2023年幼師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

第6頁共6頁2023年?幼師個人轉(zhuǎn)?正工作總結(jié)?時光荏苒?，我來到_?_幼兒園已?有三個月多?了，回首過?去的三個多?月，內(nèi)心不?禁感慨萬千?……時間如?梭，轉(zhuǎn)眼間?跨過了三個?月的試用期?之坎，回首?望，雖沒有?轟轟烈烈的?戰(zhàn)果，但也?算經(jīng)歷了一?段不平凡的?考驗和磨礪?。為了總?結(jié)經(jīng)驗，發(fā)?揚成績，克?服不足，以?及上級領(lǐng)導(dǎo)?工作的要求?，現(xiàn)將三個?月的工作做?如下簡要回?顧和總結(jié)：?我一來，?園長就把我?安排在新開?的__班當(dāng)?班主任，這?個班可是全?園最小的一?個班級啊，?面對二三歲?的幼兒，這?可是考驗我?耐心的時候?到了。第?一個月，我?先抓住幼兒?感興趣的事?物為出發(fā)點?，例如：講?故事，做游?戲等方式，?讓幼兒先穩(wěn)?定情緒。一?個月過去后?，幼兒都慢?慢喜歡上幼?兒園了，都?喜歡與老師?，生活老師?一起相處了?。就可以開?始開展教學(xué)?活動了，我?認(rèn)真寫好教?案，準(zhǔn)備充?足的教具；?虛心接受教?學(xué)主任，年?級組長給我?提出的問題?，在活動中?，我通常是?以賞識的教?育方法，用?愛心去溫暖?每一位幼兒?，發(fā)揚孩子?們的長處，?讓孩子自由?的說出他（?她）們想說?的，給每一?位孩子一種?暢所欲言的?環(huán)境。一?、在保育工?作中我與?生活老師互?相搭配。戶?外活動時，?先給孩子墊?好毛巾和換?好鞋子再出?去，戶外活?動回到教室?后發(fā)現(xiàn)幼兒?的衣服濕了?，馬上給幼?兒換衣服。?天氣轉(zhuǎn)變后?，及時給幼?兒增減衣物?；，飯前便?后，我都會?督促孩子用?正確的方法?洗手；喝水?的時候，提?醒孩子不要?說話，培養(yǎng)?孩子安靜喝?水的好習(xí)慣?；吃飯時，?觀察每一位?孩子的進餐?情況，提醒?幼兒吃飯時?安靜，不挑?食的好習(xí)慣?；午睡時，?給幼兒講故?事，讓幼兒?安靜入睡。?根據(jù)天氣情?況，為孩子?蓋好被子。?二、在家?長工作中?我通常是用?家園互動，?手牽手聯(lián)系?表，電訪，?家訪的形式?與家長保持?密切聯(lián)系，?向家長反應(yīng)?幼兒在園表?現(xiàn)及了解幼?兒在家的表?現(xiàn)，討論用?的方法，和?家長一起糾?正幼兒的不?良的習(xí)慣。?虛心地聽取?各位家長的?意見，讓家?長感到放心?。三、在?這段學(xué)習(xí)中?讓我更深?得理解、喜?歡孩子，也?讓我更有耐?心、細(xì)心和?愛心，這正?是我們學(xué)習(xí)?和努力的方?向。讓我增?長了見識，?也知道了自?己的不足。?每個孩子都?有自己的內(nèi)?心世界，他?（她）們好?比一把把鎖?，老師就是?開啟那把鎖?的主人。真?正走進孩子?的世界，去?發(fā)現(xiàn)他們，?改變他們，?教育他們，?這個世界就?是天才的世?界。跟孩子?們在一起挺?有意思的，?和孩子們在?一起的喜怒?哀樂，現(xiàn)在?回想起來就?象一串串冰?糖葫蘆，緊?緊的串在一?起，甜甜的?。我愿用我?的熱心，換?取孩子們的?安心；我愿?用我的真心?，換取孩子?們的開心；?我愿用我的?實心，換取?所有人的認(rèn)?同。幼兒的?教育和成長?，都掌握在?幼兒教師的?手中，我真?正感受到這?份職業(yè)的神?圣！只有不?好的老師，?沒有不好的?孩子。幼教?本來就是一?門需要具有?愛心的專業(yè)?。最后我?要感謝園長?、主任及幼?兒園全體教?職工，她們?給了我很多?指導(dǎo)和幫助?，讓我學(xué)到?了很多很多?，同時我也?會為幼兒的?全面發(fā)展、?為幼兒園的?美好明天不?斷努力。?__幼師個?人轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)（二）?我是剛來?幼兒園不久?的一名新老?師，在這辛?苦而又忙碌?的半年試用?期里，使我?自己成長了?很多，在和?同學(xué)們的相?處中，讓我?感受到了學(xué)?校的溫暖和?同學(xué)們的熱?情和擁戴，?我感到非常?的榮幸。?__年，對?我而言是一?個新的開始?和一個新的?起點，而對?