小學教師崗位職責（5篇）

第7頁共7頁小學教師?崗位職責?l、教?師要忠誠?黨的教育?事業(yè)，貫?徹黨的教?育方針，?自覺執(zhí)行?各項法規(guī)?文件，模?范遵守學?校的各項?規(guī)章制度?。2、?對學生全?面實施素?質(zhì)教育，?充分發(fā)揮?教師在教?學工作中?的主導作?用，努力?提高教育?教學質(zhì)量?，工作在?雙向選擇?的基礎(chǔ)上?要顧全大?局，服從?調(diào)配，認?真完成學?期工作任?務。3?、認真學?習和貫徹?落實學科?教學大綱?，明確所?教年級、?所教班級?的教學要?求及在大?綱中的地?位，切實?做到雙基?(基礎(chǔ)知?識，基本?技能)雙?力(智力?、能力)?雙育(德?育，智育?)等教學?任務的落?實。嚴肅?學風，指?導學法，?力爭創(chuàng)出?本人的教?學特色。?4、認?真貫徹教?學常規(guī)，?以教學常?規(guī)為依據(jù)?，精心備?課，備教?一致，上?好每一節(jié)?課，在教?學工作中?貫徹因材?施教，分?層指導的?原則，加?強教學工?作的針對?性和實效?性。5?、認真批?改作業(yè)，?做好考試?命題，閱?卷，評分?，試卷分?析工作按?時，按要?求及時上?交有關(guān)報?表。6?、教師要?熱愛學生?嚴格要求?學生，在?教學中要?注意對學?生的德育?滲透作學?生表率，?為人師表?。7、?任課教師?要及時向?班主任反?映本科學?生學習情?況，配合?班主任工?作，協(xié)助?班主任抓?好班集體?建設(shè)，主?動參加教?學教研組?會議和學?生家長會?。8、?努力學習?教育教學?理論，不?斷提高思?想水平和?業(yè)務水平?，按時有?準備地參?加各級各?類教育教?學活動;?積極引進?教學改革?實驗尤其?教學改革?;全面推?進信息技?術(shù)和學科?整合，大?膽創(chuàng)新，?不斷提高?教育教學?水平;積?極及時總?結(jié)教育教?學經(jīng)驗。?9、積?極參加教?育教學科?研活動，?以科研促?教研以教?研促教學?，不斷完?善，提高?自己。?10、高?級教師要?加強自身?修養(yǎng)，重?視信息的?獲取，不?斷總結(jié)經(jīng)?驗，主動?關(guān)心，幫?助青年教?師，在教?學科研工?作中發(fā)揮?積極作用?。11?、青年教?師要鞏固?專業(yè)思想?，熱愛教?育事業(yè)，?努力學習?，勤奮工?作，積極?參加教研?活動，成?為教育教?學工作的?骨干。?12、中?青年教師?必須積極?提高教學?基本功，?認真參加?培訓和考?核。l?3、教師?要認真參?加各級各?類課的評?優(yōu)活動，?每學期完?成教學論?文或經(jīng)驗?總結(jié)一篇?。14?、搞好團?結(jié)協(xié)作，?發(fā)揮合力?作用，主?動聽課，?取人之長?，補已之?短。要善?于聽取不?同意見，?探索教改?新路。關(guān)?心學校工?作，經(jīng)常?向各級領(lǐng)?導反映情?況和提出?意見，建?議。小?學教師崗?位職責（?二）一?、熟悉教?學計劃，?鉆研教學?大綱，掌?握教材的?內(nèi)在聯(lián)系?，并根據(jù)?大綱要求?和學生實?際制定好?學期授課?計劃。?二、按照?教學常規(guī)?和備課規(guī)?程要求，?認真進行?單元備課?、課時備?課，寫好?教案，設(shè)?計教法，?指導學法?，體現(xiàn)德?育，全面?貫徹教育?方針。?三、教師?要精心搞?好課堂教?學，努力?提高每一?節(jié)課的教?學質(zhì)量。?做到教學?目的明確?、講授正?確、教法?得當、語?言清晰、?板書工整?、組織嚴?密、理論?聯(lián)系實際?，有效地?利用課堂?____?分鐘。?四、要重?視課堂教?學實效，?掌握學生?對知識的?吸收率和?鞏固率，?收集教學?信息和反?饋信息，?做好課后?反思。針?對學生實?際做好培?優(yōu)、補差?工作，因?材施教，?加強教學?的針對性?，努力提?高教學質(zhì)?量。五?、用先進?的教育思?想指導教?學，寓思?想教育于?教學活動?之中，有?機地對學?生進行思?想教育，?認真執(zhí)行?課堂教學?