《C語言程序設(shè)計》試15及答案

TOC\o"1-2"\h\z《C語言程序設(shè)計》試題十五 1一、填空與選擇 1二、讀程序 3二、

程序填空：（根據(jù)題意，將空缺的語句補上。） 6四、編程： 8《C語言程序設(shè)計》試題十五答案 9《C語言程序設(shè)計》試題十五一、填空與選擇1．

C語言從源程序的書寫到上機運行輸出結(jié)果要經(jīng)過__編輯，編譯，連接，運行_____________四個步驟。2．

C語言的表達式與語句的區(qū)別在于__________c語句后有;_________________________。3．

C語句_____有________(有、沒有)輸入、輸出語句。4．

結(jié)構(gòu)化程序的編寫有___選擇結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，順序結(jié)構(gòu)____________________________三種程序結(jié)構(gòu)。5．

C語言中，變量的存儲類別共有四種，即時___自動型，外部性，靜態(tài)型________________和寄存器型。6．

表達式10/3*9%10/2的值是3___________________。7．

設(shè)有“intx=2,y”說明，則逗號表達式“y=x+5,x+y”的值是_9________________。8．

設(shè)有“intx=1”，則“x>0?2*x+1:0”表達式的值是_3_____________________。9．

變量Y滿足以下兩條件中的任意一個：①能被4整除，但不能被100整除；②能被400整除。請用邏輯表達式表示所給條件。____________________________________________Y%4==0&&Y%100!=0||Y%400==0___________________10．C語言調(diào)用函數(shù)中，參數(shù)的虛實結(jié)合是_AB________________

A.傳值

B.傳址

C.不分11.邏輯運算符“&&、||、

!”中是短路運算符號是_______&&、||_____________12.C語言是由______B__________基本單位組成的。

A．過程

B.語句

C.函數(shù)

D.程序13.有如下語句:X+Y*Z>39&&X*Z||Y*Z是什么表達式___B_______

A.算術(shù)表達式

B.邏輯表達式

C.關(guān)系表達式

D.字符表達式14.若進入TC集成環(huán)境后，運行（RUN）源程序系統(tǒng)提示包含文件（Include）或庫文件(Lib)無法定義時，應(yīng)修改TC菜單中的哪一項中的哪個子菜單項？A

A．File\Change

B.File\Directory

C.Option\Directories

D.TC系統(tǒng)出故障了，應(yīng)重新安裝TC環(huán)境。

15．下面幾種說法中哪個是正確的？_C____________A.

else語句需與它前面的if語句配對使用；B.

else語句需與前面最接近它的if語句配對使用；C.else語句需與前面最接近它的，且沒有和其它else語句配對的if語句配對；D.

以上都正確。16．定義結(jié)構(gòu)體的關(guān)鍵字是C_______________union

enum

C.struct

D.typedef17．定義聯(lián)合體的關(guān)鍵字是___________________18．鏈表的首指針能根據(jù)程序的需要進行移動讀取鏈表中的某項內(nèi)容，即鏈表可以沒有首指針嗎？

A．當然可以

B.不可以

C.無所謂

D.最好不要移動首指針19.定義一個數(shù)組a是一個具有3個元素的指針數(shù)組，它的定義語句格式是____

A.<類型標識符>

(*a)[3]

B.<類型標識符>

*a[2]

C.<類型標識符>

*a[3]

D.以上寫法都不對。20．有說明語句：chara[]=“thisisabook”。請問該數(shù)組到底占了幾個字節(jié)？_____

A.11

B.12

C.14

D.1521．設(shè)整型變量a為5，使b不為2的表達式是__b_________

A.b=a/2

B.b=6-(--a)

C.b=a%2

D.b=a>3?2:122．設(shè)整型變量n的值為2，執(zhí)行語句“n+=n-=n*n”后，n的值是__C_______

A.0

B.2

C.-4

D.423．設(shè)A，B均為整型變量，下列表達式中不是賦值表達式的是___A_______

A.A=b+3,b+5,--b

B.A=4*5；

C.A=++A-B

D.a=b=524．執(zhí)行語句“x=(a=3,b=a--)”后，x,a,b的值依次為_________

A.3,3,2

B.3,2,2

C.3,2,3

D.2,3,225．下列對數(shù)組操作不正確的語句是_________

A.inta[5];

B.charb[]={‘h’,’e’,’l’,’l’,’o’};

C.inta[]={2,3,4,5};

D.charb[3][]={1,2,3,4,5,6};26．設(shè)A為存放短整型的一維數(shù)組，如果A的首地址為P，那么A中第I個元素的地址為_______________

A.P+I*2

B.P+(I-1)*2

C.P+(I-1)

D.P+I27．如果X=5，執(zhí)行語句X*=X+=X*3后，則X的值為__________

A.100

B.400

C.450

D.90028．下列常量中哪個是不合法的_________________

A．2e32.6

B.0.2e-5

C.“basic”

