山西省大同市初中小學《教育學、心理學、教育理論基礎知識》公務員（國考）真題及答案

山西省大同市初中小學《教育學、心理學、教育理論基礎知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.生理自我基本成熟的時間在（

）。A、1歲左右B、3歲左右C、6歲左右D、9歲左右【參考答案】B2.以學習成績?yōu)橹行?，在教師指導下使用結構化有序材料進行的課堂教學稱為（

）。A、發(fā)現(xiàn)教學B、指導教學C、程序教學D、合作教學【參考答案】B3.洋洋在建構區(qū)將積木塊疊高，開心地說：“我搭了一座大橋?！比缓?，他雙手“大橋”推到，再搭建、再推到.....樂此不疲。這主要符合小班結構游戲（

）的特點。4.教師與家長的關系應該是（

）。A、對立的B、尊卑的C、和諧的D、生硬的【參考答案】C5.教學具有教育性，這是下列哪一位教育家率先提出的觀點?（

）。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、杜威D、凱洛夫【參考答案】B6.智力游戲屬于（

）。A、創(chuàng)造性游戲B、有規(guī)則游戲C、體育游戲D、結構游戲【參考答案】B7.山西“十一五”期間,全省地區(qū)生產總值年均增長（

）,財政收入年均增長

19%,全社會固定資產投資年均增長

27%。A、9.1%B、10.1%C、11.1%D、12.1%【參考答案】C8.人是自然性與社會性的統(tǒng)一，個體的早期發(fā)展更多地體現(xiàn)了（

）。A、社會的屬性B、實踐的屬性C、自然的屬性D、現(xiàn)實的屬性【參考答案】C9.主張把教育心理學作為一門獨立科學的分支來進行研究，反對把普通心理學的成果簡單的移植到教育心理學，并創(chuàng)立了心理學的“文化—歷史發(fā)展理論”，并從這一理論出發(fā)提出了“最近發(fā)展區(qū)”的觀點，他是前蘇聯(lián)著名的心理學家（

）。A、維果斯基B、布隆斯基C、魯賓斯坦D、列昂節(jié)夫【參考答案】A10.幼兒語法掌握過程中，結構變化不包括（

）。A、逐漸分化B、逐步嚴謹C、副詞運用D、語法意識【參考答案】C11.根據(jù)維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內在原因是（

）。A、能力B、努力C、任務D、運氣【參考答案】A13.幼兒園教育目標的層次為（

）。14.著名戲劇家田漢在

1938年中國軍隊取得某戰(zhàn)役重大勝利后，寫下了這樣的祝捷歌詞：“將士的喊聲，震動了南部山東，榴彈擲處血光紅，敵人如鼠我如龍。”這一戰(zhàn)役是（

）。A、賀勝橋戰(zhàn)役B、平型關大捷C、臺兒莊戰(zhàn)役D、百團大戰(zhàn)【參考答案】C15.多元智力理論是新課程改革的理論基礎之一，其提出者為（

）。A、加德納B、推孟C、韋克斯勒D、加涅【參考答案】A16.下列認為人的身心發(fā)展主要依靠外在的力量的教育者是（

）。A、威爾遜B、格塞爾C、弗洛伊德D、華生【參考答案】D17.在（

）中，想像又可分為再造想像和創(chuàng)造想像。A、知覺想像B、動作想像C、有意想像D、無意想像【參考答案】C18.教師在教學中引出內在的人生觀方面的內容體現(xiàn)了教學的（

）。A、思想性B、科學性C、拓展性D、趣味性【參考答案】A19.德育的“認知模式”中，設置兩難問題是為了（

）。A、道德發(fā)展的形式B、測量道德判斷的發(fā)展水平C、測量道德發(fā)展的能力D、測量道德發(fā)展的結構【參考答案】B20.教師職業(yè)道德是教師在從事教學、科研和管理等教育活動中所形成的較為穩(wěn)定的道德觀念和（

