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第24頁(yè)共24頁(yè)愛(ài)國(guó)演講稿:天下興亡,匹夫有責(zé)更多精彩內(nèi)容,相關(guān)欄目查看,謝謝!老師們、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:愛(ài)國(guó)是不可戰(zhàn)勝的力量天下興亡,匹夫有責(zé)。正如雷鋒所言:“我是祖國(guó)的,祖國(guó)是我的。”因此,把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)直接聯(lián)絡(luò)起來(lái),把自已的人格與祖國(guó)的國(guó)格直接聯(lián)絡(luò)起來(lái),這正是愛(ài)國(guó)真諦之所在。每當(dāng)奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式上五星紅旗高高升起,中國(guó)的國(guó)歌通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)直播響徹整個(gè)世界的時(shí)候,不但獲得世界冠軍的中國(guó)運(yùn)發(fā)動(dòng)在為自己的祖____親而感到驕傲和自豪,而且,與此同時(shí),祖____親也在為自已有這樣優(yōu)秀兒女而感到驕傲和自豪!——生為祖____親爭(zhēng)氣,死為祖____親爭(zhēng)光,這才是一個(gè)愛(ài)國(guó)者的人生價(jià)值和人生意義之所在。翻開(kāi)中華民族五千年的文明史冊(cè),每一頁(yè)無(wú)不閃爍著愛(ài)國(guó)的燦爛光輝。中華民族的愛(ài)國(guó)志士,不畏強(qiáng)權(quán)壓迫,不畏虎豹柴狼,為了國(guó)家的獨(dú)立和興盛,為了民族的自由,為了人民的幸福,譜寫(xiě)了一曲曲響徹云霄的愛(ài)國(guó)壯歌,愛(ài)國(guó)是一個(gè)民族強(qiáng)大的精神支柱,是不可戰(zhàn)勝的偉大力量!在歷史長(zhǎng)河中,英雄事跡,層出不窮;愛(ài)國(guó)人物,群星燦爛。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,宋代的民族英雄岳飛、文天祥,明代的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)戚繼光,燃燒啊片的抗英將領(lǐng)林那么徐,他們忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民,不畏貶謫,____,忠烈千秋,永垂千史,這正是愛(ài)國(guó)力量的集中表現(xiàn)。歷史進(jìn)入二十世紀(jì),祖國(guó)遭受到前所未有的踐踏,山河破碎,國(guó)土淪喪,中華民族災(zāi)難深重。當(dāng)此之時(shí),無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)之士發(fā)誓療治母親軀體上的傷痕。“難酬蹈海亦英雄”,“我以我血薦軒轅”,這是親愛(ài)的周總理和魯迅先生發(fā)出的獻(xiàn)身祖國(guó)的錚錚誓言。____前輩方志敏烈士,面對(duì)敵人的屠刀,毫無(wú)懼色,沉著就義,他在《得意的中國(guó)》一書(shū)中,傾吐了對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的無(wú)限熱愛(ài)。卓越的科學(xué)家李四光,得知中華人民共和國(guó)成立的消息,像杜甫聽(tīng)到官軍收復(fù)薊北一樣,欣喜假設(shè)狂,置民國(guó)政府的威脅于不顧,急急登程,從歐洲返回祖國(guó)。他說(shuō):“我一定要把自己的余生獻(xiàn)給祖國(guó)!”,如上所述,這不正是不可戰(zhàn)勝的愛(ài)國(guó)力量嗎?這不正是無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)人士凝結(jié)成的的中華民族歷史的脊梁?jiǎn)?愛(ài)國(guó)是中華民族的精神支柱,是炎黃子孫高尚的美德。不管在古代,還是在近代;不管是白色恐懼的過(guò)去,還是春風(fēng)溫暖的今天,都是如此。任何邪惡權(quán)利,任何賣國(guó)、叛國(guó)之徒,都會(huì)敗倒在它的面前。愛(ài)國(guó)力量是不可戰(zhàn)勝的,這是歷史已經(jīng)證明、今后將更進(jìn)一步證明的一條真理。歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè),我們祖國(guó)開(kāi)始了新的歷程。讓我們每個(gè)有志氣的同學(xué),把對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的熱愛(ài),傾注于緊張的學(xué)習(xí)中去吧!我的演講完畢,謝謝大家!天下興亡匹夫有責(zé)演講稿同學(xué)們,你們說(shuō)"天下興亡"的下一句是什么——不,是"我的責(zé)任"!假設(shè)這次期中考試每個(gè)人都額外加10分,那不等于沒(méi)加嗎"天下興亡,匹夫有責(zé)"等于大家無(wú)責(zé)。"匹夫有責(zé)"要改成"我的責(zé)任"。只有這個(gè)思想,我們的國(guó)家才有希望。假設(shè)人人都說(shuō):學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;教育辦不好,是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,是我的責(zé)任!