實用的活動方案9篇

第頁實用的活動方案9篇活動方案篇1

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)生讀書活動為載體，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書愛好，打造書香校內(nèi)，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成酷愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲得真知，樹立志向。

二、活動目標(biāo)

1、通過活動，建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。

2、通過活動，在校內(nèi)內(nèi)營造一個酷愛讀書的書香校內(nèi)。

3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

4、通過活動，使學(xué)生的學(xué)問面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實踐實力不斷提高。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

四、活動實施安排

1、加大宣揚(yáng)

（1）利用國旗下講話向?qū)W生進(jìn)行讀書活動的宣揚(yáng)。

（2）出一期班級黑板報和校內(nèi)櫥窗

（3）校內(nèi)內(nèi)懸掛橫幅，營造讀書氛圍。

2、保證時間

（1）上好每一節(jié)閱覽課（統(tǒng)一內(nèi)容，固定閱讀）

（2）抓好每天的晨讀時間（自由閱讀）

（3）每周家庭作業(yè)中必需有合計二小時的閱讀時間（自由閱讀）。

3、書籍的來源保證

本校學(xué)生閱讀室有大量的文學(xué)書刊、國內(nèi)外名著等書籍，還有各種報刊雜志，以及學(xué)生家中的藏書、學(xué)生自行購買的讀物，確保學(xué)生有書讀。

4、建立班級圖書角

（1）在活動中各班老師可以從學(xué)校圖書室中選擇圖書，建立班級圖書角。

（2）在建立圖書角的基礎(chǔ)上，發(fā)動學(xué)生收集報刊雜志、書籍等，組建個人小書庫。

5、建立好書交換站

同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的活動，（建立成熟后，可發(fā)展成班級與班級間）。

6、參加讀書實踐活動

（1）指導(dǎo)好讀書

各老師指導(dǎo)好學(xué)生讀書。引導(dǎo)學(xué)生讀書中著重于職業(yè)技能、文學(xué)素養(yǎng)的培育，二、三年級學(xué)生還需側(cè)重于就業(yè)前的崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德的培育。

（2）各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內(nèi)容有：名人名言、諺語、經(jīng)典名句、書海拾貝、舉薦“我最喜愛的________書”等。

（3）新星文學(xué)社出一期讀書小報。

（4）各班級出一期有關(guān)讀書的黑板報。主題：“我讀書、我歡樂、我成長”。

（5）進(jìn)行主題班會展示。

（6）實行一次讀書演講競賽。

五、詳細(xì)支配

第一階段：宣揚(yáng)發(fā)動（9月1日—9月15日）

1、懸掛橫幅、國旗下講話、出一期校內(nèi)櫥窗和班級黑板報。

（9月1日—9月15日）

2、第一階段測評（閱讀方法的指導(dǎo)，讀書習(xí)慣的養(yǎng)成）。

（9月16日—10月31日）

3、第一階段小結(jié)表彰（黑板報評比：“我讀書、我歡樂、我才智”）

（11月1日—10日）

其次階段：檢查。

1、舉辦校內(nèi)閱讀大賽，優(yōu)秀讀書摘抄的評比及展示。（時間待定）

2、摘抄筆記的指導(dǎo)，閱讀量的統(tǒng)計。

（11月11日—11月24日）

第三階段：人均讀完五本好書，并寫好一篇讀書心得，實行征文競賽、演講競賽。（11月25日——11月30日）

第四階段：總結(jié)評比（12月1日——1月份）

1、讀書小報制作競賽；

2、評比“書香班級”進(jìn)行展示；

3、征文競賽；

4、演講競賽；

5、表彰各班級星級讀書能手；

6、學(xué)校讀書活動總結(jié)。

活動方案篇2

設(shè)計意圖：

為了讓幼兒更加酷愛自己的祖國，了解自己的祖國，在國慶節(jié)來臨之際，我園開展了“慶祝祖國媽媽生日”的活動，看著冉冉升起的的國旗，小摯友們顯得特別的莊重，他們驕傲的唱著國歌，幼小的身體站得筆直，小眼睛聚精會神的凝視著，仿佛他們也知道祖國艱辛的歷程，他們感慨的說“祖國媽媽節(jié)日好，感謝祖國媽媽”！

