第12課《詩經(jīng)》二首【知識精講 +備課精研 】 八年級語文下冊 課件 （部編版）

《詩經(jīng)》是我們祖先第一次深情的吟唱，它自誕生之日起就如日月經(jīng)天、江河行地，歷代文人無不被其潤澤、受其照耀。詩經(jīng)里有第一首寫嫁新娘的詩句“桃之天夭，灼灼其華”，有第一首表達(dá)夫妻生死不渝的愛情詩“我心非石，不可轉(zhuǎn)也;我心非席，不可卷也”。有第一首最悲哀的詩“執(zhí)子之手，與子偕老”。有第一首寫美人如月的《東山》，第一首寫約會的《靜女》，第一首寫純情至情的《蒹葭》。詩經(jīng)·二首詩經(jīng)1.地位：《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，也是我國詩歌現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭。2.收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌共305篇，所以先秦時(shí)又叫做《詩》或《詩三百》；到漢代被奉為經(jīng)典，尊稱為《詩經(jīng)》，列為“五經(jīng)”之一。3.“五經(jīng)”：《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》

“四書”：《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》4.《詩經(jīng)》中的“六義”：風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。關(guān)于詩經(jīng)風(fēng)又叫國風(fēng)，各地方的民歌民謠；雅是正統(tǒng)的宮廷樂歌，用于宴會的典禮；頌是祭祀樂歌，用于宮廷宗廟祭祀。配樂性質(zhì)賦直陳其事，直接抒寫比比喻興先言他物，以引出所吟詠的對象表現(xiàn)手法關(guān)雎《關(guān)雎》出自《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南》是《詩經(jīng)》的首篇，又為十五國風(fēng)第一篇《詩經(jīng)》中詩的標(biāo)題一般取自這首詩的第一句。關(guān)雎是首句“關(guān)關(guān)雎鳩”的縮寫。關(guān)關(guān)，擬聲詞，是雎鳩的鳴叫聲。雎鳩，是古代所說的一種水鳥，一般認(rèn)為是魚鷹，傳說它們雌雄形影不離。1.請同學(xué)們聽朗讀音頻，掌握字音，感受節(jié)奏。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。一、聽朗讀，掌握字音jūjiūyǎotiǎohǎoqiúwùmèimào關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。課文朗讀關(guān)雎2.請朗讀這首詩，感受形式之美。關(guān)關(guān)/雎鳩，在河/之洲。

窈窕/淑女，君子/好逑。（第一章）參差/荇菜，左右/流之。

窈窕/淑女，寤寐/求之。（第二章）求之/不得，寤寐/思服。

悠哉/悠哉，輾轉(zhuǎn)/反側(cè)。參差/荇菜，左右/采之。

窈窕/淑女，琴瑟/友之。（第三章）參差/荇菜，左右/筆之。

窈窕/淑女，鐘鼓/樂之。二、學(xué)生朗讀，感受形式之美

《詩經(jīng)》在節(jié)奏上多是四字一句，兩字一頓。重章疊句是《詩經(jīng)》形式上的重要特點(diǎn)，上下句或上下章基本相同，只是更換其中的幾個(gè)字。

全詩共分三章，第一章四句。請同學(xué)們結(jié)合以下詞語的含義，朗讀第一章，感知內(nèi)容，體會情感。三、品讀內(nèi)容，體會情感重點(diǎn)詞語：洲：水中的陸地。窈窕：文靜美好的樣子。淑女：善良美好的女子。好逑：好的配偶。逑，配偶。

第一章以雎鳩和鳴于河之洲上起興，引出君子對淑女的殷切盼望，以此奠定全篇的抒情主題。

第二章八句，請同學(xué)們結(jié)合以下詞語的含義，朗讀第二章，感知內(nèi)容，體會情感。三、品讀內(nèi)容，體會情感重點(diǎn)詞語：荇菜：一種可食的水草。流：求取。寤寐：這里指日日夜夜。寤，醒時(shí)。寐，睡時(shí)。思服：思念。服，思念。優(yōu)哉游哉：形容思念之情綿綿不盡。悠，憂思的樣子。

第二章八句，以水中左右飄搖蕩動(dòng)的荇菜作比，興起君子對淑女的思念和追求，展現(xiàn)出因求之不得而朝思暮想、寢食難安的情景。

第三章八句，請同學(xué)們結(jié)合以下詞語的含義，朗讀第三章，感知內(nèi)容，體會情感。三、品讀內(nèi)容，體會情感重點(diǎn)詞語：琵瑟友之：彈琴鼓瑟對她表示親近。芼：挑。鐘鼓樂之：敲鐘擊鼓使她快樂。