人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國(guó)家每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來(lái),而不是推出去。假設(shè)教室很臟,老師問(wèn)"怎么回事"一般會(huì)有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō):"報(bào)告老師,今天是12號(hào)同學(xué)值日,他沒(méi)清掃衛(wèi)生。"那樣,12號(hào)學(xué)生是要受批評(píng)的。而在一所全國(guó)知名的學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生會(huì)這樣說(shuō):"老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任!"然后馬上去清掃。燈泡壞了,哪個(gè)學(xué)生看見(jiàn)了,自己就會(huì)掏錢去買一個(gè)安上;窗戶玻璃壞了,學(xué)生自己馬上買一塊換上——不把責(zé)任推出去,而是攬過(guò)來(lái)。我們要有"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"的敬業(yè)觀念。天下有大事嗎沒(méi)有。但任何小事都是大事。集小惡那么成大惡,集小善那么成大善。培養(yǎng)良好的道德,是從那很小很小的事開(kāi)始的。這種道德是漸漸建立起來(lái)的,而不是專門(mén)找到大事才干。天下無(wú)大事,請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來(lái)——這就是我們要做的事。我給大家講個(gè)關(guān)于撿廢紙的故事。美國(guó)有個(gè)叫特的人,大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同去應(yīng)聘的三四個(gè)人,都比他學(xué)歷高。當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么愿望了。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):"我是來(lái)應(yīng)聘的特。"董事長(zhǎng)說(shuō):"很好,很好!特先生,你已被我們錄用了。"特驚訝地說(shuō):"董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了"董事長(zhǎng)說(shuō):"特先生,前面三位確實(shí)學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能;看見(jiàn);大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能;看見(jiàn);大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用你。"特就這樣進(jìn)了這家公司,這個(gè)公司后來(lái)?yè)P(yáng)名天下。特掌握了這家公司的控股權(quán)之后,把它改為"特公司"。這就是今天"美國(guó)特公司"的創(chuàng)造人特。大家說(shuō),撿一張廢紙重要不重要同學(xué)們,小事不小啊!美國(guó)太空3號(hào)快到月球了,它卻不能登上去而無(wú)奈地返回來(lái)。為什么只是因?yàn)橐还?jié)只值30塊錢的小電池壞了,他們這個(gè)醞釀很久的航天方案被破壞了,幾億元報(bào)廢了!天下有大事嗎大家看哪次飛機(jī)失事是翅膀和頭一齊掉下來(lái)的都是一節(jié)油管不通,一個(gè)輪胎放不下來(lái)才失事的。一個(gè)人的死,哪個(gè)是全身完全潰爛死掉的都是一個(gè)小器官不正常而死的!——同學(xué)們,萬(wàn)萬(wàn)不能無(wú)視小事啊!讀書(shū),做事要確定一個(gè)方向:先做自己應(yīng)該做的事,再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書(shū),豈有此理!真正目的不應(yīng)該是興趣,而是責(zé)任,在責(zé)任當(dāng)中找到興趣,而不能用興趣代替責(zé)任。我們讀書(shū)是為了國(guó)家。同學(xué)們,你們想想你們從小受到什么教育你爹媽是怎么教你的他們這樣告訴你:你要好好念書(shū)!你不好好念書(shū),將來(lái)就不能出人頭地,你就沒(méi)有前途!你就是在這種教育下長(zhǎng)大的,這就是最錯(cuò)誤的教育,這就是最糟糕的教育!喝著國(guó)家的奶水,用著國(guó)家納稅人的錢,培養(yǎng)出的卻是一個(gè)自私自利的人。你想:這個(gè)國(guó)家會(huì)有前途嗎你讀書(shū)的方向都錯(cuò)了!讀書(shū)不應(yīng)該為了自己,讀書(shū)應(yīng)該為了我們的國(guó)家,國(guó)家需要人才,國(guó)家需要干部,國(guó)家需要建立的棟梁!我再給大家講一個(gè)故事:有一天我們出去旅行,突然間暴風(fēng)雨來(lái)了。我們沒(méi)地方避風(fēng)躲雨,孩子們向前跑,一看前面有個(gè)草棚,大家"嘩"地沖了進(jìn)去,一沖進(jìn)去大雨就來(lái)了。