活動名稱：

慶祝祖國媽媽的生日

活動目標(biāo)：

1、知道祖國媽媽的生日（十月一日），知道國慶節(jié)是中華人民民共和國成立的日子。

2、為自己是中國人而感到傲慢，酷愛自己的祖國。

活動打算：

國旗，歌曲磁帶，生日蛋糕等。

活動環(huán)境：

掛起中國的五星紅旗，制作彩紙狀。

活動室內(nèi)拉起彩色的拉花，橫幅《慶祝祖國媽媽的生日歡樂》

活動過程：

1、老師做神奇狀，出示生日蛋糕。

老師：這是什么，是誰要過生日？

2、聽音樂，看國旗，了解10月1日是祖國的生日。

聽音樂，看國旗

老師：小摯友看國旗，聽音樂，聽完后，你們就會知道是誰要過生日了！

老師：是誰要過生日了？祖國的生日是幾月幾號？你是怎么知道的？

老師和幼兒再次看國旗，也可隨歌曲輕輕拍手哼唱。

3、引導(dǎo)幼兒視察節(jié)日環(huán)境，，感受節(jié)日的歡快氣氛。

4、點蠟燭，吃蛋糕。

老師點蠟燭，引導(dǎo)幼兒許愿：心里想一句祝愿祖國生日歡樂的話。

大家面對國旗齊聲唱生日歌，然后集體吃蠟燭。

幼兒按序取蛋糕，并說出想好的祝愿。

5、共享歡樂

讓幼兒用自己的方式表達(dá)對祖國媽媽生日的祝愿。

活動方案篇3

教化背景：

時間一去不復(fù)返。古代就有“逝者如斯乎，”的感慨?？墒?，在學(xué)生中間奢侈時間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)峻。

教化目標(biāo)：

通過各類形式的活動，讓學(xué)生明白時間消逝地快，從而明白珍惜時間的道理，并學(xué)會合理支配時間。

課前打算：

1．組織打算小品、朗誦、故事和歌曲等

2．組織學(xué)生搜集有關(guān)珍惜時間的名人名言。

3．搜集從古至今計時工具的資料及圖片

4．打算有關(guān)錄音，秒表及小測試的材料

5．黑板報布置

主持人：A黃佳（文娛委員）B湯政杰（同學(xué)）

時間支配：45分鐘

教化過程：

一．主持人宣布起先：

B逝者如斯乎……

A吆，還詩興大發(fā)呢？你別瞎胡鬧。我們今日是主持中隊會。

B逝者如斯乎……

A怎么搞的？大家都等著呢。別胡鬧了……

B誰胡鬧了？我問你剛才我念的這句話什么意思？

活動方案篇4

活動目的：

1、通過隊會活動，使學(xué)生了解水與人類生活的親密關(guān)系，相識到愛護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。

⒉能從身邊的小事做起，自覺節(jié)約水，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。

活動重點：介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用，教化學(xué)生要節(jié)約用水。活動難點：使學(xué)生了解水對我們是有利的，但是我國的水資源還是很缺乏，從而相識到我國水資源的重要性。

活動過程：

中隊長：

１、全體起立！各小隊整理隊伍報告人數(shù)！

２、中隊長報告人數(shù)。報告輔導(dǎo)員，三（1）中隊37人,現(xiàn)已到齊，今日的活動主題是”節(jié)約用水”現(xiàn)在一切活動打算就緒,請您參與活動,并賜予指導(dǎo).

輔導(dǎo)員講話:接受你的報告，很興奮參與活動，請按安排進(jìn)行.

３、中隊長：三一中隊“節(jié)約用水”主題中隊會現(xiàn)在起先！

４、中隊長：出旗、敬禮。（全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場）

５、唱隊歌。（課件伴奏）

6、中隊長：全體坐下。

主持人合：敬重的各位老師、同學(xué)們，你們好！三（1）中隊“節(jié)約用水”主題隊會現(xiàn)在起先！

女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了朝氣，人類才有了希望。

男：正是因為有水，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的大樹，才有漂亮的花朵，才有自然界的風(fēng)情萬種，絢麗多姿。

女：因為有水，才有蝴蝶在花叢中飄舞、鳥兒在樹林間歌頌。

男：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人。假如人類無止境地奢侈水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲處。

女：水與我們每個人都親密相關(guān)，但是我們身邊總有人做不到節(jié)約用水。讓我們一起行動起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節(jié)約用水。

下面請看一組圖片：（課件出示干旱和奢侈水的視頻）

男：看來這個小短片你們有什么想說的嗎？把你們看到的和想到的說一說。

指名圍繞“節(jié)約用水”自由說一說，主持人做出相應(yīng)的評價。

男：看來老師也有話說，請老師說一說。

老師體會：同學(xué)們說得真好。水，是多么一般而又平凡的字眼，在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往認(rèn)為是最廉價、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭的。可是現(xiàn)在卻異樣嚴(yán)峻地擺在我們的面前。特殊是現(xiàn)在，云南正遭受101年一遇的嚴(yán)峻旱災(zāi)，很多地方因為缺少生命之水人們在苦苦掙扎；哺育我們生命的綠洲在漸漸削減；災(zāi)區(qū)孩子們那絢麗的笑容在饑渴的沙漠中變成無望的痛哭。我想我們應(yīng)當(dāng)真正樹立節(jié)水意識，節(jié)約身邊的每一滴水。終歸世界范圍內(nèi)可干脆利用的淡水資源是特別有限的。今日老師還帶來了一個學(xué)問小短片。我們一起來看看。（看短片）