）。A、技術規(guī)范B、行動規(guī)范C、操作規(guī)范D、行為規(guī)范【參考答案】D21.實踐的中介是（

）。A、各種形式的工具、手段及其運用的程序和方法B、對一事物存在和發(fā)展有聯(lián)系的各種要素的總和C、構成事物一切要素的總和D、受命于主觀，見之于客觀的活【參考答案】A22.（

）認為“一個人的智力和他的抽象思維能力成正比”。23.隨機應變，觸類旁通表現(xiàn)出了思維的（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、聚合性【參考答案】B24.關于男女雙性化下列說法不正確的是（

）。A、男女雙性化指一個人同時具有男性和女性的行為特征B、男女雙性化指一個人同時具有男性和女性的心理特征C、雙性化理論強調進行無性別歧視的兒童教育D、有研究表明，高智力成就是同糅合兩性品質的男女雙性化相聯(lián)系的【參考答案】A25.經(jīng)驗類化理論是由（

）提出的。A、賈德B、吉爾C、苛勒D、加涅【參考答案】A26.按照自我意識發(fā)展理論，生理自我基本成熟的年齡是（

）。A、7歲B、3歲C、12歲D、18歲【參考答案】B27.幼兒能用語言說出圖形的大小一般是在（

）。A、2歲后B、3歲后C、4歲后D、5歲后【參考答案】C28.判斷一種生產關系是否先進的根本標志是看它是（

）。29.中國古代內發(fā)論的代表是（

）。A、荀子B、孔子C、孟子D、老子【參考答案】C30.下列說法不正確的是（

）。A、教育將隨國家的消亡而消亡B、一個國家或民族的教育常常表現(xiàn)出自身的歷史繼承性C、教育常常超前或滯后于社會政治經(jīng)濟發(fā)展D、教育現(xiàn)象最早出現(xiàn)于奴隸社會【參考答案】A31.重視（

）教育這一主題，已成為現(xiàn)代教育觀念轉變的一個主要標志。32.周總理在學生時代，曾立志要“為中華之崛起而讀書”，他的學習動機屬于（

）。A、近景性內部動機B、近景性外部動機C、遠景性內部動機D、遠景性外部動機【參考答案】D33.國家根據(jù)未成年人（

）給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。A、年齡特殊性B、成長發(fā)育特點C、體質智力特點D、身心發(fā)展特點【參考答案】D34.（

）是人類認識活動的核心。A、思維B、感覺C、想像D、知覺【參考答案】A35.對于企業(yè)或者其他組織的設立等需要確定主體資格的行政許可，申請人提交的申請材料齊全、符合法定形式的，行政機關（

）。A、可以予以登記B、可以當場予以登記C、應當當場予以登記D、應當在

20日內予以登記【參考答案】C36.愛國主義情感和集體主義情感屬于（

）的道德情感。A、直覺的B、想象的C、行為的D、倫理的【參考答案】D37.不僅僅是講與說，而應使其成為一種獨特的藝術是指（

）。A、教師的語言B、教育智慧C、教師的交往D、教育反思【參考答案】A38.“一目十行”、“眼觀六路，耳聽八方”指的是注意的（

）。A、廣度B、穩(wěn)定性C、選擇D、集中【參考答案】A39.下列不屬于組合策略的是（

）。40.國家對某一學科的教學內容及進度作出規(guī)定的指導性文件稱為（

）。A、教學計劃B、課程計劃C、教科書D、教學大綱【參考答案】D41.出生到

3歲兒童的社會化主要是在（

）。A、社會機構中進行B、托兒所中進行C、幼兒園中進行D、家庭中進行【參考答案】D42.公務員要按照規(guī)定的（

）和程序認真履行職責,努力提高工作效率。A、任務B、義務C、權力D、權限【參考答案】D43.體現(xiàn)我國教學的根本方向和特點的教學原則是（

）。A、理論聯(lián)系實際原則B、科學性和教育性結合的原則C、因材施教原則D、循序漸進原則【參考答案】A45.教師違反《教師法》應承擔法律責任的情況不包括（

