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文檔簡(jiǎn)介

企業(yè)新員工培訓(xùn)方案范文為使新進(jìn)員工盡快融入公司大家庭,接納公司文化,幫忙新員工熟識(shí)工作環(huán)境,融入公司,更好、更快到達(dá)崗位要求,特制定本規(guī)定。

一、培訓(xùn)對(duì)象

適用于公司全體人員。

二、培訓(xùn)的主要方式及要求

通過(guò)老員工對(duì)新員工的“傳”“幫”“帶”這一傳統(tǒng)而有用的方式,實(shí)現(xiàn)公司文化的傳承,促進(jìn)新員工業(yè)務(wù)技能的嫻熟把握及責(zé)任心的提高。詳細(xì)要求:

1、“傳”?!皞鳌笔莻魇?,傳承。就是老員工要將自己把握的工作技能,工作閱歷,毫無(wú)保存的傳給新員工。

2、“幫”。“幫”是幫忙,幫授。要在新員工工作上遇到困難時(shí)給與幫忙,生活中遭受逆境時(shí)賜予關(guān)心,使新員工遇到挫折時(shí)感受到公司的暖和,時(shí)刻保持良好的工作態(tài)度和昂揚(yáng)的斗志。

3、“帶”?!皫А笔菐е?,帶動(dòng)。老員工要在工作中領(lǐng)先示范,以身作則,奮勇?tīng)?zhēng)先,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響和感化新員工,帶動(dòng)新員工。

為了標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)厲“師徒傳幫帶”工作,師徒關(guān)系確定后,肯定要在全公司公布,承受監(jiān)視。二要根據(jù)公司及車間的`規(guī)章制度進(jìn)展生產(chǎn)工作。

三、負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老員工條件

1、品德端正,樂(lè)于助人。

2、工作仔細(xì)、負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)技能嫻熟。

3、在公司工作一年以上,特殊優(yōu)秀的可放寬到半年以上。

4、思想作風(fēng)過(guò)硬,為人和氣,敢于嚴(yán)格要求,擅長(zhǎng)傳幫帶。

5、一般話根本過(guò)關(guān),檢查監(jiān)視準(zhǔn)時(shí)。

四、師傅的主要職責(zé)

1、傳授技能,從根本學(xué)問(wèn),技能抓起,言傳身教。

2、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),對(duì)徒弟嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練。

3、把自己的一技之長(zhǎng)傳授給徒弟。

五、徒弟的根本要求

1、敬重師傅,虛心好學(xué),勤學(xué)好問(wèn),聽(tīng)從師傅的教育。

2、勤奮刻苦,不怕苦,臟,累。

3、通過(guò)學(xué)習(xí),技術(shù)進(jìn)步快,思想有提高,安全無(wú)事故。

六、考核與嘉獎(jiǎng)

培育新員工是公司給予每位老員工的應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。人力資源部對(duì)老員工帶新員工的培訓(xùn)狀況跟蹤考核。

1、學(xué)徒期為兩個(gè)月。如需延長(zhǎng)學(xué)徒期,由師傅報(bào)車間領(lǐng)導(dǎo)審批并向人力資源部備案。學(xué)徒期滿,公司對(duì)學(xué)徒進(jìn)展考核。贊美特殊奉獻(xiàn)的老員工幫忙新員工的句子

2、學(xué)徒期滿,經(jīng)公司考核合格的,師傅可獲得相應(yīng)嘉獎(jiǎng);學(xué)徒期缺乏兩個(gè)月的,師傅可獲得350元獎(jiǎng)金;學(xué)徒期等于兩個(gè)月的,師傅可獲得300元獎(jiǎng)金;學(xué)徒期超過(guò)兩個(gè)月的,師傅可獲得200元獎(jiǎng)金。

3、考核合格后,獎(jiǎng)金隨工資一并發(fā)放。

七、本制度自公布之日起實(shí)施。

企業(yè)新員工培訓(xùn)方案2

一、培訓(xùn)目的

1、讓新員工了解集團(tuán),公司概況,規(guī)章制度,組織構(gòu)造,使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。

2、讓新員工熟識(shí)新崗位職責(zé),工作流程,與工作相關(guān)的安全,衛(wèi)生學(xué)問(wèn)以及效勞行業(yè)應(yīng)具備的根本素養(yǎng)。