男：老師為我們帶來的這個短片讓我們了解了一些關(guān)于水資源現(xiàn)狀的學(xué)問。水其實與我們的生活是密不行分的，那么你們知道水有哪些用處嗎？（指名說一說，10名左右，然后自己做一些總結(jié)?！堑乃淖饔迷S多，離開了水人類就無法生存。）

女：是啊！同學(xué)們說的多好?。∷侨祟惿娴闹匾镔|(zhì)。

請觀賞詩朗誦《水》

水，你是地球的血液。

沒有你，地球上就沒有生命。

水，你是地球的命脈，

沒有你，地球上就沒有人類。

水，水，水，有了你，

地球上才會有生命。

水，水，水，

有了你，我們的世界才會有漂亮的顏色。

水是無法替代的珍寶，大家肯定要節(jié)約用水。讓我們一起來珍惜水！

男：水是多么珍貴呀，節(jié)約用水，大家有什么好方法嗎？

先指名說（三、五個），

男：下面我們以小組為單位探討，希望每個小組都能探討出自己最有效的節(jié)水方法，小組長做好記錄。起先探討。（主持人參加探討中）

請個小組匯報。

女：大家說得很好，下面我們一起來觀賞女同學(xué)為我們帶來的節(jié)水兒歌《節(jié)水小竅門》

清清流水別糟蹋，節(jié)約用水靠大家；

用水之時擰開匣，洗完手后關(guān)緊它；

洗滌瓜果用盆裝，洗好衣服擦門窗；

洗完臉后洗鞋襪，淘完米后再澆花；

關(guān)掉龍頭擦香皂，節(jié)約用水來洗澡；

洗完澡后擦地板，洗車改用濕布擦；

龍頭損壞剛好換，嚴(yán)格預(yù)防清水冒；

大家動手來環(huán)保，果皮紙屑不亂倒；

流水清清源不斷，家園環(huán)境更美妙；

男：女同學(xué)表演得真精彩，我們的男同學(xué)也不甘示弱，請觀賞《我是節(jié)水小標(biāo)兵》。

龍頭開關(guān)要關(guān)好，

不能讓水白流掉。

人人節(jié)約一滴水，

積少成多也是寶。

你來我來大家來，

養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。

節(jié)約要從我做起，

從不奢侈水和電。

節(jié)約意識留心中，

節(jié)約行動齊動手。

洗完手后關(guān)籠頭，

不要讓水白白流！

洗臉?biāo)?，洗衣水?/p>

廢水可以再利用！

小水滴,答答滴,

我把龍頭關(guān)關(guān)緊,

爸爸媽媽要牢記,

奢侈資源多惋惜。

洗手洗菜半盆水,

把它倒在水桶里,

抹布拖把這里洗,

節(jié)約用水又便利。

洗好衣服把水留,

同樣可以節(jié)約水,

上完廁所沖下去,

我又省下三升水。

外婆回來哈哈笑,

本月水費(fèi)又削減,

買來蛋卷冰激凌,

嘉獎節(jié)水小標(biāo)兵。

女：大家的節(jié)水方法可真多。讓我們寫一份倡議書，倡議大家都來節(jié)約用水。宣讀我們班的倡議書：

節(jié)約用水倡議書

敬愛的老師、同學(xué)們：

春回大地，萬物崢嶸。千姿百態(tài)的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿，但是假如沒有水，這一切將會是怎樣呢？

水是生命之源。然而隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高，干旱缺水、洪澇災(zāi)難和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴(yán)峻！我國是一個嚴(yán)峻缺水的國家，人均水資源量只有2200立方米，只相當(dāng)世界人均的四分之一。全國年缺水總量約為300、400億立方米。每年農(nóng)業(yè)受旱面積13億畝。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。因為缺水，黃河連年斷流；因為缺水，沙塵暴席卷了華北；因為缺水，幾千萬人在干旱中掙扎……

水是如此的寶貴，然而在我們身邊，奢侈水、污染水的情形卻比比皆是，人們愛水、節(jié)水的意識還非常淡薄。3月22日，世界水日即將來臨，為此，我們向全體老師和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1、希望您向身邊的人宣揚(yáng)我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動更多人加入到節(jié)約水資源行動上來，營造一個人人節(jié)水的良好氛圍。