）。A、教育方法不當導致幼兒心理出現(xiàn)異常情況的B、故意不完成保育教育任務給保育教育工作造成損失的C、體罰幼兒，經(jīng)教育不改的D、品行不良，影響惡劣的違法行為【參考答案】A46.“干越夷貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。”這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的作用（

）。A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、社會活動【參考答案】C47.與學生自主性探索的學習方式相適應的教學模式，其教學工作的實施過程不包括（

）。48.幼兒期對顏色的辨別往往和掌握顏色的（

）結合起來。A、名稱B、明度C、色調D、飽和度【參考答案】A49.方某在晚上牽狗散步，狗突然掙脫繩索，奔向童某

3歲，并咬傷童某。當時童某父親正在用手機給朋友打電話。關于本案，下列說法正確的是（

）。A、方某應當負全部責任B、方某和童某父親都要承擔責任C、意外事件，方某不需要承擔責任D、童某父親沒有看管好自己的孩子，應當負全部責任【參考答案】A50.道德教育的概念實有廣義和狹義之分，廣義的道德教育，是指（

）上的德育，道德品質教育只是它的一個組成部分。A、倫理學B、哲學C、教育學D、社會學【參考答案】C二、多選題51.人工智能與人的意識有本質的區(qū)別。下列關于兩者的區(qū)別論述正確的是（

）。A、人工智能純系無意識的、機械的、物理的過程，人類意識是生理和心理的過程B、人工智能沒有能動的創(chuàng)造能力，人類意識具有能動的創(chuàng)造能力C、人工智能沒有社會性，人類意識具有社會性D、人工智能只能接受意識的支配和操縱，不可能完全取代人類意識，更不可能支配和統(tǒng)治人類意識【參考答案】ABCD52.自然環(huán)境對教育的影響主要表現(xiàn)在（

）。A、地理位置、地域分布等的不同制約教育組織機構和組織形式的不同設置B、自然環(huán)境不同決定選取不同的鄉(xiāng)土教育內容C、由于對自然環(huán)境的適應而形成的教育價值取向D、自然環(huán)境影響政治經(jīng)濟制度，進而影響教育E、自然環(huán)境影響人們思維方式和思想觀念，進而制約教育狀況和發(fā)展水平【參考答案】ABCDE53.在有結構的問題的解決過程中，為找到解法，可以采用的策略是（

）。54.布魯納認為“學習一門學科，看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”。這三個過程是（

）。A、新知識的獲得B、知識的儲備C、知識的轉化D、技能的形成E、知識評價【參考答案】ACE55.我國行政法律規(guī)范的適用規(guī)則是（

）。A、特殊法優(yōu)于一般法B、新法優(yōu)于舊法C、上位法優(yōu)于下位法D、特別法優(yōu)于一般法【參考答案】BCD56.學校教育內容的特殊性主要是（

）。A、具有明顯的系統(tǒng)性B、具有更高的社會價值C、具有更高的教育價值D、具有明顯的目的性E、具有明顯的全面性【參考答案】ABCE57.人口質量指人口總體的（

）。58.《行政訴訟法》規(guī)定，當事人的申請符合（

）情形之一的，人民法院應當再審。A、有新的證據(jù)，足以推翻原判決、裁定的B、違反法律規(guī)定的訴訟程序，可能影響公正審判的C、不予立案或者駁回起訴確有錯誤的D、原判決、裁定適用法律、法規(guī)確有錯誤的【參考答案】ABCD59.學習風格的構成要素有（

）。A、生理要素B、心理要素C、遺傳要素D、社會性要素E、教師要素【參考答案】ABD60.教師應該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內容？（

）A、有關教育學、心理學、教育法等方面的教育理論知識以及將這些知識運用于實踐的能力B、觀察兒童的能力C、進行教育科學研究的能力D、較強的教學組織能力和語言表達能力E、運用教育機智，處理各種突發(fā)問題的能力【參考答案】ABCDE61.下列說法不正確的是（