大家好快樂(lè),"哇,今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲,剛剛找了房子大雨就來(lái)了。太快樂(lè)了!"大家不顧慮房子干不干凈,只要有避雨的地方就很滿足了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌,同學(xué)們想盡方法"扶住它,不能讓房子倒塌"。在這種狀況下,我很有感慨,同學(xué)們,你們說(shuō)是我們需要房子呢,還是房子需要我們呢我看是我們需要這座房子。這座房子就是我們的國(guó)家,再破再爛是我們的家,再窮在破,是我們的家,我們要愛(ài)她!愛(ài)國(guó)是很詳細(xì)的。一口痰吐在中國(guó)也許是小事,一口痰吐在外國(guó),你就丟了中國(guó)十三億同胞的臉,因?yàn)槟愦硎齼|中國(guó)人,而不是你個(gè)人,你千萬(wàn)不要以為"好漢做事好汗當(dāng)",你錯(cuò)了;你擔(dān)當(dāng)不起;你不夠資格擔(dān)當(dāng)!所以每個(gè)同學(xué)的一言一行都要注意。因?yàn)槲覀兇淼氖俏覀兊膰?guó)家!中學(xué)生勵(lì)志演講稿:天下興亡,我有責(zé)尊敬的老師們,同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《天下興亡,我有責(zé)》。英語(yǔ)有句俗語(yǔ):Everybodysbusinessisnobodysbusiness.這讓我們自然地聯(lián)想到幾百年前顧炎武先生說(shuō)過(guò)的一句話:天下興亡,匹夫有責(zé)。但是今天,我要把它改換成天下興亡,我有責(zé)。假設(shè)把國(guó)家和天下的重任平攤到每個(gè)人的肩上,其效果將等同于每個(gè)人都沒(méi)有責(zé)任:因?yàn)楫?dāng)責(zé)任平均地分到每一個(gè)人身上時(shí),就不可防止地會(huì)出現(xiàn)人與人之間的推諉??吹降厣系膹U紙而不去撿起的人,想的一定是會(huì)有別人為自己代勞;看到水龍頭未關(guān)而匆忙走過(guò)的人,想的一定是這不關(guān)自己的事。所以,天下興亡,我有責(zé),很大程度上講的是對(duì)日常小事的責(zé)任心。有一個(gè)廢紙的故事:當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在____廣島完畢時(shí),六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界的報(bào)紙都在為之登文驚嘆:可敬,可怕的____民族!而對(duì)于我們民族,我們總是在說(shuō)愛(ài)國(guó),愛(ài)國(guó)是什么?愛(ài)國(guó)不是對(duì)其他文明的一概抵抗,更不是式的民族;愛(ài)國(guó)是國(guó)家二字在自己的血液里激蕩,是對(duì)祖國(guó)對(duì)民族的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。這種忠誠(chéng)的直接表達(dá),就是一個(gè)人對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和環(huán)境的保護(hù)。為什么中國(guó)快速開(kāi)展,中國(guó)人仍不被認(rèn)為是有優(yōu)秀素養(yǎng)的民族?因?yàn)槲覀冞€缺少一種為國(guó)家的責(zé)任意識(shí)。當(dāng)我們出游時(shí),我們?nèi)詴?huì)看到某某到此一游的標(biāo)語(yǔ),還會(huì)看到滿地的廢紙廢物,還會(huì)看到路上行人隨地吐出的幾口痰。比照我們剛剛說(shuō)的廢紙的故事,一個(gè)沒(méi)有廢紙的會(huì)場(chǎng),使得____民族看起來(lái)可敬、可怕;然而轉(zhuǎn)頭看看我們的路面,那一天不是環(huán)衛(wèi)工人為我們清掃街道?我們每個(gè)人再捫心自問(wèn),難道這之中就沒(méi)有我們的功績(jī)嗎?從更小的事來(lái)說(shuō),天下興亡,我有責(zé)是對(duì)瑣事的責(zé)任感。我想,真正有責(zé)任感的學(xué)生應(yīng)該是這樣的:他不為學(xué)習(xí)的艱辛而抱怨,也不為整日的辛勞而疲憊;當(dāng)教室臟了時(shí),他會(huì)想到這中有他自己的責(zé)任,因?yàn)榻淌沂谴蠹业?當(dāng)教室的燈壞了,他想也不想地自己出錢買一個(gè)燈泡安上,因?yàn)樗约阂苍谙硎苤鵁艚o他的光明。有人會(huì)說(shuō),這是吃虧。但假設(shè)每個(gè)人都等著別人去清掃教室,最后的結(jié)果就是整個(gè)教室臟亂不堪;假設(shè)每個(gè)人都等著別人去買新的燈泡安上,最后的結(jié)果就只能是所有人沉默在黑暗里。這樣說(shuō)來(lái),有時(shí)候傻傻地吃虧,其實(shí)是占了廉價(jià)。這和天下興亡的道理,是一樣的,就是每個(gè)人都要承擔(dān)起自己的責(zé)任,無(wú)論它有多么微缺乏道,或許你吃了小虧,但國(guó)家的興盛是一個(gè)大廉價(jià)。因此,我們需要的,從小處說(shuō),是一種對(duì)小事的責(zé)任心;從大處說(shuō),是一種舍我其誰(shuí)的氣魄。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是我們的本分,學(xué)習(xí),不只是得高分,為的是學(xué)有所成,報(bào)效祖國(guó),效勞人民!作為公民,奉獻(xiàn),無(wú)私,就是我們?yōu)樽约簽閯e人為國(guó)家做奉獻(xiàn)的方式!