陜西省延安市《學(xué)前教育綜合知識》公務(wù)員（國考）真題及答案

陜西省延安市《學(xué)前教育綜合知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.1993年聯(lián)合國教科文組織提出了未來教育的四大支柱，下面各項中不正確的一項是（

）。A、學(xué)會認(rèn)知B、學(xué)會做事C、學(xué)會做人D、學(xué)會學(xué)習(xí)【參考答案】D2.個人能用語言描述的知識屬于（

）。A、感性知識B、理性知識C、陳述性知識D、程序性知識【參考答案】C3.按烏爾比安的觀點（

）。A、凡保護國家公益的法為公法，保護私人利益的法為私法B、凡規(guī)定國家之間、國家機關(guān)之間或國家機關(guān)與私人之間關(guān)系的法為公法，凡規(guī)定私人之間關(guān)系的法為私法C、凡規(guī)定國家與個體之間權(quán)力與服從關(guān)系關(guān)系的法為公法，規(guī)定個體相互之間權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的法為私法D、公法包括憲法、行政法、刑法、程序法，私法包括民法和商法【參考答案】A4.下列對關(guān)鍵期理解不正確的是（

）。A、關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個固定的短暫時期B、關(guān)鍵期是突然開始和停止的C、鳥類的印刻、人類語言的習(xí)得能證實關(guān)鍵期的存在D、在發(fā)展的關(guān)鍵期內(nèi)，如果能在一定時間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳?，就會促使其行為與能力得到更好的發(fā)展，反之則會阻礙其發(fā)展【參考答案】B5.為了應(yīng)考而學(xué)習(xí)時，會向自己提出問題，并且會意識到某些章節(jié)自己并不懂，需要嘗試其他的學(xué)習(xí)策略。這表現(xiàn)的是（

）。A、元認(rèn)知監(jiān)視策略B、元認(rèn)知計劃策略C、元認(rèn)知調(diào)節(jié)策略D、組織策略【參考答案】A6.以掌握同類事物的關(guān)鍵特征和本質(zhì)屬性為主的學(xué)習(xí)屬于（

）。A、概念學(xué)習(xí)B、命題學(xué)習(xí)C、符號學(xué)習(xí)D、并列結(jié)合學(xué)習(xí)【參考答案】A7.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)指的是教學(xué)進程的（

）。A、基本階段B、基本途徑C、基本內(nèi)容D、基本部分【參考答案】B8.腦內(nèi)部成熟的標(biāo)志是（

）。A、髓鞘化B、條件反射C、皮層抑制D、興奮【參考答案】A9.桑代克提出的學(xué)習(xí)遷移理論是（

）。A、形式訓(xùn)練說B、經(jīng)驗泛化說C、相同要素說D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說【參考答案】C10.歐洲一些國家的城市街道常常采取北偏東或北偏西的走向，主要是因為（

）。A、為了美觀B、別出心裁C、使街道兩側(cè)的建筑物采光好D、歷史原因【參考答案】C11.（

）是指學(xué)習(xí)者了解操作活動的結(jié)構(gòu)與要求，在頭腦中建立起操作活動的定向映象過程。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟練【參考答案】A12.我國古代私學(xué)最早興盛于（

）。A、商周B、春秋戰(zhàn)國C、秦漢D、隋唐【參考答案】B13.影響教師課堂管理的情境因素是（

）。A、教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B、班級性質(zhì)C、對教師的期望D、學(xué)生的個體特點【參考答案】B14.全面發(fā)展教育的最終結(jié)果是（

）。A、個人潛能和社會價值的充分實現(xiàn)B、使每個人平均發(fā)展C、每個人得到同樣的發(fā)展D、門門功課得高分【參考答案】A15.學(xué)校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是（

）。A、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B、思想政治教育C、課外活動D、教學(xué)【參考答案】A16.現(xiàn)代信息加工心理學(xué)家把人的記憶系統(tǒng)分為（

）。17.提出價值規(guī)律是“一只看不見的手”是（

）。A、馬克思B、亞當(dāng).斯密C、大衛(wèi).李嘉圖D、威廉.配第【參考答案】B18.我國的心智技能分階段形成理論中的原型定向階段相當(dāng)于加里培林的（