第三章仍以采摘荇菜起興，引出君子想象追求淑女成功后的喜悅?！扒偕阎薄扮姽臉分倍际羌鹊弥蟮那榫?。四、誦讀品味，讀出情感誦讀指導(dǎo)：窈窕淑女，君子好述。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。全詩序曲：音調(diào)舒緩平正，領(lǐng)起全篇?！傍F”“洲”“逑”為韻腳，要拖長音讀，顯出音調(diào)的回環(huán)和諧之美。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。第二章的“求”字是全篇中心，寫深切思慕和求而不得的憂思，讀時(shí)聲調(diào)急促，有別于第一章的平緩。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右筆之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。第三章寫想象中求而得之的喜悅，“友”“樂”兩字處，應(yīng)讀出興奮和快樂之情。五、《關(guān)雎》的藝術(shù)手法1.運(yùn)用“興”的表現(xiàn)手法。借景抒情，托物寓意。2.使用重章疊句的藝術(shù)形式，反復(fù)詠嘆，加強(qiáng)感情，增強(qiáng)節(jié)奏感。3.語言形式上，四言一句，二二拍，使用雙聲疊韻詞“關(guān)關(guān)”“參差”“輾轉(zhuǎn)”“窈窕”，加強(qiáng)抒情效果，富有音韻美。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。關(guān)雎以水鳥和鳴引出對窈窕淑女的愛慕之情小伙子對意中人的思念、追求，和因求之不得而朝思暮想、寢食難安的情形想象：和意中人熱戀的美好時(shí)光和舉行婚禮的歡樂場景歌頌：古代青年對愛情婚姻大膽執(zhí)著的向往和追求。總結(jié)孔子：《關(guān)雎》樂而不淫，哀而不傷。關(guān)雎既表達(dá)對女子的思慕、追求、向往，又止當(dāng)所止既表達(dá)了對愛情求而不得的相思之苦，但又不陷入難以自拔的境地感情熱烈濃郁、率真淳樸、健康明朗總結(jié)蒹葭蒼蒼，白露為霜所謂伊人，在水一方蒹葭詩經(jīng)

《蒹葭》出自《詩經(jīng)·秦風(fēng)》，屬秦國民歌。“秦風(fēng)”多言車馬田獵，粗獷質(zhì)樸，而本詩卻神韻縹緲，引人遐想，也是一首優(yōu)美的抒情詩。蒹葭的意思是蘆葦，皆生于水邊。全詩共三章，每章八句，重章疊句，只是有幾個(gè)字不同，回環(huán)往復(fù)，反復(fù)詠唱。蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右，溯游從之，宛在水中沚。一、讀準(zhǔn)字音jiānjiāyīsùhuíxīméijīchísìzhǐ全詩共三章，每章八句，重章疊句，只是有幾個(gè)字不同，回環(huán)往復(fù)，反復(fù)詠唱。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之泗。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。《詩經(jīng)·秦風(fēng)》全詩共三章，每章八句，重章疊句，只是有幾個(gè)字不同，回環(huán)往復(fù)，反復(fù)詠唱。蒹葭/蒼蒼，白露/為霜。所謂/伊人，在水/一方。溯洄/從之，道阻/且長。溯游/從之，宛在/水中央。蒹葭/萋萋，白露/未晞。所謂/伊人，在水/之湄。溯洄/從之，道阻/且躋。溯游/從之，宛在/水中坻。蒹葭/采采，白露/未已。所謂/伊人，在水/之涘。溯洄/從之，道阻/且右。溯游/從之，宛在/水中沚。二、學(xué)生朗讀，感受節(jié)奏全詩共三章，每章八句，重章疊句，只是有幾個(gè)字不同，回環(huán)往復(fù)，反復(fù)詠唱。請同學(xué)們結(jié)合以下詞語的含義，朗讀第一章，感知內(nèi)容，體會情感?！旧n蒼】茂盛的樣子?！疽寥恕磕莻€(gè)人?！驹谒环健吭诤拥牧硪贿叀！舅莼貜闹磕媪鞫先プ穼ふ?。溯澗：逆流而上。澗，逆流。從，跟隨、追尋。之，代“伊人”。【阻】艱險(xiǎn)?！舅萦巍宽樍鞫?。游，指河流?！就鹪谒醒搿亢孟裨谒闹醒耄馑际窍嗑嗖贿h(yuǎn)卻無法接近。三、品讀內(nèi)容，體會情感蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

第一章點(diǎn)明季節(jié)與時(shí)間，以水邊秋景起興，渲染出一種凄清朦朧的氣氛，引出了詩人對伊人的相思和求而不得的悵惘之情。全詩共三章，每章八句，重章疊句，只是有幾個(gè)字不同，回環(huán)往復(fù)，反復(fù)詠唱。請同學(xué)們結(jié)合以下詞語的含義，朗讀第二章，感知內(nèi)容，體會情感?！疚棵⒌臉幼印！緯劇繒窀?。【湄】水和草交接之處，指岸邊。【躋】升高，這里形容道路又陡又高。三、品讀內(nèi)容，體會情感蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