同學(xué)們,讓我們重溫二中的育人目的:為培養(yǎng)將來(lái)社會(huì)的政治領(lǐng)袖、科技精英、各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物奠定根底;讓我們重溫二中的七層次責(zé)任教育:對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),對(duì)人類負(fù)責(zé)。二中的教育,已將責(zé)任意識(shí)融入了二中人的血液,就讓我們大聲喊出:天下興亡,我有責(zé)!謝謝大家。愛(ài)國(guó)演講稿:天下興亡,我的責(zé)任同學(xué)們,你們說(shuō)“天下興亡”的下一句是什么?〔臺(tái)下的聲音:“匹夫有責(zé)”〕——不,是“我的責(zé)任”。假設(shè)今年高考每個(gè)人都額外加10分,那不等于沒(méi)加嗎?“天下興亡,匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)?!捌シ蛴胸?zé)”要改成“我的責(zé)任”,我是這樣教我的學(xué)生的。所以說(shuō),如今我們大陸教育辦得不好,是我高震東的責(zé)任,只因?yàn)檫@樣,我才回祖國(guó)專門(mén)舉辦道德方面的演講?!舱坡暋场耙蕴煜屡d亡為已任”是孟子的思想。禹是人,舜是人,我也是人呀!他們能做到的,我為什么不能呢?“天下興亡,我的責(zé)任”,唯有這個(gè)思想,我們的國(guó)家才有希望。我們每個(gè)學(xué)生假設(shè)人人都說(shuō):學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國(guó)家教育辦不好,是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國(guó)家?哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體?所以說(shuō),每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來(lái),而不是推出去。我在____辦學(xué)校就是這樣,假設(shè)教室很臟,我問(wèn)“怎么回事?”假設(shè)有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō):“報(bào)告老師,今天是32號(hào)同學(xué)值日,他沒(méi)有清掃衛(wèi)生”。那樣,這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在我的學(xué)校,學(xué)生會(huì)這樣說(shuō):“老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任”,然后馬上去清掃。燈泡壞了,哪個(gè)學(xué)生看見(jiàn)了,自己就會(huì)掏錢去買一個(gè)安上,窗戶玻璃壞了,學(xué)生自己馬上買一塊換上它——這才是教育,不把責(zé)任推出去,而是攬過(guò)來(lái)。也許有些人說(shuō)這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占廉價(jià),這種教育要牢牢記在心里,我們每個(gè)中國(guó)人都要記住!愛(ài)國(guó)演講《天下興亡我的責(zé)任》愛(ài)國(guó)演講《天下興亡我的責(zé)任》愛(ài)國(guó)演講《天下興亡我的責(zé)任》愛(ài)國(guó)演講《天下興亡我的責(zé)任》____有這么一所學(xué)校,學(xué)生年齡在-之間,每年三千多學(xué)生中,因違犯校規(guī)校紀(jì)被校方開(kāi)除的二、三百人。學(xué)校沒(méi)有工人,沒(méi)有保衛(wèi),沒(méi)有大師傅,一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制,三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。全校集合只需分鐘。學(xué)生見(jiàn)到老師七米外要敬禮。學(xué)生沒(méi)有寒署假作業(yè),沒(méi)有一個(gè)考不上大學(xué)的。這就是____享譽(yù)年以道德教育為本的忠信高級(jí)工商學(xué)校。在____各大報(bào)紙招聘廣告上,經(jīng)常出現(xiàn)只招忠信畢業(yè)生”字樣。以下是校長(zhǎng)高震東在國(guó)內(nèi)高校的講演:同學(xué)們,你們說(shuō)“天下興亡”的下一句是什么?〔臺(tái)下聲音:“匹夫有責(zé)”〕──不,是“我的責(zé)任”。假設(shè)今年高考每個(gè)人都額外加分,那不等于沒(méi)加嗎?“天下興亡,匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)。“匹夫有責(zé)”要改成“我的責(zé)任”,我是這樣教我的學(xué)生的。所以說(shuō),如今我們大陸教育辦得不好,是我高震東的責(zé)任,只因?yàn)檫@樣,我才回祖國(guó)專門(mén)舉辦道德方面演講。〔掌聲〕“以天下興亡為已任”是孟子思想。禹是人,舜是人,我也是人!他們能做到的,我為什么不能呢?“天下興亡,我的責(zé)任”,唯有這個(gè)思想,我們的國(guó)家才有希望。我們每個(gè)學(xué)生假設(shè)人人都說(shuō):學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國(guó)家教育辦不好,是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國(guó)家?哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體?所以說(shuō),每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來(lái),而不是推出去。我在____辦學(xué)校就是這樣,假設(shè)教室很臟,我問(wèn)“怎么回事?”假設(shè)有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō):“報(bào)告老師,今天是號(hào)同學(xué)值日,他沒(méi)有清掃衛(wèi)生”。那樣,這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在我的學(xué)校,學(xué)生會(huì)這樣說(shuō):“老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任”,然后馬上去清掃。燈泡壞了,哪個(gè)學(xué)生看見(jiàn)了,自己就會(huì)掏錢去買個(gè)安上,窗戶玻璃壞了,學(xué)生自己馬上買一塊換上它──這才是教育,不把責(zé)任推出去,而是攬過(guò)來(lái)。也許有些人說(shuō)這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占廉價(jià),這種教育要牢牢記在心里,我們每個(gè)中國(guó)人都要記住!原創(chuàng):學(xué)校更應(yīng)該訓(xùn)練學(xué)生這種“天下興亡,我的責(zé)任”的思想。校園不干凈,就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想,這么大的一個(gè)校園,你不破壞,我不破壞,它會(huì)臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會(huì)臟嗎?你只指望幾個(gè)工人做這個(gè)工作,說(shuō):“這是他們的事。我是來(lái)讀書(shū)的,不是掃地的?!暴ぉみ@是什么觀念?你讀書(shū)干什么?讀書(shū)不是為國(guó)家效勞嗎?眼前的務(wù)你都不服,你還能為將來(lái)效勞?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù),將來(lái)的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會(huì)說(shuō):“那不是我的事,那是總務(wù)處的事?!边@是錯(cuò)誤的。一般人最壞的缺點(diǎn)是這樣:翻開(kāi)水龍頭后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)水,又去開(kāi)第二個(gè),第二個(gè)也沒(méi)有,又去開(kāi)第三個(gè)──這樣的學(xué)生,在我學(xué)校是要被開(kāi)除的!連舉一反三都不懂,第一個(gè)沒(méi)水,第二個(gè)會(huì)有嗎?你就沒(méi)想到水會(huì)來(lái)嗎?人無(wú)遠(yuǎn)慮怎么能行?作為一個(gè)干部,作為一個(gè)人,都要想到后果,后果看得越遠(yuǎn)的人,越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前,不顧將來(lái)的人,不是一個(gè)好干部,不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān),來(lái)了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關(guān)注:“反正是國(guó)家的水,不是我的自己的!”──浪費(fèi)國(guó)家的,就是“漢”!你為什么浪費(fèi)國(guó)家的水?你為什么浪費(fèi)國(guó)家的資?我每天洗臉都為國(guó)家省一盆水,一年省多少水,你算算,你們學(xué)校六千多學(xué)生,每個(gè)每天節(jié)省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節(jié)省國(guó)家資。愛(ài)國(guó)可有兩種,一種是積極愛(ài)國(guó),一種是消極愛(ài)國(guó)。積極愛(ài)國(guó)是為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富,消極愛(ài)國(guó)是為國(guó)家節(jié)省財(cái)富。國(guó)家用那么多百姓的民脂民膏來(lái)供你讀書(shū),你還浪費(fèi)國(guó)家的財(cái)富,你良心在?你上大學(xué)都如此,怎么能期望于中學(xué)生、小學(xué)生呢?怎么能期望于一般老百姓呢?你高級(jí)知識(shí)分子都不愛(ài)國(guó),怎么能讓老百姓去愛(ài)國(guó)呢?從自己身邊做起,我們國(guó)家才有希望──這就是“天下興亡,我的責(zé)任”積極負(fù)責(zé)的道德觀念,這就是道德教育。另一點(diǎn),我們要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念。天下有大事嗎?沒(méi)有。但任何小事都是大事。集小惡那么成大惡,集小善那么為大善。培養(yǎng)良好的道德,是從尊敬老師開(kāi)始的,是從那很小很小的事開(kāi)始的。