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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGEPAGE2學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精圖形的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備一。教學(xué)目標(biāo)1。了解線段、射線、直線的區(qū)別與聯(lián)系.掌握它們的表示方法.2.掌握“兩點(diǎn)確定一條直線”的性質(zhì),了解“兩條直線相交只有一個(gè)交點(diǎn)”.3。理解線段的和與差的概念,會(huì)比較線段的大小,理解“兩點(diǎn)之間線段最短”的性質(zhì).4。理解線段的中點(diǎn)和兩點(diǎn)間距離的概念.5。會(huì)用尺規(guī)作圖作一條線段等于已知線段.6.理解角的概念,理解平角、直角、周角、銳角、鈍角的概念.7。掌握度、分、秒的換算,會(huì)計(jì)算角度的和、差、倍、分.8。掌握角的平分線的概念,會(huì)畫角的平分線.9.會(huì)解決有關(guān)余角、補(bǔ)角的計(jì)算問(wèn)題;會(huì)用“同角或等角的余角相等、同角或等角的補(bǔ)角相等”進(jìn)行推理.10。靈活運(yùn)用對(duì)頂角和垂線的性質(zhì);11.掌握并靈活運(yùn)用平行線的性質(zhì)和判定進(jìn)行有關(guān)的推理和計(jì)算;12。理解和識(shí)別方向角13。建立初步的空間觀念,會(huì)判斷簡(jiǎn)單物體的三視圖,14.了解旋轉(zhuǎn)體和多面體的概念.15.會(huì)計(jì)算圓柱、圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖的面積.二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):會(huì)畫基本幾何體(立方體、圓柱、圓錐、球)的三視圖.能根據(jù)三視圖描述基本幾何體或?qū)嵨镌停畷?huì)解決有關(guān)余角、補(bǔ)角的計(jì)算.三。知識(shí)要點(diǎn):知識(shí)點(diǎn)1、生活中的立體圖形1。生活中的常見(jiàn)立體圖形有:球體、柱體、錐體,它們之間的關(guān)系如下所示2。多面體:由平面圍成的立體圖形叫做多面體知識(shí)點(diǎn)2、由立體圖形到視圖1.視圖:(1)直棱柱、圓柱、圓錐、球的三視圖(主視圖、左視圖、俯視圖)(2)簡(jiǎn)單的幾何體與其三視圖、展開(kāi)圖(3)由三視圖猜想物體的形狀2.通過(guò)典型實(shí)例,知道這種關(guān)系在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用(如物體的包裝).俯視圖反映物體的長(zhǎng)和寬,主視圖反映了它的長(zhǎng)和高,左視圖反映了寬和高.所以主視圖和俯視圖的長(zhǎng)度相等,且互相對(duì)正,即“長(zhǎng)對(duì)正”主視圖與左視圖的高度相等,且互相平齊,即“高平齊”俯視圖與左視圖的寬度相等,即“寬相等”知識(shí)點(diǎn)3、立體圖形的展開(kāi)圖圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)矩形,一邊長(zhǎng)為母線的長(zhǎng),另一邊是底面的周長(zhǎng).圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)扇形,其中扇形的半徑是圓錐的母線長(zhǎng),弧長(zhǎng)是底面圓的周長(zhǎng)正方形的展開(kāi)圖的形狀比較多知識(shí)點(diǎn)4、平行投影和中心投影平行投影:在平行光線的照射下,物體所產(chǎn)生的影稱為平行投影.1。在平行光線的照射下,不同物體的物高與影長(zhǎng)成比例.2。物體在陽(yáng)光下的影長(zhǎng)與方向隨時(shí)間的變化而變化3。太陽(yáng)光可以看作是一束平行光線中心投影:在點(diǎn)光源的照射下,物體所產(chǎn)生的影稱為中心投影.1。在點(diǎn)光源的照射下,不同物體的物高與影長(zhǎng)不成比例.2。在燈光下,不同位置的物體,影子的長(zhǎng)短和方向都是不同的,但是任何物體上的一點(diǎn)與其影子的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線一定經(jīng)過(guò)光源所在的點(diǎn).