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本文格式為Word版,下載可任意編輯——成長(zhǎng)需要挫折議

我們要在成長(zhǎng)中磨練自己,磨練意志,使意志固執(zhí),讓我們能夠從挫折中探索閱歷,在下次不再被同一個(gè)"石頭'跌到。以下是我為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)中的挫折探討文,給大家作為參考,接待閱讀!

成長(zhǎng)中的挫折探討文篇1

孩提時(shí),蹣跚學(xué)步;爛漫天真時(shí),也會(huì)有"急走追黃蝶'的惋惜。

這些都是挫折,正是這些挫折,使我們逐漸長(zhǎng)大。故成長(zhǎng)離不開挫折。

挫折是鑄劍的火,"寶劍鋒從磨礪出'體驗(yàn)了火的磨礪,寶劍方能鋒利無比,正由于我體驗(yàn)了火的冶煉,在它粗魯?shù)臒葡?,我將傷口化為痂,感受它用心的測(cè)驗(yàn),考驗(yàn)我是否固執(zhí)。正因它,我提高了我的認(rèn)事水平,一個(gè)個(gè)痂指點(diǎn)吾攝取過去教訓(xùn),無形中鞭策著我前進(jìn),像劍一樣,披荊斬棘,殺出一片我的天地

挫折是彩虹前的風(fēng)雨,沒有風(fēng)雨,我亦如何殺出我的天地,綻放屬于我的彩虹,"生命不息,奮斗不止'風(fēng)雨兼程,我以信念作舟,勤奮作槳,將"張海迪,貝多芬'的故事化作風(fēng)帆,在人生激流之中涌進(jìn)。當(dāng)我有所突破后,我細(xì)細(xì)回味,風(fēng)雨中苦澀蘊(yùn)含彩虹的光彩,我是何等欣慰,過去的挫折迎來了象征夢(mèng)想的彩虹,鳥兒為我高歌,花兒為我綻放,陽(yáng)光照亮人生那條坎坷之路我堅(jiān)信,越挫越勇,風(fēng)雨不大,彩虹不美。

挫折是告成的必經(jīng)路,彩虹是橋,抵達(dá)對(duì)岸之橋。學(xué)習(xí)生涯,英雄多不勝數(shù),有誰不知"頭懸梁錐刺股'之苦,但有氣節(jié)可將苦倦作甘霖雨露滋養(yǎng)身心,雖處苦境卻夢(mèng)縈著告成的甘甜,竭力攝取書中養(yǎng)分,為達(dá)告成,不顧食寢,眾人亦云挫折苦,可誰知挫折過后使人斗志煥發(fā);品評(píng)苦難,令人精神抖擻、步伐堅(jiān)強(qiáng),是向著告成演奏的天籟

我堅(jiān)信,在挫折之火的磨練下,我能如寶劍般鋒刃無比;我堅(jiān)信,在挫折風(fēng)雨抽打之下,我能架起七色之橋;我堅(jiān)信,我可以演繹出告成的天籟;我堅(jiān)信,黎明破曉,在第一縷陽(yáng)光映照下,我可以在挫折中奮起,長(zhǎng)成參天大樹。

成長(zhǎng)中的挫折探討文篇2

窗外的柳條枯了又綠,園中的梔子花敗了又開。時(shí)間在一天一天的流瀉,我已由當(dāng)年那個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變?yōu)橐粋€(gè)活潑開朗的初中生。這短短的幾載,我成長(zhǎng)了大量,而這也全歸功于生活中的每一個(gè)挫折。

隨著課業(yè)的增加,考試已如家常便飯般的平淡了,可我卻一如既往的擔(dān)驚受怕。世間的事總有太多不如意,面臨著每一次那慘不忍睹的考試勞績(jī),我實(shí)在喜悅不起來。

"發(fā)試卷啦!'班里又是一陣哄鳴,大家都特別迫切的想知道自己的考試勞績(jī),可我卻真夢(mèng)想自己的試卷可以不翼而飛。昨天的考試我?guī)缀跞粫?huì)做,怎么可能會(huì)獲得一個(gè)讓我喜心望外的勞績(jī)呢?

意料之中的事發(fā)生了。我的考試勞績(jī)?nèi)缙诙?,?dāng)小丁把我的試卷交給我時(shí),他瞟了一眼,即見他瞪圓了雙目,消沉而又鄙夷的走開

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