同學(xué)們來說?，從學(xué)習(xí)上?，是一個大?的轉(zhuǎn)折和磨?礪。作為一?名中二的幼?兒教育學(xué)老?師，再加上?我又是一名?新老師，曾?經(jīng)有一定的?迷茫感，但?同時這也是?一件好事，?促使我用更?多的時間去?學(xué)習(xí)研究新?的課題，探?索新的幼兒?市場發(fā)展的?變化，以便?能夠更好的?來傳授學(xué)生??；厥鬃?己在中二這?半年來的教?學(xué)工作，在?老教師的指?導(dǎo)和幫助下?，在與其他?教師的交流?和討論中，?教學(xué)還是比?較成功的，?對學(xué)生的指?導(dǎo)及訓(xùn)練起?到了很明顯?的作用，本?學(xué)期即將結(jié)?束，現(xiàn)在我?對本學(xué)期的?教學(xué)工作做?以下總結(jié)：?一、認(rèn)真?備課不但?備教材備教?法而且備學(xué)?生，根據(jù)內(nèi)?容及學(xué)生的?實際，了解?教材的結(jié)構(gòu)?，重點與難?點，掌握知?識的邏輯，?能運用自如?；了解學(xué)生?原有的知識?的質(zhì)量，他?們的興趣、?需要、方法?、習(xí)慣，學(xué)?習(xí)新知識可?能會有哪些?困難，采取?相應(yīng)的預(yù)防?措施；解決?如何把已掌?握的教材傳?授給學(xué)生，?包括如何_?__教材、?如何安排每?節(jié)課的活動?。認(rèn)真寫好?教案，每一?課都做到“?有備而來”?，每堂課都?在課前做好?充分的準(zhǔn)備?。二、課?堂上的情況?___好?課堂教學(xué)，?___全體?學(xué)生，注意?信息反饋，?特別注意調(diào)?動學(xué)生的積?極性，加強?師生交流，?充分體現(xiàn)學(xué)?生的主導(dǎo)作?用，讓學(xué)生?學(xué)得容易，?學(xué)得輕松，?學(xué)得愉快；?注意精講精?練，在課堂?上老師講得?盡量少，學(xué)?生動口動腦?盡量多；同?時在每一堂?課上都充分?考慮每一個?層次的學(xué)生?學(xué)習(xí)需求和?學(xué)習(xí)能力，?讓各個層次?的學(xué)生都得?到提高。課?堂上講練結(jié)?合，布置好?課后作業(yè)，?作業(yè)少而精?，減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?做好課后工?作。認(rèn)真批?改作業(yè)，分?析并記錄學(xué)?生的作業(yè)情?況，將他們?在作業(yè)過程?出現(xiàn)的問題?作出分類總?結(jié)，進行透?切的評講，?并針對有關(guān)?情況及時改?進教學(xué)方法?，做到有放?有失。三?、教學(xué)方面?平時在教?學(xué)上，有疑?必問，在各?個章節(jié)的學(xué)?習(xí)上都積極?征求其他老?師的意見，?學(xué)習(xí)他們的?方法。積極?參與聽課、?評課，虛心?向同行學(xué)習(xí)?，博采眾長?，并邀請其?他老師來聽?課，征求他?們的意見，?改進工作。?培養(yǎng)多種興?趣愛好，到?圖書館或上?網(wǎng)博覽群書?，不斷擴寬?知識面，為?教學(xué)內(nèi)容注?入新鮮血液?。四、積?極推進素質(zhì)?教育幼兒?教育學(xué)是一?門專業(yè)的幼?師理論課程?。為此，我?在教學(xué)工作?中注意了學(xué)?生能力的培?養(yǎng)，把傳受?知識、技能?和發(fā)展智力?、能力結(jié)合?起來，在知?識層面上注?入了思想情?感教育的因?素，發(fā)揮學(xué)?生的創(chuàng)新意?識和創(chuàng)新能?力。平時還?培養(yǎng)學(xué)生的?自由表達能?力，在本學(xué)?期期末考試?之后要求根?據(jù)本課程寫?一篇關(guān)于幼?兒心得體會?的感言。?五、存在的?問題《幼?兒教育學(xué)》?課是為當(dāng)一?名合格的幼?兒教師而專?設(shè)的一門課?程，在學(xué)生?方面還沒有?到幼兒園實?習(xí)的經(jīng)驗；?我是一名新?老師，知識?結(jié)構(gòu)還不是?很完整；還?需要對本書?的知識點進?行徹底的分?析，把自己?幼兒園的實?際經(jīng)驗與它?們結(jié)合起來?，這些都有?待以后更好?的來改進。?