2、請您順手關(guān)緊水龍頭。

3、提倡家庭安裝運(yùn)用節(jié)水裝置，養(yǎng)成循環(huán)利用水資源的良好習(xí)慣。

4、請您留意不要亂扔垃圾、廢電池等污染物。

或許，您的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土、一片藍(lán)天，將會緩解用水驚慌，并由此帶來經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。

敬愛的老師、同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水須要全社會的共同努力。為了我們的將來，讓我們從現(xiàn)在做起，從小處做起，共同行動起來吧！

主持人男：讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。

女：從我做起，從現(xiàn)在做起，我們珍惜愛惜每一滴水。

男：今日這個日子讓我們xx中隊的全體同學(xué)緊緊的和水聯(lián)系在一起。

男女合：老師們，同學(xué)們讓我們真正做到：（兩人領(lǐng)呼：珍惜水就是珍惜生命?。┤嗥鹆R呼：珍惜水就是珍惜生命，請珍惜每一滴水！

男：請坐。

女：下面請中隊輔導(dǎo)員作總結(jié)發(fā)言。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們的活動開展得很好，活動中我聽到了你們節(jié)水的決心，知道了你們節(jié)水的小竅門。希望你們說的和做的一樣，從現(xiàn)在就起先用你的雙手去關(guān)掉正在“哭泣”的水龍頭。用你的眼睛去留意身邊奢侈水的現(xiàn)象。用你真誠的心走到提倡節(jié)水的隊伍中來，用你的言語和行動讓四周的人真正地樹立起節(jié)水的意識。從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一滴水，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，讓綠樹紅花常駐校內(nèi)！

主持人合：xx中隊以《節(jié)約用水》為主題的隊會到此結(jié)束。

中隊長：全體起立，呼號！

中隊輔導(dǎo)員：打算著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

回答：時刻打算著！

中隊長：退旗，敬禮！

活動方案篇5

一、活動主題：

20xx年無車日活動主題為：“綠色交通，我們的選擇”。

二、活動意義：

通過開展“綠色交通?我們的選擇，公交出行宣揚(yáng)活動周”活動，提倡綠色交通、低碳出行的生活方式，促使人們反思城市街道的真正用途，以及如何應(yīng)對空氣和噪聲污染、擁堵、交通事故和健康問題的挑戰(zhàn)。提倡綠色出行、文明乘公交的生活方式，緩解城市交通壓力，實現(xiàn)節(jié)能減排，改善空氣質(zhì)量，呵護(hù)城市藍(lán)天，通過活動輻射每個孩子及其家庭，讓大家都行動起來，實現(xiàn)綠色出行的美妙愿望。

三、活動時間：20xx年9月17日—22日

四、活動內(nèi)容：

1、利用校內(nèi)廣播站對世界無車日進(jìn)行普及宣揚(yáng)。

2、開展以“綠色交通，我們的選擇”為主題的繪畫及其小報征集。

3、組織一屆隊會活動，觀看宣揚(yáng)片，開展無車日的宣揚(yáng)和實施活動。并以“我寫公益廣告詞”為主題，為無車日活動啟動模式。

4、“綠色交通，我們的選擇”現(xiàn)場學(xué)問搶答。并設(shè)計公益廣告詞，現(xiàn)場展示。

5、評比優(yōu)秀繪畫及其小報作品，寫上“爸爸媽媽，請你每周少開一天”，邀請家長簽名。向簽名家長發(fā)放“綠色出行”LOGO貼一枚。

五、活動延長

邀請家庭參與“無車日”主題活動，堅持運(yùn)用公共交通，為文明出行，綠色交通做貢獻(xiàn)。

活動方案篇6

一、體育文化節(jié)背景簡介

湖南科技學(xué)院體育文化節(jié)承載了一系列精品活動味運(yùn)動會、“3+2”排球賽，以及“四對四”為廣闊喜好體育運(yùn)動的同學(xué)開拓了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。

湖南科技學(xué)院體育文化節(jié)在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛主動的影響，得到同學(xué)們的熱切回應(yīng)。現(xiàn)在體育文化節(jié)已成為湖南科技學(xué)院校內(nèi)文化中不行或缺的一部分，她從不缺少關(guān)注，從來就不缺少令人激烈和憧憬的元素，因此，有許多的企業(yè)與我們學(xué)校合作。今年，原委花落誰家?讓我們共同期盼吧!

二、活動基本狀況介紹

“四對四”足球賽是伴隨著武漢高校體育文化節(jié)一起誕生的一個項目，同時也是體育文化節(jié)的一款精品強(qiáng)檔。在吸取了當(dāng)今風(fēng)靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、敏捷的優(yōu)點之外，又融入了自己的特色，改制為四人制。這樣就更加便利了同學(xué)組隊，同時對球隊的整體攻防水平要求更高，使競賽更富欣賞性。

誰是綠茵場上的豪門?誰是桑巴裙上的舞者?激情燃燒的x月，讓我們來共同期盼各路英雄豪杰為大家上演200*年最炫彩奪目的畫卷吧!