）。19.樹立正確的學(xué)生觀，對于教育工作者，特別是（

）意義更大。A、班主任B、科任教師C、校長D、教研組長【參考答案】A20.信息在短時記憶中一般只保持（

）秒鐘。A、1～2B、20～40C、60～70D、70～80【參考答案】B21.會講英語的入學(xué)習(xí)德語，學(xué)得比其他人快，這是屬于（

）。A、正遷移B、負(fù)遷移C、縱向遷移D、逆向遷移【參考答案】A22.1986年以后美國幼兒教育協(xié)會針對“小學(xué)化”傾向極力提倡（

）。23.在加里培林看來，心智技能形成的最后階段是（

）。A、出聲的外部言語階段B、不出聲的外部言語階段C、內(nèi)部言語活動階段D、活動的定向階段【參考答案】C24.智力的性別差異的研究結(jié)果表明，男女智力的總體水平是（

）。A、女優(yōu)于男B、大致相等C、男優(yōu)于女D、中國人相等，外國人不相等【參考答案】B25.第一次喊出“振興中華”的人是（

）。A、毛澤東B、孫中山C、朱德D、周恩來【參考答案】B26.當(dāng)前，流生問題與（

）問題這兩種傾向妨礙了教育目的的實現(xiàn)和基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高。A、片面追求升學(xué)率B、亂收費C、唯學(xué)歷教育D、輟學(xué)【參考答案】A27.課外活動的項目、形式、方式、參加人數(shù)不受學(xué)校教育計劃、教學(xué)大綱的限制，內(nèi)容豐富多彩，活動項目廣泛，形式靈活生動。這說明課外活動具有（

）。A、自主性B、實踐性C、綜合性D、靈活性【參考答案】D28.學(xué)生集體的特征首先是要有（

）。A、集體輿論B、共同目標(biāo)C、干部隊伍D、活動【參考答案】B29.以下各選項中，不屬于文化的物質(zhì)形態(tài)的是（

）。A、文物B、民族價值觀C、古建筑D、工藝品【參考答案】B30.幼兒成長檔案袋的建立、形成和制作都讓幼兒參與，這讓幼兒知道什么是檔案袋、為什么要有檔案袋、怎么來制作自己的檔案袋等，這符合幼兒成長檔案袋評價的（

）原則。A、目的性、計劃性B、主體性、參與性C、積累性、總結(jié)性D、多元性、開放性【參考答案】B31.教師用富有情感的語言，觸動學(xué)生的心靈深處以分享教師的情感體驗這樣的結(jié)課方法是（

）。A、歸納式結(jié)課方法B、懸念式結(jié)課方法C、探索式結(jié)課方法D、震顫式結(jié)課方法【參考答案】D32.腦的生長到（

）歲時基本完成，此時，其重量達(dá)到成人水平，容積也接近成人水平。A、6B、12C、20D、15【參考答案】B33.行政確認(rèn)的外部表現(xiàn)形式往往以（

）等形式出現(xiàn)。34.按照學(xué)習(xí)進程進行的分類，做筆記屬于（

）。A、促進選擇性注意的策略B、促進新舊知識聯(lián)系的策略C、促進新知識長期保存的策略D、促進短時記憶的策略【參考答案】A35.奠定班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是（

）。A、《普通教育學(xué)》B、《給教師的建議》C、《大教學(xué)論》D、《愛彌兒》【參考答案】C36.概念的內(nèi)涵指的是概念所反映的事物的本質(zhì)，外延指的是概念的范圍。概念的內(nèi)涵增加的同時，也就是使本質(zhì)的條款更多，它的外延就（

）了。37.關(guān)于教材，表達(dá)適當(dāng)?shù)倪x項是（

）。38.在我國幼兒教育系統(tǒng)中處于核心地位的教育是（

）。A、社區(qū)中心的幼兒教育B、流動站幼兒教育C、學(xué)前班教育D、幼兒園教育【參考答案】D39.（

）不屬于影響學(xué)生品德形成的內(nèi)部因素。A、同伴群體B、認(rèn)知失調(diào)C、態(tài)度定式D、受教育程度【參考答案】A40.（

）是學(xué)校文化的主體。A、物質(zhì)文化B、制度文化C、教師文化D、學(xué)生文化【參考答案】C41.根據(jù)《行政許可法》的規(guī)定，行政機關(guān)提供（