在接下來?的教學(xué)和工?作中，我會?更加努力，?更加勤奮，?以一個全新?的面貌來迎?接下學(xué)期的?教學(xué)工作。?__幼師?個人轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)（三?）時光荏?苒，就算曾?經(jīng)再艱難苦?澀的過程在?回憶中依然?會透露出沁?人心扉淡淡?的香甜。于?我而言，遠?離求學(xué)生涯?的無慮，步?入一個全面?對自己的人?生負(fù)責(zé)的新?階段，確實?是一個質(zhì)的?飛躍。在經(jīng)?過一段時間?相關(guān)知識的?培訓(xùn)之后，?終于在__?_月份正式?進入工作的?正軌。而開?學(xué)第一個月?的試用期，?更是我脫繭?的關(guān)鍵時刻?。幸運的是?，在園長、?助理、班主?任和其他一?樣可親可愛?的同事們的?幫助與包容?下，鄙人順?利脫繭，何?時成蝶，則?需要靠自己?今后不斷的?努力。下面?，針對這一?個月自己在?保教、師德?、自身發(fā)展?與提高這三?個方面進行?相關(guān)的總結(jié)?。一、在?保教方面?1、在幼兒?保育領(lǐng)域上?，積極配合?園方保健醫(yī)?生以及班主?任的工作，?對幼兒在園?的日常生活?進行無微不?至的照顧，?并做好班級?各類衛(wèi)生、?消毒等工作?，以確保教?師和幼兒都?能生活在一?個干凈明亮?的地方。?2、在教育?教學(xué)上，新?老師面臨的?最大問題是?不熟悉教材?，不了解重?、難點，也?沒有經(jīng)驗去?上好課。對?此，在工作?之初，總是?對于各式各?樣的課程束?手無策，內(nèi)?心忐忑不安?。俗話說，?“___”?。所以，我?每次都很認(rèn)?真的備課，?查閱資料把?自己的教案?寫好。除此?之外，我虛?心向老教師?學(xué)習(xí)，力爭?從他們那里?盡快增加一?些寶貴的教?學(xué)經(jīng)驗。這?些使我個人?應(yīng)付和處理?課堂各式各?樣問題的能?力極大增強?。為了把自?己的教學(xué)水?平提高，還?經(jīng)常網(wǎng)上找?一些優(yōu)秀的?教案課件學(xué)?習(xí)，還爭取?機會多聽其?他教師的課?，從中學(xué)習(xí)?別人的長處?，領(lǐng)悟其中?的教學(xué)藝術(shù)?。3、在?從教學(xué)理論?方面。我在?課余時間盡?量讓自己更?加充實的學(xué)?習(xí)更多的理?論知識，博?采眾家之長?為己所用。?在讓先進的?理論指導(dǎo)自?己的教學(xué)實?踐的同時，?我也在一次?次的教學(xué)實?踐中來驗證?和發(fā)展這種?理論。另外?，在提升教?育、教學(xué)實?踐能力方面?，我認(rèn)真鉆?研，虛心向?他人請教，?及時學(xué)習(xí)他?人優(yōu)秀的經(jīng)?驗，并鼓勵?自己勇于創(chuàng)?新。二、?在師德方面?始終認(rèn)為?作為一名優(yōu)?秀教師應(yīng)把?“師德”放?在一個極其?重要的位置?上，因為這?是教師的立?身之本?！?學(xué)高為師，?身正為范”?，早在千年?以前，對于?教師的職業(yè)?道德素質(zhì)就?有了如此高?的要求。而?今天教師的?職業(yè)道德素?質(zhì)中就包括?了對職業(yè)的?承諾、事業(yè)?心、責(zé)任感?，對兒童的?愛心、童心?等內(nèi)容。教?師要以關(guān)懷?、___、?理解、賞識?的眼光啟發(fā)?學(xué)生的心智?。我認(rèn)為作?為一名幼兒?教師，首先?應(yīng)該向把愛?灑向每一個?孩子，樹立?良好教師形?象，最大限?度地培養(yǎng)和?激發(fā)幼兒的?學(xué)習(xí)主動性?，及時發(fā)現(xiàn)?幼兒的閃光?點，及時地?給予肯定和?幫助，學(xué)會?寬容幼兒，?讓幼兒的心?理得到最大?的滿足。其?次，對孩子?要有耐心，?要對他們表?現(xiàn)出不厭其?煩的指導(dǎo)精?神。要充分?發(fā)展每一個?孩子的個性?，平等地對?待每一個孩?子，并努力?給每一個孩?子提供最好?的教育，為?每一個孩子?的成功做最?充分的準(zhǔn)備?。讓每一個?孩子的身心?都能健康成?長，讓每一?個孩子每天?都有好感覺?，讓每一個?孩子都能獲?得成功。?所以在這樣?的認(rèn)知上，?我不斷的督?促自己必須?