這種道德是漸漸建立起來(lái)的,而不專門(mén)找到大事才干。今天上午下課的時(shí)候,我和師大校長(zhǎng)一塊出來(lái),禮堂里有很多廢紙。我說(shuō)不要撿,要等下午學(xué)生自己撿──同學(xué)們,誰(shuí)丟下這些紙屑就是不愛(ài)國(guó)。天下無(wú)大事,請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來(lái)──這就是我的教材”。好的,同學(xué)們撿起自己腳下的廢紙,這就愛(ài)國(guó)的開(kāi)始。我給大家講兩個(gè)關(guān)于漬紙的故事。第一個(gè),美國(guó)有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,那么安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙,彎愛(ài)國(guó)演講《天下興亡我的責(zé)任》第2頁(yè)腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?!笔麻L(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位確實(shí)學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能“看見(jiàn)”大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用你?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能“看見(jiàn)”大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓(xùn)。第二個(gè)漬紙的故事,當(dāng)本屆亞運(yùn)會(huì)在____廣島完畢的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的____民族!”就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日____廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭,當(dāng)人們散去,滿地廢紙,到處亂刮!外國(guó)人一看當(dāng)然會(huì)這樣認(rèn)為:你們中國(guó)此時(shí)要同____比,差得遠(yuǎn)呢!大家不要總是說(shuō):我們國(guó)家地大物博,有枚金牌──這都沒(méi)用,咱們的道德水準(zhǔn)還沒(méi)上來(lái),還差得遠(yuǎn)!大家說(shuō)這些廢紙重要不重要?所以說(shuō),我讓大家撿起一張廢紙,這就是愛(ài)國(guó)的開(kāi)始。萬(wàn)事從小事做起。美國(guó)太空號(hào)快到月球了,它卻不能登上去而無(wú)奈地返回來(lái),為什么?只是因?yàn)橐还?jié)塊錢的小電池壞了,他們這個(gè)醞釀很久的航天方案被破壞了,幾億元報(bào)廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機(jī)失事是翅膀和頭一齊掉下來(lái)的?都是一節(jié)油管不通,一個(gè)輪胎放不下來(lái)才失事的。一個(gè)人的死,哪個(gè)是全身完全潰爛死掉的?都是肝壞了,或心臟有缺點(diǎn),等等一個(gè)小器官不正常而死的!──同學(xué)們,從如今開(kāi)始,你們要有敬業(yè)觀念。我們中國(guó)實(shí)行九年制教育目的就是這樣,就是要看你怎樣同老師相處,怎樣與朋友相處,這就是教育的目的。從古至今,中國(guó)的教育才是最偉大的教育,你把西方的教育看作是最先進(jìn)的教育,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。美國(guó)的教育部長(zhǎng)三個(gè)月前發(fā)表講話說(shuō):“我們國(guó)家的教育是徹底失敗的,我們把人教成了肉機(jī)器,我們要向東方學(xué)習(xí)人文教育!”所以說(shuō),我們祖國(guó)的教育是世界上最偉大的教育!〔掌聲〕孔子告訴我們:學(xué)而不思那么罔,思而不學(xué)那么殆。一個(gè)學(xué)生要不斷地學(xué),不斷地想,不斷地做,這就是真正教育,這就是中國(guó)教育精華所在。再一個(gè),我們要進(jìn)展吃中國(guó)飯、說(shuō)中國(guó)話、過(guò)中國(guó)節(jié)和穿中國(guó)服裝的振興民族文化的道德教育。一個(gè)中國(guó)人連中國(guó)飯都不吃了,能叫中國(guó)人嗎?吃中國(guó)飯的第一代表是使用筷子??曜釉侵袊?guó)的文化,是文明的行為。我去美國(guó),偶爾吃他們的西餐,他們一上西餐我就說(shuō):“請(qǐng)給我拿筷子來(lái)?!彼麄儐?wèn)我:“吃西餐都用刀,你為什么用筷子?”我說(shuō)筷子是文明的象征,而你們的刀是野蠻標(biāo)志,所以我不用。筷子可切、可、可削、可夾、可戳,無(wú)所不能,而你們的刀笨重至極,象殺人的武器?!舱坡暋硨W(xué)生要吃燒雞,我說(shuō)可以,假設(shè)他說(shuō)要吃“肯炸雞”,我要揍他,他說(shuō)吃面包夾豆腐乳,可以,他說(shuō)吃“漢堡”卻不可以。你可以吃碉堡,但不能吃“漢堡”。這就是中國(guó)的民族精神教育!外國(guó)只是機(jī)器、槍炮比我們強(qiáng),吃的能與中國(guó)比嗎?吃外國(guó)人的東西只是種怪心態(tài),可卑啊!