），不得收費。A、行政許可申請書格式文本B、行政許可批文C、行政許可法律讀本D、行政許可申請材料【參考答案】A42.把握問題的性質(zhì)和關(guān)鍵信息，摒棄無關(guān)因素，并在頭腦中形成有關(guān)問題的初步印象，即形成問題的表征的過程稱為（

）。A、發(fā)現(xiàn)問題B、提出問題C、明確問題D、分解問題【參考答案】C43.決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是（

）。A、生產(chǎn)力B、政治經(jīng)濟制度C、文化D、科學(xué)技術(shù)【參考答案】B44.把新的觀念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部分，并使之相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)過程稱為（

）。A、同位學(xué)習(xí)B、上位學(xué)習(xí)C、下位學(xué)習(xí)D、并列結(jié)合學(xué)習(xí)【參考答案】C45.教育的生物起源論和心理起源論的共同缺陷是都否認(rèn)了（

）。A、教育的科學(xué)屬性B、教育的生產(chǎn)屬性C、教育的社會屬性D、教育的藝術(shù)屬性【參考答案】C46.剛出生的新生兒沒有自我，隨著兒童認(rèn)知的發(fā)展，兒童逐步形成一個不同于外部世界的主體自我，到出生的（

），客體的自我開始出現(xiàn)。A、第一年B、第二年C、第三年D、第四年【參考答案】B47.概念同化的典型方式是（

）。48.在全面發(fā)展的教育中起導(dǎo)向和動力作用的是（

）。A、德育B、智育C、體育D、美育【參考答案】A49.我國的最高軍事領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)（

）。A、中央軍事委員會B、中共中央軍事委員會C、國防部D、國家主席【參考答案】A50.體育是以（

）為目標(biāo)的教育活動。二、多選題51.下列屬于心智技能的特點的是（

）。A、簡縮性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ADE52.教育心理學(xué)的主要研究方法是（

）。A、觀察法B、教育經(jīng)驗總結(jié)法C、產(chǎn)品分析法D、實驗法E、訪談法【參考答案】ABCDE53.犯罪行為最本質(zhì)特征是（

）。A、刑事違法性B、嚴(yán)重的社會危害性C、應(yīng)受刑罰懲罰性D、行為人的主觀惡性【參考答案】ABC54.政治經(jīng)濟制度對教育政策的制約主要表現(xiàn)是（

）。A、師生如何交往B、是否允許個人辦學(xué)C、是否確立重點中學(xué)D、什么樣的人接受什么樣的教育E、教育是否實行雙軌制【參考答案】BCDE55.觀察學(xué)習(xí)的過程包括（

）。A、注意過程B、保持過程C、復(fù)制過程D、動機過程E、模仿過程【參考答案】ABCD56.學(xué)校文化的形成來自于二方面，即（

）。A、傳統(tǒng)文化B、外來文化C、社會特定要求的和主流文化D、年輕一代的文化E、以上都不是【參考答案】CD57.（

）提出了“三元智力理論”，“多元智力理論”是由（

）提出的。A、斯皮爾曼B、斯滕伯格C、瑟斯頓D、吉爾福德E、加德納【參考答案】BE58.第二次世界大戰(zhàn)以后，新興領(lǐng)域進入了課堂，包括（

）。61.教師的人格特征是指（

）。A、個性B、情緒C、健康D、處理人際關(guān)系的品質(zhì)E、衣著打扮【參考答案】AC63.教育目的的調(diào)控功能主要體現(xiàn)在（

）。A、教育目的是教育制度建立、教育內(nèi)容確定和教育方法選擇的最高準(zhǔn)則B、教育目的對具體教育內(nèi)容的安排、教育手段的選擇等有支配、協(xié)調(diào)的作用C、教育目的對國家的教育規(guī)劃以及教育結(jié)構(gòu)的確立與調(diào)整具有指導(dǎo)、協(xié)調(diào)的作用D、教育目的是檢驗教育活動成果與否的最跟本標(biāo)準(zhǔn)E、教育目的是整合所有具體的教育評價標(biāo)準(zhǔn)的精神內(nèi)核，也是教育評估最高準(zhǔn)則【參考答案】BC64.當(dāng)課程被認(rèn)識為知識并付諸實踐時，一般特點在于（