二、培訓(xùn)程序

1、大學(xué)生或合同工人數(shù)多,文化層次,年齡構(gòu)造相對(duì)集中時(shí),由集團(tuán)職校與用人單位共同培訓(xùn),共同考核。(不定期)

2、人數(shù)較少,分散時(shí),由詳細(xì)用人單位從中心→詳細(xì)班組負(fù)責(zé)培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)果以單位和員工書面表確認(rèn)為證,職校負(fù)責(zé)抽查。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、中心(公司)崗前培訓(xùn)——中心預(yù)備培訓(xùn)材料。主要是要對(duì)新來(lái)員工表示歡送;根據(jù)各中心(公司)行業(yè)特點(diǎn)組織構(gòu)造,工作性質(zhì),中心(公司)有關(guān)規(guī)章制度和本公司效勞行業(yè)根本素養(yǎng)預(yù)備手冊(cè)或?qū)H酥v解;指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長(zhǎng)作為新員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)教師;解答新員工提出的問(wèn)題。

2、部門崗位培訓(xùn)——新員工實(shí)際工作部門負(fù)責(zé)。

介紹新員工熟悉本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容,部門內(nèi)的特別規(guī)定;講解新員工崗位職責(zé)要求,工作流程,工作待遇,指定1名老職工帶教新員工;1周內(nèi),部門負(fù)責(zé)人與新員工進(jìn)展交換意見(jiàn),重申工作職責(zé),指出新員工工作中消失的問(wèn)題,答復(fù)新員工的提問(wèn);對(duì)新員工1周的表現(xiàn)進(jìn)展評(píng)估,給新員工下1步工作提出1些詳細(xì)要求。

3、集團(tuán)整體培訓(xùn):集團(tuán)職校負(fù)責(zé)——不定期

分發(fā)《員工培訓(xùn)手冊(cè)》——(簡(jiǎn)述東南大學(xué)的歷史與現(xiàn)狀,描述東南大學(xué)在南京市地理位置,交通狀況;集團(tuán)歷史與進(jìn)展前景,集團(tuán)的企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)理念;集團(tuán)組織構(gòu)造及主要領(lǐng)導(dǎo),集團(tuán)各部門職能介紹,主要效勞對(duì)象,效勞內(nèi)容,效勞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等;集團(tuán)有關(guān)政策與福利,集團(tuán)有關(guān)規(guī)章制度,員工合理化建議接受的渠道;解答新員工提出的問(wèn)題。)

四、培訓(xùn)反應(yīng)與考核

1、各中心(公司)制作的培訓(xùn)教材須經(jīng)過(guò)集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校的審核,并交集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)校存檔,所進(jìn)展的中心(公司)→部門培訓(xùn)應(yīng)在集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校指導(dǎo)下進(jìn)展。各中心(公司)每培訓(xùn)1批新員工都必需完成1套“新員工培訓(xùn)“表,部門→中心(公司)→集團(tuán)職校的培訓(xùn)鏈,應(yīng)環(huán)環(huán)相扣,層層確認(rèn)

2、培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程應(yīng)仔細(xì)嚴(yán)格,保證質(zhì)量,全部培訓(xùn)資料留意保存,并留意在實(shí)施過(guò)程中不斷修改,完善。

3、培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)職校抽查后,統(tǒng)1發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書;職校對(duì)各中心新員工培訓(xùn)狀況每學(xué)期給各中心總結(jié)反應(yīng)1次。

五、新員工培訓(xùn)實(shí)施

1、召集各中心(公司)負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員,就有關(guān)集團(tuán)新職工培訓(xùn)實(shí)施方案,征求與會(huì)者意見(jiàn),完善培訓(xùn)方案。

2、各中心(公司)盡快拿出具有針對(duì)性的培訓(xùn)教材,落實(shí)培訓(xùn)人選,協(xié)作集團(tuán)職校組建從上至下的培訓(xùn)治理網(wǎng)絡(luò)。

3、集團(tuán)內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案“,通過(guò)多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓(xùn)方案,宣傳開(kāi)展新員工培訓(xùn)工作的重要意義。

4、全部新員工在正式上崗前,都必需在中心(公司)集中培訓(xùn)1次,(培訓(xùn)內(nèi)容見(jiàn)中心崗前培訓(xùn));然后再到詳細(xì)工作部

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