知識(shí)點(diǎn)5、線段、射線、直線(1)連接兩點(diǎn)的所有線中,線段最短.線段的垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段的兩端的距離相等(2)射線、線段可以看作直線的一部分知識(shí)點(diǎn)6、角由公共端點(diǎn)的兩條射線所組成的圖形叫做角1周角=2平角=4直角=360度互余和互補(bǔ):如果兩個(gè)角之和是一個(gè)直角,那么這兩個(gè)角互余如果兩個(gè)角之和是一個(gè)平角,那么這兩個(gè)角互補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)7、垂直(1)兩條直線相交的四個(gè)角中有一個(gè)為直角時(shí),稱這兩條直線互相垂直,交點(diǎn)叫垂足.(2)在同一平面內(nèi),經(jīng)過(guò)直線外(上)一點(diǎn),有且只有一條直線與已知直線垂直.(3)直線外這個(gè)點(diǎn)到垂足間的線段叫做點(diǎn)到直線的距離.知識(shí)點(diǎn)8、平行線1。平行線:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線.2。兩條直線被第三條直線所截,出現(xiàn)的三種角:同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角.直線m截直線a,b成如圖所示的8個(gè)角,在圖中:同位角:∠1和∠5,∠2和∠6,∠3和∠7,∠4和∠8;內(nèi)錯(cuò)角:∠3和∠5,∠4和∠6;同旁內(nèi)角:∠3和∠6,∠4和∠5.3。平行公理經(jīng)過(guò)已知直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行.4.平行線的判定方法:同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.另外,平行于同一直線的兩條直線互相平行.垂直于同一直線的兩條直線互相平行.5.平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等.兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).過(guò)直線外一點(diǎn)有且僅有一條直線平行于已知直線.例題精講例題精講例1。判斷正誤,并說(shuō)明理由①兩條直線如果有兩個(gè)公共點(diǎn),那么它們就有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn); ()②射線AP與射線PA的公共部分是線段PA; ()③有公共端點(diǎn)的兩條射線叫做角; ()④互補(bǔ)的角就是平角; ()⑤經(jīng)過(guò)三點(diǎn)中的每?jī)蓚€(gè)畫直線,共可以畫三條直線; ()⑥連結(jié)兩點(diǎn)的線段,叫做這兩點(diǎn)間的距離; ()⑦角的邊的長(zhǎng)短,決定了角的大小; ()⑧互余且相等的兩個(gè)角都是45°的角; ()⑨若兩個(gè)角互補(bǔ),則其中一定有一個(gè)角是鈍角; ()⑩大于直角的角叫做鈍角. ()解:①√.因?yàn)閮牲c(diǎn)確定唯一的直線.②√,因?yàn)榫€段是射線的一部分.如圖:顯然這句話是正確的.③×,因?yàn)榻鞘怯泄捕它c(diǎn)的兩條射線組成的圖形.④×.互補(bǔ)兩角的和是180°,平角為180°.就量上來(lái)說(shuō),兩者是相同的,但從“形”上說(shuō),互補(bǔ)兩角不一定有公共頂點(diǎn),故不一定組成平角.如下圖⑤×.平面內(nèi)三點(diǎn)可以在同一條直線上,也可以不在同一條直線上.⑥×.連結(jié)兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度,叫做這兩點(diǎn)的距離.⑦×.角的大小,與組成角的兩條射線張開(kāi)的程度相關(guān),或者說(shuō)與射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)過(guò)的平面部分的大小相關(guān),與角的邊畫出部分的長(zhǎng)短無(wú)關(guān).⑧√,“互余”即兩角和為90°.⑨×.“互補(bǔ)”即兩角和為180°.想一想:這里的兩個(gè)角可能是怎樣的兩個(gè)角?⑩×,鈍角是大于直角而小于平角的角.