）。A、課程體系是以科學(xué)邏輯組織的B、課程是社會選擇和社會意志的體現(xiàn)C、課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的D、課程是重學(xué)習(xí)者的實際學(xué)習(xí)體驗和學(xué)習(xí)過程的E、課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的【參考答案】ABCE65.教師考核應(yīng)該遵循的基本原則有哪些（

）。A、客觀性原則B、公正性原則C、準(zhǔn)確性原則D、充分聽取教師本人的意見E、充分吸納其他教師和學(xué)生的意見【參考答案】ABCDE66.行政機關(guān)依法作出不予行政許可的書面決定的，（

）。A、應(yīng)當(dāng)說明理由B、告知申請人享有申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的權(quán)利C、應(yīng)當(dāng)舉行聽證D、應(yīng)當(dāng)向上一級行政機關(guān)備案【參考答案】AB67.古代學(xué)校教育誕生的基礎(chǔ)和條件有（

）。A、生產(chǎn)力的發(fā)展B、文字的產(chǎn)生和廣泛應(yīng)用C、出現(xiàn)了一批腦力勞動者D、社會經(jīng)驗、知識足夠多E、人類進入階級社會【參考答案】ABCD68.理論聯(lián)系實際原則提出的依據(jù)有（

）。A、教學(xué)規(guī)律的需要B、學(xué)生所學(xué)的主要是間接經(jīng)驗C、人類認(rèn)識規(guī)律的需要D、教學(xué)目標(biāo)的需要E、教學(xué)自身的需要【參考答案】ABCD69.根據(jù)在職進修的特點，教師進修提高要（

）。A、以業(yè)余為主B、以自學(xué)為主C、以脫產(chǎn)進修為主D、以提高學(xué)歷為主E、以短期培訓(xùn)為主【參考答案】ABE70.課外教育活動的組織形式有（

）。A、群眾性活動B、自發(fā)活動C、小組活動D、個人活動E、社會活動【參考答案】ACD71.古代斯巴達(dá)教育的特征有（

）。A、注重身心的和諧發(fā)展B、教育方法嚴(yán)厲C、培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家D、教育內(nèi)容單一E、培養(yǎng)忠于統(tǒng)治的軍人【參考答案】BDE72.影響人的身心發(fā)展的因素主要包括（

）。A、遺傳素質(zhì)B、成熟C、環(huán)境D、學(xué)校教育E、個體的主觀能動性【參考答案】ABCDE73.我國《憲法》規(guī)定的人身自由權(quán)利包括（

）。A、住宅不受侵犯B、人身自由不受侵犯C、宗教信仰自由D、人格尊嚴(yán)不受侵犯【參考答案】ABCD74.教育活動的基本規(guī)律包括（

）。A、教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關(guān)系B、教育與社會發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系C、教育現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間的矛盾或關(guān)系D、教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系E、教育與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾或關(guān)系【參考答案】BD75.中學(xué)教育要培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定而積極的情緒和情感，重要的是（

）。A、建立良好的師生關(guān)系B、引導(dǎo)學(xué)生的控制力C、培養(yǎng)健全的人格D、制定合理的作息制度E、重視家校聯(lián)系【參考答案】ABC76.廣義的教育包括（

）。A、學(xué)校教育B、社會教育C、家庭教育D、全民教育E、素質(zhì)教育【參考答案】ABC77.泰勒提出了課程評價的程序，評價程序工有以下幾個步驟（

）。A、確立評價目標(biāo)B、確定評價情境C、設(shè)計評價手段D、利用評價結(jié)果E、采取果斷措施【參考答案】ABCD78.印度狼孩的事例充分說明了（

）。A、遺傳素質(zhì)只能為人的發(fā)展提供可能B、自然環(huán)境不利于人的發(fā)展C、人的發(fā)展同社會環(huán)境是分不開的D、社會環(huán)境決定人的發(fā)展E、錯過了關(guān)鍵期的教育收效不高【參考答案】ACE79.問題解決有以下幾個基本特點（

）。A、目的性B、認(rèn)知性C、序列性D、確定性E、模糊性【參考答案】ABC80.當(dāng)事人在行政處罰中享有（

）。A、陳述權(quán)、申辯權(quán)B、聽證權(quán)C、申請行政復(fù)議、提起行政訴訟權(quán)D、要求行政賠償權(quán)【參考答案】ABCD81.教師的科研活動權(quán)包括(

