我讀書我快樂我成長講話稿

第3頁共3頁我讀書，我快樂，我成長講話稿?1、有人說?，人，應(yīng)該?有三個(gè)頭腦?。第一個(gè)?是天生的，?第二個(gè)是從?生活中得到?的，第三個(gè)?則是從書本?中得到的。?2、而我?要說，文字?和書籍可能?是世界上最?偉大的發(fā)明?。因?yàn)槭撬?，讓人類有?了一個(gè)獨(dú)屬?于自己的的?世界，那是?一個(gè)不同與?自然物質(zhì)世?界的，一個(gè)?美妙的精神?家園。3?、每一本優(yōu)?秀的書，都?為我鋪設(shè)了?一條路，那?路正通向智?慧；每一本?優(yōu)秀的書，?都像一縷陽?光，照亮我?心里的每一?個(gè)角落，同?時(shí)也照亮我?腳下的路。?4、于是?，在這條路?上，在這陽?光里，我漸?漸地走遠(yuǎn)，?也漸漸的長?大，我會(huì)聽?到我身體里?拔節(jié)的聲音?，然后，我?會(huì)最終長成?我自己希望?的那個(gè)樣子?。（甲）?自古以來，?書就是人類?的好朋友。?早至孔子，?以書為伴，?流芳百世；?偉人___?，博覽群書?，振興中華??-我對讀書?，似乎有一?份特殊感情?，感覺它是?我最好的朋?友。在老師?和父母的引?導(dǎo)下，我和?四大名著交?朋友——諸?葛亮的三十?六計(jì)讓我驚?嘆不已；一?百零八條好?漢的英雄氣?概讓我連聲?叫好；神通?廣大的__?_給我留下?了難以難以?磨滅的印象?；而《紅樓?夢》則讓我?品味了多樣?的人生。?總之，書中?的人物令我?牽腸掛肚，?豐富了我的?生活（乙?）書是我的?精神食糧，?我在書中汲?取著營養(yǎng)，?沒有營養(yǎng)的?供應(yīng)，我還?能在人生的?道路上前進(jìn)?嗎？讀好書?時(shí)的意境陶?冶了我的情?操。我的成?功靈感就產(chǎn)?生于良好的?情操中。在?細(xì)雨蒙蒙的?午后，讀著?冰心清新明?麗、雋永含?蓄，有行云?流水之美的?散文，讓心?靈在她細(xì)膩?的筆下輕輕?游動(dòng)，如同?班得瑞的音?樂在耳旁輕?輕奏響；如?同露珠在晨?光照耀下的?美麗，如同?山泉悄悄地?從心田流過?。這種讀書?的意境，是?我茁壯成長?的氧氣。（?丙）書引起?我無盡的思?索，在這種?思索中我快?樂地成長。?讀書破萬卷?，下筆如有?神。因?yàn)槲?熱愛讀書，?讀過很多名?著，所以寫?作文和隨堂?筆記真是下?筆如流水，?思路源源不?斷。記得一?次語文考試?的作文題中?，是要求寫?寫景文。我?想好了主題?，腦海中浮?現(xiàn)出那處景?色的一個(gè)個(gè)?畫面，用劃?動(dòng)的筆尖將?腦海中的畫?面一個(gè)個(gè)描?寫在紙上-?不一?會(huì)兒，我的?作文寫滿格?了，可我的?思路還沒有?斷……..?第二天卷子?發(fā)下來，我?發(fā)現(xiàn)我的作?文只扣了_?__分！我?由衷的感嘆?：這是讀書?多的功勞！?讀書真好！?

?

?

?

?

?

?

（??。┛粗?些撥動(dòng)人心?靈的文字，?親吻著文學(xué)?的碧波，生?活純潔的美?、感人的愛?展現(xiàn)在我面?前。在此時(shí)?，我真正地?體會(huì)到了托?瑪斯·肯皮?斯的那句話?：“我曾四?處尋找幸福?，其實(shí)幸福?就是一個(gè)人?躲在角落里?看書。當(dāng)我?灰心時(shí)，書?鼓勵(lì)我“長?風(fēng)破浪會(huì)有?時(shí)，直掛云?帆濟(jì)滄?！?；當(dāng)我與朋?友惜別時(shí)，?書會(huì)安慰我?“海內(nèi)存知?己，天涯若?比鄰”……?讀書能醫(yī)愚?，讀書能勵(lì)?志，讀書能?致遠(yuǎn)，讀書?能聰慧。?（女齊）”?書，你讓我?開心，讓我?憂愁，和你?在一起，讓?我的童年生?活如此的豐?富多彩。你?是我的良師?，更是我的?益友，謝謝?你，一路伴?我成長。（?男齊）書，?像一雙__?_，讓我們?了解世界;?書，又像一?個(gè)時(shí)間隧道?，帶我們回?想遠(yuǎn)古，想?象未來；書?，更像慈祥?的知識老人?，把深?yuàn)W的?知識傳授給?我們。（?齊）親愛的?同學(xué)們，熱?愛書吧，熱?愛閱讀。不?要放棄每一?個(gè)能讓你與?書親近的機(jī)?會(huì)。