【注意】1.第⑤題中三個(gè)點(diǎn)的相互位置共有兩種情況,如圖再如兩角互補(bǔ),這里的兩角有兩種情形,如圖:圖(1)圖(2)因此,互補(bǔ)的兩個(gè)角中,可能有一個(gè)是鈍角,也可能兩個(gè)角都是直角,因此在作出判斷前必須全面地考慮,這就要求有“分類討論”的思想,“分類討論”是數(shù)學(xué)中重要的思想方法之一.2.注意數(shù)和形的區(qū)分與聯(lián)系:“線段"表示的是“圖形”,而“距離”指的是線段的“長(zhǎng)度",指的是一個(gè)“數(shù)量”,兩者不能等同.例2.如圖:是一個(gè)水管的三叉接頭,試畫出它的三視圖.【注意】畫三視圖的原則是:長(zhǎng)對(duì)齊,寬相等,高平齊.例3。下面是正方體的展開(kāi)圖,每個(gè)平面內(nèi)都標(biāo)注了字母,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:(1)和面A所對(duì)的會(huì)是哪一面?(2)和B面所對(duì)的會(huì)是哪一面?(3)面E會(huì)和哪些面平行?答:(1)和面A所對(duì)的是面D;(2)和B面所對(duì)的是面F;(3)面E和面C平行.例4.下面是空心圓柱體在指定方向上的視圖,正確的是(C)例5。下圖是正方體分割后的一部分,它的另一部分為下列圖形中的(B)例6.(1)線段DE上有A、B、C三個(gè)點(diǎn),則圖中共有多少條線段?(2)若線段DE上有n個(gè)點(diǎn)呢?解:(1)10條.方法一:可先把點(diǎn)D作為一個(gè)端點(diǎn),點(diǎn)A、B、C、E分別為另一個(gè)端點(diǎn)構(gòu)成線段,再把點(diǎn)A作為一個(gè)端點(diǎn),點(diǎn)B、C、E分別為另一個(gè)端點(diǎn)構(gòu)成線段……依此類推,數(shù)出所有線段求和,即得結(jié)果.方法二:5個(gè)點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)可以組成一條線段,共有5×4條,但不計(jì)重復(fù)的應(yīng)有條,即10條.(2)(n+1)+n+(n-1)+…+3+2+1=(條)例7。計(jì)算:(1)37°28′+44°49′;(2)118°12′-37°37′×2;(3)132°26′42″-41。325°×3;(4)360°÷7(精確到分).解:(1)37°28′+44°49′=81°77′=82°17′(2)118°12′-37°37′×2=118°12′-75°14′=117°72′-75°14′=42°58′.(3)法一132°26′42″-41。325°×3=132.445°-123。975°=8.47°.法二132°26′42″-41。325°×3=132°26′42″-123.975°=132°26′42″-123°58′30″=131°86′42″-123°58′30″=8°28′12″.(4)360°÷7=51°+3°÷7=51°+25′+5′÷7=51°+25′+300″÷7≈51°+25′+43″≈51°26′.【注意】⑴1°=60′,1′=60″,低一級(jí)單位滿“60",要向高一級(jí)單位進(jìn)“1",由高一級(jí)單位借“1”要化成“60”加入低一級(jí)單位參與運(yùn)算.⑵在“度"、“分”、“秒”的混合運(yùn)算中,可將“分”、“秒"化成度,也可將小數(shù)部分的度數(shù)化成“分”“秒"進(jìn)行計(jì)算.例8。已知∠α與∠β互為補(bǔ)角,且∠β的比∠α大15°,求∠α的余角.解:由題意可得解之得∴∠α的余角=90°-∠α=90°-63°=27°.答:∠α的余角是27°.例9.下列語(yǔ)句正確的個(gè)數(shù)有()個(gè)(1)不相交的兩條直線叫做平行線.()(2)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行.()(3)兩直線平行,同旁內(nèi)角相等.()(4)兩條直線被第三條直線所截,同位角相等.()A。0 B。1 C。2 D。3答案:A(1)錯(cuò),應(yīng)為“在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線”.(2)錯(cuò),應(yīng)為“過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與已知直線平行”.(3)錯(cuò),應(yīng)為“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)”.