2023年浙江1月學(xué)前兒童家庭教育自考試題87995

浙江2023年1月學(xué)前兒童家庭教育自考試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題,每小題1分,共２0分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目規(guī)定的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。１.______＿_(dá)_是由實(shí)踐者在自身的實(shí)踐活動(dòng)中，以解決實(shí)踐中的問(wèn)題為目的,以實(shí)踐者對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的反思為中介的、循環(huán)遞進(jìn)的研究活動(dòng)。（)A.質(zhì)的研究B．行動(dòng)研究Ｃ.調(diào)查研究Ｄ.實(shí)驗(yàn)研究２.我國(guó)家庭規(guī)模的發(fā)展變化狀況呈現(xiàn)出_＿_(dá)＿_(dá)____的發(fā)展趨勢(shì)。()A.多樣化和小型化B.分散化和核心化Ｃ.核心化和小型化D．合作化和聯(lián)合化3.小紅和小蘭是同胞姐妹倆，她們的丈夫分別是張強(qiáng)和李明。在我國(guó)的家庭關(guān)系中,張強(qiáng)和李明最準(zhǔn)確的關(guān)系表達(dá)是()A．兄弟關(guān)系B．連襟關(guān)系C.親戚關(guān)系Ｄ.宗法關(guān)系4.下列說(shuō)法中哪個(gè)對(duì)“核心家庭”的描述最準(zhǔn)確?（)Ａ.核心家庭是指兩代人的家庭B.核心家庭是父母與子女組成的家庭C.核心家庭是指三口之家D.核心家庭是指父母與未婚子女組成的家庭５．兒童最初的社會(huì)化是在_＿_(dá)___＿_(dá)_中實(shí)現(xiàn)的。(）A．學(xué)前教育機(jī)構(gòu)B.學(xué)校教育機(jī)構(gòu)C.家庭環(huán)境D.社區(qū)環(huán)境６．“學(xué)習(xí)型家庭”概念的提出是在(）A．20世紀(jì)9０年代B．２0世紀(jì)８0年代C．２0世紀(jì)70年代D．20世紀(jì)6０年代7.一般來(lái)說(shuō),父母受過(guò)良好的教育、社會(huì)地位較高，經(jīng)濟(jì)收入較好的家庭,對(duì)待子女的教育態(tài)度更多地表現(xiàn)為()A.隨意、放任B.嚴(yán)厲、**＊*Ｃ.正統(tǒng)、學(xué)術(shù)化D．民主、尊重8.心理學(xué)、腦科學(xué)研究表白，_＿_(dá)＿_(dá)___＿是感受母愛(ài)最強(qiáng)烈的關(guān)鍵期。()Ａ.嬰幼兒時(shí)期Ｂ.青少年彷徨期Ｃ．遠(yuǎn)離父母時(shí)Ｄ．自己做了父母以后9.親子間的良性互動(dòng)表現(xiàn)特性為()Ａ.互相尊重和信任,互相對(duì)對(duì)方有責(zé)任感，彼此親和欣賞B.親子間不向?qū)Ψ诫[瞞任何想法和事情，始終將對(duì)方視為依靠對(duì)象Ｃ.彼此尊重、互不干涉、善待自己D．長(zhǎng)幼有序、尊老愛(ài)幼、相親相愛(ài)1０．在影響學(xué)前兒童家庭教育質(zhì)量的各種因素中，__＿_(dá)_＿_(dá)__是起決定作用的關(guān)鍵因素，它規(guī)定著學(xué)前兒童家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的方向。()A．家庭經(jīng)濟(jì)水平Ｂ．家長(zhǎng)的社會(huì)地位C.家長(zhǎng)的教育限度D.家長(zhǎng)的教育觀念1１.１989年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》體現(xiàn)了四條基本原則,下列各項(xiàng)中哪項(xiàng)表達(dá)不準(zhǔn)確?()A.無(wú)歧視原則B.尊重兒童觀點(diǎn)和意見(jiàn)的原則C.滿足兒童一切需要的原則D.保障兒童生存、生命和發(fā)展的原則1２．下列哪種描述體現(xiàn)了祖輩在對(duì)兒童進(jìn)行家庭教育時(shí)的心態(tài)?()A.感情多于理智B.理智多于感情C.鼓勵(lì)多于限制D.包辦多于訓(xùn)練13.從家庭教養(yǎng)方式的基本向度劃分家長(zhǎng)教養(yǎng)方式的類(lèi)型看，給予孩子很少的關(guān)愛(ài)且給予最大的限制，這種教養(yǎng)方式稱(chēng)作＿_(dá)_＿＿_(dá)___教養(yǎng)方式。（)A．溺愛(ài)型Ｂ.冷漠型Ｃ.嚴(yán)厲型D.理智型14.西蒙茲等學(xué)者根據(jù)“關(guān)愛(ài)”與“權(quán)威”兩個(gè)向度對(duì)學(xué)前兒童家庭教養(yǎng)方式進(jìn)行了分類(lèi),其中一種是:對(duì)孩子給予較多的關(guān)愛(ài),遷就孩子,很少限制,過(guò)度地保護(hù)孩子,百依百順，以孩子為中心。