2021-2022學年岳陽市重點中學高三第五次模擬考試數(shù)學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022高考數(shù)學模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.函數(shù)的大致圖象為()A. B.C. D.2.已知角的終邊經(jīng)過點,則A. B.C. D.3.已知角的頂點與坐標原點重合,始邊與軸的非負半軸重合,它的終邊過點,則的值為()A. B. C. D.4.雙曲線的漸近線方程是()A. B. C. D.5.已知排球發(fā)球考試規(guī)則:每位考生最多可發(fā)球三次,若發(fā)球成功,則停止發(fā)球,否則一直發(fā)到次結束為止.某考生一次發(fā)球成功的概率為,發(fā)球次數(shù)為,若的數(shù)學期望,則的取值范圍為()A. B. C. D.6.函數(shù)滿足對任意都有成立,且函數(shù)的圖象關于點對稱,,則的值為()A.0 B.2 C.4 D.17.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的的值是()A.8 B.32 C.64 D.1288.已知拋物線C:,過焦點F的直線l與拋物線C交于A,B兩點(A在x軸上方),且滿足,則直線l的斜率為()A.1 B.C.2 D.39.已知函數(shù),關于x的方程f(x)=a存在四個不同實數(shù)根,則實數(shù)a的取值范圍是()A.(0,1)∪(1,e) B.C. D.(0,1)10.若,則,,,的大小關系為()A. B.C. D.11.設是虛數(shù)單位,則()A. B. C. D.12.若函數(shù),在區(qū)間上任取三個實數(shù),,均存在以,,為邊長的三角形,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知等比數(shù)列的前項和為,,且,則__________.14.如圖,在平面四邊形ABCD中,|AC|=3,|BD|=4,則(AB15.已知單位向量的夾角為,則=_________.16.函數(shù)的值域為_____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知.(1)若曲線在點處的切線也與曲線相切,求實數(shù)的值;(2)試討論函數(shù)零點的個數(shù).18.(12分)已知拋物線上一點到焦點的距離為2,(1)求的值與拋物線的方程;(2)拋物線上第一象限內(nèi)的動點在點右側,拋物線上第四象限內(nèi)的動點,滿足,求直線的斜率范圍.19.(12分)已知為坐標原點,單位圓與角終邊的交點為,過作平行于軸的直線,設與終邊所在直線的交點為,.(1)求函數(shù)的最小正周期;(2)求函數(shù)在區(qū)間上的值域.20.(12分)如圖,在四棱錐中,平面平面ABCD,,,底面ABCD是邊長為2的菱形,點E,F(xiàn)分別為棱DC,BC的中點,點G是棱SC靠近點C的四等分點.求證:(1)直線平面EFG;(2)直線平面SDB.21.(12分)已知函數(shù).其中是自然對數(shù)的底數(shù).(1)求函數(shù)在點處的切線方程;(2)若不等式對任意的恒成立,求實數(shù)的取值范圍.22.(10分)已知拋物線:()的焦點到點的距離為.(1)求拋物線的方程;(2)過點作拋物線的兩條切線,切點分別為,,點、分別在第一和第二象限內(nèi),求的面積.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】

利用特殊點的坐標代入,排除掉C,D;再由判斷A選項正確.【詳解】,排除掉C,D;,,,.故選:A.【點睛】本題考查了由函數(shù)解析式判斷函數(shù)的大致圖象問題,代入特殊點,采用排除法求解是解決這類問題的一種常用方法,屬于中檔題.2.D【解析】因為角的終邊經(jīng)過點,所以,則,即.故選D.3.B【解析】

根據(jù)三角函數(shù)定義得到,故,再利用和差公式得到答案.【詳解】∵角的終邊過點,∴,.∴.故選:.【點睛】本題考查了三角函數(shù)定義,和差公式,意在考查學生的計算能力.4.C【解析】

根據(jù)雙曲線的標準方程即可得出該雙曲線的漸近線方程.【詳解】由題意可知,雙曲線的漸近線方程是.故選:C.【點睛】本題考查雙曲線的漸近線方程的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意雙曲線的簡單性質(zhì)的合理運用.5.A【解析】

根據(jù)題意,分別求出再根據(jù)離散型隨機變量期望公式進行求解即可【詳解】由題可知,,,則解得,由可得,答案選A【點睛】本題考查離散型隨機變量期望的求解,易錯點為第三次發(fā)球分為兩種情況:三次都不成功、第三次成功6.C【解析】