)。A、有權(quán)發(fā)表自己的觀點B、有權(quán)決定是否參加學(xué)術(shù)團體C、有權(quán)確定科研課題的科研方法D、有權(quán)確定自己的教學(xué)內(nèi)容E、有權(quán)為改善實踐而研究【參考答案】ABCE82.小學(xué)班主任工作的具體任務(wù)包括（

）。A、對學(xué)生進行品德教育B、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)C、指導(dǎo)學(xué)生校外、課外生活和活動D、管理班集體，指導(dǎo)少先隊工作E、協(xié)調(diào)各任課老師的工作【參考答案】ABCDE83.學(xué)校文化可以分為：（

）。A、觀念文化B、制度文化C、物質(zhì)文化D、踐行文化E、課程文化【參考答案】ABCDE84.一般來說，構(gòu)成教學(xué)過程的基本因素應(yīng)包括（

）。A、教師B、教學(xué)內(nèi)容C、學(xué)生D、教學(xué)手段E、教學(xué)環(huán)境【參考答案】ABCDE85.下列選項中，哪些是教育“生物起源論”的代表人物（

）。86.活動課程（

）。A、又稱為經(jīng)驗課程B、重視兒童直接經(jīng)驗的培養(yǎng)C、以兒童發(fā)展為中心D、缺點在于兒童獲得的知識不系統(tǒng)、不完整E、有利于增強學(xué)生的社會適應(yīng)性【參考答案】ABCDE87.根據(jù)憲法

91條規(guī)定，國家審計機關(guān)可以對（

）行使審計監(jiān)督權(quán)。A、省人民政府的財政收支B、國家農(nóng)業(yè)開發(fā)銀行的財務(wù)收支C、中國電信公司的財務(wù)收支D、衛(wèi)生部的財政收支【參考答案】ABCD88.貫徹尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則的基本要求有（

）。A、愛護、尊重和信賴學(xué)生B、引導(dǎo)學(xué)生參與情境的創(chuàng)設(shè)C、合理正確、明確具體和嚴(yán)寬適度D、督促學(xué)生切實做到E、發(fā)揚民主，獲得群眾的支持【參考答案】ACD89.結(jié)構(gòu)化指教材內(nèi)容的各構(gòu)成要素具有科學(xué)的、合理地邏輯聯(lián)系，能體現(xiàn)事物各種內(nèi)在關(guān)系，如（

）。A、上下關(guān)系B、平行關(guān)系C、并列關(guān)系D、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系E、交叉關(guān)系【參考答案】ACE90.家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育三教結(jié)合的基本形式有（

）。91.教學(xué)認(rèn)識過程是一種間接性的認(rèn)識過程，具體表現(xiàn)在（

）。A、由教師發(fā)揮主導(dǎo)作用B、借助工具認(rèn)識事物C、認(rèn)識對象的間接性D、認(rèn)識方式的間接性E、學(xué)生是不成熟的認(rèn)識主體【參考答案】CD92.學(xué)校教育（狹義的教育）與廣義教育的相同點在于它們都有目的性，不同點則在于學(xué)校教育具有的目的性更強，這表現(xiàn)在（

）。A、學(xué)校是專門的育人機構(gòu)B、學(xué)校有健全的設(shè)施C、學(xué)校教育工作的主體比一般的教育工作者具有更高更專門的教育素養(yǎng)D、在設(shè)定的程序上，國家或?qū)W校在學(xué)校教育目的上會有效為全面的考慮E、學(xué)校是接受政府管理的【參考答案】ACD93.金融體制改革的目標(biāo)是（

）。95.生產(chǎn)力對教育的決定作用表現(xiàn)在（

）。96.社會環(huán)境包括（

）。A、物質(zhì)條件B、社會關(guān)系C、社會意識形態(tài)D、文化E、經(jīng)濟【參考答案】ABCDE97.少年期的心理發(fā)展特點有（

）。98.我國商、周的奴隸社會重視“六藝”教育；禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中的（

）主要是德育內(nèi)容。A、禮B、射C、御D、書E、樂【參考答案】ADE99.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（