這種教養(yǎng)方式稱(chēng)為()A.民主權(quán)威型B．絕對(duì)權(quán)威型C.嬌慣溺愛(ài)型D.忽視冷漠型15.研究表白，孩子自身的特點(diǎn)也會(huì)反過(guò)來(lái)影響父母的教養(yǎng)方式，如孩子的____＿_(dá)_＿_(dá)是影響父母教養(yǎng)方式最突出的一個(gè)方面。()A.自我態(tài)度和情緒特性B.長(zhǎng)相和身材Ｃ.體質(zhì)和智力Ｄ．性別１６.當(dāng)孩子讓家長(zhǎng)失望時(shí)，父母最忌諱的表達(dá)方式是(）Ａ.不聞不問(wèn)B.講道理C.惡意和嫌棄D.打屁股17．家長(zhǎng)評(píng)價(jià)兒童的發(fā)展能力有各種方法。家長(zhǎng)通過(guò)給孩子講故事，當(dāng)講到故事中主人公的行為后，接著讓孩子來(lái)講故事的結(jié)局,以此來(lái)判斷兒童社會(huì)情感發(fā)展水平的方法稱(chēng)為（)Ａ．自然測(cè)驗(yàn)法B．情景測(cè)驗(yàn)法C.投射測(cè)驗(yàn)法D.移情測(cè)驗(yàn)法18.學(xué)前兒童家長(zhǎng)在對(duì)孩子表達(dá)異議時(shí),較好的方式是(）A.直接表白自己的觀點(diǎn)B.直接否認(rèn)孩子的觀點(diǎn)C.委婉表達(dá)自己的觀點(diǎn)并留有余地D.模糊其辭避免沖突19．大部分正常嬰兒在最初幾個(gè)月，每隔_______＿_(dá)喂一次奶比較合適。()A.１-2小時(shí)B.2-3小時(shí)C.3-4小時(shí)D.４-5小時(shí)20.在人際溝通的四種基本態(tài)度中,“我好——你也好”是一種（）A.沮喪的生活態(tài)度Ｂ.挑剔的生活態(tài)度Ｃ．破碎的生活態(tài)度D.健康的生活態(tài)度二、填空題(本大題共１0小題，每空1分,共10分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上對(duì)的答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。１.家長(zhǎng)的教育素質(zhì)涉及__＿_(dá)_____、對(duì)子女的教養(yǎng)態(tài)度和教育子女的能力等要素。2.質(zhì)的研究是社會(huì)科學(xué)研究的一種方法。它是指研究者對(duì)_＿_(dá)__＿_(dá)＿＿進(jìn)行系統(tǒng)性的觀測(cè)與記錄,將觀測(cè)所得資料加以分析整理，并將結(jié)果予以歸納敘述的研究方法。3.國(guó)際２１世紀(jì)教育委員會(huì)于1996年提出為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展,教育必須圍繞以下四種基本學(xué)習(xí)能力來(lái)設(shè)計(jì)和組織,即______＿_(dá)_、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存。4.在對(duì)家庭的定義中,有三個(gè)關(guān)鍵詞，即_____＿_(dá)__、血緣和共同生活。5.一名男子可以與一群女子發(fā)生性關(guān)系，同樣一名女子也可以與一群男子發(fā)生性關(guān)系，但它排除了兄弟姐妹的性關(guān)系。這種婚姻形成的家庭稱(chēng)為＿＿_(dá)__＿_(dá)＿＿。6．核心家庭內(nèi)只有三種家庭關(guān)系,即____＿＿_(dá)__、親子關(guān)系和兄弟姐妹關(guān)系。7．家庭教育涉及_＿_(dá)______和家庭成員之間互相教育這兩個(gè)方面。8.親子關(guān)系不同于其別人際關(guān)系，它具有無(wú)法選擇、_______＿_(dá)的特性。9.美國(guó)心理學(xué)家鮑爾特溫(A.L．Balｄwin)根據(jù)家長(zhǎng)人格的不同,將家長(zhǎng)對(duì)子女的教養(yǎng)方式概括為四種類(lèi)型，即______＿＿_(dá)、溺愛(ài)型、放任型和民主型。10．胎兒聽(tīng)覺(jué)器官是在胎齡__＿_(dá)___＿_(dá)周時(shí)發(fā)育成的。三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題４分，共1６分)１.家長(zhǎng)的教育行為2.家庭環(huán)境3．家庭教育方式4．初期閱讀教育四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題8分,共32分)1.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童家長(zhǎng)科學(xué)的教育觀。2.簡(jiǎn)述家庭教育不同于其它教育的特點(diǎn)。３.簡(jiǎn)述影響學(xué)前兒童家長(zhǎng)教養(yǎng)方式的重要因素。4.簡(jiǎn)述對(duì)3-6歲兒童建立常規(guī)應(yīng)遵循的法則。