一年級上冊語文部編版課件2 小小的船_第1頁
一年級上冊語文部編版課件2 小小的船_第2頁
一年級上冊語文部編版課件2 小小的船_第3頁
一年級上冊語文部編版課件2 小小的船_第4頁
一年級上冊語文部編版課件2 小小的船_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2小小的船部編·一年級上猜謎語有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像個圓盤,有時像把鐮刀。趣味導入讓我們坐上月亮船,去遙遠的太空看星星吧!1.認識“的、船”等10個生字和門字框;會寫“月、兒”等4個字和橫折鉤、豎彎鉤2個筆畫。2.正確地朗讀課文,背誦課文。結合插圖,想象詩歌描繪的圖景,感受夜空的美麗。3.仿照例子,用簡單的疊詞說“的”字短語,積累“的”字短語。整體感知

課文資源葉圣陶(1894.10.28~1988.2.16),現(xiàn)代著名作家、語文教育家、編輯家、出版家、政治活動家,中國第一位童話作家。出版了中國童話集《稻草人》,以及小說集《隔膜》《火災》等。主編《小說月報》等雜志。作者好的壞的大船開船dechuán的船讀準字音兩邊兩人上頭橋頭liǎnɡtóu兩頭讀準字音zàilǐ在家現(xiàn)在里邊房里里在讀準字音kànjiàn看書好看再見遇見看見讀準字音

shǎnxīnɡ閃光閃開星星星期閃星讀準字音里的船閃見頭星看兩在摘蘋果讀準字音結構:獨體組詞:月兒明月造句:天空中掛著一輪圓月。音序:Y部首:月

書寫指導:第一筆是豎撇,中間兩個短橫緊靠豎撇,與右邊的豎不粘連。月yuè寫準字形書寫指導:豎彎鉤起筆比豎撇略高,寫在豎中線右側。結構:獨體組詞:月兒男兒造句:男兒要自強。音序:E部首:兒兒ér寫準字形書寫指導:三個點的位置、大小有變化,第一點略大,第二點靠左。結構:獨體組詞:橋頭兩頭造句:山頭上長著一棵樹。音序:T部首:丶頭tóu寫準字形書寫指導:注意筆順,先寫上面的日,再寫豎,最后寫兩橫。結構:獨體組詞:船里里外造句:我今天走了三里地。音序:L部首:里里lǐ寫準字形彎彎的月兒/小小的船。小小的船兒/兩頭尖。我在/小小的船里坐,只看見閃閃的星星/藍藍的天。小小的船課文感知小船彎彎的兩頭看見閃閃的閃亮藍天船兒兩個月亮見面船頭藍藍的

課文感知你會讀嗎?彎彎的月兒小小的船課文感知它們有什么相似的地方?彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。課文感知這里把“彎彎的月兒”比作小船,因為“月兒”和“船”都是彎彎的,兩頭尖,比喻形象逼真。彎彎的月亮像

。藍藍的天空像

。閃閃的星星像

。小船大海寶石課文感知這句話寫出了什么?我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天。課文感知

這句話是作者的奇妙想象。想象自己坐在月亮船上,看到藍藍的夜空中,星星一閃一閃地對自己眨著眼睛,美麗極了。課文感知

我看見藍藍的天空中有(

)的星星和()的月兒。我看見清清的小河里有()的魚兒和(

)的蝦。我看見藍藍的天空像(

)。

閃閃彎彎可愛許多大海課文感知概括主題

這是一首優(yōu)美的兒童詩,以豐富的想象描繪出晴天夜空美麗的景象,表達了作者對夜空美景的喜愛之情。彎彎的月兒

課文結構尖尖像小船PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學課件:/kejian/shuxue/英語課件:/kejian/yingyu/美術課件:/kejian/meishu/科學課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/月亮的變化規(guī)律初一看,一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論