班主任家訪記錄表_第1頁
班主任家訪記錄表_第2頁
班主任家訪記錄表_第3頁
班主任家訪記錄表_第4頁
班主任家訪記錄表_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

班主任家訪記錄表教師姓名黃志堅學(xué)生姓名吳明昊班級八2家長姓名吳家新家訪時間家訪原由學(xué)習(xí)成績不理想家訪形式面談家訪內(nèi)容:向家長說明學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況.認(rèn)識學(xué)生的家庭狀況.家3.向家長說明學(xué)生計在的問題.訪4.和家長商議怎樣教育好孩子.過家長的建議:程老師嚴(yán)格要修業(yè)生記多和家長實時交流錄給家長的建議:實時檢查學(xué)生的作業(yè)。少讓學(xué)生看電視、玩電腦、玩手機(jī)。班主任家訪記錄表教師姓名黃志堅學(xué)生姓名黎俊海班級八2家長姓名黎運澤家訪時間家訪原由學(xué)習(xí)退步家訪形式電話聯(lián)系家訪內(nèi)容:該生在校表現(xiàn)較好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,上課能踴躍回答下列問題,能踴躍主動參加各樣活動,在活動中有不俗的表現(xiàn)??墒浅S屑因湴燎榫w,平常學(xué)習(xí)欠扎實,因地學(xué)習(xí)也不是太牢固。訪家長的建議:過1.老師嚴(yán)格要修業(yè)生程2.多點指導(dǎo)他記3.多和家長實時交流錄給家長的建議:1.配合好老師共同管理好孩子的學(xué)習(xí)生活。2.在家少讓學(xué)生看電視、玩電腦、玩手機(jī)、玩游戲。班主任家訪記錄表教師姓名黃志堅學(xué)生姓名梁仕勝班級八2家長姓名梁啟富家訪時間家訪原由

成績不好家訪形式

電話聯(lián)系家(1)、和家長交流該學(xué)生面對的學(xué)習(xí)方面的問題:訪1.上課不專心,作業(yè)不仔細(xì)達(dá)成。過2.基礎(chǔ)不好,應(yīng)想方法幫助他提升學(xué)習(xí)成績。程3.沒有學(xué)習(xí)的目標(biāo),希望家長能幫助成立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。記(2)、和家長交流后:家長表示會多關(guān)懷范錦源的學(xué)習(xí)和生錄活,并幫助他成立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。班主任家訪記錄表教師姓名黃志堅學(xué)生姓名劉榮輝班級八2家長姓名劉志新家訪時間家訪原由成績差、不恪守紀(jì)律家訪形式電話聯(lián)系(1)、和家長交流該學(xué)習(xí)和生活上出現(xiàn)的問題:家1.上課經(jīng)常開小差。訪2.不恪守宿舍紀(jì)律,輪值時,沒有依據(jù)要求達(dá)成衛(wèi)生值日,致使過數(shù)次宿舍被扣分。程3.不恪守宿舍紀(jì)律,在午睡和晚休時期影響其余同學(xué)的作息。記(2)、和家長交流后:家長表示會配合老師做勤學(xué)生的教育工錄作。班主任家訪記錄表教師姓名黃志堅學(xué)生姓名范智健班級八2家長姓名范文才家訪時間家訪原由成績不理想、不恪守宿舍紀(jì)律家訪形式電話聯(lián)系(1)、和家長交流該學(xué)習(xí)和生活上出現(xiàn)的問題:家1.上課經(jīng)常開小差。訪2.不恪守宿舍紀(jì)律,輪值時,沒有依據(jù)要求達(dá)成衛(wèi)生值日,致使過數(shù)次宿舍被扣分。程3.不恪守宿舍紀(jì)律,在午睡和晚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論