(4)錯(cuò),應(yīng)為“兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等”.例10.已知:如圖,AB∥CD,求證:∠B+∠D=∠BED.分析:可以考慮把∠BED變成兩個(gè)角的和.如圖,過(guò)E點(diǎn)引一條直線EF∥AB,則有∠B=∠1,再設(shè)法證明∠D=∠2,需證EF∥CD,這可通過(guò)已知AB∥CD和EF∥AB得到.證明:過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB,則∠B=∠1(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).∵AB∥CD(已知),又∵EF∥AB(已作),∴EF∥CD(平行于同一直線的兩條直線互相平行).∴∠D=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).又∵∠BED=∠1+∠2,∴∠BED=∠B+∠D(等量代換).例11.已知:如圖,AB∥CD,求證:∠BED=360°-(∠B+∠D).分析:此題與例10的區(qū)別在于E點(diǎn)的位置及結(jié)論.我們通常所說(shuō)的∠BED都是指小于平角的角,如果把∠BED看成是大于平角的角,可以認(rèn)為此題的結(jié)論與例10的結(jié)論是一致的.因此,我們模仿例10作輔助線,不難解決此題.證明:過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB,則∠B+∠1=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)).∵AB∥CD(已知),又∵EF∥AB(已作),∴EF∥CD(平行于同一直線的兩條直線互相平行).∴∠D+∠2=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)).∴∠B+∠1+∠D+∠2=180°+180°(等式的性質(zhì)).又∵∠BED=∠1+∠2,∴∠B+∠D+∠BED=360°(等量代換).∴∠BED=360°-(∠B+∠D)(等式的性質(zhì)).例12。已知:如圖,AB∥CD,求證:∠BED=∠D-∠B.分析:此題與例10的區(qū)別在于E點(diǎn)的位置不同,從而結(jié)論也不同.模仿例10與例11作輔助線的方法,可以解決此題.證明:過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB,則∠FEB=∠B(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).∵AB∥CD(已知),又∵EF∥AB(已作),∴EF∥CD(平行于同一直線的兩條直線互相平行).∴∠FED=∠D(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).∵∠BED=∠FED-∠FEB,∴∠BED=∠D-∠B(等量代換).例13。已知:如圖,AB∥CD,求證:∠BED=∠B-∠D.分析:此題與例12類似,只是∠B、∠D的大小發(fā)生了變化.證明:過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB,則∠1+∠B=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)).∵AB∥CD(已知),又∵EF∥AB(已作),∴EF∥CD(平行于同一直線的兩條直線互相平行).∴∠FED+∠D=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)).∴∠1+∠2+∠D=180°.∴∠1+∠2+∠D-(∠1+∠B)=180°-180°(等式的性質(zhì)).∴∠2=∠B-∠D(等式的性質(zhì)).即∠BED=∠B-∠D.例14.已知:如圖9,AB∥CD,∠ABF=∠DCE.求證:∠BFE=∠FEC.證法一:過(guò)F點(diǎn)作FG∥AB,則∠ABF=∠1(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).過(guò)E點(diǎn)作EH∥CD,則∠DCE=∠4(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).∵FG∥AB(已作),AB∥CD(已知),∴FG∥CD(平行于同一直線的兩條直線互相平行).又∵EH∥CD(已知),∴FG∥EH(平行于同一直線的兩條直線互相平行).