）。A、國家課程的主導價值在于通過課程體現(xiàn)國家的教育意志B、國家課程、地方課程、校本課程三者之間具有價值互補性C、校本課程是教育部門依據(jù)當?shù)氐恼?、?jīng)濟、文化、民族等發(fā)展的需要而開發(fā)的課程D、校本課程的主導價值在于通過課程展示學校的辦學宗旨和特色E、地方課程將國家課程和校本課程有機地聯(lián)系起來【參考答案】CE62.行政機關實施監(jiān)督檢查時不得從事的行為是（

）。A、進入被許可人生產經(jīng)營場所依法進行實地檢查B、妨礙被許可人收受被許可人財物C、索取或者收受被許可人的財物D、收取規(guī)范性文件設定的監(jiān)督檢查費用【參考答案】BCD63.練習法的作用是（

）。64.在教育目的價值取向上影響較大的流派有（

）。A、兒童中心論B、環(huán)境決定論C、社會本位論D、個人本位論E、教師中心論【參考答案】CD65.金融體制改革的目標是（

）。A、金融體系多元化B、金融機構企業(yè)化C、金融資產商品化D、金融調控間接化【參考答案】ABCD66.聯(lián)結主義學習理論認為（

）。A、一切學習都是通過條件作用建立的B、學習是在刺激與反應之間建立聯(lián)結C、強化在學習中起著重要作用D、認知結構式學習的基礎E、習慣是反復練習與強化的結果【參考答案】ABCE68.學生這一因素主要從兩方面影響學與教的過程（

）。A、群體差異B、年齡差異C、性別差異D、學習方式差異E、個體差異【參考答案】AE70.行政復議決定的履行方式包括（

）

。A、申請人自動履行B、申請人的所在單位和上級組織督促履行C、作出具體行政行為的行政機關依法強制執(zhí)行D、司法強制執(zhí)行【參考答案】ACD71.大多數(shù)心理學家都認為，任何問題都含有三個基本的成分（

）。A、給定的條件B、達到的目標C、確定的解法D、存在的限制或障礙E、給定的范圍【參考答案】ABD72.測驗和考試是用來檢查教學的一種手段，應把握的原則有（

）。A、計劃性原則B、經(jīng)常性原則C、指導性原則D、客觀性原則E、發(fā)展性原則【參考答案】ACDE73.教育是以人為直接對象的傳遞社會經(jīng)驗的活動，這說明（

）。74.行政執(zhí)法文書的理由部分包括（

）等內容。A、認定事實的理由B、作為處理依據(jù)的法律條、款、項C、當事人的行為性質D、應當承擔的法律責任【參考答案】ABCD75.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)解惑者，又是（

）。A、示范者B、管理者C、朋友D、服務員E、研究者【參考答案】ABCE76.商品標價時，貨幣執(zhí)行價值尺度職能，表現(xiàn)著商品的內在價值。而消費者在購買商品時實際支出的貨幣則執(zhí)行流通職能。理論上，商品交換時所需的貨幣量應當與商品的內在價值相符，即交換價格應當?shù)扔谏唐窐藘r。但是，我們在現(xiàn)實生活中購買商品時卻往往可以進行“討價還價”。因此，“討價還價”（

）。A、表明了買賣雙方的競爭B、體現(xiàn)了供求關系對商品價格的影響C、使商品價格低于商品價值D、說明商品標價高于商品價值【參考答案】AB77.根據(jù)遷移過程中所需的內在心理機制的不同將學習遷移劃分為（

）。78.青年期的生理發(fā)展特征有（

）。A、身體發(fā)育基本成熟B、性機能的發(fā)育基本成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善D、認識能力有了深入的發(fā)展E、自我意識發(fā)展逐步趨于成熟【參考答案】ABC79.社會意識相對獨立性的表現(xiàn)在于（

）。A、它對社會存在有能動的反作用B、它們之間互相作用、互相影響C、它常常落后于社會存在的發(fā)展D、同社會經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性【參考答案】ABCD80.教育學形成時期的主要著作有（