根據(jù)函數(shù)的圖象關于點對稱可得為奇函數(shù),結合可得是周期為4的周期函數(shù),利用及可得所求的值.【詳解】因為函數(shù)的圖象關于點對稱,所以的圖象關于原點對稱,所以為上的奇函數(shù).由可得,故,故是周期為4的周期函數(shù).因為,所以.因為,故,所以.故選:C.【點睛】本題考查函數(shù)的奇偶性和周期性,一般地,如果上的函數(shù)滿足,那么是周期為的周期函數(shù),本題屬于中檔題.7.C【解析】

根據(jù)給定的程序框圖,逐次計算,結合判斷條件,即可求解.【詳解】由題意,執(zhí)行上述程序框圖,可得第1次循環(huán),滿足判斷條件,;第2次循環(huán),滿足判斷條件,;第3次循環(huán),滿足判斷條件,;第4次循環(huán),滿足判斷條件,;不滿足判斷條件,輸出.故選:C.【點睛】本題主要考查了循環(huán)結構的程序框圖的計算與輸出,其中解答中認真審題,逐次計算,結合判斷條件求解是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.8.B【解析】

設直線的方程為代入拋物線方程,利用韋達定理可得,,由可知所以可得代入化簡求得參數(shù),即可求得結果.【詳解】設,(,).易知直線l的斜率存在且不為0,設為,則直線l的方程為.與拋物線方程聯(lián)立得,所以,.因為,所以,得,所以,即,,所以.故選:B.【點睛】本題考查直線與拋物線的位置關系,考查韋達定理及向量的坐標之間的關系,考查計算能力,屬于中檔題.9.D【解析】

原問題轉化為有四個不同的實根,換元處理令t,對g(t)進行零點個數(shù)討論.【詳解】由題意,a>2,令t,則f(x)=a????.記g(t).當t<2時,g(t)=2ln(﹣t)(t)單調(diào)遞減,且g(﹣2)=2,又g(2)=2,∴只需g(t)=2在(2,+∞)上有兩個不等于2的不等根.則?,記h(t)(t>2且t≠2),則h′(t).令φ(t),則φ′(t)2.∵φ(2)=2,∴φ(t)在(2,2)大于2,在(2,+∞)上小于2.∴h′(t)在(2,2)上大于2,在(2,+∞)上小于2,則h(t)在(2,2)上單調(diào)遞增,在(2,+∞)上單調(diào)遞減.由,可得,即a<2.∴實數(shù)a的取值范圍是(2,2).故選:D.【點睛】此題考查方程的根與函數(shù)零點問題,關鍵在于等價轉化,將問題轉化為通過導函數(shù)討論函數(shù)單調(diào)性解決問題.10.D【解析】因為,所以,因為,,所以,.綜上;故選D.11.A【解析】

利用復數(shù)的乘法運算可求得結果.【詳解】由復數(shù)的乘法法則得.故選:A.【點睛】本題考查復數(shù)的乘法運算,考查計算能力,屬于基礎題.12.D【解析】

利用導數(shù)求得在區(qū)間上的最大值和最小,根據(jù)三角形兩邊的和大于第三邊列不等式,由此求得的取值范圍.【詳解】的定義域為,,所以在上遞減,在上遞增,在處取得極小值也即是最小值,,,,,所以在區(qū)間上的最大值為.要使在區(qū)間上任取三個實數(shù),,均存在以,,為邊長的三角形,則需恒成立,且,也即,也即當、時,成立,即,且,解得.所以的取值范圍是.故選:D【點睛】本小題主要考查利用導數(shù)研究函數(shù)的最值,考查恒成立問題的求解,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】

由題意知,繼而利用等比數(shù)列的前項和為的公式代入求值即可.【詳解】解:由題意知,所以.故答案為:.【點睛】本題考查了等比數(shù)列的通項公式和求和公式,屬于中檔題.14.-7【解析】

由題意得AB+【詳解】由題意得ABBC+∴AB+【點睛】突破本題的關鍵是抓住題中所給圖形的特點,利用平面向量基本定理和向量的加減運算,將所給向量統(tǒng)一用AC,15.【解析】

因為單位向量的夾角為,所以,所以==.16.【解析】

利用配方法化簡式子,可得,然后根據(jù)觀察法,可得結果.【詳解】函數(shù)的定義域為所以函數(shù)的值域為故答案為:【點睛】本題考查的是用配方法求函數(shù)的值域問題,屬基礎題。三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)(2)答案不唯一具體見解析【解析】