我們學(xué)校的英文教學(xué)是全____最好的。我從美國(guó)請(qǐng)來(lái)兩名老師,專門(mén)教我的學(xué)生學(xué)說(shuō)外語(yǔ)。我有一個(gè)留美班,他們一定是要留美的。但是他們所學(xué)的教材第一頁(yè)上都印著我的話:“中國(guó)人學(xué)英文是我們的國(guó)恥行為,學(xué)英文是中國(guó)最可悲的行為,但我們不能不學(xué),因?yàn)閯e人超過(guò)了我們,“敵人”槍炮、科學(xué)壓過(guò)了我們。今天我們必須學(xué)習(xí)他們的科學(xué),然后才能打倒他們!超過(guò)他們!我們要以夷制夷!非把英文學(xué)好不可,所以要咬牙切齒學(xué)英文!〔掌聲〕我們學(xué)英文目的并不是為了去美國(guó)洗盤(pán)子刷馬桶,去伺侯外國(guó)人,去做丟盡祖宗八輩人的事!”〔掌聲〕所以,我的學(xué)生英文學(xué)得都非常好。假設(shè)一個(gè)英文老師一上課就說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要學(xué)英文了。英文是世界語(yǔ)言,是世界上最美的語(yǔ)言!一個(gè)不會(huì)英文的民族是一個(gè)低等民族,英文太美了!太棒了!”你說(shuō)這個(gè)老師要不要打屁股?所以我總是告訴這些老師:要好好教我的學(xué)生,你不要替外國(guó)人宣傳,變成“漢”!要告訴學(xué)生雪恥圖強(qiáng),打敗列強(qiáng),這是中國(guó)人的希望〔掌聲〕!你們這里不也有英文老師嗎?外語(yǔ)系的學(xué)生以后不也去教英文嗎?上課以前你們要對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)學(xué)英文的教育,不要上來(lái)就替外國(guó)吹一場(chǎng),你們不要認(rèn)為:傳道者只是傳英文之道、授英文之業(yè),而要傳愛(ài)國(guó)之道,授英文之業(yè)。好,同學(xué)們懂得了這些道理,下一步我們就要知道,我們今天的教育是很失敗的。因?yàn)?,我們從小就被教錯(cuò)了。所以,我們要進(jìn)展為國(guó)家而求學(xué)問(wèn),為社會(huì)分工而學(xué)技能利他、利群的道德教育。大家先要想想為什么讀書(shū),為誰(shuí)讀書(shū)?你們要反思一下。有些人也許會(huì)說(shuō),為自己找個(gè)飯碗而讀書(shū)!這是多么卑劣和渺小,多么無(wú)聊和可憐!你絕對(duì)不應(yīng)該單是為找個(gè)飯碗而活著!找個(gè)飯碗吃飯?zhí)?jiǎn)單了!拿個(gè)刀子,找個(gè)人隨意捅一下,絕對(duì)一輩子有了飯吃,而且還有人伺侯,還有人為你做飯,睡覺(jué)時(shí)還有人為你站崗,你的東西一樣少不了!那不就解決吃飯了嗎?你為什么不干呢?因?yàn)槲腋嬖V了你,要學(xué)好生存的技能,要懂得生命的意義和價(jià)值,那里不是創(chuàng)造人類價(jià)值的地方!所以,我們要知道讀書(shū)絕對(duì)不是為了自己,讀書(shū)是為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn),所以,我們要告訴孩子們讀書(shū)、做事要確定一個(gè)方向:先做自己應(yīng)該做的事,再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書(shū),豈有此理!讀書(shū)有什么興趣?真正目的不應(yīng)是興趣,而是責(zé)任,在責(zé)任當(dāng)中找到興趣,但不能用興趣代替責(zé)任。越在黑暗中越做光明的事,這就是道德教育。我們讀書(shū)是為了國(guó)家。同學(xué)們,你們想想你們從小受到什么教育?尤其是農(nóng)村子弟,你爹媽是怎么教你的?他們這樣告訴你:你要好好念書(shū)!你不好好念書(shū),將來(lái)就不能出人頭地,你必須努力奮斗好好讀書(shū),你才有前途,讀書(shū)是為了你的幸福,讀書(shū)是為了你的前途!讀書(shū)一切是為了你!你就是在這種教育下長(zhǎng)大的,這就是最錯(cuò)誤的教育,這就是最糟糕的教育!所以小孩子長(zhǎng)大以后就知道,啊哈,讀書(shū)就是為了我呀,與任何不相干,為了我的前途,為了我的將來(lái),為了我的希望,你看這個(gè)國(guó)家還有希望嗎?它與國(guó)家毫不相干!他喝著國(guó)家的奶水,用著國(guó)家納稅人的錢,拿民脂民膏培養(yǎng)出的卻是一個(gè)自私自利的小孩,培養(yǎng)出一批自私自利的老師,你想:這國(guó)家會(huì)有前途嗎?你讀書(shū)的方向都錯(cuò)了,讀書(shū)不是為了自己,讀書(shū)是為了我們的國(guó)家,國(guó)家需要人才,國(guó)家需要干部,國(guó)家需要建國(guó)的棟梁。國(guó)家為什么培養(yǎng)你?國(guó)家是欠你的嗎?你能白白吃國(guó)家的飯嗎?白白享受這里的宿舍和餐廳、白白地享受老師對(duì)你知識(shí)的傳授嗎?你憑什么?你對(duì)國(guó)家有什么奉獻(xiàn)?你對(duì)社會(huì)有什么奉獻(xiàn)?有什么犧牲?你一切都沒(méi)有,你只是個(gè)造糞的機(jī)器而已。你每天吃飯了,無(wú)所事事,你對(duì)國(guó)家有什么奉獻(xiàn)?國(guó)家在期盼著你的奉獻(xiàn),期盼著你的將來(lái),因?yàn)橛幸惶炷銜?huì)長(zhǎng)大,有一天你會(huì)學(xué)成,你要為國(guó)家做事,所以國(guó)家才在你身上投資,讓你為國(guó)效命。