）。A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》B、凱洛夫的《教育學》C、洛克的《教育漫話》D、斯賓塞的《教育論》E、盧梭的《愛彌兒》【參考答案】ACDE81.下列反映家庭教育中存在問題的說法是（

）。A、家庭教育是教育的一個分支B、家長對孩子期望偏高C、片面重視孩子智力開發(fā)、文化學習D、不能全面關心孩子的成長E、經(jīng)常打罵孩子【參考答案】BCDE82.科學技術是第一生產力，這是因為（

）。83.常用的精細加工策略有（

）。A、記憶術B、做筆記C、提問D、生成性學習E、聯(lián)系實際【參考答案】ABCDE84.立法活動的基本原則是（

）。A、從實際出發(fā)B、總結實踐經(jīng)驗和科學預見的原則C、人人平等的原則D、以最大多數(shù)人的最大利益為標準【參考答案】ABD85.教師勞動的特點包括（

）。A、差異性B、示范性C、創(chuàng)造性D、系統(tǒng)性E、學習性【參考答案】BCDE86.在制定教育目的的過程中必須涉及教育目的的價值取向問題是（

）。A、人的全面發(fā)展問題B、教育與文化的問題C、人本位的價值取向問題D、教育目的與教育方針的問題E、社會本位論的價值取向問題【參考答案】CE87.行政行為撤銷的條件有（

）。A、行政行為有特別重大的違法情形B、行政主體不明確C、行政行為合法要件缺損D、行政行為不適當【參考答案】AC88.中國封建時代的教育系統(tǒng)包括（

）。A、官學B、私學C、書院D、啟蒙教育E、社學【參考答案】ABCE89.文化發(fā)展對學校課程產生的影響主要體現(xiàn)在（

）。A、內容的豐富B、增強國家對課程改革控制權;C、課程結構的更新D、為課程改革提供物質基礎E、課程改革由受教育者完成【參考答案】AC90.《民法總則》規(guī)定，涉及（

）等胎兒利益保護的，胎兒視為具有民事權利能力。但是胎兒娩出時為死體的，其民事權利能力自始不存在。A、接受贈與B、行為能力C、遺產繼承D、人格尊嚴【參考答案】AC92.瑟斯頓提出的主要智力因素包括（

）。A、空間知覺B、言語理解C、語詞流暢D、記憶E、數(shù)字能力【參考答案】ABCDE93.公民具有行為能力必須（

）。A、能夠認識自己行為的性質、意義和后果B、能夠控制自己的行為并對自己的行為負責C、達到一定年齡D、神智正?！緟⒖即鸢浮緼BCD94.發(fā)生認識揭示的個體認知發(fā)展的階段有（

）。95.教師良好的教育能力體現(xiàn)在（

）。A、富有感情，有感染力B、富有個性C、較強的語言表達能力D、知識廣博E、改善實踐【參考答案】ABC96.矛盾的斗爭性是指（

）。97.以語言為主的教學方法有（

）。A、講授法B、談話法C、演示法D、討論法E、實驗法【參考答案】ABD98.下列哪些現(xiàn)象屬于個體身心發(fā)展的互補性（

）。A、盲人一般聽覺靈敏B、早慧的兒童常常晚年平常C、失去雙手的人可以用口來寫字D、數(shù)學成績好的兒童語文成績卻很差E、堅強的意志能幫助人戰(zhàn)勝肢體殘缺【參考答案】ACE99.公務員辭去公職有限制性條件的規(guī)定,即下列哪些情形下公務員不得辭去公職（

）。A、未滿國家規(guī)定的最低服務年限的B、重要公務尚未處理完畢,且須由本人繼續(xù)處理的C、在涉及國家秘密等特殊職位任職的D、正在接受紀律審查司法程序尚未終結的【參考答案】ABCD100.教育對生產力的促進作用主要通過（