(1)利用導數(shù)的幾何意義,設切點的坐標,用不同的方式求出兩種切線方程,但兩條切線本質(zhì)為同一條,從而得到方程組,再構造函數(shù)研究其最大值,進而求得;(2)對函數(shù)進行求導后得,對分三種情況進行一級討論,即,,,結合函數(shù)圖象的單調(diào)性及零點存在定理,可得函數(shù)零點情況.【詳解】解:(1)曲線在點處的切線方程為,即.令切線與曲線相切于點,則切線方程為,∴,∴,令,則,記,于是,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,∴,于是,.(2),①當時,恒成立,在上單調(diào)遞增,且,∴函數(shù)在上有且僅有一個零點;②當時,在R上沒有零點;③當時,令,則,即函數(shù)的增區(qū)間是,同理,減區(qū)間是,∴.?。┤簦瑒t,在上沒有零點;ⅱ)若,則有且僅有一個零點;ⅲ)若,則.,令,則,∴當時,單調(diào)遞增,.∴又∵,∴在R上恰有兩個零點,綜上所述,當時,函數(shù)沒有零點;當或時,函數(shù)恰有一個零點;當時,恰有兩個零點.【點睛】本題考查導數(shù)的幾何意義、切線方程、零點等知識,求解切線有關問題時,一定要明確切點坐標.以導數(shù)為工具,研究函數(shù)的圖象特征及性質(zhì),從而得到函數(shù)的零點個數(shù),此時如果用到零點存在定理,必需說明在區(qū)間內(nèi)單調(diào)且找到兩個端點值的函數(shù)值相乘小于0,才算完整的解法.18.(1)1;(2)【解析】

(1)根據(jù)點到焦點的距離為2,利用拋物線的定義得,再根據(jù)點在拋物線上有,列方程組求解,(2)設,根據(jù),再由,求得,當,即時,直線斜率不存在;當時,,令,利用導數(shù)求解,【詳解】(1)因為點到焦點的距離為2,即點到準線的距離為2,得,又,解得,所以拋物線方程為(2)設,由由,則當,即時,直線斜率不存在;當時,令,所以在上分別遞減則【點睛】本題主要考查拋物線定義及方程的應用,還考查了分類討論的思想和運算求解的能力,屬于中檔題,19.(1);(2).【解析】

(1)根據(jù)題意,求得,,因而得出,利用降冪公式和二倍角的正弦公式化簡函數(shù),最后利用,求出的最小正周期;(2)由(1)得,再利用整體代入求出函數(shù)的值域.【詳解】(1)因為,,所以,,所以函數(shù)的最小正周期為.(2)因為,所以,所以,故函數(shù)在區(qū)間上的值域為.【點睛】本題考查正弦型函數(shù)的周期和值域,運用到向量的坐標運算、降冪公式和二倍角的正弦公式,考查化簡和計算能力.20.(1)見解析(2)見解析【解析】

(1)連接AC、BD交于點O,交EF于點H,連接GH,再證明即可.(2)證明與即可.【詳解】(1)連接AC、BD交于點O,交EF于點H,連接GH,所以O為AC的中點,H為OC的中點,由E、F為DC、BC的中點,再由題意可得,所以在三角形CAS中,平面EFG,平面EFG,所以直線平面EFG.(2)在中,,,,由余弦定理得,,即,解得,由勾股定理逆定理可知,因為側面底面ABCD,由面面垂直的性質(zhì)定理可知平面ABCD,所以,因為底面ABCD是菱形,所以,因為,所以平面SDB.【點睛】本題考查線面平行與垂直的證明.需要根據(jù)題意利用等比例以及余弦定理勾股定理等證明.屬于中檔題.21.(1);(2).【解析】

(1)利用導數(shù)的幾何意義求出切線的斜率,再求出切點坐標即可得在點處的切線方程;(2)令,然后利用導數(shù)并根據(jù)a的情況研究函數(shù)的單調(diào)性和最值.【詳解】(1),,∴,又,∴切線方程為,即.(2)令,,①若,則在上單調(diào)遞減,又,∴恒成立,∴在上單調(diào)遞減,又,∴恒成立.②若,令,∴,易知與在上單調(diào)遞減,∴在上單調(diào)遞減,,當即時,在上恒成立,∴在上單調(diào)遞減,即在上單調(diào)遞減,又,∴恒成立,∴在上單調(diào)遞減,又,∴恒成立,當即時,使,∴在遞增,此時,∴,∴在遞增,∴,不合題意.綜上,實數(shù)的取值范圍是.【點睛】本題主要考查導數(shù)的幾何意義及構造函數(shù)解決含參數(shù)的不等式恒成立時求參數(shù)的取值范圍問題,第二問的難點是構造函數(shù)后二次求導問題,對分類討論思想及化歸與等價轉化思想要求較高,難度較大,屬拔高題.22.(1)(2)【解析】

(1)因為,可得,即可求得答案;(2)分別設、的斜率為和,切點,,可得過點的拋物線的切線方程為:,聯(lián)

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