D.0x4b0029．下列標識符錯誤的是_______

A.x1y

B._123

C.2ab

D._ab30.c語言中int型數(shù)-8在內(nèi)存中的存儲形式為_____

A.1111111111111000

B.1000000000001000

C.0000000000001000

D.1111111111110111二、讀程序1.寫出下列程序段的輸出結(jié)果：main(){intx=5;

inty=10;

printf("%d\n",x++);

printf("%d\n",++y);}2.寫出下列程序的輸出結(jié)果：main(){intx,y,z;x=y=z=-1;printf("x=%d\ty=%d\tz=%d\n",x,y,z);++y&&++x||++z;printf("x=%d\ty=%d\tz=%d\n",x,y,z);x=y=z=-1;++x||y++&&z;printf("x=%d\ty=%d\tz=%d\n",x,y,z);}3.下面程序的輸出結(jié)果是什么？#include"stdio.h"main(){intx=3;

switch(x)

{case1:

case2:printf("x<3\n");

case3:printf("x=3\n");

case4:

case5:printf("x>3\n");

default:printf("xunknow\n");

}

}

4.標記出變量p、q、a、b、c、x、y和c1的作用范圍和變量性質(zhì)（局部、全局）

intp=1,q=5;

floatf1(inta)

{intb,c;

charch;

…

局部變量ch在此范圍內(nèi)有效

}

charc1;

charf2(intx,inty)

{inti,j;5．根據(jù)源程序，寫出相應(yīng)的數(shù)學表達式#include“stdio.h”main(){intx,y;

scanf(“%d”,&x);

if(x<0)y=-1;

elseif(x==0)y=0;elsey=1;printf(“x=%d,y=%d\n”,x,y);

}6．分析下列程序所完成的功能。main(){inta,b,c,*pa=&a,*pb=&b,*pc=&c,*p;scanf("%d,%d,%d",pa,pb,pc);if(*pa>*pb)

p=pa,pa=pb,pb=p;if(*pa>*pc)

p=pa,pa=pc,pc=p;if(*pb>*pc)

p=pb,pb=pc,pc=p;printf("%d<=%d<=%d",*pa,*pb,*pc);

}二、

程序填空：（根據(jù)題意，將空缺的語句補上。）

1．該程序完成的功能是求1+2+3+…+10的累加和，并進行累加和的輸出打印。變量sum是存放累加值的。

#include"stdio.h"main(){

________________i=1,sum=0;

for(;i<=10;)

{sum+=i;_________}

printf("%d\n",sum);

}

2.閱讀函數(shù)，根據(jù)函數(shù)完成的主要功能，補充、完善主函數(shù)。floatav(floata[],intn){inti;floats;

for(i=0,s=0;i<n;i++)s=s+a[i];

return(s/n);

}main(){floata[10];_______________for(i=0;_________)

scanf("%f"______);

printf("%f",av(a,10));

}3.從鍵盤輸入一些字符，逐個把它們送到磁盤文件TEXT.txt中，直到輸入一個“$”為止。請將空缺地方補充完善。

#include"stdio.h"main(){FILE*fp;

charch;

if((fp=fopen("test.txt","w"))==NULL)

{printf("cannotopenfile\n");

;

}

；

while(ch!='$')

{fputc(ch,fp);putchar(ch);

ch=getchar();

}_______________________;

}四、編程：

1．輸入一單精度二維數(shù)組a[4][3]，計算該二維數(shù)組中的最大元素的值及其所在位

置（行、列），并輸出計算結(jié)果。

2．個學生，每個學生的信息包括學號、性別、姓名、四門課的成績，從鍵盤上輸入N個學生的信息，要求輸出總平均成績最高的學生信息，包括學號、性別、姓名和平均成績。

《C語言程序設(shè)計》試題十五答案一、填空與選擇1.編輯、編譯、連接、執(zhí)行

2.“表達式”未尾加“；”號就成“語句”3.沒有

4.順序、分支、循環(huán)

5自動型、外部型、靜態(tài)型9.y%4==0&&y%100!=0||y%400==06．7.

8.

10.11

12.13.14

15

16

173

9

3

A

&&、||

C

B

C

C

C

Union18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30B

C

D

C

C

B

C

D

D

B

A

C

A二、讀程序1.

5

2.

X=-1Y=-1Z=-1

3.

X=3

11

X=-1Y=0

Z=0

X>3

X=0

Y=0

Z=-1

X

unknow4.標記出變量p、q、a、b、c、x、y和c1的作用范圍和變量性質(zhì)（局部、全局）

intp=1,q=5;

floatf1(inta)

{intb,c;

charch;

全局變量P、Q在此范圍內(nèi)有效

…

局部變量a,b,c和ch在此范圍內(nèi)有效

}