三、活動理念

自由我舞臺，青春更精彩!

四、活動目的

豐富活躍校內(nèi)文化生活，提倡時尚健康生活方式，促進(jìn)武漢高校足球運(yùn)動水平的提高，為廣闊同學(xué)搭建一個相互溝通與學(xué)習(xí)的平臺。

五、活動時間

20xx年11月—12月

六、大賽籌備及宣揚(yáng)

前期：這是組委會為主的的全面而細(xì)致的打算時期，我們將以天為單位進(jìn)行海報告知性宣揚(yáng)，并接受報名;對各隊的實力根據(jù)歷史記錄等資料進(jìn)行科學(xué)而公正的評估，選出種子隊，再進(jìn)行抽簽分組，支配賽程。對裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工，并召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議。為競賽的一切事宜做好打算。做到有備無患，防范突然事務(wù)。

中期：這是活動進(jìn)行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將仔細(xì)地做好賽事進(jìn)行時的各項組織工作，仔細(xì)的布置賽場，維護(hù)競賽秩序，做好每輪競賽的賽果宣揚(yáng)，在每輪競賽后，做具體的工作總結(jié)。親密協(xié)作商家最大限度地為商家做宣揚(yáng)活動。

后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣揚(yáng)力度和影響力，使競賽綻放最絢麗的色調(diào)。接著宣揚(yáng)攻勢，做好攻堅的宣揚(yáng)工作，并為商家進(jìn)行商業(yè)活動宣揚(yáng)。賽程結(jié)束，做活動的總結(jié)，給競賽畫上個圓滿的句號。

宣揚(yáng)方式：

1.以大海報進(jìn)行競賽活動的宣揚(yáng)。

2.在競賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。

3.對競賽場地細(xì)心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在競賽工作桌，工作點貼商家海報，如有須要，可以進(jìn)行商家產(chǎn)品促銷活動。

4.在校廣播臺、網(wǎng)站和報紙上進(jìn)行活動的宣揚(yáng)報道，校學(xué)生會網(wǎng)站將放置贊助商廣告，并對球賽全場進(jìn)行跟蹤報道。

5.邀請本地報紙，電視臺等媒體進(jìn)行報道。

6.每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業(yè)活動一起進(jìn)行現(xiàn)場宣揚(yáng)。

七、賽事流程

本次大賽預(yù)料招收64支隊伍參賽，分小組賽和復(fù)賽兩個階段，賽時2天抽簽分為16個小組，每組4隊，進(jìn)行小組循環(huán)賽，按輸贏積分排名，勝一場積3分，平一場積1分，負(fù)一場積0分。小組積分前兩名進(jìn)入復(fù)賽。若積分相同，凈勝球多的隊伍進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽采納單場淘汰制。勝出的32支隊伍的全面而細(xì)致的打算時期，我們將以天為單位進(jìn)行海報按原來的組別相鄰兩組進(jìn)行一、二名交叉賽，負(fù)方被淘汰。決出16強(qiáng)后抽簽確定競賽隊伍，進(jìn)行淘汰賽，八強(qiáng)也沿用此方法決出四強(qiáng)，然后決出決賽隊伍進(jìn)行決賽。

競賽時間為上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。

八、賽事規(guī)則

九、人員支配(不包括前期接受報名所需人員支配)

十、資金預(yù)算

宣揚(yáng)費(fèi)用

1.海報及傳單：0.5*1010+3*101=800元(商家可以自制)

校內(nèi)體育活動策劃方案5篇校內(nèi)體育活動策劃方案5篇

2.印制報名表：50元

場地布置

1.條幅120*8=960元(商家可以自制)

競賽過程中的工作用品

1.哨子：5元*15個=75元

2.圓珠筆：2元*20個=40元

3.記錄本：3元*10個=30元

獎品

冠軍120*6=730元

亞軍101*6=600元

季軍80*6=480元

獎杯、獎狀、證書500元

其他費(fèi)用

復(fù)印費(fèi)(競賽規(guī)則、賽程表、成果單等)200元

工作人員的工作餐

盒飯(周六周日兩頓午餐)：

10元×40人×2頓=800元(包括水等其他費(fèi)用)

