科目一難題攻克_第1頁(yè)
科目一難題攻克_第2頁(yè)
科目一難題攻克_第3頁(yè)
科目一難題攻克_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——科目一難題攻克

如何攻克面試難題?夢(mèng)想本文能為你供給扶助。

"請(qǐng)介紹一下你和你的家庭。'

"你有什么特長(zhǎng)和愛(ài)好?'

"你懂何種外語(yǔ),純熟程度如何?'

"假設(shè)公司的安置與你的愿望不一致,你是否容許按照安置?'

與這些面試中常見(jiàn)的問(wèn)題相比,最讓求職大學(xué)生感到頭疼的,就是在面試過(guò)程中,人力資源經(jīng)理不經(jīng)意間拋過(guò)來(lái)的難題。那些難題暗藏在一些常見(jiàn)問(wèn)題里,回復(fù)不好求職就可能前功盡棄。北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的有關(guān)專家,總結(jié)出了求職大學(xué)生在面試中通常遇到的聽(tīng)似簡(jiǎn)樸,實(shí)那么需要留心考慮、應(yīng)答的15個(gè)問(wèn)題:

"請(qǐng)用最干脆的語(yǔ)言作自我介紹,描述你從前的實(shí)踐體驗(yàn)和學(xué)業(yè)處境。'

專家分析,這是測(cè)試應(yīng)聘者是否能夠用幾句話概要介紹其主要的學(xué)習(xí)信息和重點(diǎn)業(yè)績(jī),而不是以流水賬的形式重復(fù)履歷表已經(jīng)說(shuō)明的內(nèi)容。盡管有關(guān)根本才能的提問(wèn)大多可以通過(guò)簡(jiǎn)歷或應(yīng)聘表格反映出來(lái),但通過(guò)回復(fù)可以測(cè)驗(yàn)應(yīng)聘者的語(yǔ)言表達(dá)才能、儀表神態(tài)、目光凝望程度、肢體語(yǔ)言等方面。

"你為什么應(yīng)聘本職?'

專家說(shuō),這個(gè)問(wèn)題是測(cè)試應(yīng)聘者的求職動(dòng)機(jī)是否合理,通過(guò)回復(fù)可以測(cè)驗(yàn)應(yīng)聘者是否能客觀、委婉地說(shuō)明原由。

"什么樣的單位是你求職的第一選擇?'

專家解釋,這是在測(cè)試應(yīng)聘者對(duì)自己和所求職單位的定位是否明顯明確,而不是盲目應(yīng)聘。

"你認(rèn)為此工作崗位應(yīng)具備哪些素質(zhì)?'

這是測(cè)試應(yīng)聘者認(rèn)為的崗位素質(zhì)與雇用需要的崗位素質(zhì)的吻合程度。

"請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)你所從事專業(yè)的理解,在專業(yè)方面有哪些重要的成果?'

這是測(cè)驗(yàn)應(yīng)聘者的專業(yè)功底。

"你認(rèn)為自己在這個(gè)崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是什么?'

專家解釋,這是通過(guò)回復(fù)找到此應(yīng)聘者與其他應(yīng)聘人員的優(yōu)勢(shì)差異。

"在過(guò)去的實(shí)踐或工作中你學(xué)習(xí)到了什么?'

專家分析,這是在測(cè)驗(yàn)應(yīng)聘者是否能夠從專業(yè)成就、人際關(guān)系、組織、產(chǎn)品、服務(wù)等多個(gè)角度來(lái)回復(fù)問(wèn)題。談及從前的體驗(yàn)時(shí),雇用者可測(cè)試應(yīng)聘者是不是個(gè)忠誠(chéng)的、懂得崇敬別人的員工。

"你認(rèn)為什么是最有效的溝通形式?'

專家提示,通?;貜?fù)"面對(duì)面直接溝通'而產(chǎn)生曲解的可能性最小,除非兩人一見(jiàn)面就劍拔弩張。

"你在學(xué)習(xí)和工作中通常怎樣調(diào)配時(shí)間?'

這是在測(cè)試應(yīng)聘者對(duì)時(shí)間的調(diào)配和使用習(xí)慣。

"你未來(lái)3年內(nèi)的目標(biāo)是什么?如何實(shí)現(xiàn)?'測(cè)驗(yàn)應(yīng)聘者是否對(duì)自己能夠提出明確的目標(biāo),并有切實(shí)的行動(dòng)籌劃;而不是"持續(xù)做好現(xiàn)在的工作'、"加強(qiáng)學(xué)習(xí)'等模糊的概念。

"你對(duì)我們公司及你所應(yīng)聘的崗位有什么了解?'

專家提示,一名態(tài)度專心的求職者往往會(huì)在面試前通過(guò)多種渠道了解應(yīng)聘單位。假設(shè)面試時(shí),對(duì)方已經(jīng)向求職者介紹過(guò)處境,這個(gè)問(wèn)題可測(cè)試應(yīng)聘者傾聽(tīng)的關(guān)注度。假設(shè)對(duì)方事先沒(méi)有向應(yīng)聘者介紹過(guò)有關(guān)處境,應(yīng)聘者可以借此機(jī)遇提出了解單位的處境。面試人員在介紹完處境后,仍可能通過(guò)類似問(wèn)題測(cè)驗(yàn)應(yīng)聘者。

"描述你上一次在工作中挨批評(píng)的情景。'

專家指出,這是測(cè)試應(yīng)聘者在既屬于個(gè)人隱私又有很強(qiáng)專業(yè)性的領(lǐng)域里的溝通才能,測(cè)驗(yàn)應(yīng)聘者是否經(jīng)得起批評(píng),并了解他以前的工作環(huán)境和溝通狀況。

"你如何描述自己的天性?'

測(cè)試應(yīng)聘者的天性與雇用單位的文化、風(fēng)氣、行為準(zhǔn)那么、崗位特點(diǎn)等之間的匹配程度。

"請(qǐng)列舉你的3大優(yōu)點(diǎn)和3大缺點(diǎn)?'

測(cè)試應(yīng)聘者是否能夠坦誠(chéng)相告自身的特性,并考慮其特征是否影響到此崗位的工作及團(tuán)隊(duì)工作。

"你所期望的待遇是多少?'

專家提示,應(yīng)聘者可以以退為進(jìn)提出反問(wèn):"只要有進(jìn)展機(jī)遇,我容許采納貴公司的薪酬標(biāo)準(zhǔn),不知按規(guī)定這個(gè)崗位的薪酬標(biāo)準(zhǔn)是多少?'這樣你不但沒(méi)有露出自己的底,反而可能摸清對(duì)方的底。商談薪酬問(wèn)題確定要掌管技巧,最好的手段是結(jié)合實(shí)際報(bào)告對(duì)方一個(gè)薪酬幅度,給雙方都留有余地。

北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心有關(guān)專家指點(diǎn)宏大求職者,"應(yīng)試者在面試的語(yǔ)言交流中,要留神專心傾聽(tīng)對(duì)方的提問(wèn),掌管情景面試技巧,在聽(tīng)對(duì)方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論