∴∠2=∠3(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).∴∠1+∠2=∠3+∠4(等式的性質(zhì))即∠BFE=∠FEC.證法二:如圖10,延長(zhǎng)BF、DC相交于G點(diǎn).∵AB∥CD(已知),∴∠1=∠ABF(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).又∵∠ABF=∠DCE(已知),∴∠1=∠DCE(等量代換).∴BG∥EC(同位角相等,兩直線平行).∴∠BFE=∠FEC(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).證法三:(如圖12)連結(jié)BC.∵AB∥CD(已知),∴∠ABC=∠BCD(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).又∵∠ABF=∠DCE(已知),∴∠ABC-∠ABF=∠BCD-∠DCE(等式的性質(zhì)).即∠FBC=∠BCE.∴BF∥EC(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).∴∠BFE=∠FEC(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).課后練習(xí)課后練習(xí)一.選擇題1.下列各圖中,分別畫有直線AB,線段MN,射線DC,其中所給的兩條線有交點(diǎn)的是()2。如果在一條直線上得到10條不同的線段,那么在這條直線上至少要選用()個(gè)不同的點(diǎn).A.20 B.10 C。7 D。53.平面內(nèi)兩兩相交的6條直線,其交點(diǎn)個(gè)數(shù)最少為m個(gè),最多為n個(gè),則m+n等于()A。12 B.16 C。20 D.以上都不對(duì)4。在下列立體圖形中,不屬于多面體的是()A.正方體 B。三棱柱 C.長(zhǎng)方體 D.圓錐體5.圖中幾何體的主視圖是()6。在海上,燈塔位于一艘船的北偏東40度方向,那么這艘船位于這個(gè)燈塔的()A.南偏西50度方向; B.南偏西40度方向;C.北偏東50度方向; D.北偏東40度方向7.如圖,AB∥EF∥DC,EG∥BD,則圖中與∠1相等的角共有()A。6個(gè) B。5個(gè) C.4個(gè) D.2個(gè)8。同一平面內(nèi)的四條直線若滿足a⊥b,b⊥c,c⊥d,則下列式子成立的是()A。a∥d B。b⊥d C。a⊥d D。b∥c9。如圖,∠1和∠2互補(bǔ),∠3=130°,那么∠4的度數(shù)是()A。50° B.60° C.70° D.80°10。已知:AB∥EF,且∠ABC=20°,∠CFE=30°,則∠BCF的度數(shù)是()A.160° B.150° C。70° D。50°11.如圖,AB∥CD,AC⊥BC,圖中與∠CAB互余的角有……()A.1個(gè) B.2個(gè) C。3個(gè) D.4個(gè)12。如圖,已知直線AB∥CD,當(dāng)點(diǎn)E在直線AB與CD之間時(shí),有∠BED=∠ABE+∠CDE成立;而當(dāng)點(diǎn)E在直線AB與CD之外時(shí),下列關(guān)系式成立的是()A.∠BED=∠ABE+∠CDE或∠BED=∠ABE-∠CDE;B.∠BED=∠ABE-∠CDEC.∠BED=∠CDE-∠ABE或∠BED=∠ABE-∠CDE;D。∠BED=∠CDE-∠ABE13。一學(xué)員在廣場(chǎng)上練習(xí)駕駛汽車,兩次拐彎后,行駛的方向與原來(lái)的方向相同,這兩次拐彎的角度可能是()A.第一次向左拐30°,第二次向右拐30°B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°C.第一次向右拐50°,第二次向右拐130°D.第一次向左拐50°,第二次向左拐130°14。如圖是一個(gè)正方體包裝盒的表面展開(kāi)圖,若在其中的三個(gè)正方形A、B、C內(nèi)分別填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使得將這個(gè)表面展開(kāi)圖沿虛線折成正方體后,相對(duì)面上的數(shù)互為相反數(shù),則填在A、B、C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次是().A.0,-2,1 B.0,1,-2 C.1,0,-2 D.-2,0,115.