第二章仍以蒹葭、霜露起興，引出詩人對伊人的執(zhí)著追求。追尋之路充滿艱難險(xiǎn)阻，詩人卻不改初衷，上下求索，從不放棄。同時(shí)在反復(fù)詠嘆中，我們能感受到詩人內(nèi)心的惆悵落寞之情。全詩共三章，每章八句，重章疊句，只是有幾個(gè)字不同，回環(huán)往復(fù)，反復(fù)詠唱。請同學(xué)們結(jié)合以下詞語的含義，朗讀第三章，感知內(nèi)容，體會情感?！静刹伞棵Ⅴr明的樣子?！疚匆选繘]有完，這里的意思是沒有干?！緵濉克?。【右】向右彎曲?！緵b】水中的小塊陸地。三、品讀內(nèi)容，體會情感蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右，溯游從之，宛在水中沚。

第三章仍采用反復(fù)詠嘆的手法，從“白露為霜”到“白露未瞬”再到“白露未已”的變化，暗示了時(shí)光的流逝和詩人的深情執(zhí)著；從上游到下游，從此岸再到彼岸，地點(diǎn)的變化，寫出了詩人不畏艱險(xiǎn)一再追尋的精神。全詩共三章，每章八句，重章疊句，只是有幾個(gè)字不同，回環(huán)往復(fù)，反復(fù)詠唱。請同學(xué)們思考以下問題：

1.詩人是怎樣一個(gè)形象?

2.詩中的“伊人”是何人？1.詩人是一個(gè)為自己的理想目標(biāo)而上下求索，不怕艱難險(xiǎn)阻，矢志不渝的青年。2.“伊人”也許是詩人心中傾慕、努力追求的一名女子，也可以泛指一切美好的事物，詩人對“伊人”的上下求索象征人生中對美好事物的執(zhí)著追尋。四、感悟形象，體會情感伊人：蹤跡飄忽，難以尋覓，可望而不可即或指代意中人，或象征賢能之人，或象征理想，揭示了美好的事物總是可望難即這一深刻的人生意義。關(guān)雎蒹葭男子對意中人的愛慕、追求大膽執(zhí)著的追求含蓄委婉地抒發(fā)率真淳樸、健康明朗、熱烈濃郁

惆悵傷感敘事線索明晰畫面形象可見意境含蓄場景朦朧全詩共三章，每章八句，重章疊句，只是有幾個(gè)字不同，回環(huán)往復(fù)，反復(fù)詠唱。五、誦讀品味，體會情感誦讀指導(dǎo)：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央。第一章借景抒情，在以景起興處，語速稍慢，語調(diào)輕柔，讀出凄清冷寂的氣氛。在韻腳“霜”“方”“長”“央”處，要讀得飽滿，讀出悵惘之情，顯出音調(diào)的回環(huán)和諧之美。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋；溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已，所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右；溯游從之，宛在水中沚。第二、三章反復(fù)詠嘆，強(qiáng)調(diào)情感。韻腳“稀”“路”“挨”“沙”等處，要拖長音讀，讀出尋找伊人的曲折漫長之感，讀出深沉的惆悵失望之情。子衿柳下聞瑤琴起舞和一曲仿佛映當(dāng)年翩若驚鴻影青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思?？v我不往，子寧不來？挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮！青青的是你的衣領(lǐng)，悠悠的是我的心境?？v然我不曾去會你，難道你就此斷音信？青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷。縱然我不曾去會你，難道你不能主動(dòng)來？來來往往張眼望啊，在這高高城樓上啊。一天不見你的面啊，好像已有三月長??！心理描寫

夸張①女子對情人的思念之情。②女主人公大膽表達(dá)自己的情感，體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的女性所具有的獨(dú)立、自主、平等的思想。式微

《詩經(jīng)·邶風(fēng)》。式微式微，胡不歸？微君之故，胡為乎中露？式微式微，胡不歸？微君之躬，胡為乎泥中？①故意設(shè)問，強(qiáng)化語氣②直抒胸臆，表現(xiàn)受奴役者的悲慘處境，③表達(dá)勞役者對統(tǒng)治者的滿腔憤懣。國風(fēng)主題《關(guān)雎》選自《詩經(jīng)·周南》；《蒹葭》選自《詩經(jīng)·秦風(fēng)》；《式微》選自《詩經(jīng)·邶風(fēng)》；《子衿》選自《詩經(jīng)·鄭風(fēng)》。①反映人們的生產(chǎn)勞動(dòng)狀況和愛情生活；②揭露貴族統(tǒng)治集團(tuán)對人民的壓迫和剝削?！对娊?jīng)》的重要特點(diǎn)《詩經(jīng)》的重要特點(diǎn)1.重章疊句重章疊句：上下句或者上下章基本相同，只是有幾個(gè)字不同（即用相同的結(jié)構(gòu)形式），反復(fù)詠唱，造成回環(huán)往復(fù)的表達(dá)效果。重章：各章的句法基本相同，中間只更換相應(yīng)的幾個(gè)字，反復(fù)詠唱。疊句：意義相同的句子前后呼應(yīng)地重疊。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

蒹葭

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

蒹葭

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。式微，式微!胡不歸?微君之故，胡為乎中露！式微，式微!胡不歸?微君之躬，