）來實現(xiàn)的。A、教育是對文化的延續(xù)B、教育可以提高人的修養(yǎng)C、教育促進科學知識的生產和再生產D、教育促進社會變革E、教育促進勞動力的生產和再生產【參考答案】CE判斷題101.維持具體行政行為的行政復議決定，由作出具體行政行為的行政機關依法強制執(zhí)行，或者申請人民法院強制執(zhí)行。（

）【參考答案】正確102.集體是群體發(fā)展的高級形式，任何組織起來的群體，例如幼兒園的學前兒童班組、中小學的班級等等，只有符合一定的要求才能成為集體。（

）【參考答案】正確103.愛國主義教育是學校道德教育內容的核心。（

）【參考答案】正確104.對接受義務教育的適齡兒童、少年不收雜費的實施步驟，由地方人民政府根據(jù)當?shù)貙嶋H規(guī)定。（

）【參考答案】錯誤105.當事人逾期不履行行政處罰決定的，作出處罰決定的行政機關可以采取每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款。（

）【參考答案】正確106.學習動機是推動學生學習的一種內部動力。（

）【參考答案】正確107.世界觀、人生觀、理想是人的精神內核。（

）【參考答案】正確108.班主任的領導方式一般分為三種類型：權威的、民主的、放任的。（

）【參考答案】正確109.鞏固新教材目的在于使學生進一步鞏固所學知識，并培養(yǎng)獨立學習和工作的能力。（

）【參考答案】錯誤110.原始習慣體現(xiàn)氏族全體成員的共同意志。（

）【參考答案】正確111.表揚一般可分為兩種方式：贊許和表揚。（

）【參考答案】正確112.凝聚力是衡量一個班集體成功與否的重要指標。（

）【參考答案】正確113.課程實施

是指把課程計劃付諸實踐的過程，它是達到預期的課程目標的基本途徑。（

）【參考答案】正確114.全國人民代表大會有權改變或者撤銷它的常務委員會制定的不適當?shù)臎Q定。（

）【參考答案】正確115.要全面推進素質教育，學校就必須堅持素質教育面向社會。（

）【參考答案】錯誤116.綜合實踐課程既體現(xiàn)了學科課程的優(yōu)點，也體現(xiàn)了活動課程的優(yōu)點。（

）【參考答案】正確117.第一性權利全部是由法律直接規(guī)定的。（

）【參考答案】錯誤118.教學認識的主要方式是社會實踐。（

）【參考答案】錯誤119.師生共享，有利于良好師生關系的形成。（

）【參考答案】正確120.合作辦學、委托培養(yǎng)、有償服務、知識產權轉讓、勞動用工、教師聘任等屬于民事法律關系的范疇，而非行政法律關系，由民法調整。（

）【參考答案】正確121.創(chuàng)新執(zhí)法體制，完善執(zhí)法程序，推進綜合執(zhí)法，嚴格執(zhí)法責任，建立權責統(tǒng)一、權威高效的依法行政體制。（

）【參考答案】正確122.教育目的是整合所有具體的教育評價標準的精神內核，也是教育評價的最高準則。（

）【參考答案】正確123.復式教學是我國教學組織形式的特殊形式。（

）【參考答案】正確124.德育目標決定德育內容，不隨時代的發(fā)展而變化。（

）【參考答案】錯誤125.班級管理的實質就是確立學生在班級中的主體地位。（

）【參考答案】錯誤126.公民、法人和其他組織因行政行為取得的正當權益受法律保護。（

）【參考答案】正確127.教師規(guī)定：上課遲到，罰款一元；打架，罰款二元。教師這種做法是正確的。（

）【參考答案】錯誤128.就國內情況看，人們普遍接受的主要還是課程是知識的觀點。但是，如果我們從課程發(fā)展需要的角度來看，課程是經(jīng)驗的觀點則更為合理一些，更接近課程本質的定義。（

）【參考答案】正確129.教學工作的基本程序是：備課、上課、作業(yè)的檢查與批改、課外輔導和學業(yè)成績的檢查與評定。（

）【參考答案】正確130.凍結存款、匯款應當由法律、行政法規(guī)規(guī)定的行政機關實施