如圖6,AB⊥BC,∠ABD的度數(shù)比∠DBC的度數(shù)的兩倍少15°,設(shè)∠ABD和∠DBC的度數(shù)分別為x、y,那么下面可以求出這兩個(gè)角的度數(shù)的方程組是()A. B.C。 D。16。如圖是一個(gè)水平擺放的小正方體木塊,圖(2)、(3)是由這樣的小正方體木塊疊放而成,按照這樣的規(guī)律繼續(xù)疊放下去,至第七個(gè)疊放的圖形中,小正方體的木塊總數(shù)應(yīng)是()A.25 B。66 C.91 D.120二.填空題1。用一副三角板可以作出大于0°而小于180°的角的個(gè)數(shù)是_________.2.時(shí)鐘的分針每60分鐘轉(zhuǎn)一圈,那么分針轉(zhuǎn)90°需______分鐘,轉(zhuǎn)120°需______分鐘,25分鐘轉(zhuǎn)______度.3.已知A、B、C三個(gè)點(diǎn)在同一條直線上,若線段AB=8,BC=5,則線段AC=_________4.水平放置的正方體的六個(gè)面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如圖,是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,若圖中的“似"表示正方體的前面,“錦"表示右面,“程”表示下面.則“祝”、“你”、“前”分別表示正方體的______________________.5.如圖,B、O、C在同一條直線上,OE平分AOB,DO平分AOC,則EOD=_________°6。如圖,AB∥CD,BE,CE分別平分∠ABC,∠BCD,則∠AEB+∠CED=.7.將點(diǎn)P(-3,y)向下平移3個(gè)單位,向左平移2個(gè)單位后得到點(diǎn)Q(x,-1),則xy=___________.8。已知:如圖,直線AB和CD相交于O,OE平分∠BOC,且∠AOC=68°,則∠BOE=9。如果一個(gè)角的補(bǔ)角是120°,那么這個(gè)角的余角為_(kāi)________.10。如圖,從邊長(zhǎng)為10的正方體的一頂點(diǎn)處挖去一個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方體,則剩下圖形的表面積為_(kāi)___.11。如圖,甲、乙兩地之間要修一條公路,從甲地測(cè)得公路的走向是北偏東,如果甲、乙兩地同時(shí)開(kāi)工,要使公路準(zhǔn)確接通,那么在乙地施工應(yīng)按為_(kāi)_____度的方向開(kāi)工.12。將一個(gè)底面半徑為2cm高為4cm的圓柱形紙筒沿一條母線剪開(kāi),所得到的側(cè)面展開(kāi)圖的面積為_(kāi)__________________cm2;13.一個(gè)圓錐形的蛋筒,底面圓直徑為7cm,母線長(zhǎng)為14cm,把它的包裝紙展開(kāi),側(cè)面展開(kāi)圖的面積為_(kāi)________________cm2(不計(jì)折疊部分).14。如圖所示立方體中,過(guò)棱BB1和平面CDD1C1垂直的平面有__個(gè)15。如圖,AB∥CD,CE平分∠ACD交于E,∠A=118°,則等于_度.16.某軍事行動(dòng)中,對(duì)軍隊(duì)部署的方位,采用鐘代碼的方式來(lái)表示.例如,北偏東30°方向45千米的位置,與鐘面相結(jié)合,以鐘面圓心為基準(zhǔn),時(shí)針指向北偏東30°的時(shí)刻是1:00,那么這個(gè)地點(diǎn)就用代碼010045來(lái)表示.按這種表示方式,南偏東60°方向78千米的位置,可用代碼表示為.三。解答題1。一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角的還多1°,求這個(gè)角.2。如圖,已知AB∥ED,∠ABC=135°,∠BCD=80°,求∠CDE的度數(shù).3。已知:如圖,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,AE=AF.求證:AD平分∠BAC.4.如圖,AB∥CD,直線EF分別交AB、CD于點(diǎn)E、F,EG平分∠AEF,∠1=40°,求∠2的度數(shù).5。如圖,已知AB∥CD,AD,BC相交于E,F(xiàn)為EC上一點(diǎn),且∠EAF=∠C.求證:(1)∠EAF=∠B;(2)AF2=FE·FB6.給出兩塊相同的正三角形紙片(如圖(1),圖(2)),要求用其中一塊剪拼成一個(gè)底面為正三角形的三棱
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