五、論述題(本大題10分)試論述學(xué)前兒童家庭教育的發(fā)展趨勢(shì)。六、材料分析題(本大題12分）請(qǐng)從父母教養(yǎng)方式的角度分析以下案例:南燕爸爸從不對(duì)南燕氣憤,但也從但是問(wèn)南燕的事情,南燕向爸爸說(shuō)起幼兒園里有趣的事情，爸爸也只是心不在焉地“嗯”一下,眼睛卻看著別的地方。南燕爸爸說(shuō)其實(shí)他不喜歡小孩子。南燕的所有事情都由媽媽負(fù)責(zé)，天天早上南燕都是第一個(gè)到幼兒園，要等很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)有小朋友來(lái)和她玩,由于媽媽要趕著去很遠(yuǎn)的單位上班，天天下午媽媽都是急忙忙忙接上南燕就走，由于媽媽要趕回家做飯。南燕的媽媽太忙了，白天忙工作,晚上忙家務(wù)還要看書(shū)學(xué)習(xí)寫(xiě)論文,主線沒(méi)有時(shí)間和南燕一起玩，有時(shí)南燕規(guī)定媽媽跟她玩游戲,媽媽總是不耐煩地說(shuō):媽媽沒(méi)時(shí)間!你自己玩吧!南燕的幼年時(shí)期就這樣孤獨(dú)地渡過(guò)了。全國(guó)202３年1月學(xué)前教育科學(xué)研究自考試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共8小題,每小題1分,共8分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目規(guī)定的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.以建立和發(fā)展某門(mén)學(xué)科理論體系為目的的研究是()A.基礎(chǔ)研究Ｂ.應(yīng)用研究C．開(kāi)發(fā)研究D.定性研究2．在閱讀文獻(xiàn)時(shí),根據(jù)自己的習(xí)慣用各種符號(hào)將文獻(xiàn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等標(biāo)志出來(lái)，稱(chēng)為()Ａ．標(biāo)記資料Ｂ.摘錄C.批語(yǔ)Ｄ.撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述3．觀測(cè)者參與到研究對(duì)象的共同活動(dòng)中,不暴露觀測(cè)目的，從內(nèi)部進(jìn)行觀測(cè)的方法是(）A．有結(jié)構(gòu)觀測(cè)法B.無(wú)結(jié)構(gòu)觀測(cè)法Ｃ.參與性觀測(cè)法Ｄ．非參與性觀測(cè)法4.根據(jù)調(diào)核對(duì)象范圍的大小,可將調(diào)查劃分為個(gè)案調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查和()A.綜合調(diào)查B.全面調(diào)查Ｃ．專(zhuān)題調(diào)查D．問(wèn)卷調(diào)查５.智力測(cè)驗(yàn)量表的最初制定是在()A．1864年B.19202３C．192023D.192023６.教育實(shí)驗(yàn)中最基本最典型的設(shè)計(jì)是（）A.不等控制組前后測(cè)設(shè)計(jì)B.隨機(jī)分派等組前后測(cè)設(shè)計(jì)C.隨機(jī)分派等組后測(cè)設(shè)計(jì)D.單組時(shí)間系列設(shè)計(jì)７.不屬于個(gè)案研究法特點(diǎn)的是()A．研究對(duì)象的獨(dú)特性B．研究?jī)?nèi)容的廣泛性C.研究手段的多樣性D.研究結(jié)果的特殊性８.在各個(gè)單項(xiàng)比較的基礎(chǔ)上，對(duì)文字資料中包含的所有內(nèi)容都互相進(jìn)行比較的方法是（）A.單項(xiàng)比較B.綜合比較C.橫向比較D．縱向比較二、填空題(本大題共10小題，每小題1分,共10分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上對(duì)的答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。9.根據(jù)研究過(guò)程中對(duì)客觀事物的性質(zhì)和數(shù)量的側(cè)重以及相應(yīng)的研究方法的不同，可將研究分為＿＿_(dá)_____和定性研究。10.數(shù)據(jù)資料具體的分析方法可分為推斷記錄和________兩種。11．根據(jù)研究目的的不同，可以將學(xué)前教育研究的課題分為應(yīng)用性課題和_＿＿_(dá)____。12.問(wèn)卷回收率與調(diào)查資料的＿_(dá)_＿＿＿＿＿有直接關(guān)系，也使調(diào)查結(jié)論的科學(xué)性受到影響。13．根據(jù)對(duì)觀測(cè)的環(huán)境條件是否進(jìn)行控制和改變，可以將觀測(cè)法分為實(shí)驗(yàn)觀測(cè)法和________。