競(jìng)選大學(xué)班長(zhǎng)演說詞

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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

你們好!

今天，我走上演講臺(tái)的目的就是參與班長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公允競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)遇!此次競(jìng)聘，我不是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的處境下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我堅(jiān)信，靠著我與眾不同的新觀念，靠著我的士氣和才干，靠著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，告成與辛酸同在。我從沒有承擔(dān)過班長(zhǎng)，缺少閱歷，這是劣勢(shì)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，是由于我具有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì)：一是有較為扎實(shí)的專業(yè)學(xué)識(shí)。二是有較為豐富的實(shí)踐閱歷。三是有較強(qiáng)的工作才能。四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我身上少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁，而這也正是我最大的優(yōu)勢(shì)。

班長(zhǎng)是一個(gè)班組的核心人物。我相信自己是夠條件的。首先，我有才能處理好班組的各種事務(wù)。由于我具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將職工的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班組成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變才能，能夠處理好各種突發(fā)性、偶發(fā)性事情，將損失裁減到最低限度。再次，我會(huì)用真情和愛心去善待我的每一個(gè)同事，使你們的人格得到充分崇敬，給你們一個(gè)寬松的進(jìn)展和創(chuàng)造空間。我保證做到在任何時(shí)候，任何處境下，都首先是“想同志們之所想，急同志們之所急”。結(jié)果，由于我平日與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就裁減了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是：最廣泛地征求全體同志的觀法，在此根基上制訂出班組工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按籌劃行事，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰清晰。我打定在任期內(nèi)為大家辦幾件好事：?

1.借助科學(xué)的工作方法，減輕職工個(gè)人勞動(dòng)強(qiáng)度，提高效率;

2.組織雙休日同志間的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;

3.在得到上級(jí)同意的前提下，組織旨在提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化水平的參觀訪問活動(dòng);

4.建立電腦興趣小組;

5.為班組訂閱幾種職工愛好的報(bào)刊雜志，使大家在能夠?qū)崟r(shí)了解國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)的同時(shí)，也提升了班組成員的文化品位;

5.扶助困難職工結(jié)成互幫互促的對(duì)子，切實(shí)解決職工家庭、生活中的實(shí)際困難，使大家能安心工作，無后顧之憂;

6.建立班組“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同志代購(gòu)物件、代寄郵件、代傳訊息等等;

7.設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)觀法箱，定時(shí)開箱，加速信息反應(yīng)，有問必答。我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體議論抉擇，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策務(wù)必經(jīng)過全體成員表決。

班長(zhǎng)理應(yīng)是架在領(lǐng)導(dǎo)與職工之間的一座橋梁，能向職工實(shí)時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的思路，能向領(lǐng)導(dǎo)提出同志們的合理建議。而正是通過這溝通上下的橋梁，使我們的企業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)力，大家才有更好的生活。

同志們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次磨練的機(jī)遇吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