共計：5255元

活動方案篇7

一、指導(dǎo)思想

教化改革對班主任工作的要求,說究竟就是師生關(guān)系的解放,因而班主任起先樹立以人為本的學(xué)生觀,起先注意師生之間人格的同等.然而長期的“師者傳道、授業(yè)、解惑”師道尊嚴(yán)等傳統(tǒng)思想束縛著老師，更定勢了孩子。所以班主任首先必需解放學(xué)生，從人性的角度去了解學(xué)生，從人格的角度去理解學(xué)生，建立新型民主同等的師生關(guān)系。為了弘揚(yáng)學(xué)校班主任工作中的典型事跡，結(jié)合學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀老師李鎮(zhèn)西的《以心靈贏得心靈》的報告。給班主任創(chuàng)建更多的溝通展示的平臺，探究在新形勢下班主任工作的新思路、新做法，介紹自己在班級管理過程中，如何處理與學(xué)生關(guān)系的先進(jìn)閱歷。

二、論壇主題：

和諧師生關(guān)系大家談

三、論壇要求：

1、以論文的撰寫和現(xiàn)場溝通的方式介紹自己的工作閱歷。

2、每位班主任以日常工作中體會最深的某一個方面為例，圍繞學(xué)生，某一件事情綻開溝通，論述某一觀點。

3、要求切入點小，事例詳細(xì)，觀點顯明，可操作性強(qiáng)。

4、溝通的時間不超過5分鐘。

四、參與對象：

1、論壇人員：現(xiàn)任全體班主任

2、參加人員：報名參與班主任培訓(xùn)的老師（其他老師可自愿參與）

五、活動時間支配及評獎方法

1、論文字?jǐn)?shù)：至少在1010字以上。

2、論文上交時間：20xx年12月9日

3、溝通時間：20xx年12月18日上午9：30

4、評獎方法：本次論文依據(jù)材料和溝通效果綜合評分，第一等獎5名，二等獎5名，三等獎10名。

5、評獎標(biāo)準(zhǔn)：

（1）按時上交，字?jǐn)?shù)符合要求（至少1010以上）。（2分）

（2）文章體現(xiàn)自己的觀點，事例真實，不得抄襲。（2分）

（3）主題顯明，重點突出，從小而實的角度入手綻開論述，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)價值和借鑒作用。（2分）

（4）文字材料觀點主動正確，條理清楚，文筆流暢。（2分）

（5）溝通時看法端正，感情真摯，語言精煉流暢，生動。（2分）

六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工

組長：湯文江

副組長：季春麗（活動支配）

成員：張厚波（活動宣揚(yáng)和會議記錄）

鞠愛君（會議主持）

鄒秀芹（溝通材料基本條件審核，評分統(tǒng)計）

高曉峰（攝影）

周桂榮（分?jǐn)?shù)統(tǒng)計）

活動方案篇8

為實現(xiàn)“加快產(chǎn)品結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級，打造中建裝備制造品牌”，為提升質(zhì)量品質(zhì)和質(zhì)量管理水平，營造人人關(guān)切質(zhì)量和重視質(zhì)量的良好氛圍，公司確定舉辦20xx年“質(zhì)量月”活動。

一、指導(dǎo)思想

本次活動以進(jìn)一步實行“精益求精、精誠服務(wù)；引領(lǐng)技術(shù)潮流，追求完備品質(zhì)”的質(zhì)量方針為主線，通過開展多種形式的教化、培訓(xùn)和產(chǎn)品實現(xiàn)過程中的質(zhì)量限制活動，全員參加，全面提高員工素養(yǎng)，強(qiáng)化質(zhì)量意識，視質(zhì)量為生命；進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量管理限制工作，確保本公司的質(zhì)量管理體系有效運(yùn)行，為客戶供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。

二、主要活動內(nèi)容

1、成立“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組為加強(qiáng)“質(zhì)量月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立20xx年“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：公司領(lǐng)導(dǎo)，副組長：***，***，組員：質(zhì)量管理部全員。

2、大力營造“質(zhì)量月”的深厚氛圍。開展形式多樣的宣揚(yáng)活動，主動引導(dǎo)全體員工融入到活動中來，努力形成"人人都知道，人人都重視，人人都參加，人人都作為"的良好氛圍。

1）、8月底在大樓辦公區(qū)域、車間生產(chǎn)區(qū)域的主要道路，懸掛橫幅、標(biāo)語，并制作展板，對質(zhì)量法規(guī)、質(zhì)量文化等進(jìn)行宣揚(yáng)，營造全員關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍。

2）、9月1日質(zhì)量部負(fù)責(zé)組織召開公司20xx年"質(zhì)量月"活動動員大會。

3）、剛好報道公司及各部門開展"質(zhì)量月"活動的相關(guān)內(nèi)容，將"質(zhì)量月"活動的`工作信息傳遞給公司員工。

3、制作“質(zhì)量月”宣揚(yáng)欄。在公司宣揚(yáng)櫥窗上進(jìn)行“質(zhì)量月”宣揚(yáng)教化，宣揚(yáng)“質(zhì)量月”相關(guān)活動開展?fàn)顩r。開設(shè)“獎懲欄”、“通告欄”、“文化宣揚(yáng)欄”，以生產(chǎn)圖片為依據(jù)、以簡易動漫為說明，圖文并茂的體現(xiàn)“質(zhì)量月”的宣揚(yáng)功效。