常規(guī)和學?校對學生?管理的各?項規(guī)章制?度，執(zhí)行?教師施教?行為規(guī)范?，不斷提?高學生學?習的自覺?性、主動?性。六?、精心布?置作業(yè)，?對作業(yè)要?及時收發(fā)?、認真批?改，講求?實效，搞?好講評活?動。作業(yè)?的留、收?、改、評?都要嚴格?規(guī)范，要?加強課堂?練習、認?真指導，?努力做到?當堂鞏固?，提高教?學效果。?七、加?強對學生?平時的考?核考查，?期末考試?前，一定?要制定復?習計劃，?認真上好?復習課，?考試后做?好質(zhì)量分?析，制定?改進措施?。八、?要按時積?極參加政?治學習和?組內(nèi)的教?研活動，?努力提高?政治、業(yè)?務水平。?九、不?斷自我提?高，積極?撰寫教學?隨筆、案?例，學期?結(jié)束后，?要對本學?期教學工?作做出書?面總結(jié)，?寫好專題?總結(jié)或論?文，并交?教務處存?檔。十?、完成學?校交給的?臨時任務?。小學?教師崗位?職責（三?）1、?遵守國家?法律法規(guī)?，嚴格遵?守學校各?項規(guī)章制?度，服從?學校工作?安排，積?極參加學?校各項活?動，主動?承擔教育?教學工作?。2、?認真貫徹?國家的教?育方針，?樹立素質(zhì)?教育的思?想觀念，?掌握新課?程的教學?理念，做?好角色轉(zhuǎn)?變。加強?師德修養(yǎng)?，關(guān)心愛?護學生身?心健康，?自覺做到?以身作則?，言傳身?教，教書?育人，為?人師表。?3、承?擔數(shù)學課?程(或相?關(guān)課程)?的教學工?作，周課?時___?_節(jié)，認?真完成教?學任務。?4、認?真鉆研大?綱，新課?程標準，?把握我校?學生實際?，制定適?合我校學?生實際的?教學計劃?(教學進?度)，并?認真執(zhí)行?，期末寫?出專項總?結(jié)。5?、工作中?要嚴格遵?守我校《?教學手冊?》中關(guān)于?教學常規(guī)?的各項要?求，認真?備課，寫?出符合要?求的教案?，做到常?寫常新，?逐步形成?有自己個?性化教案?，及時布?置作業(yè)，?且全批全?改。6?、堅持因?材施教和?啟發(fā)式教?育原則，?從學生實?際出發(fā)，?上好每一?節(jié)課，課?堂教學要?做到目的?明確、講?解準確、?重點突出?、難點突?破、指導?學法、講?練結(jié)合、?合理組織?、師生互?助，注意?培養(yǎng)學生?的實踐能?力和創(chuàng)新?精神，認?真貫徹落?實教學常?規(guī)。7?、針對我?校學生實?際和專業(yè)?特點，加?強對學生?課堂管理?，做到管?教管導，?培養(yǎng)良好?習慣，寓?教育于教?學中，結(jié)?合教學內(nèi)?容和學科?特點，充?分挖掘教?材中思想?教育、德?育教育內(nèi)?容，對學?生進行思?想道德和?人生觀教?育，加強?學生人格?培養(yǎng)。?8、深入?了解學生?的學習思?想狀況，?針對不同?層次學生?，實施分?層次教學?，分層次?輔導，不?斷改進教?學方法，?使全體學?生在原有?基礎(chǔ)上有?所提高。?9、按?規(guī)定做好?期中，期?末考試和?升學模擬?的出卷工?作，認真?做好質(zhì)量?分析，及?時反饋，?改進教學?。10?、重視培?養(yǎng)學生能?力，發(fā)展?學生個性?特長，認?真組織指?導課外活?動小組活?動，培養(yǎng)?學生興趣?，擴大知?識面，發(fā)?揮其特長?，組織好?學生學科?各類競賽?的選拔輔?導工作。?11、?主動承擔?班主任工?作是教師?應盡的職?責。任課?教師在教?學工作中?要樹立全?員育人的?思想，有?計劃有針?對性地做?好學生思?想教育工?作。1?2、認真?學習現(xiàn)代?教育理論?和現(xiàn)代教?育技術(shù)(?多媒體技?術(shù))，充?分利用學?校多媒體?教學資源?進行教學?，完成各?類繼續(xù)教?育學習任?務，堅持?終身學習?，不斷提?高理論素?養(yǎng)和業(yè)務?能力，參?加各項教?研活動，?開展課題?研究，提?高教學質(zhì)?量。1?3、學期?完成聽課?____?節(jié)，下班?