卡按鍵等人員經(jīng)常接觸部位每日消毒應(yīng)當(dāng)不少于3次。（八）餐廳餐飲場所（區(qū)域）、食堂和茶水間。1.保持空氣流通，以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔。2.采取有效的分流措施，鼓勵打包和外賣，避免人員密集和聚餐活動。3.餐廳每日消毒1次。公共區(qū)域疫情防控要點：（九）衛(wèi)生間。1.加強空氣流通。確保洗手盆、地漏等水封隔離效果。2.每日隨時進行衛(wèi)生清潔，保持地面、墻壁清潔，洗手池?zé)o污垢，便池?zé)o糞便污物積累。3.物品表面消毒用有效氯500mg/L的含氯消毒劑對公共臺面、洗手池、門把手和衛(wèi)生潔具等物體表面進行擦拭，30分鐘后用清水擦拭干凈。PART

06學(xué)校如何應(yīng)對新冠疫情?學(xué)校新冠肺炎日常防控措施1、學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。2.學(xué)校對全體教職員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓(xùn)。3.對學(xué)校進行徹底清潔，對物體表面進行預(yù)防性消毒處理，教室開窗通風(fēng)。4.做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。5.設(shè)立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。6.制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案，制度明確，責(zé)任到人，并進行培訓(xùn)、演練，校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人。7、落實晨午檢制度，加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時追蹤隨訪和上報。8、加強健康教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式，提高自我防病能力。學(xué)校所需防控設(shè)施設(shè)備及使用1、設(shè)立疑似病例、確診病例的密切接觸者隔離場所。隔離場所相對獨立，遠離人口密集區(qū)，需為密切接觸者提供單間居住環(huán)境，有保證隔離人員的正常生活的基礎(chǔ)設(shè)施，應(yīng)具備通風(fēng)條件，并能滿足日常消毒措施的實施，同時提供獨立的衛(wèi)生間。2、醫(yī)務(wù)室要配備必要的藥物和N95口罩、防護服等個人防護用品，設(shè)立臨時留置場所。3、配備足夠的醫(yī)用外科口罩、手套、酒精、體溫槍（計）測溫儀等防控物資。4、洗手設(shè)施。洗手設(shè)施應(yīng)保持正常運行，配備肥皂或洗手液。5、二氧化氯、84消毒液等含氯消毒液及消毒器械。開學(xué)前校園環(huán)境及物表消殺開學(xué)前對學(xué)校進行徹底清潔，對物體表面進行預(yù)防性消毒處理，教室開窗通風(fēng)。物表消毒：對教室、宿舍、教師辦公室、會議室、學(xué)生實驗室、圖書室、體育活動場所、浴室、衛(wèi)生保健科（衛(wèi)生室）和廁所等公共區(qū)域經(jīng)常使用或觸摸的物體如門窗、講臺、課桌椅、門把手、水龍頭、話筒、洗手池、衛(wèi)生間等物體表面每天濕性掃除，必要時用0.05%～0.1%過氧乙酸溶液或有效溴或有效氯含量為250mg/L～500mg/L的消毒溶液消毒。作用時間不少于30min,然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。室內(nèi)空氣消毒

（1）首選自然通風(fēng)，盡可能打開門窗，促進空氣流通。

（2）通風(fēng)條件不良的建筑，宜采用風(fēng)扇加強通風(fēng)換氣。

（3）使用空調(diào)設(shè)備的場所，確保安全通風(fēng)換氣。加強室內(nèi)通風(fēng)，保證足夠的新風(fēng)輸入；做好空調(diào)與通風(fēng)設(shè)施的定期清潔工作，過濾網(wǎng)與過濾器每周清洗一次，整個系統(tǒng)至少每年徹底清洗一次。開學(xué)后校園環(huán)境消殺托幼機構(gòu)：

（一）對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）加強通風(fēng)換氣，每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。

（二）對園區(qū)進行日常消毒。地面和公共區(qū)域設(shè)施可使用含氯消毒劑（有效氯250mg/L-500mg/L）擦拭，作用30分鐘后用清水擦凈。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、活動室等）每批學(xué)生進入之前都要進行一次消毒。

（三）加強物體表面清潔消毒，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭。每日“三餐兩點”前對兒童就餐桌面常規(guī)消毒。

（四）加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應(yīng)當(dāng)一人一具一消毒。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。

（五）衛(wèi)生潔具可用500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈，晾干待用。

（六）加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。開學(xué)后校園環(huán)境消殺中小學(xué)：

（一）妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護措施。

（二）各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng)，也可采用機械排風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。

（三）加強物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。

（四）加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。

（五）衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。

（六）確保學(xué)校洗手設(shè)施運行正常，中小學(xué)校每40～45人設(shè)一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。

（七）加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。（八）嚴格落實教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

（九）不應(yīng)組織大型集體活動。大專院校：

（一）加強物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定期消毒并記錄。對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標(biāo)、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。

（二）

加強重點場所地面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)加強學(xué)校食堂、浴室及宿舍地面的清潔，定期消毒并記錄。可使用有效氯500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。

（三）各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng)，也可采用機械排風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。

（四）加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