1４．在教育實(shí)驗(yàn)中,研究者要控制＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)__，這樣才干準(zhǔn)確地判斷和說(shuō)明自變量和因變量之間的因果關(guān)系。15.對(duì)教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)所形成的結(jié)論進(jìn)行論證，可采用的兩種方式是論證會(huì)和____＿_(dá)__。16.文字資料的分析重要應(yīng)采用邏輯思維的方法進(jìn)行,其重要方法有比較和分類(lèi);＿_(dá)__＿＿_(dá)_；歸納和演繹。１7．評(píng)價(jià)者在建立教育成果評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)體系時(shí),應(yīng)遵循一致性、_＿_(dá)_＿_(dá)＿_(dá)和精煉可行的基本規(guī)定。18.根據(jù)調(diào)查內(nèi)容的復(fù)雜限度不同，可將學(xué)前教育調(diào)查分為綜合調(diào)查和＿＿_(dá)__＿_(dá)＿。三、改錯(cuò)題(本大題共10小題，每小題1分,共1０分)劃出每小題的錯(cuò)誤處，并在題下空處進(jìn)行改正。１9.學(xué)前教育科研中的假設(shè)不需要理論或事實(shí)的依據(jù)。２0.實(shí)驗(yàn)法是一種重要借助人們的感官來(lái)考察事物、獲取研究資料的研究方法。21.測(cè)驗(yàn)法是一種直接性的研究方法。2２.教育實(shí)驗(yàn)的外在效度可分為總體效度和局部效度。2３.成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)人們的實(shí)踐活動(dòng)有著重要的作用，失敗的經(jīng)驗(yàn)對(duì)人們沒(méi)有任何意義。24．教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法和行動(dòng)研究法都不具有廣泛的群眾性。２5.個(gè)案臨床研究一般在時(shí)間上強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期性和連續(xù)性。26.在標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)中,對(duì)于測(cè)試過(guò)程中的突發(fā)事件可以不予理睬。２7.論據(jù)是作者運(yùn)用科學(xué)資料來(lái)證明自己的論點(diǎn)的方式和方法。28．穩(wěn)定的研究方向不利于形成系統(tǒng)的研究。四、名詞解釋題(本大題共7小題,每小題2分,共１4分)29.應(yīng)用研究３0.科研設(shè)計(jì)3１.抽樣調(diào)查32.倫理性原則33.連續(xù)記錄法34.教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法35.內(nèi)在效度五、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題，每小題5分，共３0分)36.簡(jiǎn)述學(xué)前教育科學(xué)研究的概念，及其與其他領(lǐng)域的科學(xué)研究相比較所具有的特點(diǎn)。37.簡(jiǎn)述選擇科研課題的環(huán)節(jié)。３８.簡(jiǎn)述確立一個(gè)合理的樣本容量應(yīng)考慮的因素。39.簡(jiǎn)述對(duì)實(shí)驗(yàn)變量分析和解決的內(nèi)容。４０.簡(jiǎn)述行動(dòng)研究法的優(yōu)缺陷。41．簡(jiǎn)述科研成果總結(jié)和表述的重要形式。六、計(jì)算題(本大題共2小題,每小題６分，共1２分)4２．5０名小朋友一起參與撿珠子的活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，教師記錄小朋友撿得的珠子,結(jié)果如下：2７,2９,45，22，34,1９，14,30,１7，４0，4４,35,2４，27,13,5０，8，21,1６，3５,17，47,19，29，3１，3１，４2,7,27，16，2６,25,46，３６,30,29，25,46,1１,43，17，32，41,28,43，５,32,１7,３9,19。請(qǐng)擬定本次記錄結(jié)果的組數(shù)。43.某大班六位小朋友跳繩的成績(jī)(個(gè)數(shù))分別為:７8，6５，４5,50,56,60。求他們各自的離差。七、應(yīng)用題（本大題共2小題,每小題8分,共16分）44.就下面的觀測(cè)記錄,請(qǐng)說(shuō)明運(yùn)用了什么樣的觀測(cè)方法和記錄方法，并指出其局限性之處。娃娃餐廳今天一開(kāi)始營(yíng)業(yè),就呈現(xiàn)出熱鬧非凡的景象,小廚師、服務(wù)員各盡其責(zé),忙得不亦樂(lè)乎，小客人也依自己的愛(ài)好,