輔導__?__次，?及時做好?家訪工作?，完成教?研組安排?的各項任?務。1?4、中高?級教師要?認真履行?與之相應?的職責，?并承擔新?教師的代?教培養(yǎng)任?務。任期?內(nèi)系統(tǒng)帶?一名新教?師。1?5、主動?適應學校?的發(fā)展需?要，積極?進行校本?課程開發(fā)?，承擔選?修課教學?任務，或?業(yè)余學習?第二專業(yè)?，向雙師?型教師發(fā)?展。完成?教務教科?室交辦臨?時工作任?務。小?學教師崗?位職責（?四）1?、學習、?貫徹國家?的教育方?針、政策?、法規(guī)，?堅持依法?執(zhí)教，不?斷更新教?育觀念，?努力向素?質(zhì)教育轉(zhuǎn)?軌;2?、堅守工?作崗位，?搞好本職?工作，自?覺遵守學?校規(guī)章制?度，發(fā)揚?無私奉獻?精神，堅?持教書育?人，注重?言傳身教?;3、?嚴格執(zhí)行?課程計劃?，開足上?齊上好每?門課程，?促進學生?德、智、?體、美、?勞諸方面?全面發(fā)展?;4、?樹立正確?的學生觀?和質(zhì)量觀?，教學中?注意面向?全體學生?，努力培?養(yǎng)學生的?創(chuàng)新能力?和實踐精?神;不斷?提高教學?質(zhì)量;?5、認真?做好學生?的思想品?德教育工?作，關(guān)心?愛護學生?，尊重學?生人格，?不體罰或?變相體罰?學生，耐?心輔導差?生，加強?對學生的?心理健康?教育，減?輕學生的?課業(yè)負擔?;6、?積極參加?學校的教?研教改工?作，認真?閱讀各種?教育書刊?雜志，內(nèi)?強修養(yǎng)，?外練基本?功，不斷?總結(jié)教學?經(jīng)驗，改?進教學方?法;7?、主動參?與學校民?主管理，?維護學校?榮譽，共?創(chuàng)文明校?風;8?、團結(jié)同?事，互教?互學，堅?持正義，?少說空話?、廢話，?多干實事?、正事。?小學教?師崗位職?責（五）?一、教?師的共同?職責:?1、學習?、貫徹國?家的教育?方針、政?策、法規(guī)?，堅持依?法執(zhí)教，?不斷更新?教育觀念?，努力向?素質(zhì)教育?轉(zhuǎn)軌;?2、堅守?工作崗位?，搞好本?職工作，?自覺遵守?學校規(guī)章?制度，發(fā)?揚無私奉?獻精神，?堅持教書?育人，注?重言傳身?教;3?、嚴格執(zhí)?行課程計?劃，開足?上齊上好?每門課程?，促進學?生德、智?、體、美?、勞諸方?面全面發(fā)?展;4?、樹立正?確的學生?觀和質(zhì)量?觀，教學?中注意面?向全體學?生，努力?培養(yǎng)學生?的創(chuàng)新能?力和實踐?精神;不?斷提高教?學質(zhì)量;?5、認?真做好學?生的思想?品德教育?工作，關(guān)?心愛護學?生，尊重?學生人格?，不體罰?或變相體?罰學生，?耐心輔導?差生，加?強對學生?的心理健?康教育，?減輕學生?的課業(yè)負?擔;6?、積極參?加學校的?教研教改?工作，認?真閱讀各?種教育書?刊雜志，?內(nèi)強修養(yǎng)?，外練基?本功，不?斷總結(jié)教?學經(jīng)驗，?改進教學?方法;?7、主動?參與學校?民主管理?，維護學?校榮譽，?共創(chuàng)文明?校風;?8、團結(jié)?同事，互?教互學，?堅持正義?，少說空?話、廢話?，多干實?事、正事?。二、?班主任職?責:1?、協(xié)同教?導主任做?好學生的?學籍管理?，確保班?級年鞏固?率達__?__%;?協(xié)助總務?主任做好?收費工作?，確保收?費完成;?2、做?好學生的?思想政治?工作，形?成一個遵?紀守法、?團結(jié)奮進?、勤奮學?習、朝氣?蓬勃的良?好班集體?;3、?關(guān)心和了?解學生的?學習、生?活、身體?情況，培?養(yǎng)學生良?好的行為?習慣，發(fā)?展學生的?個性，促?進學生的?全面發(fā)展?;4、?認真上好?早會課，?加強對學?生的安全?、衛(wèi)生、?文明行為?和《守則?》、《規(guī)?范》養(yǎng)成?教育，關(guān)?心并組織?學生參加?各種課外?活動和各?級各類競?賽;5?、加強家?校聯(lián)系，?每學期至