4、學(xué)習(xí)和研討。動員各部門、各車間組織員工學(xué)習(xí)工作中涉及的質(zhì)量限制程序、程序文件、管理制度，在學(xué)習(xí)質(zhì)量體系文件的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善質(zhì)量體系。同時研討20xx年將要上報的五項課題。激發(fā)新同志參加活動的熱忱，提高已參加小組成員活動的水平，對今后更好開展活動將起到有效的幫助。另外，激勵大家主動參加網(wǎng)絡(luò)教化平臺，學(xué)習(xí)新學(xué)問，抒發(fā)讀書感言，提高質(zhì)量意識。

5、有獎?wù)魑摹⒂歇劷ㄗh、有獎問答。

1）、征集“創(chuàng)先爭優(yōu)：理論與實踐”論文。從9月1日起至9月30日截稿，應(yīng)征文體（如：記敘文、爭論文、詩歌、散文等）不限，字?jǐn)?shù)500字以上，內(nèi)容健康，主動向上，但不得抄襲或摘錄報刊、雜志、網(wǎng)站、書籍等媒體的文章。每個車間在質(zhì)量月活動期間，必需于9月25日前至少提交1篇應(yīng)征文章，9月30日前，活動組對提交的質(zhì)量征文進(jìn)行征文質(zhì)量評比，評出前三名賜予101元嘉獎。

2）、開展一次“每人提一條合理化建議”“我為公司提建議，公司為我發(fā)獎金”活動：在質(zhì)量部設(shè)立看法箱，員工可通過剖析現(xiàn)狀，深化挖掘影響公司管理、產(chǎn)品、工作和服務(wù)等一系列質(zhì)量因素，向公司提出正面的改進(jìn)看法或建議。公司實施建議有獎（只要從有利于公司的角度動身，看法或建議收到后經(jīng)審核屬正面性質(zhì)，即獎10元）；對可立刻實施的合理化建議，在實施后依改進(jìn)所取得的成果大小，酌情再嘉獎101~500元。9月1日起作為公司一項嘉獎內(nèi)容：“金點子建議活動”，長期保持和實施。

3）、質(zhì)量學(xué)問競答。依據(jù)全國《質(zhì)量月活動內(nèi)容》及公司《管理手冊》中對質(zhì)量的方面的要求，從質(zhì)量管理、質(zhì)量限制、質(zhì)量改進(jìn)等方面，9月20日以問卷競答形式，抽出前10名（成果合格者），賜予一等獎2名各300元，二等獎3名各200元，三等獎5名各101元嘉獎。

6、質(zhì)量檢查。質(zhì)量部響應(yīng)公司號召，主動開展以“查質(zhì)量意識、查質(zhì)量水平、查保證體系、查標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行狀況、查計量檢測保證、查現(xiàn)場管理、查質(zhì)量損失”為主要內(nèi)容的“七查”活動，要通過專項檢查、綜合檢查等形式對工程質(zhì)量重點限制內(nèi)容及關(guān)鍵點進(jìn)行全面質(zhì)量檢查和隱患排查。

1）、檢查與獎懲。有關(guān)質(zhì)量的抽查工作，如技術(shù)文件的貫徹執(zhí)行狀況、現(xiàn)場指導(dǎo)的剛好性、操作過程的規(guī)范化、質(zhì)量記錄正確、完整、顧客投訴和退貨處理及訂正和預(yù)防措施的落實狀況等。9月16日對車間進(jìn)行第一次生產(chǎn)現(xiàn)場的檢查，其次天公布檢查結(jié)果，車間需在下次檢查前完成整改；9月25日為其次次質(zhì)量綜合檢查，評出優(yōu)秀班組，曝光不合格品狀況，提出訂正預(yù)防措施，并懲罰到責(zé)任人。

2）、建立工序質(zhì)量追查機(jī)制。上一工序?qū)ο乱还ば蜇?fù)責(zé)，下一工序發(fā)覺由于上一工序的質(zhì)量問題當(dāng)場由發(fā)覺人向自檢員反映，并記錄，班組長確認(rèn)，再由自檢員統(tǒng)一交質(zhì)量部評定人確認(rèn)，罰款金額10—50元。

3）、評比“質(zhì)量標(biāo)兵”?！百|(zhì)量標(biāo)兵”候選人（每個車間報1名），各部門可在質(zhì)量月活動實施期間提出本部門候選人人選，每個候選人必需提交一份競選報告，說明自己對質(zhì)量的相識、對“下一工序就是顧客”的認(rèn)知、如何保證質(zhì)量、已有的貢獻(xiàn)或成果、競選優(yōu)勢和承諾等。然后由公司在活動總結(jié)期評比出10名“質(zhì)量標(biāo)兵”，每位“質(zhì)量標(biāo)兵”嘉獎獎金500元。