）。A、道德認(rèn)知B、道德情感C、道德規(guī)范D、道德意志E、道德行為【參考答案】ABDE100.生產(chǎn)關(guān)系是（

）。A、非物質(zhì)范疇的一種精神關(guān)系B、生產(chǎn)、分配、交換和消費關(guān)系的總和C、各種社會關(guān)系中的最基本的關(guān)系D、人與自然的關(guān)系【參考答案】BC判斷題101.教育心理學(xué)不僅要研究如何有效地學(xué)與如何有效地教，而且要研究具體的學(xué)科內(nèi)容。（

）【參考答案】錯誤102.“教育過程最優(yōu)化”的教育思想的創(chuàng)立者是凱洛夫。（

）【參考答案】錯誤103.人文主義教育家維多利諾被人們稱贊為“第一個新式學(xué)校的教師”。（

）【參考答案】正確104.在當(dāng)代中國，司法就是指審判，司法權(quán)就是指審判權(quán)。（

）【參考答案】錯誤105.洛克主張紳士教育應(yīng)在家庭中實施。（

）【參考答案】正確106.素質(zhì)教育充分體現(xiàn)了我國教育目的的基本精神。（

）【參考答案】正確107.教學(xué)具有教育性，所以教學(xué)中永遠(yuǎn)有德育。（

）【參考答案】正確108.課堂觀察的方法可大體分為劃記法和描述法兩種。（

）【參考答案】正確109.義務(wù)教育法實施細(xì)則由國家教委制定的，于

1993

年

3

月

14

日實施的。（

）【參考答案】錯誤110.領(lǐng)導(dǎo)武昌起義的是同盟會。（

）【參考答案】錯誤111.“金字塔形”的等級制教育制度屬于社會教育。（

）【參考答案】錯誤112.教學(xué)設(shè)計包括的范圍較大，而教學(xué)策略運用范圍較窄。（

）【參考答案】正確113.課程計劃是由教育行政部門制定并頒布的，對某門學(xué)科的教學(xué)作出統(tǒng)一要求和規(guī)定的重要文件。（

）【參考答案】正確114.現(xiàn)代學(xué)制產(chǎn)生于美國。（

）【參考答案】錯誤115.有經(jīng)驗的老師在上課前可以不用寫課時計劃。（

）【參考答案】錯誤116.情況緊急時，行政執(zhí)法人員可以當(dāng)場實施行政強制措施，在

48小時內(nèi)向行政機關(guān)負(fù)責(zé)人報告，并補辦批準(zhǔn)手續(xù)。（

）【參考答案】錯誤117.陶冶法中創(chuàng)設(shè)情境的任務(wù)必須由教師來做。（

）【參考答案】錯誤118.西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著，是美國心理學(xué)家桑代克出版的《教育心理學(xué)》。（

）【參考答案】錯誤119.素質(zhì)教育是促進個體全面發(fā)展，面向全體學(xué)生的教育。（

）【參考答案】正確120.生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化。（

）【參考答案】正確121.智力包括注意力、觀察力、記憶力、思維力和想象力，其中思維力是核心。（

）【參考答案】正確122.程序公正是實體公正的前提，實體公正的實現(xiàn)有賴于程序公正的保障。（

）【參考答案】正確123.鉆研教材包括鉆研教學(xué)大綱、教科書和有關(guān)的參考書。（

）【參考答案】正確124.教育心理學(xué)只研究學(xué)生的群體差異，不研究個體差異。（

）【參考答案】錯誤125.正確的班集體輿論對班集體的每個成員都有約束、感染、同化、激勵的作用。（

）【參考答案】正確126.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)是德育的一項重要的內(nèi)容。（

）【參考答案】正確127.學(xué)校教育只要掌握了“最近發(fā)展區(qū)”，就能加速學(xué)生的發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤128.法律概念與日常生活用語中具有相同表述方式的概念所表達(dá)的意思、所指事物是相同的。（

）【參考答案】錯誤129.范例教學(xué)的主要倡導(dǎo)者是德國著名教育家、教學(xué)論專家瓦根舍因和克拉夫斯基。（

）【參考答案】正確130.課堂導(dǎo)入的關(guān)鍵是要有趣味性，其他方面則不用考慮。（

）【參考答案】錯誤131.老師在備學(xué)生時，只需要了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量、他們的興趣、需要與思想狀況、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。（

）【參考答案】錯誤132.根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為