因?yàn)榈赖陆逃仨氁試?guó)家教育為前提,所以今天我們要愛(ài)我們的國(guó)家。正好你們是讀師大的,你們?cè)谌⑺哪曛笠囵B(yǎng)跨世紀(jì)的接班人,你的責(zé)任比誰(shuí)都大。假設(shè)你都沒(méi)有國(guó)家觀念,你都不愛(ài)國(guó),你怎么要求你的學(xué)生愛(ài)國(guó)呢?所以說(shuō)今天的老師是最重要的。這就是我跑來(lái)跑去,為師范生灌輸愛(ài)國(guó)思想的原因所在!你們愛(ài)國(guó),學(xué)生自然愛(ài)國(guó)!假設(shè)不愛(ài)國(guó),天天發(fā)牢騷,天天想轉(zhuǎn)行,天天想下海,那下一代還有什么希望?尤其是學(xué)英文的,總想好好學(xué),將來(lái)以后到哪個(gè)公司為哪個(gè)老板、哪個(gè)董事長(zhǎng)當(dāng)翻譯官,多丟臉!多沒(méi)人格,多沒(méi)氣度!〔掌聲〕我這里特別強(qiáng)調(diào)的是國(guó)家觀念。我常常給我的學(xué)生講一個(gè)故事:我們有一天出去旅行,突然間暴風(fēng)雨來(lái)了。我們沒(méi)地方避風(fēng)躲雨,孩子們向前跑,一看前面有個(gè)草棚,大家“嘩”地沖了進(jìn)去,一沖進(jìn)去大雨就來(lái)了。大家好快樂(lè),“哇,今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲,剛剛找了房子大雨就來(lái)了。太快樂(lè)了!”大家也不顧慮房子干不干凈,有沒(méi)有人住過(guò),只要有避雨的地方就很滿足了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌,同學(xué)們想盡方法“扶住它,不能讓房子倒塌”。在這種狀況下,我很有感慨,同學(xué)們,你們說(shuō)是我們需要房子呢,還是房子需要我們呢?〔掌聲〕我看是我們需要這座房子。這座房子就是我們的國(guó)家,再破再爛是我們的家,再窮再破,是我們的家,我們要愛(ài)她!〔掌聲〕你怎么可以羨慕外國(guó)人呢?“唉呀,你看外國(guó)人多好!我不當(dāng)中國(guó)人,我想當(dāng)外國(guó)人!”那是不對(duì)的。我們國(guó)家不如別人,我們成認(rèn),但是我們有決心,我們會(huì)漸漸把它搞好,但我們一定要犧牲自己,有熱愛(ài)國(guó)家的觀念。人人在砍國(guó)家、吃國(guó)家、拿國(guó)家,這個(gè)國(guó)家怎么會(huì)好呢?人人都貪污、____,這國(guó)家會(huì)好嗎?外國(guó)有個(gè)____!中國(guó)有個(gè)“大家拿”,再大的國(guó)家也會(huì)被你拿窮了。〔掌聲〕我走到哪里,絕對(duì)回絕招待。我走到哪里吃自己,用自己,坐你的汽車給車錢,住你的旅館給你旅館錢,吃你的飯給飯錢,絕對(duì)不沾國(guó)家一毛錢。我就是要做個(gè)示范給你看!〔掌聲〕什么叫愛(ài)國(guó),是我們把東西把錢把命給國(guó)家,這叫愛(ài)國(guó),你總是把國(guó)家的東西往家拿,這叫什么愛(ài)國(guó)?有些人偷國(guó)家、拿國(guó)家,還拿得津津有味,拿得大言不慚,拿得毫不要臉,這怎么得了?〔掌聲〕原創(chuàng):有人說(shuō):老師,你讓我愛(ài)國(guó),我可以愛(ài)國(guó),不過(guò),國(guó)家在哪里?我找不著!“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!蹦阍趪?guó)家里頭,不知國(guó)家在哪。當(dāng)老師的,國(guó)家就是你面前的學(xué)生。你往講臺(tái)上一站,下邊的學(xué)生就是你的國(guó)家,找國(guó)家太容易了。今天我往這兒一站,下面人就是我的國(guó)家,我必須對(duì)你們盡心盡責(zé),就要產(chǎn)生教化作用,影響作用,你就是我的國(guó)家,我愛(ài)你,就是我愛(ài)國(guó),把我的思想傳播給你,就是愛(ài)國(guó)!〔掌聲〕那你以后往你的學(xué)生面前一站,那就是你的國(guó)家。你不能浪費(fèi)他的時(shí)間,他的生命,你要好好為國(guó)家培養(yǎng)下一代,你給他這種愛(ài)國(guó)思想,你就是一個(gè)愛(ài)國(guó)者,不給他,你就是不愛(ài)國(guó),你就是叛國(guó)者!〔掌聲〕同學(xué)們,將來(lái)你也有留學(xué)的時(shí)機(jī),你要注意到,不要讓自己丟了中國(guó)人的臉。你別去了不回來(lái),這丟中國(guó)人的臉呢!外國(guó)人是不會(huì)看得起你的。他們會(huì)說(shuō):你看,這些留學(xué)生一點(diǎn)國(guó)家觀念都沒(méi)有,這些小____奴!人家怎么會(huì)看得起你呢?這很丟臉,是很難為情的一件事。國(guó)家對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,你不到國(guó)外不知道“祖國(guó)”的重要。一個(gè)沒(méi)有國(guó)家的,一個(gè)國(guó)勢(shì)很弱的人,實(shí)在是太可憐了!太可悲了!所以,我們今天的中國(guó)人要自強(qiáng)、自愛(ài),我們要知道愛(ài)我們的國(guó)家。國(guó)家不壯大,你個(gè)人再有錢有什么用?再有地位有什么用?你永遠(yuǎn)不受人尊敬?。∥医裉熘v
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