7、問題溝通。每周五上午由質(zhì)檢部經(jīng)理聯(lián)合技術(shù)、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人及相關(guān)責(zé)任人召開一次質(zhì)量例會，總結(jié)本周的質(zhì)量問題，提出解決方案、訂正預(yù)防措施并布置任務(wù)到個責(zé)任人，剛好確認(rèn)本周出現(xiàn)的質(zhì)量懲罰問題。

8、供貨商的評價。對于外協(xié)、外購件的檢驗及供貨狀況，質(zhì)量部每月對外購件進(jìn)行進(jìn)貨檢驗統(tǒng)計，安排在9到12月份對目前公司供貨較大、問題較多的供應(yīng)商通報物資部，由物資部針對其質(zhì)量、成本、交期、協(xié)作度等進(jìn)行考察，提出改進(jìn)要求、改進(jìn)方案，跟蹤改進(jìn)狀況，突出示范效應(yīng)，帶動其他廠商的主動改進(jìn)，提高外協(xié)、外購件的質(zhì)量水平。

9、總結(jié)及評估改進(jìn)成果。

通過這次質(zhì)量月實施活動，可以使員工們提高共作謹(jǐn)慎度，盡自己最大的實力確保各項工作保質(zhì)保量的完成，為之后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

活動方案篇9

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、系統(tǒng)工委(工會)、直屬基層工會、開發(fā)區(qū)工委、國電xx毛尖水電有限公司工會：

為進(jìn)一步做好困難職工脫困工作，縣總工會今年將接著開展金秋助學(xué)活動(其次十一屆)，為做好這項惠民工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、資助對象

依據(jù)市總工會慶工發(fā)〔20xx〕71號要求，在做好20xx年考上高校(二本以上)的困難職工子女助學(xué)救助的同時，實施工會“金牌藍(lán)領(lǐng)安排”和“圓夢安排”，并對解困脫困對象的困難職工子女考取中學(xué)(含職高)的進(jìn)行助學(xué)救助。

1、低保職工家庭中經(jīng)過政府救濟(jì)后生活仍舊困難的職工家庭子女;

2、家庭人均收入略高于岳西縣最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)(1倍以內(nèi)),但由于患病、子女上學(xué)、殘疾、單親及其他特別緣由造成生活困難的低保邊緣職工子女;

3、家庭人均收入在岳西縣最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)倍(含)以內(nèi),但由于遭遇突發(fā)事、意外損害、重大疾病及其他緣由導(dǎo)致生活困難的困難職工家庭子女;

4、加入工會組織，并在安慶市內(nèi)(含本縣)務(wù)工，且符合上述條之一的困難農(nóng)夫工家庭子女;

5、困難農(nóng)夫工本人考取大專以上院校(包括各類成人教化)。

家庭人均收入指“居民人均可支配收入”。居民可支配收入=居民家庭總收入-交納所得稅-個人交納的社會保障支出。

出現(xiàn)下列情形之一的，不予以資助：

1、職工家庭擁有2套(含)以上住房的;

2、擁有商業(yè)店鋪、廠房等生產(chǎn)經(jīng)營房產(chǎn)或雇傭他人從事經(jīng)營活動的;

3、非受雇傭常常運(yùn)用機(jī)動車、船舶、工程機(jī)械以及大型農(nóng)機(jī)具的;

4、子女進(jìn)入高收費(fèi)私立學(xué)?；蜃再M(fèi)出國留學(xué)的;

5、本人或家庭成員擁有正常勞動實力，在失業(yè)后一年內(nèi)無故拒絕工會和其他部門次(含)以上就業(yè)舉薦的;

6、已實行社會化管理的退休人員。

二、資助標(biāo)準(zhǔn)

1、市總工會安排我縣救助名額4名[高校生2名，“金牌藍(lán)領(lǐng)”(大專職業(yè)院校)10名、“圓夢安排”9名、中學(xué)生(含職高)10名]?！敖鹋扑{(lán)領(lǐng)安排”、中學(xué)生(含職高)由縣教化工會支配上報，“圓夢安排”由縣總干脆上報市總進(jìn)行救助。

資助標(biāo)準(zhǔn)為：高校生救助、“金牌藍(lán)領(lǐng)安排”每人4000元整，中學(xué)生(含職高)救助、“圓夢安排”每人20xx元。

2、縣總工會“金秋助學(xué)”(二本以上)資助標(biāo)準(zhǔn)為每人20xx